小班手工剪紙活動剪窗花教案

2024年3月12日發(作者：diy花燈)

小班手工剪紙活動剪窗花教案

小班手工剪紙活動剪窗花教案

一、教學目標

1.讓幼兒了解中國文化中的剪紙藝術，通過手工制作鞏固幼兒

對剪紙藝術的理解和認識。

2.培養幼兒操作手工制品的耐心和細心，讓幼兒學會剪紙的基

本技能，并提高他們的整體感知和手眼協調能力。

3.鼓勵幼兒自己動手嘗試設計和創意，幫助他們發展自己的獨

立思考能力和動手能力。

二、教學準備

1.白紙、顏色紙、剪刀、鉛筆、直尺、卷尺、量角器等剪紙制

作工具。

2.剪紙制作時需要用到漢字、動物、花草等圖案，建議老師提

前為孩子們準備好這些模板。

三、教學過程

第一步：講解剪窗花的基本技巧

1.將白紙剪成正方形，并將正方形對角線剪成兩段。

2.在其中一段上按照一定規律畫出剪紙圖案，并用剪刀沿著線

條仔細地剪下來。

3.將剪好的圖案展開，即可得到漂亮的窗花。

第二步：讓孩子練習基本技巧

1.老師可以提前準備好一些簡單的剪紙模板，讓孩子們練習剪

紙的基本技巧。初學者可以先從簡單的幾何圖形開始練習，如

正方形、三角形、圓形等。

2.當孩子們熟練掌握了基本剪紙技巧之后，老師可以讓他們挑

戰一些更難的剪紙模板，如太陽、月亮、星星等。

第三步：讓孩子自選圖案，設計窗花

1.為了培養幼兒的獨立思考和創意能力，老師可以讓孩子們自

選剪紙圖案，如動物、花草、漢字等。

2.老師可以帶領孩子們思考如何設計窗花圖案，并引導孩子們

將自己的想法落實到紙上，讓幼兒們在實踐中培養自己獨立思

考的能力。

3.最后，孩子們可以根據自己的設計和想法，剪出自己喜歡的

窗花。

第四步：集體展示、點評和分享

1.在活動結束前，老師可以讓孩子們將自己剪好的窗花集體展

示出來，并進行點評和分享。

2.在點評和分享的過程中，老師可以對孩子們的剪紙技巧和創

意發揮進行肯定和鼓勵，讓孩子們在分享和交流中受到積極的

滋養和激勵。

四、教學反思

此次小班手工剪紙活動剪窗花教案的主要目的在于讓孩子們了

解剪紙藝術，并通過實踐來鞏固理解和認識?；顒又校乙龑?/p>

孩子們從簡單的幾何圖形開始練習，并慢慢提高難度。在孩子

們熟練掌握了基本技巧之后，我讓孩子們自選圖案進行設計，

并鼓勵他們發揮創意，提高他們的獨立思考能力?；顒咏Y束后，

我讓孩子們進行集體展示、點評和分享，在分享和交流中肯定

孩子們的工作成果，鼓勵他們勇敢嘗試、積極進取。

總之，這個教案充分調動幼兒們的積極性，讓他們在愉快的氛

圍中學到了有關剪紙的一些基本知識和技巧，并在實踐中體驗

到了創造和分享的樂趣。五、教學體會與反思

這次小班手工剪紙活動是一次充滿創意和樂趣的體驗。通過這

次活動，孩子們不僅了解了中國文化中的剪紙藝術，也提高了

自己的手工制作能力和創造力。

首先，我們在準備教學材料時，需要極為細致和周到地考慮到

孩子們的特點和興趣。我們在這里使用了各種顏色鮮艷的彩紙

和圖案，這激發了孩子們的好奇心和興趣，吸引了他們的注意

力，提高了他們的自信心和能力。同時，我們還需根據孩子們

的實際情況來調整教學內容和難度，以確保孩子們能夠輕松地

理解和掌握剪紙的基本技巧。

其次，我們在教學過程中需要尊重孩子們的特點和需求。對于

一些比較困難的圖案，一些孩子可能會有困難，這時我們應該

引導他們思考如何進行剪紙，并幫助他們克服難關。同樣，在

孩子們設計窗花圖案時，我們應該充分尊重他們的創意思維和

獨立思考能力，并對他們的創意作出合理的引導和評價。

最后，我們還應該在集體展示和點評中給予孩子們充分的肯定

和贊揚。孩子們是非常需要鼓勵和認可的，并且他們對自己的

作品有著強烈的情感認同，因此我們要對他們的努力和成果進

行承認和評價，讓他們能夠感受到自己的價值和成就。

總的來說，這次小班手工剪紙活動是一次非常成功的教學體驗，

讓孩子們充分體驗了剪紙的美妙和創造的樂趣，也充分展示了

他們的自我表達能力和創造力，相信這樣的活動對孩子的創意

思維和動手能力有著非常積極的促進作用。