2024年3月12日發(作者:立夏古詩)

自考心理學試題
一、單項選擇題(本大題共 25小題,每小題 2分,共 50分)
1.聞到蘋果香味,看到蘋果紅色外觀,觸摸光滑果皮所引起的心理活動是() [單
選題] *
A.感受
B.感知
C.感覺(正確答案)
D.直覺
2.在張老師組織的百人大合唱中,如果增加一至兩個人,小紅感覺不到音量的變
化,如果增
加到十個人左右時,小紅能明顯的感覺到音量的變化,這種剛剛能使小紅感覺到音
量變化的
最小差異稱為() [單選題] *
A.絕對感覺閾限
B.絕對感覺性
C.差別感覺閾限(正確答案)
D.差別感受性
3.“入芝蘭之室,久而不聞其香;入鮑魚之肆,久而不聞其臭。”這種現象屬于()
[單選題] *
A.感覺適應(正確答案)
B.感覺對比
C.感覺補償
D.感覺后效
4.地理老師在黑板上繪制教學地圖時,鐵路用白色,公路用紅色,河流用藍色,學
生便可清
晰地將它們區別開來,該教學所體現的是感覺的() [單選題] *
A.后像
B.對比(正確答案)
C.適應
D.相互作用
5.對一定對象的指向和集中是() [單選題] *
A.感覺
B.注意(正確答案)
C.記憶
D.思維
6.注意的兩個最基本的特點是() [單選題] *
A.指向性與選擇性
B.指向性與集中性(正確答案)
C.緊張性和集中性
D.緊張性和選擇性
7.“側耳傾聽”、“舉目凝視”、“屏息”等現象反映的都是注意的()單選題] * [
A.轉移
B.內在
C.廣度
D.外在(正確答案)
8.自習課上,學生們正專心致志地做練習題,突然窗外傳來了一陣吵鬧聲,這時學
生們紛紛
把視線轉向窗外一探究竟。學生們的這種注意屬于() [單選題] *
A.無意注意(正確答案)
B.有意注意
C.有意后注意
D.隨意后注意
9.兒童不受窗外其他孩子玩耍的笑聲吸引,努力控制自己,專心做功課。這是()
[單選題] *
A.有意注意(正確答案)
B.無意注意
C.有意注意和無意注意兩者均有
D.選擇性注意
10.艾賓浩斯的遺忘曲線表明,遺忘在學習之后立即開始,而且在最初的時間里遺
忘速度很
快,隨著時間的推移,遺忘的速度逐漸慢下來,過了相當長時間后,幾乎不再發生
遺忘。影
響遺忘進程的因素有很多,下列表述不正確的是() [單選題] *
A.學習材料的性質
B.系列位置效應
C.識記材料的數量
D.個體的個性特點(正確答案)
11.小麗用了 30 分鐘學習一篇英語短文,為了防止遺忘,她又學習了 15 分鐘,這
種學習屬
于() [單選題] *
A.強化學習
B.過度學習(正確答案)
C.適度學習
D.意義學習
12.記憶效果最好、經歷耗費上最經濟的學習程度為() [單選題] *
A.50%
B.100%
C.150%(正確答案)
D.200%
13.學習的“倒攝抑制”是指() [單選題] *
A.學習的東西由于受到后學東西的干擾被遺忘了(正確答案)
B.原來的觀念太根深蒂固,影響新的知識
C.學習某件事有助于以后學習類似的東西
D.后來的知識使原先學的知識更加鞏固
14.“十年離別后,長大一相逢。問姓驚初見,稱名憶舊容”,這是一種() [單選題]
*
A.再認
B.有意再現
C.直接再現
D.間接再現(正確答案)
15.下列不屬于瞬時記憶特點的是() [單選題] *
A.容量較大
B.操作性強(正確答案)
C.信息原始
D.時間極短
16.焦裕祿生前常在夜晚睡覺前,把一天經歷過的事情想一遍,人物的音容笑
貌、事物
的具體形象歷歷在目,他稱為“過電影”,這是() [單選題] *
A.想象
B.記憶表象(正確答案)
C.保持
D.再認
17.狗聽到主人喚它的名字就跑過去是() [單選題] *
A.無條件反射
B.本能行為
C.第一信號的條件反射(正確答案)
D.第二信號的條件反射
18.打過針的小孩見到穿白大褂的醫生就躲,屬于的現象是() [單選題] *
A.無條件反射
B.第一信號系統(正確答案)
C.第二信號系統
D.相互誘導
19.下列選項中屬于第二信號系統條件反射的是() [單選題] *
A.見風流淚
B.談梅生津(正確答案)
C.睹物思人
D.望而生畏
20.心理現象是()的產物。 [單選題] *
A.腦
B.客觀現實作用于人腦(正確答案)
C.條件反射
D.第二信號系統
21.“仁者見仁,智者見智。”這說明心理是() [單選題] *
A.腦的機能
B.對客觀世界的反映
C.對客觀現實主觀能動的反映(正確答案)
D.在實踐中發展
22.歷史上第一部論述多種心理現象的著作是() [單選題] *
A.《心理學大綱》
B.《認知心理學》
C.《論靈魂》(正確答案)
D.《生理心理學原理》
23.1879 年在德國萊比錫大學創建了世界上第一個心理學實驗室,從而使心理學成
為一門獨
立的科學,這位被譽為“科學心理學誕生的旗手”的是() [單選題] *
A.馬斯洛
B.馮特(正確答案)
C.弗洛伊德
D.華生
24.老師上課時的聲音要足夠大才能被學生感知,這樣做是利用感知規律中的()
[單選題] *
A.活動律
B.強度律(正確答案)
C.組合律
D.差異律
25.教材編寫應分段分節,教師講課要有間隔和停頓。這是利用感知規律的() [單
選題] *
A.強度律
B.差異律
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