我的夢(mèng)想作文6篇5篇

2024年3月13日發(fā)(作者：七巧板拼)

我的夢(mèng)想作文6篇5篇

我的夢(mèng)想作文500字6篇5篇

夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是

路，引你走向黎明。記得蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事，莫

過于為夢(mèng)想而奮斗。”所以，我們每個(gè)人都要擁有美好的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想就是做一名平凡的兒童文學(xué)作家，做像楊紅櫻、伍

美珍等那樣的作家。她們筆下的人物很鮮明，開心時(shí)令人捧腹大

笑，傷感時(shí)，潸然淚下。

自從上一年級(jí)起，我就開始漸漸領(lǐng)略了書籍散發(fā)的獨(dú)特魅力。

每當(dāng)我拿起那散發(fā)著筆墨香氣的書時(shí)，總會(huì)沉浸于其中，如癡如

醉，忘乎所以。如今上了五年級(jí)，最讓我感興趣的書依舊是兒童

文學(xué)。因?yàn)閮和膶W(xué)書中總讓我們?cè)跁卸玫览恚瑢W(xué)到知識(shí)，

感受人間的喜怒哀樂，酸甜苦辣。

我想等長(zhǎng)大后用一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，給孩子們送去輕松

快樂;我想用一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，給孩子們展現(xiàn)人間的真善

美;我想用一個(gè)個(gè)勵(lì)志向上的故事，讓孩子們積極上進(jìn);我想用一

個(gè)個(gè)艱難困苦的故事，讓孩子們珍惜現(xiàn)在這來之不易的幸福生活。

總之，我一定要為孩子們寫數(shù)不勝數(shù)的好故事，塑造一個(gè)個(gè)栩栩

如生的人物。

我總憧憬著有一天孩子們把我擁在中間，拿著我寫的書，綻

開幸福的笑臉，爭(zhēng)搶著和我一起合影，洋溢著歡樂與溫馨，陣陣

笑聲回蕩在校園里。我一定要讓我的作品在字里行間流露著生活

的氣息，在天馬行空的文字中飄散芬芳的書香。

我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng)，我相信只要我努力，總有一天我讓夢(mèng)

想不再是“做夢(mèng)”與“幻想”，而是成為現(xiàn)實(shí)。

從小到大，我有過許多夢(mèng)想。我夢(mèng)想著自已能在云端上漫游;

我夢(mèng)想著去茫茫的宇宙漫游，去參觀國際空間站;我夢(mèng)想著環(huán)游

地球一周;我夢(mèng)想著自己能變成一只老虎，在叢林中飛奔。可我最

大的夢(mèng)想，就是當(dāng)一位爸爸、媽媽、那樣的好老師。

如果讓我選擇長(zhǎng)大之后要做什么工作，我就一定會(huì)選當(dāng)一所

大學(xué)里中文系的老師。因?yàn)橹形氖俏覀兊哪刚Z，當(dāng)上語文教師就

意味著要把祖先留下的漢字傳授給下一代。語文老師在我的心目

中是最偉大的，是他們交給我拼音字母;是他們交給我漢字;是他

們讓我從書中吮吸知識(shí)的甘霖。雖然我知道當(dāng)老師很忙、很不容

易，但我依然要選擇這個(gè)職業(yè)。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我一直在努力。在學(xué)習(xí)上，我不斷給自

己訂新的目標(biāo)，特別是在語文方面。二年級(jí)時(shí)，我在課堂上給自

己定了“一節(jié)課發(fā)言一次”這個(gè)目標(biāo);三、四、年級(jí)時(shí)，我定的目標(biāo)

是“一節(jié)課發(fā)言至少兩次”;現(xiàn)在，我又給自己定了“一節(jié)課發(fā)言至

少三次”這個(gè)目標(biāo)。寫作文時(shí)，“一、二年級(jí)每篇作文一頁”、“三、

四年級(jí)每篇作文兩頁”、“五、六年級(jí)每篇作文至少三頁”等，都成

了我的目標(biāo)。在工作方面，我也在一直努力提高。