關于校園疫情防控方案【八篇】

2024年3月13日發(作者：讀書卡內容怎么寫)

關于校園疫情防控方案【八篇】

全面做好校園新冠肺炎疫情防控和處置工作，根據《中華人民共

和國傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》《學校衛生工

作條例》等法律法規和省、市有關新冠肺炎疫情防控要求，結合

教育系統實際，制定如下工作方案.以下是小編整理的關于校園疫

情防控方案【八篇】，供大家借鑒與收藏。

第1篇: 校園疫情防控方案 根據有關疫情防控工作要求，結

合我校實際，特制定本方案。

1.校外快遞一律禁止進入校園，嚴禁校外快遞人員進入校內

接送快遞件。

2.開學方案里對疫情防控期間校園快遞提出要求

目前校園內快遞服務網點有__快遞、__快遞、__快遞、__快

遞、__快遞、__快遞_家，學校線上購物時，務必預先和賣方溝通，

采用上述_家快遞公司。

3.加強快遞人員及車輛管理

快遞人員及車輛進入學校服從學校門衛管理。學校統一發快

遞服務人員和車輛出入證，具體到人和車。快遞人員及車輛每天

下午3-5點進入學校，5點前必須離校。加強對快遞工作人員有

關傳染病知識培訓，提高其對此次疫情的認識，提高防控的自覺

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性。對快遞所有工作人員嚴格落實晨檢制度和健康申報制度，做

好檢測記錄。如員工出現發熱(腋下體溫ge;37.3℃)、咳嗽、氣促

等急性呼吸道感染癥狀，應立即停止工作，按照學校相關程序處

理。所有快遞工作人員在崗期間，需嚴格佩戴防護口罩和手套，

注意保持包裹的清潔。適當調配工作人員數量，降低人員密集度，

減小人與人直接接觸的頻率。

4.加強服務網點消毒管理

所有快遞包裹下車時進行消毒，臨時存放點再進行消毒。收

寄件場所注意通風，還要對站點區域包括各種快遞車輛、各類物

體表面、辦公用品、清潔用品、垃圾存放設施設備等進行不留死

角的消毒和保潔。

消毒方法

bull; 酒精：酒精能使細菌的蛋白質變性凝固。可使用75%

酒精對手部、臺面、設施設備和手機消毒;

bull; 84消毒水：可按照1:24比例兌水，有效的氯含量大

約為500mg/L。消毒時間大概30分鐘，消毒方式可以利用擦拭、

噴灑或者拖洗的方式;

bull; 漂白粉：漂白粉能使細菌的酶失去活性導致死亡，是

非常有效的消毒殺菌法。在桌椅、地面、墻面等使用 1-3%漂白水

(漂白粉加清水)，用抹布擦拭即可達到消毒目的;

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bull; 紫外線燈：使用 30 分鐘即達到消毒殺菌效果，適用

于對空氣、水和工作服消毒殺菌，使用時應避開直接照射人體;

5.取件管理

師生取件時需全程佩戴防護口罩，建議佩戴一次性手套，包

裹和手部要進行消毒，師生立取立走。學生取件建議利用就餐時

間，快遞服務場所嚴控人數，排隊必須1.5米以上。

6.監督管理

校醫院等部門現場抽查或隨機查看方式，加大對校園快遞業

務的監管力度，重點對工作人員健康情況、收寄快遞組織情況、

環境消毒情況進行監督管理，發現問題，立即整改，情形嚴重的

取締服務業務。

第2篇: 校園疫情防控方案 為了進一步加強學校傳染病防控

工作，根據《中華人民共和國傳染病防治法》有關傳染病防治的

法律、法規和市衛生局、市教委聯合印發的《北京市學校傳染病

防控工作管理指導意見》，結合當前甲型h1n1流感等傳染病防控

工作，特重新修訂和完善學校傳染病防控工作的應急預案：

一、指導思想：按照《豐臺區教育系統預防與控制突發性傳

染性疾病應急預案》的要求，吸取預防非典甲流的工作經驗，結

合我校實際情況，以構建預防為主的防控突發性傳染性疾病工作

長效管理與應急處理機制為根本，以保證不出現傳染病疫情為目

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標，認真落實早發現、早報告、早隔離、早治療的工作要求，提高

快速反應和應急處理能力，將防控工作納入法制化、科學化和規

范化的軌道，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，確保學

校穩定。

二、工作原則

1、預防為主，常抓不懈

大力宣傳傳染病防控知識，提高廣大師生員工的自我防護意

識和學校公共衛生水平，落實防控措施，做好日常檢測，一旦發

現疫情，立即采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，

控制疫情的傳播與蔓延。

2、依法管理，落實責任制

在區教委體衛中心、區衛生局的領導下，成立一把手負責的

學校防控傳染性疾病工作領導小組，全面負責學校防控傳染性疾

病工作的決策領導工作，制定工作應急預案。將責任分解到部門，

落實到人，檢查督促學校各部門落實防控傳染性疾病的各項措施，

對師生進行宣傳教育。根據疫情預測和變化情況，不定期召開會

議，研究協調全校預防傳染性疾病工作的實施。疫情發生時立即

報告區衛生防疫部門和區教委，并及時啟動相應應急預案，落實

防控工作措施。

認真落實責任制、嚴格執行國家有關法律法規，對傳染性疾

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病的預防、疫情報告和控制工作實行依法管理和責任追究。學校

防控工作采取層層追究責任制度，防控出現一般失誤，通報批評，

出現重大失誤，扣除當月效益獎，年度考核不能評為優秀。

3、分級控制、快速反應

根據疫情發展情況，將疫情分為三個等級進行預警，實行分

級防控。按照區教委疫情應急響應方案，發生不同等級疫情，啟

動相應級別的組織領導體系和工作方案。

建立有效的工作機制，保證人力、物力、財力的配備。按照

四早的要求，一旦出現疫情，快速反應，及時準確處置。

三、加強對傳染病的管理，建立健全領導機制

1、制定和完善有利于開展傳染病預防控制工作的政策，將傳

染病防控工作做為學校衛生工作的重要內容納入到年度工作計劃，

并給予人力、物力的支持，落實傳染病防控的各項工作。

2、成立傳染病防控領導小組，其成員包括校長、主管副校長、

主管主任、校醫或衛生老師及有關部門的負責人，做到職責明確，

責任到人，隨著學校人事變動，領導小組成員及時調整。領導小

組具體成員和職責分工如下：

組長：王瑛琨校長(全面負責學校傳染性疾病的防控工作)

副組長：協助校長負責學校傳染性疾病的防控工作

組員：工會主席何萍(負責全校的教職工的思想政治工作)

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(教職工預防監測組負責人)負責全校教職工的防控工作的監

測。

馬桂雙(學生預防監測組負責人)負責全校學生的防控工作的

監測及宣傳工作。

呂桂紅：負責學校的防控工作的信息上傳下達，發現疑似疫

情及時上報區防疫中心和區教委。具體負責全校信息監測及防病

宣傳工作、消毒工作。。

呂長明：(后勤保障、消毒處置組負責人)負責全校防控工作

的物質保障工作。

四、將傳染病管理工作制度化、規范化

1、健全各項傳染病管理制度，及時匯總、分析學校傳染病信

息，采取必要的防控措施，做好相關工作記錄。

2、信息報送制度

建立信息報送系統，保證日常信息暢通，明確責任部門和責

任人，信息報送責任人要備有有效聯系方式，其工作電話、手機、

家庭電話等要打印成冊，分發上報，保證日常工作信息和疫情發

生時聯絡暢通，要求上報程序清楚明確、責任到人并繪制傳染病

疫情報告流程圖，在醫務室顯著位置張貼。

學校出現疫情上報流程

⑴在疫情出現的預警階段全校各班均要建立學生聯絡網，凡

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在假期、雙休日或居家觀察期間，都要按照規定時間通過打電話

或發短信向小組長報告。

⑵各班小組長都要按照規定時間通過打電話或發短信向班主

任報告。

⑶班主任接到小組長報告后，再重點了解確認新的體溫異常

者，核實完畢按規定時間將本班情況向年級組長報告，特殊情況

第一時間直接向校醫和主管校長報告(確診的、隔離的、危重的)。

⑷年級組長按規定時間上報校醫室，由校醫核查登記，通報

給主管校長、校長后通過電話、教委辦公網傳給區教委體衛中心;

如學生傳染病超過5例，同時報給地段保健醫。

三、建立學校傳染病登記和復課檢診制度

1、校醫如發現學生中出現疫情或疑似疫情，要將患傳染病學

生情況按要求填寫在《傳染病疫情登記本》，并將登記本長期保存。

2、學校對患傳染病的學生復課要實行復課檢診雙證明制度，

即患傳染病的學生病愈且隔離期滿時，必須由學校所屬地段保健

科開具復課證明，交給校醫或衛生老師復檢后，再開具回班復課

證明，方可進班復課。校醫室應將學生的診斷證明和復課證明歸

檔，以備查驗。

四、認真落?黨課緙熘貧?

1、堅持學校晨午檢制度，班主任老師應認真檢查班內學生的

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缺勤情況和健康情況，協助校醫做好因病缺勤學生的病因追蹤，

并將相關信息每日上報給校醫室。

2、校醫負責學生因病缺勤統計，每學期上報因病缺課統計表。

發現傳染病病人和疑似病人，校醫應及時上報疫情，配合衛生部

門進行疫情追蹤調查并做好記錄和落實各項防控措施。

五、落實《傳染病消毒隔離制度》和《重要場所的消毒制度》

1、在傳染病流行季節總務處要定期對學校教室、實驗室、圖

書館、走廊、等學生聚集場所的通風換氣和校園公共設施、公共

用具進行消毒，特殊時期每日一次。要作好記錄。搞好校園環境

衛生，消滅衛生死角。

2、醫務室至少每周進行一次消毒并記錄，特殊時期每日一次。

3、發現患傳染病病人或疑似病人，應及時對其接觸過的環境

進行徹底消毒。

六、做好學生的免疫接種管理工作

1、學校應按計劃免疫工作要求、配合地段保健科開展學生免

疫接種工作。2、

2、認真做好新生入學預防接種卡證查驗工作，掌握在校學生

的疫苗接種情況。及時發放疫苗補種通知單，對學生補種情況要

進行跟蹤并記錄存檔。

七、加強宣傳工作

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1、利用多種形式組織開展防控傳染病的預防、宣傳和法制教

育，提高廣大師生員工的法律意識、公共衛生意識和自我保護能

力，摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習，勤洗手、勤通風，養成良好

的衛生習慣。

2、通過家長會或向家長發放通知書的形式向家長講解預防傳

染病知識，以取得家長的配合和支持。

要保證學生的體育鍛煉時間，增強學生體質。

學校各部門要做到思想認識到位，落實責任到位，檢查范圍

到位，從高、從嚴、從細、從實做好預防傳染病的各項工作，要抓

緊抓好具體環節，在保證正常教育教學工作前提下，要做到各項

工作具體扎實、系統、快速、到位，同時要保證信息暢通、準確、

快速、真實、責任到人，狠抓落實，不留死角。

此應急預案自下發之日起開始執行。

第3篇: 校園疫情防控方案

目前，按照工作部署，眾多學校實行封閉式管理，對出入學

校的人員和車輛進行嚴格管控，疫情期間，強化校園快遞安全管

理尤為關鍵。為貫徹落實黨中央國務院應對疫情的戰略部署和教

育部黨組的工作安排，教育部學校規劃建設發展中心聯合有關機

構和專家深入研究學校后勤領域應對舉措，針對校園快遞安全管

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理提出應對疫情防控指導方案，為學校制定本校應對方案提供參

考，具體如下：

加強對在校師生收寄快遞件進行合理引導和安排

▋ 倡導師生疫情期間減少物品采購，鼓勵和引導師生在校

內超市采購學習生活必需品。學校要做好校內超市相關物品和食

品的供應。

▋ 倡導師生在疫情期間盡量減少收寄快遞數量，特別是減

少對外郵寄快遞數量。

▋ 師生取件需全程佩戴防護口罩，有條件的可佩戴一次性

手套。引導師生立取立走，避免在集中收發場所拆封快遞件，減

少人員聚集和擁堵。

校內無快遞集中管理站點或是站點處于關閉狀態的，可參照

以下要點進行快遞業務

▋ 學校應在校門外，安排適當地點用于接送快遞件，設立相

關標識引導師生到該地點收寄快遞件。

▋ 快遞件臨時存放地點保持衛生整潔，應定期進行消毒處

理。

▋ 具備條件的，可引導或幫助快遞人員進行分類放置，有效

縮短收寄快遞件時間。

▋ 嚴禁校外快遞人員進入校內接送快遞件。

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校內設立快遞集中管理站點并仍保持運行的，學校可參照以

下要點指導站點開展相關工作

在有效引導廣大師生減少物品采購以及通過校內超市采購學

習生活必需品的基礎上，建議關閉校內快遞集中管理站點。確有

必要保持運行的，應將該區域作為校內防疫的重點部位。

第4篇: 校園疫情防控方案 為進一步做好各種傳染病的預防

和控制，提高對院內各種突發傳染病及公共衛生事件的應對與處

置能力，確保廣大師生員工的健康安全，依據《中華人民共和國

傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作

條例》等文件精神，結合我院的工作實際，特制定本應急預案。

確保一旦發現疫情，及時采取有效措施，控制傳染源，切斷傳播

途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。

本預案適用于在全院范圍突然發生各種重大傳染病，群體性

不明原因疾病，重大食物安全及其它嚴重影響公眾健康事件的應

急處置。

一、領導小組

組長：院長

副組長：分管副院長

成員：總務處處長、總務處副處長、學生處處長、醫務室負

責人、餐飲負責人、宿管中心主任、保衛科科長

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報告人：

二、主要職責

(一)通過多種形式對學生進行健康知識和傳染病預防知識的

教育。做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和

自我保護能力。

(二)定期與當地愛國衛生委員會配合開展三管四滅(管污水、

管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛國

衛生運動，搞好環境衛生，在衛生防疫部門的指導下做好環境消

毒工作。

(三)有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工

作。

(四)教育學生養成良好的個人衛生習慣，不與傳染病人接觸，

生病及時就醫;教育學生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。

(五)做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

(六)做好學相關部位的檢測、消毒、空氣流通及其它疾病預

防工作。

(七)院醫務室應建立與開發區醫院、開發區疾病控制中心等

相關單位的有效聯絡機制。

三、應急處理預案

(一)應急響應行動

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凡學院內發生重大傳染病等應急事件，立即啟動應急預案，

應急隊伍全部到位，迅速開展救助工作，并及時向總務處及學院

有關領導匯報，并按有關程序向當地衛生部門及疾病控制中心上

報。

(二)現場急救

1.學院發生突發各類傳染病事件，應急領導小組成員應立即

到達現場，在統一指揮下，組織醫療衛生救治。在第一時間內立

即通知區疾控中心。

2.迅速將病員轉移到安全地區。

3.要本著先救重后救輕的原則開展工作。

4.對突發傳染病，要在救治的同時做好隔離和疫源地的消毒。

5.對危重病人做到及時轉院。

6.必要時要盡早求助上級醫院的幫助。

7.學生或教職工在校內出現傳染病，在領導小組的統一安排

下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學院隔離室休息，

并立即通知疾控中心。

四、院醫務室的工作措施及要求

(一)提高全體醫務人員的認識，加強領導，高度重視，把預

案方案落實到實處。

(二)經常開展專業技術人員處理突發公共衛生事件能力培訓，

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提高快速應對能力和技術水平。

(三)全體應急隊員必須堅守工作崗位，做到突發事件能招之

即來，來之能戰。

(四)提高警惕，樹立安全意識，發現各種可疑事件及苗頭，

及時請示匯報。

(五)加強工作責任心，嚴把服務質量關，對可疑病例要認真

檢查，避免漏診誤診，力求做到早發現，早報告，早隔離，早治

療，杜絕各種醫療差錯和事故的發生。

(六)及時做好各種急救，治療，預防，消毒藥物，器材，設

備及救措施的準備，確保應急藥品和應急物資準備齊全，設備完

好，隨時調用。

(七)利用各種宣傳工具，做好各種傳染病及突發公共衛生事

件因素的宣傳教育，提高師生員工的防范意識。

第5篇: 校園疫情防控方案 一、編制目的、依據

為更加及時、有效地防控和應對可能發生的校內各類流行性

傳染疾病，保證廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據《中

華人民共和國傳染病防治法》等規定，特修訂本應急預案。

二、適用范圍

有效防控和應對校內可能發生的各類流行性、傳染性疾病的

發生。

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三、工作原則

防控流行性、傳染性疾病在校內擴散，嚴格控制傳染源。

四、組織機構體系及職責

1、浙江國際海運職業技術學院傳染病防控應急預案工作領導

小組

組長：校長

副組長：分管副校長

成員：辦公室、學生處、教務處、保衛處、宣傳部、后勤產

業處、計財處、各二級學院及事發涉及部門主要負責人。

領導小組下設應急處置辦公室，設在學校辦公室。

2、職責分工：

疫情報告責任人為學校公共衛生科負責人和辦公室負責人。

辦公室：負責做好傳染病防控綜合協調和監督工作，按規定

和要求及時上報動態信息;根據實際協調落實日報告和零報告制

度;負責應急情況下車輛保障;負責應急工作進展和處理情況的匯

總，實時分析，為領導決策提供依據。

學生處：負責協調督促各二級學院對學生中的疑似傳染病患

者或傳染病病例的密切接觸者進行篩查，要求和指導學生對自身

健康狀況進行密切觀察，一旦出現可疑癥狀及時進行登記、檢測

與排查，實行跟蹤觀察;對確診傳染病病例嚴格按照傳染病處理原

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則執行;指導各二級學院做好學生思想穩定工作。

教務處：負責學校正常教學工作的保障，做好上課教室等教

學場所消毒與通風情況的檢查;負責因病(事)和其他缺課學生的

統計與反饋工作，督促指導二級學院做好病缺課學生的登記與跟

蹤管理工作;根據縣級及以上疾病防治機構或定點醫療機構的休

復學診斷證明，落實做好病例學生的休學和復學管理工作。

保衛處：負責嚴格學校門衛管理，加強24小時值班制度，及

時掌握校內各類人員流動情況;對疫區范圍進行嚴密布控，疫情期

間限制或停止集會等人群聚集活動;保持與轄區公安部門的聯系

和溝通，必要時采取相應措施，保護學校師生的生命財產安全。

宣傳部：負責校內外各種輿情關注、跟蹤和監控，如校園網、

論壇、微博、微信、宣傳欄等媒體或媒介信息，及時進行輿論正

確引導;做好校內外宣傳及各類媒體的接待工作等。具體參見學校

《突發事件對外新聞媒介聯絡接待應急工作預案(試行)》相關規

定。

后勤產業處：負責與衛生醫療部門的聯系和溝通，配合衛生

醫療部門做好對病例的確診、密切接觸者篩查及其他技術工作;負

責各類相關的應急設備、藥品等的購置、調度與保障管理等;落實

和加強公共場所等的消毒與通風措施，做好安全警示，避免在校

內發生交叉感染而導致事態擴大;督促相關部門和二級學院采取

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有效防控措施，做好校內公共環境衛生工作，實施定期檢查;制定

和實施師生防控知識教育和培訓計劃;負責食堂和其他餐飲區域、

飲用水等食品安全保障，以及其他應急用水用電等后勤保障;落實

做好相關防控情況記錄與臺帳資料整理;對疫情發展實時進行專

業分析，為領導決策提供依據。

宿管中心：配合后勤產業處做好宿舍區域的通風、消毒等措

施;落實值班人員和隔離制度以及隔離用房的準備;加強學生宿舍

衛生檢查和管理。

計財處：負責落實傳染病防控專項資金的保障等工作。

二級學院：負責建立考勤監測制度，對缺勤的師生員工進行

登記，查明缺勤原因，特別是因病缺課的學生，發現問題及時報

告;關心愛護學生健康，具體配合衛生醫療部門落實做好涉病學生

防控知識教育、治療、轉診等工作，并做好確診病例的登記、管

理和跟蹤隨訪工作，隨時保持與學生及家長的溝通聯系，視情做

好家長接待工作;加強晨檢及因病缺課學生的追蹤工作，密切關注

與確診病例同班級、同宿舍學生等密切接觸者的健康狀況，落實

做好日報告工作;具體落實做好學生休復學工作，對經醫療衛生機

構診斷不具傳染性、不需休學的病例，各二級學院做好督促學生

按時服藥，并定期到醫療機構進行隨訪復查;落實做好本學院教職

工有疑似傳染病癥狀者或有傳染病病例的密切接觸者的相關防控

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工作;做好師生的思想穩定工作和學生保險等相關工作。

其他部門和單位：積極配合相關部門和二級學院做好傳染病

防治工作。

五、應急響應

1、事件報告及信息發布

遇有校內發生傳染性疾病，有關當事人必須在發現疾病的30

分鐘內向事發涉及部門領導通報，事發涉及部門領導必須在發現

疾病的60分鐘內通報學校辦公室、學生處、保衛處、學校分管領

導，學校應在接到事發涉及部門領導通報后馬上啟動預案，立即

開展各項工作。責任疫情報告人必須在發現疾病的2小時內向市

疾病控制中心和上級主管部門報告;事發二級學院應根據學校統

一部署及時與學生家長聯系通報;要完善傳染病疫情監測報告網

絡，保證24小時信息暢通;做到早發現、早報告、早隔離、早治

療。

2、應急處置

根據職責分工，在市衛生行政部門和疾控中心的指導下，相

互配合，措施有力，及時有效地做好各項防控工作。具體包括：

對校內被傳染病病原體污染的場所、物品及生活垃圾等實施隔離

消毒處理;對患者提供基本救護的同時做好隔離、防護、轉院等工

作;對疫區范圍嚴密布控，嚴格學校門衛管理制度，實行24小時

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值班制度，及時掌握校內各類人員流動情況;各二級學院及各部門

對學生及教職工的發熱等情況進行登記、檢測與排查;限制或停止

集會等人群聚集活動;根據疫情需要做好校園內宣傳工作及各類

媒體接待報道工作等。

3、應急結束

學校傳染病防控應急領導小組在接到上級主管部門撤除隔離

監控指示后，撤銷校園內監控，對隔離區域進行消毒處理;把疫情

發生經過進行總結并以書面形式上報上級主管部門。

4、后期處理

根據考勤監測制度，繼續對缺勤的師生員工進行登記，堅持

學生因病缺課登記制度，查明缺勤原因，發現問題及時與主管部

門聯系;對患病師生實行跟蹤觀察。

六、應急保障

落實突發事件專項資金，做好防護用品等傳染病防治物資供

應和保障，隨時做好應急準備。

七、附則

本預案由學校應急處置辦公室負責解釋與組織實施。根據形

勢發展變化和上級有關要求，及時修訂和完善本預案。

本預案自發文之日起執行，原文件同時廢止。

第6篇: 校園疫情防控方案 為做好新冠肺炎疫情防控工作，

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落實中共教育部黨組發布《關于統籌做好教育系統新冠肺炎疫情

防控和教育改革發展工作的通知》，有效預防、及時防控和消除新

冠肺炎疫情危害，保障學校開學后教育教學秩序穩定和師生健康，

特制定本應急預案。

一、 制定依據

《中華人民共和國傳染病防治法》、《國家突發公共衛生事件

應急預案》、《突發公共衛生事件應急條例》、《湖北省突發公共衛

生事件應急預案》、《武漢市突發公共衛生事件應急預案》。

二、 工作目標

貫徹落實黨中央國務院、省市區政府和上級教育部門關于全

力打贏新冠肺炎疫情防控攻堅戰的各項決策部署，壓實責任、聯

防聯控、突出重點、精準預防，做到責任到位、保障到位、措施到

位，堅持預防為主、早發現、早治療，確保全校師生身體健康和

生命安全。

三、成立應急工作領導小組

學校成立以黨委書記、校長為組長的應急工作領導小組，下

設疫情防控領導組、信息聯絡組、安全后勤保障組、醫療保障組、

消毒組、宣傳和心理疏導組，明確職責分工，健全工作機制。

四、 應急措施

如發現新冠肺炎病例(含臨床診斷病例、疑似病例)和無癥狀

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感染者時，學校應立即啟動突發新冠肺炎疫情應急預案應急響應。

(一)發現不明原因發熱、干咳、氣促等癥狀的疑似病例時，

立即引導病例到隔離室進行留觀，同時上報體衛藝站和區疾控中

心。如果疑似病例是學生，馬上通知家長來校跟進處置，及時安

排就診。

(二)配合區疾控中心流行病學調查，對所有接觸過病例或無

癥狀感染者

的人員進行調查，確定密切接觸者。根據屬地管理原則，按

照《新型冠狀病毒肺炎防控方案》或有關最新文件要求落實密切

接觸者集中(居家)醫學觀 察工作。

除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定

原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并

進行健康風險告知，囑其一旦出現發熱、干咳、氣促等呼吸道感

染癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時要及時就醫，并主動告知近

期活動史, 做好體溫檢測，佩戴口罩。

配合區疾控中心開展流行病學調查的人員，應做好個人防護，

佩戴醫用外科口罩、著一次性醫用手套。

(三)各應急小組各司其職，采取相關防控措施。啟動半封閉

式校園管理，中午學生不得離校，嚴格控制外來人員進入校園。

根據疫情防控需要，按照區疾控中心和體衛藝站的建議，必要時

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采取班級或全校停課等措施。

1. 疫情防控領導組：(總負責)及時跟體衛藝站、區疾控中心

聯系，根據區疾控中心指示做好防控工作;快速協調各組成員、物

資等。啟動涉疫區域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應下，

嚴格限制人員進出，督導疫情控制措施落實情況。

2. 信息聯絡組：(總負責)掌握病例的活動史、人員接觸史，

掌握重點人群名單、醫學觀察人員每日健康情況等信息。負責信

息的收集、上報、處理和傳遞等工作，確保信息上報渠道暢通。

負責實時記錄突發事件的發展過程，提供真實材料，按規定擬稿

上報。

3. 安全后勤保障組：(總負責)提供所需要應急處置的設施、

設備和物資, 確保應急工作順利開展。負責保障校內餐飲、生活

飲用水。在前期處置過程中，負責現場警戒、秩序維護、人員疏

散等，啟動半封閉式校園管理。嚴格控制外來人員、車輛進入校

園，做好在校師生生活保障。根據區疾控中心建議，在校內設置

集中醫學觀察場所。加強校園巡查管控，及時停止校園群體性聚

集活動，及時處置校園安全突發事件,及時處置涉校輿情事件。

4. 醫療保障組：(總負責)組織配合專業救護人員救護工作，

協助區疾控中心開展流行病學調查、采樣、密切接觸者篩查等工

作。做好師生的健康監測工作，做好每天的晨午檢和因病缺勤追

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蹤登記，對缺勤者要逐一登記并及時追蹤，查明缺勤原因;配合衛

健部門做好集中醫學觀察人員的健康監測工作。指導師生做好正

確防護。每天保持與區疾控中心和體衛藝站進行信息溝通，上報

學校最新情況。

5. 消毒組：(總負責)在區疾控中心的指導下，做好病例所在

教室等疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。做好校園

其他區域的保潔和消毒防疫工作;加強校園人群聚集場所的通風

換氣和公共設施及公共用具的消毒，每日對教室、食堂、宿舍、

實驗室、圖書館、會議室、廁所等公共場所及垃圾桶站消毒一次;

各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液, 廁所配備洗手

液，指導和督促師生做好手衛生(流動水七步法洗手和手消毒)。

6. 宣傳和心理疏導組：(總負責)負責輿情監測、心理健康引

導、健康教育工作。疫情期間通過各種渠道宣傳新冠肺炎防控知

識，告知師生一定要正確佩戴口罩，勤用流動水洗手，咳嗽、打

噴嚏時使用紙巾并妥當處理廢棄紙巾;促進全體師生嚴格規范個

人衛生行為，養成良好的個人衛生習慣。根據確診病例、疑似病

例和密切接觸人員等不同群體的實際情 況，密切家校溝通合作，

有針對性的開展心理支持和危機干預工作;穩定家長和師生的情

緒，避免過度恐慌。

五、預案終止

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當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續無

新發病例，環境得到有效消毒，經區疾控中心評估，由學校復學

復課新冠肺炎防控應急工作領導小組決定終止響應。

第7篇: 校園疫情防控方案

為了提高學校預防和控制突發疫情事件的能力和水平，減輕

或者消除突發事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命

安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共

和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華

人民共和國國境衛生檢疫法》、《中華人民共和國動物防疫法》、《中

華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、

《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國傳染病防治法實施辦

法》《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件，結

合本校實際，特制定本應急預案。

《國家突發公共衛生事件應急預案》規定，突發公共衛生事

件分為特別重大(Ⅰ級)、重大(Ⅱ級)、較大(Ⅲ級)和一般(Ⅳ級)4

級。

一、工作原則

1、生命至上、主動搶險

突發疫情災害事件出現后，要把救助人員生命作為首要任務，

最大限度實施救助，及時疏散處于危險之中的人員，盡最大可能

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展開救援工作。

2、迅速報告、及時處理

突發疫情災害事件出現后，當事人、目擊者及領導要在第一

時間內向上級部門和領導報告，及時開展應對災害事件工作。

3、依法管理、強化領導

嚴格執行國家有關法律法規，對突發公共衛生事件的預防、

疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為，依法追

究責任。

4、預防為主、保護財產

宣傳普及防治知識;提高防護意識;提高校園公共衛生水平;

加強日常監測，發現病例，及時采取有效的預防與控制措施;迅速

切斷傳播途徑。積極搶救財產，把事故損失減少到最低程度。

二、組織領導

1、有效開展突發疫情災害事件處理工作，學校突發疫情事件

應急處置領導小組辦公室會同相關職能處室，成立現場指揮部。

2、突發疫情災害事件處理工作領導小組履行以下職責：根據

突發疫情災害發生情況，決定是否啟動本預案;核實災情，制定救

災方案，負責重大問題的決策并落實救災措施。

3、學校成立突發疫情災害事件應急處置領導小組。

總指揮：校長、書記(法人)

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副總指揮：副校長(分管安全領導)

成員：中層以上領導、各處室主任、年級組、班主任、保安

由校長擔任救援總指揮，(副校級領導)任現場指揮。

搶險行動組組長：___

成員：___

疏散引導組：各班班主任

通訊聯絡組：辦公室

人員救護組：校醫

后勤保障組：總務處

4、職責范圍

搶險行動組負責發生災害時迅速組織人員開展現場營救，盡

力減少或避免人員傷亡和財產損失;

疏散引導組負責指揮師生轉移到安全場所;

通訊聯絡組負責對內對外的信息溝通和上報工作;

人員救護組負責為現場傷員實施及時有效的救護，并在第一

時間就近送至鎮級以上醫院;

后勤保障組負責妥善保管從現場搶救出來的物品，對貴重和

危險物品要派專人看管并逐件登記造冊，以免重復損壞、丟失;為

現場救護工作提供車輛、水、食物等物資服務工作。

三、預警預防

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1、加強領導，廣泛宣傳

學校成立學校疫情災害事件處理工作領導小組及工作小組，

并明確人員具體職責;平時加強師生員工的安全衛生常識教育，學

會自救的措施和技能，按照應急預案的要求組織師生演練。

2、建立預警，信息收集

關注上級疫情預報，落實迅情預警預報措施，做到提前預防，

及時發現，及時報告，正確應對。

3、落實值班，及時報告

強化值班制度，公布值班電話，白天、夜間專人負責看守，

確保24小時有人值班，領導小組成員保證通訊暢通，做到提前預

防。及時、如實、詳細地向上級做出匯報，確保報告數據詳實、可

靠。

4、建立隊伍，保障供給

建立應急搶險救援隊，隨時待命，聽候調遣，準備處理突發

事件。購置保障物資，確保用得上、足夠用。

5、安全自查，規范管理

學期始末，對學校進行拉網式安全自查，盡早發現問題，及

時消除安全隱患。還要經常對建筑物、樹木，排水，供電、廁所等

組織檢查，針對出現的問題，落實整改措施。開展愛國衛生運動，

搞好食堂、教室、宿舍和環境衛生，為學生提供安全衛生的學習

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和生活環境。

6、常抓不懈，養好習慣

(1)保持工作、學習、生活環境通風換氣。

(2)少去或不去人群聚集的地方活動。

(3)飯前便后要洗手、正確洗手。

(4)加強鍛煉，保證休息，增強體質。

四、監測報告

(一)突發事件監測

建立突發疫情災害事件的監測系統。健全學生晨檢、因病缺

勤追查與登記制度。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢

問，了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀(如發

熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應當及

時告知學校(年級校醫)，學校要進一步排查，將學生因病缺勤、

傳染病早期癥狀、疑似傳染病患病病人，進行登記，以確保做到

對傳染病病人的早發現、早報告。

(二)突發事件報告

1、建立自下而上的突發疫情災害事件逐級報告制度，并確保

監測和預警系統的正常運行，及時發現潛在隱患以及可能發生的

突發事件。突發事件期間，學校實行24小時值班制，保障信息暢

通。

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2、嚴格執行學校突發疫情災害事件報告程序。在傳染病暴發、

流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各校應嚴格按

程序逐級報告，確保信息暢通。

3、發現疫情要立即報告，任何部門和個人都不得瞞報、緩報、

漏報突發事件。對違反規定的部門和個人，要嚴格疫情報告責任

追究制度，依法查處，追究責任。

五、處置流程

班級處置流程：

1、日檢：每早關注學生的健康狀況，統計出勤人數。

2、報告：一旦發現疑似病人，立即告知年級、校醫。

3、勸說：發現身體不適或發熱學生，必須勸其看病，在家休

養。

4、記錄：及時統計患病具體情況(班級、人數、癥狀、就醫

情況、上課情況、目前康復情況)并上報學校。

5、跟蹤：每天知道患病學生的身體狀況，做好跟蹤觀察。

6、家訪：積極做好患病學生的家訪工作，經常保持聯系。

7、消毒：做好班級室內外消毒工作，停止集體性活動。

8、觀察：對痊愈后返校學生及其他同學，加強觀察了解。

學校處置流程：

學校一旦發現突發疫情災害事件應立即啟動本校應急預案，

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并及時上報上級教育主管部門。

1、事故發生。學校保持鎮靜，沉著應對，立即向上級教育主

管部門匯報，并組織教職工施救及學生自救，努力將人員傷亡減

少到最低程度。

2、緊急救援。根據事故性質向公安、交警、應急、衛生、防

疫、交通管理等部門緊急救援，使災情較快得以控制，受傷人員

及時得到救治。

3、事故現場。學校領導及有關人員立即趕赴事故現場，聽取

匯報，召集領導小組應急處理會議，采取應急措施，迅速抽調搶

險隊伍、物資，協同有關部門搶險救災，全力組織搶救，維持秩

序，疏散師生，對受傷人員展開救援救護，就近送醫院治療，并

保護現場，監控險情，關注事態發展。

六、善后處理

1、應急狀態解除由學校突發疫情災害事件處理工作領導小組

宣布。

2、突發疫情災害事件處理工作小組負責災后的善后處置工

作，及時調查災情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上

報，做好受傷人員的救治和災后現場處理、恢復正常教學秩序及

重建等工作。

3、配合有關部門進行事故的調查處理，做好事故的善后撫恤

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及處理工作，并與保險公司等單位取得聯系，依法處理，協調賠

償，努力維護學校和社會的穩定。

4、對在突發疫情災害事件中，隱瞞不報、行動遲緩、貽誤戰

機，抗令不遵等事件與責任人，將嚴肅處理!

第8篇: 校園疫情防控方案 為提高我校預防和控制埃博拉出

血熱疫情的能力和水平，規范我校防控埃博拉出血熱疫情的應急

處置工作，普及防治知識，完善應急處置機制，減輕直至消除危

害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的

教育教學秩序和校園穩定，特制定本方案。

一、總體目標

根據市教育局對埃博拉出血熱疫情防控精神，全面做好我校

人感染埃博拉預防工作，及時有效地采取各項預防措施，開展人

感染埃博拉及秋季傳染病預防知識的宣傳教育活動，使師生和家

長了解人感染埃博拉的傳播途徑和預防方法，強化防范意識，做

到早發現、早報告、早隔離、早治療，控制疫情的傳播、蔓延，保

障廣大師生的身體健康和生命安全，防止不必要的恐慌情緒，維

護學校正常秩序和社會穩定。

二、組織管理

(一)建立人感染埃博拉出血熱疫情防控相應機構，成立由校

長負責的工作領導小組，負責指揮、組織、協調、部署和落實學

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校埃博拉出血熱疫情防控的各項具體工作。

(二)成立我校防控埃博拉出血熱疫情工作領導小組：

組長：_

副組長：_

成員：_

(三)領導小組職責

建立和完善領導機制，負責該項工作的領導和協調，制定本

單位防控工作方案，建立預防人感染埃博拉出血熱疫情相關人員、

物資、技術保障機制，收集、分析、匯總上報有關信息，提出相應

處理建議。完善應急方案，明確傳染病疫情的報告人，負責傳染

病的監控與報告工作，確保各項工作程序規范、及時、有效。

(四)工作要求

1、提高認識，加強領導，認真落實責任制。

要高度重視人感染埃博拉出血熱疫情及傳染病的預防工作，

按照應急方案要求完善領導和組織責任制，積極配合衛生、疾控

和動物檢疫等有關部門，認真落實各項防控措施;通過組織學生學

習、利用校園廣播站、板報等平臺進行宣傳教育，進一步強化師

生科學飲食和衛生安全意識，敲響人感染埃博拉出血熱疫情防控

的警鐘;同時做好思想穩定工作，確保師生學習和工作秩序穩定。

2、積極采取預防措施，消除疾病發生與傳播的隱患。

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一是勤洗手、室內勤通風換氣、注意營養、保持良好體質有

利于預防流感等。

二是要嚴格落實各項食品衛生制度和措施，改善環境衛生。

三是加強學校生活飲用水源的管理，嚴防各種食源性疾病的

發生。加強對水源的監控與檢測，教育學生不喝生水。

3、加強宣傳教育，切實落實措施減輕學生學習負擔，鼓勵學

生開展陽光體育鍛煉。

4、通過多種形式和渠道，教育學生養成良好的個人衛生習慣。

利用家長會、家長學校、板報等形式，向學生家長講解人感

染埃博拉出血熱疫情預防知識。要關注學生的身體健康狀況。積

極開展多種形式的陽光體育運動，鼓勵學生課間到室外進行適量

活動，積極開展課外體育活動，提高身體素質，增強抗病力。引

導和鼓勵學生科學飲食、健康生活。

5、建立健全學校傳染病疫情監控與報告制度，做到早發現、

早報告、早診斷、早隔離、早治療。

加強對有關人感埃博拉出血熱疫情預防知識的學習，提高自

身業務水平，積極開展宣傳教育工作，認真做好師生就診登記工

作，發現傳染病病人或疑似傳染病病人，及時向市疾控中心和教

育行政部門報告。

三、疫情監控

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落實晨檢制度和報告制度，明確學校傳染病疫情的報告人，

負責傳染病的監控與報告工作。班主任老師每天都要掌握每個學

生的出勤和身體健康情況，對因病缺席的學生，要確定掌握病因，

要掌握全體師生的身體狀況，身體異常及有可疑癥狀者要密切觀

察，實行疫情快報制度，及時上報領導小組，學校及時上報疾控

中心和教育局。對緩報、瞞報、漏報者，要追究有關責任人的責

任。

四、保障措施

1、加強衛生宣傳和健康教育工作。搞好健康教育，利用多種

形式開展普及埃博拉出血熱疫情和其他相關傳染病的防治知識的

宣傳和教育，提高師生員工衛生防疫的意識和自我保健的能力。

2、改善環境衛生和做好應急準備。要積極組織學生參加體育

鍛煉，增強體質，提高抵抗疾病的免疫能力;積極采取措施，確保

教室、閱覽室、廁所等學生學習和生活場所的通風與清潔衛生，

消除傳染病發生和流行的條件，教室、圖書館等公共場所要有專

人負責。保證消毒藥品與消毒器具的夠用有效。

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