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            學校后勤服務社會化管理方案

            更新時間:2024-03-14 09:47:01 閱讀: 評論:0

            2024年3月14日發(作者:起音)

            學校后勤服務社會化管理方案

            學校后勤服務社會化管理方案

            學校后勤服務社會化管理方案

            為有力保證事情或工作開展的水平質量,往往需要預先進行方案

            制定工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、

            政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定呢?以下是小編收集

            整理的學校后勤服務社會化管理方案,僅供參考,希望能夠幫助到大

            家。

            學校后勤服務社會化管理方案1

            一、指導思想

            在學校工作計劃的指導下,堅持"以人為本、服務于學校教育教學

            "的人文思想,進一步增強后勤工作人員的責任心和事業心,努力發揮

            后勤人員的積極性、主動性和創造性。做到認識到位、責任到位、措

            施到位、檢查到位。全面做好學校教育教學的服務保障工作,努力打

            造一支思想覺悟高,工作作風硬的隊伍,在工作中進一步落實科學發

            展觀,確保后勤服務工作更上一層樓。

            二、后勤管理領導小組

            組長:陳運平

            成員:

            三、學校廚房臨時工的聘用

            聘用方式見合同

            四、后勤工作人事安排

            1、事務:(初中部)李運平(小學部)焦紅仔

            2、勤雜工作:(初中部)焦福元龍嬌蘭顏玉平臨時工(小學部)

            譚目飛臨時工

            3、倉庫保管員:初中部(米倉)尹京賀(油料、食品倉)李運平

            (教學用具倉等)陳運平小學部(米倉)譚文武(油料、食品倉)焦

            紅仔

            4、小學部后勤分管員:譚華清

            5、師生飲用水管理員:(初中部)陳運平(小學部)譚華清

            五、后勤工作人員建設

            (一)加強隊伍建設,提高工作人員的個人素質

            1、加強政治理論和業務素質的學習。通過學習政策法規,學習教

            育教學理論,提高后勤工作人員自身素質;通過學習現代技術和先進管

            理經驗,掌握一定技能,提高管理水平;通過加強思想政治教育,創優

            質服務,樹立愛崗敬業、職業道德高尚的新形象;通過按時參加學校安

            排的各項學習,了解社會動態,了解學校工作中心和工作要求,為廣

            大師生提供更優質的服務。

            2、培養吃苦耐勞、任勞任怨的精神,樹立風雨同舟的合作意識、

            永不滿足的創新意識、校榮我榮的主人翁意識。

            (二)提高服務意識,進一步樹立后勤為教學服務的思想

            1、要求后勤工作人員充分認識到:后勤工作是學校管理的一個重

            要組成部分,后勤服務是繁瑣而又平凡的工作,后勤服務的好壞會影

            響到整個學校教學工作的發展,后勤工作是學校工作的基本保障。

            2、進一步健全后勤工作人員的崗位責任制,要從學校工作需要出

            發定崗、定責,使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責,做到

            事事有人管,事事有人干,事事有落實。

            3、樹立后勤為教學第一線服務的思想,進一步改進工作作風。要

            多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的,隨時完成,不

            拖拉。

            六、崗位責任和要求

            1、事務

            工作內容

            ①、在學??倓仗幍陌才畔仑撠煵少徣熒钣貌恕?

            ②、負責安排師生廚房工作人員的工作,協調其工作關系。

            ③、負責全校師生用水的供應以及水塔、水井安全和維護。

            ④、完成學校所安排的一些臨時性的工作。

            ⑤、安排好全校師生的就餐,來??筒鸵约爸笇N房工作人員的

            工作。

            ⑥、負責堅持每餐的師生食品留樣等工作。

            ⑦、每周日晚上必須將師生下一周的就餐菜譜交由總務處審核,

            再由總務處上報到校長室審核。

            工作要求及責任

            ①、事務在采購行為中必須廉潔自律,奉公守紀。

            ②、采購的食品必須物美價廉,渠道正規,新鮮,安全可靠,并

            參照茶陵縣教育局后勤辦公室食品指導價格和遵照國家食品衛生要求。

            ③、所采購的食品必須要有三方簽名,以示負責。即經手人、監

            核人、供貨人。

            ④、發現問題除了及時采取處理措施外,還應及時向學校總務處

            報告。

            ⑤、如果因事務自身的原因而給學校造成名譽或經濟損失,學校

            會給予相應的`處罰。以及經濟責任。觸犯國家法規則由上級政法機關

            機關追究其法律責任。

            ⑥、根據學校的作息時間準時安排師生就餐。

            2、勤雜師傅

            工作內容

            ①、洗好菜、切好菜、搞好廚房衛生。

            ②、接受學校后勤主管或事務的工作安排。

            ③、每天要保證廚房餐具和食品以及地面衛生,能夠讓師生吃得

            放心。

            工作要求及責任

            ①、堅持工作崗位,廉潔自律。

            ②、服從學校后勤主管或事務的工作安排

            ③、如果發現將學校財物據為己有或不服從后勤主管的工作安排,

            根據學校的有關規定,將對其給予警告或處以罰款。情節嚴重者將根

            據相關的法律法規追究其法律責任。

            ④、每日總務處對食堂工作進行日評分,每期末組織全體師生(初

            中部和小學部分開評議)對食堂工作人員進行民主評議,對工作不努力,

            民主評議較差的,綜合好和倒數第一或未過半數的工作人員,向學校

            建議調離其工作崗位或工作環境。

            學校后勤服務社會化管理方案2

            (一)進一步完善各項規章制度

            本學期將對原有規章制度重新審查、充實、完善,使之真正起到

            激勵約束和規范個人行為的作用,真正能用制度去管理人、教育人、

            評價人,對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實,及時總結經

            驗,吸取教訓,糾正偏差,不斷提升后勤服務工作的檔次和水平。

            隨著教育形勢的變化和辦學條件的改善,總務處的事務會不斷增

            多,但人員不會增加??倓仗幍氖聞辗彪s,要做到統籌兼顧。

            牢固樹立全心全意為教師服務的思想,樹立“后勤為先”的意識

            和理念,分析所服務對象的情況發展變化,對照新的要求和目標,努

            力提高自己的業務水平,確??倓照w保障能力的提高。

            (二)配合學校創建縣“綠色學?!惫ぷ?,做好總務處的材料工

            作。

            盡最大的可能搞好學校的綠化、保潔、校園布置等工作,創設更

            優美環境。

            (三)加強校產管理

            1、進一步完善購物、保管、維護、使用等財產保管制度,做到制

            度健全,職責分明,凡是購物都要貨比三家,多去了解,同時要抓好

            庫存物品的管理,減少庫存數量,避免積壓,做到精打細算,少花錢

            多辦事,厲行節約。庫房內要物放有序,并做到防火防盜。對辦公用

            品的發放實行登記制,水電器材的維修實行按實領用、以舊換新、修

            舊補廢,明確責任,減少浪費。對按規定借出的物品要及時督促歸還。

            2、加大對校產校舍的定期及日常的檢查力度,隨時排查各建筑物

            及管道等設施的安全和使用隱患。對學期初發放的各種物品及室內設

            施責任到處室、年級、班級,誰丟失誰負責,對學校桌椅、門窗等要

            及時檢查,并作好修理及登記工作,通過班主任對學生進行愛護公物

            的教育,強化班級財產管理制度力爭把人為損耗降到最低程度。

            3、管好校舍校產是總務人員的重要職責,在往年的工作基礎上進

            行落實、規范、科學、創新,做到賬賬相符、賬物相符,手工賬與電

            腦賬相符。同時做到賬務規范、手續規范、票據齊全。

            (四)水電工作

            進一步加強水電管理,提高水電維修人員業務水平,要規范操作,

            增強責任感,加大檢查力度,確保水電安全運轉,水電工作人員每日

            巡查不少于1次,認真記錄每日巡查維修情況,并及時處理供電隱患

            及供水管道的跑冒滴漏現象,配合學校搞好用電檢查,同時號召學校

            各個部門各年級、各班級齊抓共管、群策群力,全體師生要牢固樹立

            節水節電的意識,嚴禁私拉亂接,杜絕長明燈、長流水,使每一度電

            每一滴水都物盡其用,杜絕浪費現象及安全事故的發生。有故障時工

            作人員要隨叫隨到,發現問題及時處理。

            (五)加強收費管理,合理使用資金

            1、財務人員要嚴格執行財務紀律,嚴格執行物價、財政、教育等

            主管部門確定的收費項目、收費標準;收費公示;堅決杜絕亂收費現

            象。學期末要及時準確地出據學生代管費結算清單。嚴格控制代管費

            的支出,減輕學生負擔。

            2、財務人員應嚴格執行財務制度和會計法。應該從入賬出賬做起,

            保證不出差錯,不出問題,經得起物價、審計、財政等專業部門的審

            查,同時要求財會人員作好財務分析,給領導多提合理化建議。

            3、做好校長的財務參謀工作,執行好經費使用計劃,準確提供有

            關數據、情況。在經費使用上,努力做到精打細算,少花錢,多辦事。

            4、大宗物品一律實行公開招標采購,嚴格執行政府采購法規。常

            備物資實行定點定價采購制度,增加物品采購的透明度。

            (六)安全保衛工作:

            開展經常性的檢查,在房屋、用電、等方面排查安全隱患,發現

            問題及時整改。

            各辦公室要注意用電安全,學校禁止使用電燒鍋、熱得快等大功

            率電器。

            各班主任要做好學生安全用電的教育,有損壞開關、插座、電扇

            調速器及時報告。

            總務工作點多面廣,涉及范圍寬,從前面的門衛到后面的操場,

            從樓頂到下水道,大到全校的財產、賬務,小到一張紙、一把拖把、

            一支筆芯,水汽油電,教學一線的保障、環境、醫療衛生等等,所以

            在工作過程中,既要抓住重點,分主次,又要注意不能忽視某個方面,

            某些看似小的方面,因工作差錯或保障不到位,就會演變成大的問題,

            造成壞的影響。要進行分層管理,層層負責,從全處、全校大局著眼,

            搞好多方協調,形成全組的整體合力,努力打造成一支保障能力強、

            完成任務好、快速高效的總務后勤保障服務隊伍。

            總之,總務后勤人員要努力熱情待人,以身作則,以高度的事業

            心和責任感,主動開展各項工作,依靠全體員工把后勤工作搞好,為

            實現學校的教育教學作出應有的貢獻。

            學校后勤服務社會化管理方案3

            為了進一步加強我縣中小學校園食品用品消費市場的管理,維護

            正常的教育消費市場秩序,確保校園食品用品安全和師生身心健康,

            杜絕和防止各類食品用品安全事故的發生,創建平安和諧校園,根據

            《中華人民共和國食品安全法》精神和駐教勤裝(20xx)12號文件精神,

            結合我縣實際,特制定本實施方案。

            一、指導思想

            堅持以科學發展觀為指導,以落實食品、用品安全管理制度和學

            校商品準入制度為基礎,以維護廣大師生消費安全和身心健康為目的,

            規范校園內食品、用品經營行為,確保師生吃上放心食品,用上放心

            商品,努力建設安全和諧校園的經營理念。

            二、工作目標和原則

            以關愛學生身心健康、維護學生切身利益為宗旨,以支持教育事

            業發展,減輕學生經濟負擔,“分批納入,依次推進”為原則,通過

            引入正規企業開展規范經營管理模式,建立健全校園食品、用品安全

            管理長效機制,降低校園食品、用品安全風險。

            1、自愿原則。根據市、縣教育局的要求,學校是否設置經營場所

            由各學校自行研究決定。若需要設置,必須納入市教育局引進的xx校

            園商貿有限公司統一管理,統一經營。

            2、讓利原則。堅持平價銷售,所有經營品種的銷售價格低于市場

            銷售價格,真正做到讓利學校師生,服務學校師生。

            3、安全衛生原則。xx校園商貿有限公司必須設置防鼠、防蠅、防

            塵設施,店鋪整齊有序,保持環境衛生;嚴禁出售“三無”食品和小

            作坊食品,確保食品用品安全。

            4、合法經營原則。xx校園商貿有限公司必須合法經營,必須有

            《工商營業執照》、《衛生許可證》等合法經營證件,工作人員必須

            有《健康證》,營業員必須持證上崗,統一著裝。

            三、管理模式

            在xx市教育局學校后勤管理辦公室和xx縣中小學后勤管理工作領

            導小組的監督管理下,xx校園商貿有限公司在學校開展校園商品連鎖

            經營,實行統一管理,按照市場規律,依照國家法律法規自主經營,

            獨立核算,自負盈虧。在校園商品配送經營管理上實行“六統一”,

            即統一管理、統一服務、統一店貌、統一采購、統一配送、統一價格。

            四、實施步驟

            按“分批納入、依次推進”的原則分步設立xx校園商貿有限公司

            連鎖店。

            第一步:20xx年春節前后做好宣傳和各學校摸底登記工作,為下

            段工作打好基礎。

            第二步:20xx年2月份確定3-5所試點學校,原則上城鄉兼顧,

            中小學兼顧。

            第三步:20xx年3-6月試點學校開始運行工作。

            第四步:20xx年6月中、下旬,在試點學校召開現場會,布置全

            縣其他學校全面開展工作,并妥善解決好各校的歷史遺留問題。

            第五步:20xx年暑假后,規范學校后勤管理工作在全縣中小學全

            面展開。

            五、工作要求

            1、統一思想,提高認識。設立xx校園商貿有限公司連鎖店是維

            護廣大師生合法權益,保障校園食品用品消費安全,全面建設和諧平

            安校園的重要舉措。

            2、齊抓共管,合力推進。設立xx校園商貿有限公司連鎖店是一

            項系統性的創新工作,把工作落到實處,全面推進此項工作的實施。

            妥善做好學校食堂、小賣部場所及設施的移交工作,保證xx校園商貿

            有限公司連鎖店改造的順利進行。

            3、加強監督指導,注重實效。縣勤教站具體負責全縣xx校園商

            貿有限公司連鎖店的規則、指導、協調、監督等工作,配合工商、衛

            生等部門對xx校園商貿有限公司連鎖店實施日常動態監管,發現問題

            及時整改。要求各校主要負責人要明確責權,分清責任,切實維護學

            校和學生的合法權益。

            為了此項工作的順利實施,加強組織領導,通力合作,及時溝通

            協調,成立了實施工作領導小組(見附件),統籌規劃,周密部署,

            明確責任,扎實工作,確保圓滿完成任務。

            學校后勤服務社會化管理方案4

            各區縣、高新區教育(教體)局,文昌湖區地事局,局屬各學校:

            為加強全市學校后勤管理與保障工作,切實推進學校后勤工作的

            規范化、科學化建設,更好地服務教育教學、服務師生,促進全市教

            育事業科學發展,根據《xx市教育局關于印發20xx年度面向中等及以

            下教育檢查評估項目計劃的通知》要求,經研究,決定對全市學校后

            勤工作進行專項考評。現將有關事宜通知如下:

            一、考評項目

            學生食堂、公寓的常規管理,節約型學校建設,學生用品管理,

            后勤安全管理等。

            二、考評方式

            對照考評內容和相關標準,以自查自評為主,在認真自查的基礎

            上,形成自查報告和自評得分表。市教育局考評組根據自評得分,采

            取抽查方式,結合日常工作情況,對學校后勤工作進行量化計分。

            三、工作要求

            (一)高度重視,精心組織。各單位要認真落實市教育局學校后

            勤工作的相關文件要求,依據《評分細則》開展自查自評,真實反映

            本單位后勤工作情況,通過專項考評,提高學校后勤工作水平。

            (二)實事求是,抓好落實整改。各單位在自查自評過程中要堅

            持實事求是的態度,杜絕弄虛作假現象的發生。對于考評中發現的問

            題要及時采取有效措施,認真整改。

            四、考評結果的使用

            學校后勤工作考評結果作為對區縣和學校后勤工作表彰獎勵的主

            要依據,由市教育局通報表彰。

            請各區縣教育行政部門、市教育局局屬各學校于20xx年1月11

            日前將自查報告、自評得分表和全市學校后勤工作先進集體和先進個

            人審批表報市教育服務中心。

            學校后勤服務社會化管理方案

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