2024年3月11日發(作者:過五關斬六將的意思是)

感恩家長教育心得體會(通用10篇)
感恩家長教育心得體會 篇1
孝敬父母是中華民族的傳統美德,從小到大不知父母為我們付出了多少,卻
不知道父母的不容易。
我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一纜陽光最耀眼呢?有的
人說是優異的學習成績,有的人說給予別人的幫的,而我認為在我們的人生路上
最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我成長的每一個人。是的學會感恩是
一種情懷,學會感恩更是一種情操。
記得我還在小的時候,我得了重感冒,我家商醫院有點遠,爸爸媽媽輪流背
著我一直往醫院跑,從他們焦急的神態中,從他們悉心的呵護中,我深深的體會
到父母對我發自內心的愛。有一天,爸爸用自行車馱我去醫院,我坐在后面發現
爸爸騎得變慢了,已經持續有一個多月都是往醫院跑,爸爸是太累了,我的病讓
他身心疲憊。我無意中發現爸爸頭上的一些白發,啊,爸爸變了,變老了。我在
他的身上看到歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,就是大山般的父愛,我依然感受
著他的溫暖和他的愛。
記得那是我住院的一個人晚,天非常冷,外面下著大雨,吹著冷咧的風,爸
爸剛剛下班回來就忙著做飯給我吃,可是突然等到他來到的時候我想吃米線,爸
爸聽了我說的話后什么都沒有說,又淋著大雨出去給我買,天黑了,風更猛了,
雨也下得越來越大,爸爸還一心想著我,怕我餓又冒著大雨跑著回來,看著爸爸
慈祥的面容和他凍紅的雙手,我的眼淚不停的流了下來,心里一遍又一遍地說:
“您真是我的好爸爸!”我長大以后,我一定要讓您過上好日子,冬天是寒冷的,
而爸爸做的一切,卻仿佛是陽光,溫暖我病痛的軀體,又似暖流,融進我愁苦的
心坎,爸爸的關愛撐起了我戰勝病魔的信念,經過一個多月的治療,我康復了。
從跨出醫院的那一刻起,我就告訴我自己一定要好好學習,以后做出一番事
業多掙一些錢能給父母的生活減少一些負擔,我現在都一直堅定著這個信念努力
努力的掙錢,希望有一天奶讓我爸爸媽媽能夠想去哪里玩就去哪里,想吃什么就
吃什么,能讓他們過上一點好的生活,父母為我付出的實在是太多太多了,我能
為他們做些什么?我常常這樣問自己,哪怕是為他們做一下飯、洗一洗衣服、陪
他們散散步等。我想他們也會感到他們的付出是很值得的,學會感恩,學會報答,
不讓他們為我們操心,讓他們多休息一會,我盡我所能給父母留下最難忘的產好
的時光,讓他們開心,讓他們驕傲,這是我的責任。
我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母,讓我們一起對我的父母說
一志:“您辛苦了,我們愛您!”讓我們一起行動,知恩圖報,學會感恩,冬天
就不在寒冷,黑夜就不在漫長,幸福快樂就時刻陪伴在你、我、他身邊。
感恩家長教育心得體會 篇2
初一三班《感恩》主題班會,經過老師的精心籌備,同學的積極配合,于
23號圓滿落下帷幕。
作為家長參加了此次班會,親歷了每一個環節的感動,謹以此種形式記下班
會的點點滴滴。本次班會的主要內容是圍繞感恩父母,班會上同學們把自己對父
母的感恩以寫信的形式送到父母手中,當我看到兒子那言辭動人,情感真實,敞
開心扉訴說對我的感恩時,讓我心情久久不能平靜,得到欣慰的同時我覺得自己
的責任更加沉重。同學們熱情洋溢,飽含深情的一段段精煉的話語,一次次激情
的朗誦,喚起了同學對往日父母為自己所做一切的美好回憶。
x老師精心策劃,為同學準備的為母親洗腳的公益廣告和令人感動的視頻圖
片,讓孩子會真正的領會了父母照顧子女的艱辛和無私的奉獻,同時也讓同學們
更加了解了該如何去感恩父母,在未來的日子里應該如何的去做。視頻的播放令
同學們和所有參會的家長都留下了熱淚。
孩子們唱的一首《感恩的心》把此次班會推向了高潮。我覺得本次班會活動
形式多樣,內容豐富,有聲有色,同學們釋放了學習的壓力,增進了對父母的感
恩之情,達到了目的。孔子說“學而不思則罔,思而不學則殆”。我覺得學習是
同學們的第一要務,但是在學習之余,我們也應該讓孩子常常反思,今天擁有的
幸福生活是因為有許多人在為他們付出。所以應該努力學習,擁有廣博的知識,
懷有高尚的情操,用心生活,用心感悟,學會感恩,學會付出,只有這樣他們的
人生才會更加精彩。
和風不語,大愛無聲。看到自己孩子的進步,我們心里非常的高興,感覺選
擇____國際學校是正確的。感謝學校給孩子提供優良的學習環境。初一三班《感
恩》班會雖然結束了,但是在感恩的道路上,孩子們才剛剛啟程,我相信在x
老師的引領下,孩子們會心懷感恩的走完他們人生的美好時期。
接著,又參加了初一學年組的__歌舞聯歡,我們家長真的大開眼界,孩子們
繪聲繪色的表演,流暢的英語對話,激情的英文歌曲,仿佛打開了一扇通向世界
的大門,我們不停的用照相機記錄這歡樂的場面,我們的掌聲不斷的爆發,我們
在心里感到這樣的教育環境好,陶冶了學生的情操,也一定能讓學生學到真正的
本領,演出精彩,節目精練,場面熱烈,激動人心。非常的成功,里面包含著老
師多少心血,謝謝學校和老師的付出。愿學校越辦越好。
感恩家長教育心得體會 篇3
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸……”每當我讀到這
首詩時就會想起一位慈愛的母親正在燭光下懷縷縷不舍之意的為遠行的孩子趕
制衣服的情境。這使我不禁想到了自己的爸爸媽媽,其實每位父母不都是這樣
嗎?他們為了自己的孩子奉獻自己的一切,盡管歲月在他們的臉上做上了標記,
青春一去不復返,但是他們仍然在這條奉獻之路上前進。俗話說“滴水之恩,當
涌泉相報。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。
父母的奉獻是無私的,是不求我們回報的,可是隨我們一天天的長大,那份深藏
心中回報父母的意識逐漸萌芽并愈發強烈,作為一名三年級的學生,我決定這個
寒假借學校組織的感恩行動去回報父母的愛。
平時,我回到家里幾乎是什么也不做,真的是“飯來張口,衣來伸手”,所
以就連一些擦桌子、拖地、買菜、洗碗這些簡單的家務活也沒做過。這次寒假我
不再做養尊處優的小公主了,我要慢慢學習做這些家務,幫媽媽分擔一下辛苦。
想想如果我做好了這些家務那媽媽上班前就不用急急忙忙地打掃衛生了;下班回
到家也不用買菜了,因為我已經為家里準備了足夠的菜;吃完飯我幫媽媽洗碗,
媽媽就可以看自己喜歡的電視節目了……。想想,我開心地笑了,原來我可以幫
媽媽這么多的忙呢!好,現在就做……我先學媽媽的樣子把桌子和地板都擦干凈
了,然后上街買菜。時間過得很快,不一會兒媽媽下班了,看到屋里十分整齊而
且冰箱里裝滿了蔬菜,她高興地幾乎流出了淚花,還說了一句:“我的寶貝長大
了!”
聽了媽媽的夸獎,我也感到十分的自豪。這次感恩活動,不僅是我明白了:
愛在回報中升華。更使我深深體會到了感恩的快樂……最后我想說:將感恩繼續!
感恩家長教育心得體會 篇4
x月x日,我校組織全體師生和家長一起在學校聽了一場讓人感動的演講。
這次演講是白雪老師主講的,她的演講深深打動了在座的每一位家長,老師和學
生。白老師從感恩父母,感恩老師兩個方面演講的。這是一場感人肺腑、催人淚
下的`講座。一邊聽講座,我們一邊哭,白老師的演講如同給我們的心靈進行了
一次洗禮,喚醒了我們沉睡已久的感恩之心。
首先是感恩父母,世上最大的恩情,莫過于父母的養育之恩。值得我們用生
命去珍愛,用至誠的心去感激,用切實行動去報恩。“羊有跪乳之情,鴉有反哺
之義”。人也應有盡孝之念,莫等到欲盡孝而親不在,終留下人生的一大遺撼,
要想將來不后悔莫及,從現在就要從身邊的小事去感恩父母,回報父母。回報也
不一定非的是物質上的回報,更多的是精神上的、情感上的。父母是我們人生的
第一任老師,從一個孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無盡的愛
與祝福。或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個人一生中不
可替代的——生命。用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,
不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世
界,已經是足夠的偉大,且將我們養育成人,不求回報,默默的為我們付出,學
會感恩,懷一顆感恩的心去孝順父母!
再次我們要感恩老師,尊重老師。我們每學一點知識,每得到一點進步,都
離不開老師的教導,都凝聚老師的心血。老師不僅賜予我們知識,還教會我們如
何做人,尊重老師我們不能僅僅停留在口頭上,而應體現在具體行動中。白老師
在講演中有好幾個互動過程,其中一個讓是讓班主任老師站到演講臺上,問學生
愛不愛他們的老師,同學們一口同聲說愛,白老師說,愛你的老師就去擁抱你的
老師,我們大家一起沖上去擁抱班主任,嘴里還說,“謝謝老師,老師您辛苦了”,
此時我的心中既是幸福又是快樂,與老師擁抱的那一刻,是心靈的碰撞,是心靈
的交流,每個學生都淚流滿面,表達對老師的感激和尊重之情。
最后我們要感謝學校給了這次機會,有這么好的演講讓我們的心靈得到一次
洗禮。擁有一顆感恩的心,能讓我們的生命變得無比珍貴,更能讓我們的精神變
得無比崇高!一顆感恩的心就是一粒美好的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它
是一種責任,一種追求陽光人生的精神境界。讓我們懷感恩的心快樂的生活。
感恩家長教育心得體會 篇5
我發現,學校開展感恩教育后,兒子的進步還是很明顯的。起碼在家里,他
有很多進步。假期有一天我說,今天媽媽很累,你幫忙洗碗,他很高興就答應了,
而且洗的很認真,很干凈。他奶奶在旁邊一直夸他,看他臉上帶著微笑滿意的表
情,我知道兒子體會到了被人贊賞帶給他的甜蜜。洗完后,他認真的對我說,老
媽,洗碗真的挺累的,你的腰不好,以后晚上的碗我包了,我聽了很開心。這證
明兒子懂得珍重別人的勞動了。我看時機成熟就趕快跟他說,是呀,有的工作看
似簡單,其實做起來并不容易,所以要懂得尊重別人的勞動。比如在學校,老師
站在講臺上,你們坐在下面聽都覺得幸苦,有沒有想過老師為這短短四十分鐘卻
要付出多少努力與幸勞呢,兒子聽了,在一旁默默地點頭。因為我自己覺得除了
父母之外,我這一生最感激,最尊重的就是老師了。
我永遠感激教育過我的每一位老師,我也時刻把這種理念想法跟我的兒子分
享。老師是傳業、解疑、釋惑的人,是人類靈魂的工程師。我們心中的迷惑,在
老師的諄諄教誨和娓娓道來聲中得到答案,是老師為懵懂的我們打開了一扇扇
門,推開了一扇扇窗。讓你體驗知識帶給你的快樂和幸福。
所以我要求兒子上課必須認真聽講,那是對老師最起碼的尊重。聽懂多少是
你的能力問題,聽不聽卻是態度問題。這句話也是我在兒子耳邊叮囑最多的一句
話。一個不懂得尊重別人的人是永遠都得不到別人尊重的。還有就是讓兒子懂得
分享的快樂,就是有什么東西都要學會與人分享。一個自私的人,一個不懂得分
享的人,是體會不到分享帶給自己的快樂與滿足感的。
其實人生最大的幸福是什么?不就是得到快樂么。所以我也希望兒子在跟同
學朋友相處時能學會多包容,多站在對方的立場,要學會吃虧,吃虧是福。一個
人,如果你的心大了,你眼前的一切就開闊了,那么就沒有什么挫折是克服不了
的。
感恩家長教育心得體會 篇6
感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母,親友
為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上
一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他
們往往為我們傾注了心血,精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞
累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在
會上看見自己的小學老師,用一束鮮花表達她的感激之情。自古以來的偉人無不
有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一
絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高,比海深,
而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自
私自利,忘記了曾經父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感激別人是自己
的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。
一株微不足道的小草,以它能開出像海洋一樣湛藍的花,感恩的來面對世界;
一雙毫不起眼的鳥兒,以它那動聽的歌聲,感恩在面對世界;一棵大樹,在山里
完全沒有人看見的地方,以它幾千年自在的生長,感恩地來面對世界……
滴水之恩當涌泉相報,父母之恩,何以為報!
感恩,是我們古老中國的傳統文明。讓我們感謝父母給我們生命,感謝他們
攙扶我們走好每一步人生之路,讓我們用心去關愛身邊的父母,孝敬父母。讓我
們懷著一顆感恩的心,燃起愛的火把,用自己的實際行動和努力學習。
感恩家長教育心得體會 篇7
人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋,譜寫一曲感人的樂章,那是落葉
對滋養它的大樹的感恩,白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪一幅感人的畫面,那是
白云對哺育它的藍天的感恩。有人說,感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道
路上健步如飛。而我覺得,感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因為感恩,所
以我們的生命變得五彩斑斕。
人生一世,不能不有一種感恩的心。在這個世界上,誰都需要有一種感恩的
心,隨時需要一顆感恩的心。偉大的詩人泰戈爾有這樣一段名言:“花的事業是
甜蜜的,果的事業是珍貴的”。而我們教師做的是葉的事業,每個教師都象是一
片綠葉,在黨的陽光下進行光合作用,孕育花,孕育果,孕育神州大地的萬千桃
李。讓我們懷揣一顆感恩的心,讓家長們放心地把孩子交給我們吧!我要把我的
愛,我的智慧,我的整個生命全部都獻給教育事業。
這個世界上,讓自己感激的事情還有很多很多。一個人,只有懷揣一顆感恩
的心,才會體味到生活的幸福與樂趣,學會感恩也就是學會了生活。人的一生走
過來,有太多需要感謝的人和事。我應該對生活抱一顆感恩之心,雖然自己的生
活沒有別人過的精彩,雖然自己的人生沒有別人走的順利。
感恩家長教育心得體會 篇8
女兒小時候嘴很“甜”,也很大方。碰到別人給零食,她總是一個勁地道謝;
有什么好吃的,她也總不忘與我們分享。可稍大一點,女兒竟然“冷漠”起來。
有一天下雨,我送她上幼兒園,不小心摔了一跤,半天爬不起來。女兒見了,居
然什么也沒有說,還哈哈大笑。
痛定思痛,我和妻子商議,在家里開展愛的教育,從細微處著眼,讓女兒學
會感恩。
第一招:憶苦思甜
每頓飯,女兒碗里總要剩下不少飯菜。起初,我們總是把剩下的飯菜攢到一
堆,命令她吃,可她往往只扒幾下。
于是,我們改變策略,創設情景讓她感受糧食的來之不易。教她背誦唐詩:
誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。一字一句給她解釋,并編成小品,大家分角色表演;
給她講“米的由來”,讓她知道收獲每一粒米都要經過播種、栽插、施肥、收割、
晾曬等環節,需要付出艱辛的勞動;讓她看與“憶苦思甜”、“貧困交加”相關
的電視劇,并與現實對比。
在耳濡目染中,女兒吃飯時碗里“剩一點”的習慣得到了徹底改變。
第二招:學會感恩
女兒喜歡模仿,沒有做過的事情總喜歡嘗試。我們抓住這個特點,適時引導。
開始,我讓她學會自己的事自己做,比如起床后自己疊被子,做完作業后自
己整理文具、收拾書房,弄臟了地板自己打掃等,讓她在潛移默化中學會對自己
負責。
為了不讓女兒感到厭煩,我們想方設法把“感恩課堂”的內容策劃得豐富些。
有些內容適宜講故事,我們就開展講故事比賽,或者我們講女兒復述。比如教女
兒謙讓,我們就講“孔融讓梨”的故事。有些場合適宜搞表演,我們就排練“舞
臺劇”。比如看到電視中“洗腳”的廣告,就模仿著開展情景表演,讓女兒在愉
悅中感受親情,培養孝心。
種瓜得瓜,種豆得豆。現在,女兒會主動幫忙做家務,還會關心、體貼我們
了。由于付出了自己的勞動,吃飯時,女兒常會深有感觸地說:“爸爸、媽媽,
做家務真辛苦!”
感恩是一個人最起碼的道德品質,感恩是一種對生活的態度。讓孩子學會感
恩,長大之后的他們就會微笑著面對困難,就會更懂得怎樣愛人。
感恩家長教育心得體會 篇9
現在的小孩子由于都是獨身子女,家里人都看得重,讓孩子們養成以自我為
中心,通過這樣的活動讓孩子們學會感恩,要有一顆感恩的心。如何讓孩子學會
感恩是很多家長都感到頭痛的事情,父母給孩子創造良好的成長環境,含辛茹苦,
無怨無悔,但我們的無私付出能否得到孩子的理解呢?我認為孩子們不能理解。
因為有一次,兒子對我說:“媽媽,我一點也不幸福”,聽了這句話,我的心都
涼了半截,你說不幸福?我就問他,什么是幸福?在他眼里的幸福是天天有好吃
的,好玩的,沒有人約束他們的行為,想做什么就做什么,作為家長,我們把焦
點全部都放在孩子的學習成績和未來的前途上,都忽略了孩子的思想品德教育,
我們要反思自己的教育行為,及時對孩子進行感恩教育,要不然在這樣的環境下
成長的孩子,就算文化知識水平再高,也會成為一個自私冷漠,沒有人情味的人。
感恩教育是道德教育的重要課題,也是青少年健康成長必不可少的課題,因
為只有知道感恩的人,他的一生才會生活得更富足,更美好,如何要孩子們有一
顆感恩的心呢?
首先,我們要讓孩子學會感恩,現在的孩子攀比心較為嚴重,只知道一味的
向父母索取,要這樣要那樣,總之,別人有了他必定要有,卻不知道父母掙錢艱
辛,作為家長讓孩子在體會父母關愛的同時,讓孩子了解父母養育他們的艱辛,
更要給孩子感恩的機會,如父母要有
意識地讓孩子為家里,為父母做一些力所能及的事,在整個過程中,使孩子
懂得尊敬父母,孝敬父母,感激父母。
其次,要孩子懂得,如何感恩,在我們的生活中,可能受到別人的幫助,家
長要利用各種時機,在孩子的心底播種善良種子,讓他們逐步形成正確的世界觀,
人生觀,價值觀,教育孩子將他人恩惠銘記在心,增強責任感,要有一顆感恩的
心,懂得憐憫,懂得尊重,與人為善。
再其次就是培養感恩的心,父母是孩子第一任老師,父母的行為就是一種無
聲語言,言教不如身教,日常生活中的小事最真切,最具說服力,孩子的感受是
最深刻的,因此,我們做父母平時無論工作多忙,在假期都要抽時間帶上孩子去
看望雙方的老人,過年、過節,老人生日和孩子一起為老人購禮物,朋友送來稀
有的食物首先給老人留一份,在家庭中,父母、孩子間要相互尊重,關愛,體貼,
要共同承擔家庭責任和義務,又要共同分享家庭的利益,相互間,多用:“行”
“謝謝!”“對不起”等語言。
最后教孩子會感恩。過年時要教孩子熱情接受爺爺、奶奶及其他親屬送的禮
物,并表示感謝,回到家里都要求妥善保管,學會珍惜別人的情意,教師節,讓
孩子親手制作賀卡送給老師,表達對老師的美好祝愿;父親和母親節,給爸爸,
媽媽說幾句感謝的話語,表達生活中感覺很幸福的一點一滴,現在孩子喜歡過生
日,我們可以多利用生
日時候教育孩子家長告訴孩子:孩子的生日是媽媽的受難日,講媽媽懷孕的
辛苦。
一個經常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,才會自覺自愿地給人幫
助,主動融入家庭,親近社會,教會孩子懂得深深的感恩吧!讓我們的世界會因
此變得更和諧,讓世界變得璀璨耀眼!讓世界充滿關愛、真情!讓世界變成美好
的人間。
感恩家長教育心得體會 篇10
現在不少孩子太缺少感恩情懷了。獨生子居多,父母親太過于溺愛,從而養
成了孩子對現有的條件不珍惜,只顧一味地索取,把一切都看做是理所當然的,
這樣的孩子怎能學會感恩?現在,讓我們一起來探討該如何加強孩子的感恩教育
吧。記得有一次,我膝蓋關節疼痛,走起路來一瘸一拐的。孩子看見后,不是關
切地問我痛不痛,而是哈哈大笑。不僅如此,孩子不懂得關心別人,還挑吃、浪
費糧食,自己喜歡吃的東西不會與人分享。雖然我不指望孩子將來會有怎樣的報
答。但孩子的表現著實讓我感到有些寒心和擔憂。可仔細一想,其實孩子的本性
是善良的。樓上的大爺腿腳不好,上下樓梯不方便,孩子看到后會關切地說:“大
爺,您小心,要走好”。小區里的鄰居和同學的媽媽經常夸贊她懂禮貌,懂得與
大人打招呼,老師也稱贊她在校能夠尊敬老師,團結同學,對人熱情。
孩子為何在外表現和在家里的表現截然不同。難道是家庭教育出了問題?于
是,我開始對孩子灌輸感恩教育。每當孩子淘氣的時候,我會以講故事的形式跟
她說:爸爸媽媽白天是如何辛苦工作,下班回家還要輔導你做作業,你還淘氣,
爸爸媽媽會很傷心的。每次聽到這里,孩子都會掉著眼淚后悔地對我說:“媽媽
不要傷心,我這樣做不對,我再也不會這樣了。”雖然孩子不會這樣就真的“痛
改前非”,也許第二天就忘記了對我的承諾。但是,看著孩子的表現,我知道,
在她幼小的心靈深處已經懂得了什么是對,什么是不對。我還經常跟她講小時候
他和爺爺、奶奶、外公、外婆的故事,讓她知道大人們為了她的健康成長付出了
什么,教她要懂得回報,尊敬長輩。
如今,孩子已經開始學會了怎樣去關心別人。我的腿磕著了,她會急切地問:
“媽媽,疼嗎?”外婆的眼睛進了灰塵,她會關心地問:“外婆,你的眼睛好點
沒有?”爸爸睡覺時,她會給他蓋被子。同學流鼻血,她會主動地遞上紙巾。孩
子也懂得了幫大人分擔家務活,跟我搶著疊衣服,看著她一點點地進步,我感到
欣慰。
其實,孩子自私、缺乏責任感和感恩的心理,獨立性差,經受不起挫折,這
都是家長過分溺愛所造成的。小學時期,學生的行為習慣正在逐步形成,如何培
養孩子健全的人格,這不僅是家長的責任,也是學校教育必須解決的一個重大課
題。
滴水之恩當涌泉相報。學會感恩、知恩圖報是中華民族的優秀傳統,需要我
們不斷繼承和發揚。只要我們家校配合,用心去觀察,用心去了解,用心去教育,
讓孩子經常站在別人的角度,設身處地去想別人之所想,哀別人之所哀,急他人
之所急,樂他人之所樂,積極學會體驗他人的內心世界和內心的情感。我想,孩
子們會懂得感恩社會、感恩父母。
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