2022年山東師范大學教育學專業《普通心理學》期末試卷B(有答案)_百

2024年3月12日發(作者：神舟12號)

2022年山東師范大學教育學專業《普通心理學》期末試卷B(有答案）

一、單項選擇題

1、研究人與機器相互作用問題的心理學分支學科是（ ）。

A．管理心理學 B．社會心理學 C．工程心理學 D．實驗心理學

2、根據聽覺位置理論觀點，高音區在耳蝸的（ ）。

A．頂部 B．中部 C．上部 D．底部

3、羅杰·斯佩里所做的“割裂腦”實驗（ ）。

A．采用一個有趣的相片嵌合（兩個不同人的相片各取一半嵌合而成）進行實驗

B．證明了人的中樞神經系統在于大腦

C．證明了對右利手的人來說，左半球言語功能占優勢，右半球空間知覺占優勢

D．證明了對右利手的人來說，右半球言語功能占優勢，左半球空間知覺占優勢

4、由于一個物體的運動使相鄰的一個靜止的物體產生運動的印象，叫（ ）。

A．運動知覺

B．動景知覺

C．誘發運動

D．自主運動

5、有動機功能的心理因素有（ ）。

A．知覺

B．注意

C．能力

D．情緒

6、夢游、夢囈和尿床等現象多發生在（ ）。

A．淺度睡眠階段

B．睡眠的第二階段

C．深度睡眠階段

D．快速眼動睡眠階段

7、對人的熟悉面孔和體態的記憶，稱為（ ）。

A．運動記憶

B．情緒記憶

C．邏輯記憶

D．形象記憶

8、如果要被試對正確肯定的句子和正確否定的句子做反應，反應速度可能會（ ）。

A．正確肯定＞正確否定

B．正確肯定＜正確否定

C．正確肯定＝正確否定

D．不確定

9、動機的期望-價值理論（expectancy-value models）認為，人的行為是下述哪兩種之

間達成某種平衡的結果？（ ）

A．獎賞額度與所需努力之間

B．成功的機會

C．個人對目標的認識與現實之間

D．一個人內驅力的強度與獎賞之間

10、人們對科學研究進程中出現的新現象產生好奇感，這種情感屬于（ ）。

A．道德感

B．美感

C．認識

D．理智感

11、有些人的多種能力在活動中達到了最完備的結合，能夠高水平、創造性地完成多種活

動任務，或完成某一領域中人們通常難以完成的特殊活動任務，這種人被稱為（ ）。

A．一般能力

B．特殊能力

C．才能

D．天才

12、弗洛伊德將人格結構分為三個層次：本我、自我和超我，他認為（ ）代表著道德

標準和人類生活的高級方向。

A．本我

B．自我

C．超我

D．三者都是

13、一種學習中獲得的一般原理和態度對另外具體內容學習的影響就是（ ）。

A．特殊遷移

B．普遍遷移

C．順向遷移

D．逆向遷移

14、在裂腦人實驗中，假設給被試左視野呈現“蘋果”圖片，右視野呈現單詞“杯子”，

能順利完成的任務是（ ）。

A．用左手選出屏幕后擺放的蘋果

B．右手選出蘋果

C．左手選出屏幕后擺放的杯子

D．口頭報告看到了蘋果

15、青年期自我意識修正的主要依據是（ ）。

A．敏感性的高低

B．自尊心的高低

C．成功和失敗的經驗以及他人的評價

D．外表是否出眾

二、多項選擇題

16、產生深度知覺的單眼線索有多種，如（ ）。

A．線條透視

B．運動視差

C．視軸輻合

D．眼睛的調節

17、應用觀察法必須遵循的原則是（ ）。

A．觀察必須有明確的目的、周密的計劃

B．對擬觀察的行為特征要有明確的界定

C．觀察必須是系統的，而不是零碎的、偶然的 D．應該在被觀察者處于自然狀態下進行

觀察

18、根據馬斯洛修正的需要層次理論，（ ）稱為缺失性需要，它們能否得到滿足直接

關系到個體的生存。

A．美的需要

B．生理的需要

C．安全的需要

D．自我實現的需要

19、在下列選項中，屬于卡特爾人格特質分類的有（

A．根源特質

B．情緒特質

C．表面特質

D．理智特質

20、下面屬于似動現象的有（ ）。

A．動景運動

B．誘發運動

C．運動后效

D．螺旋后效

21、掌握意識概念可以從以下幾個方面理解（ ）。

A．一種覺知

）。

B．一種高級的心理官能

C．一種心理狀態

D．一種自動化的行為

22、符合注意雙加工理論觀點的有（ ）。

A．自動化加工是由刺激自動引發的無意識的加工過程，不需要隨意注意，不受認知資源

的限制

B．自動化加工的速度很快，不占用系統的加工資源，不影響其他的加工過程

C．控制加工是受意識控制的加工過程，要占用系統的加工資源

D．控制加工更為主動和靈活，可以隨著環境的變化而不斷調整

23、榮格認為，集體潛意識包含（ ）。

A．人格面具

B．阿尼瑪

C．阿尼姆斯

D．情結

24、人腦結構中屬于邊緣系統的有（ ）。

A．海馬

B．杏仁核

C．扣帶回

D．小腦

25、創造性思維的特點有（ ）。

A．迅速性

B．變通性

C．獨特性

D．流暢性

三、名詞解釋

26、內隱記憶研究常運用的間接測試

27、組塊

28、有意注意

29、晶態智力與液態智力

30、元認知知識

四、簡答題

31、闡述感覺的特點和意義。

32、什么是割裂腦研究？它對揭示左右腦的不同功能有何重要意義？

33、試用韋納（B. Weiner）歸因理論分析能力和運氣的歸因屬性。

34、簡述知覺的組織原則。

35、試述遺忘及影響遺忘的因素。

36、簡述大腦皮層的語言區。

37、簡要回