2024年3月14日發(作者:閃電快打)

任務突破練二十九 鑒賞古代詩歌的形象
1.閱讀下面這首宋詩,完成(1)~(2)題。(9分)
酬李光化見寄二首(其二)
范仲淹
萬里承平堯舜風,使君
[]
尺素半空空。
庭中無事吏歸早,野外有歌民意豐。
石鼎斗茶浮乳白,海螺行酒滟波紅。
宴堂未盡嘉賓興,移下秋光月色中。
注使君:漢代稱刺史為“使君”,漢代以后尊稱州郡長官為“使君”。
(1)下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是( )(3分)
A.從題目可知,本詩是一首酬和詩,李光化有詩寄來,詩人寫詩回贈他。
B.首句里的“堯舜風”采用比喻的手法,展現了太平安定的社會景象。
C.頸聯描寫斗茶、飲酒的畫面,充滿色彩感,可看出參與者興致頗高。
D.尾句未明寫秋光月色中人的具體活動,卻意境空明,給人想象空間。
答案:B
解析:“‘堯舜風’采用比喻的手法”錯誤,“萬里承平”是萬里太平之意,現實的太平和堯舜民風安樂進
行比較,突出現實的太平安定,屬類比手法。
(2)本詩表現了詩人怎樣的形象?請簡要分析。(6分)
參考答案:①官務清簡空閑:天下太平,百姓豐樂,作為地方官自然就沒有官務瑣事纏身。②生活閑適
雅致:與賓客斗茶、飲酒興致高昂;賞秋光、月色只為與賓客盡興。
2.閱讀下面這首宋詞,完成(1)~(2)題。(9分)
行 香 子
蘇 軾
清夜無塵,月色如銀。酒斟時、須滿十分。浮名浮利,虛苦勞神。嘆隙中駒,石中火,夢中身。
雖抱文章,開口誰親。且陶陶、樂盡天真。幾時歸去,作個閑人。對一張琴,一壺酒,一溪云。
(1)下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項是( )(3分)
A.該詞開篇描繪出一幅月夜飲酒的圖景,其情境與塵世的浮躁喧囂判若兩個世界,從中能看出蘇軾對
爭名逐利的俗世的厭棄。
B.“隙中駒,石中火,夢中身”寫出了蘇軾對時間消逝的感嘆,《念奴嬌·赤壁懷古》也表達了類似的思
想。
C.詞的下片既有對現實處境的不滿,又有對田園生活的向往,從“幾時歸去”看來,蘇軾已經有了確定的
退隱計劃和安排。
D.本詞不僅做到了寫景、抒情和說理的完美融合,而且用字傳神精妙,如“一溪云”中的“溪”,比“一朵
云”“一團云”都更有意境。
答案:C
解析:“幾時”意為“什么時候”,表達想要歸去卻不知幾時可以歸去的無奈。
(2)詞中“作個閑人”中的“閑人”有怎樣的內涵?請結合全詞簡要分析。(6分)
1
注
參考答案:①閑人可以指閑散自在、樂觀通達的人,從“且陶陶、樂盡天真”能看出詞人的樂觀灑脫,而
“作個閑人。對一張琴,一壺酒,一溪云”勾勒出的也是一種清閑自在的生活狀態。②閑人還可以指因
懷才不遇、不得重用而賦閑歸隱的人。從“雖抱文章,開口誰親”可見,詞人心有抱負,卻世無知己,無人
賞識,不得已而只能“作個閑人”。
3.閱讀下面這首宋詩,完成(1)~(2)題。(9分)
詩招南陽秀才
林 逋
莫因公薦偶失意,便擬飄蓬作旅人。
志壯任存題柱事,病多爭向倚門親。
危堤柳色休傷別,上苑杏花長自春。
況有西湖好山水,歸來且濯錦衣塵。
注①林逋(967—1028),北宋著名詩人,性恬淡,隱居杭州西湖。②題柱:指得到皇帝賞識。③倚門親:
《戰國策·齊策六》:“(王孫賈)母曰:‘女朝出而晚來,則吾倚門而望。’”指老母盼子歸來的殷切心
情。
(1)下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是( )(3分)
A.首聯點明事由,詩人勸朋友不可因未被推薦成功,就如漂泊的游子般意志消沉。
B.第三句使用“題柱”典故,勸勉朋友應繼續保留遠大志向和抱負,終會得到賞識。
C.第四句使用“倚門”典故,進一步勸朋友振作精神,否則容易生病而令父母擔憂。
D.尾聯情真意切,以西湖美景相招,相信山水之美能夠為朋友洗滌衣塵、慰藉心靈。
答案:C
解析:“病多爭向倚門親”中的“病”,意為憂愁苦惱,承接首聯“失意”,并非生病。
(2)本詩頸聯所寫柳色、杏花有何作用?請簡要分析。(6分)
參考答案:①本詩所寫“柳色”,本指高堤上的綠柳,“杏花”本指皇家園林中的杏花。②詩人借“柳色”勸
朋友不要悲傷離別,借“杏花”勸朋友莫失意,要心存壯志。③“柳色”“杏花”,情景交融,表達詩人對友人
的勸慰:要充滿希望,保持積極樂觀的人生態度。
4.閱讀下面這首宋詞,完成(1)~(2)題。(9分)
點絳唇·送李琴泉
吳大有
江上旗亭,送君還是逢君處。酒闌呼渡,云壓沙鷗暮。 漠漠蕭蕭,香凍梨花雨。添愁緒。斷腸
柔櫓,相逐寒潮去。
(1)下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項是( )(3分)
A.上片起筆兩句,寫出離別的地點,詞人撫今追昔,觸景生情,以逢君的快樂襯托送君的傷感。
B.“酒闌呼渡,云壓沙鷗暮”二句,承接上兩句,“酒闌”與“旗亭”互相照應,“呼渡”“沙鷗”與“江上”照應。
C.下片開頭兩句,承接上片點明離別的時間,由“蕭蕭”“香凍”可見,此時正值深秋,風雨瀟瀟秋意寒,描繪
出一片凄涼之景。
D.下片結尾兩句“斷腸柔櫓,相逐寒潮去”描繪了一幅“暮雨江畔送行圖”,呼應標題,照應上片開頭,意蘊
深遠。
答案:C
2
②③
①
解析:“正值深秋”“秋意寒”錯誤,由“梨花”意象可知應該是春天,是春寒料峭的時候。
(2)這首詞意象豐富,描寫細膩,雖似寫景卻句句含情,試簡要賞析。(6分)
參考答案:①這首詞用旗亭、暮云、沙鷗、梨花雨、柔櫓、寒潮等意象,營造出凄涼傷感的意境,寫出
詞人與友人分別時的惆悵和無限眷戀不舍之情。②詞中“闌”“壓”“暮”“寒”等字,凄傷婉轉,與詞人傷
離惜別的凄涼之情融為一體,深遠哀婉,十分動人。③全詞借景抒情,情景交融,將離別的憂傷刻畫成
了一幅雋永的景致,意蘊深遠,極富感染力。
5.閱讀下面這首宋詩,完成(1)~(2)題。(9分)
病后登快哉亭
[]
賀 鑄
經雨清蟬得意鳴,征塵斷處見歸程。
病來把酒不知厭,夢后倚樓無限情。
鴉帶斜陽投古剎,草將野色入荒城。
故園又負黃華約,但覺秋風發上生。
注快哉亭:位于彭城(今江蘇徐州)東南角。本詩是詩人任職于徐州,病愈后登快哉亭有感之作。
(1)下列對本詩的理解和賞析,不正確的一項是( )(3分)
A.首聯以雨后鳴蟬起興,點明鄉愁的主旨。“得意”二字,以蟬之“得意”反襯自己的失意,既寫出了蟬鳴
的神態,又微露了詩人的欣羨之情。
B.頷聯言近旨遠,字面上只寫了病后,卻透露出病前和病中的消息;字面上只寫了夢后,實則暗示出曾有
數次的思鄉夢。
C.頸聯虛寫,烏鴉帶引斜陽光芒投進古寺,小草帶引野外景色進入荒城,一“帶”一“將”,景色融合自然。
D.尾聯“秋風發上生”幾字,不僅意指鬢發斑白,而且秋風蕭蕭,又給人以冷的感覺。用語新穎,不落陳
腐。
答案:C
解析:“頸聯虛寫”錯誤。頸聯從上句的憶想回到現實,是實寫。鴉投古剎,是黃昏時萬物棲息的典型景
象;而落日斜暉,也是詩人的所見之景,隱約透露出詩人時不我與的遲暮之感。
(2)同是以多病之身登高望遠,本詩與杜甫的《登高》相比,在意境營造和章法結構上有何不同?請簡
要分析。(6分)
參考答案:意境營造:本詩以清蟬、斜陽、暮鴉、衰草、秋風為主要意象,營造出凄清蕭瑟的意境;杜
詩以急風、高天、無邊落木、不盡長江為主要意象,營造出雄闊蒼涼的意境。
章法結構:本詩一、三兩聯寫景,二、四兩聯抒情,兩者穿插交錯,景情轉換靈動自然;杜詩前兩聯
寫景,后兩聯抒情,由景及情,層次清晰。
注
3
本文發布于:2024-03-14 10:57:52,感謝您對本站的認可!
本文鏈接:http://m.newhan.cn/zhishi/a/1710385072255586.html
版權聲明:本站內容均來自互聯網,僅供演示用,請勿用于商業和其他非法用途。如果侵犯了您的權益請與我們聯系,我們將在24小時內刪除。
本文word下載地址:2024年高考語文一輪復習第二部分古代詩文閱讀任務突破練二十九鑒賞古.doc
本文 PDF 下載地址:2024年高考語文一輪復習第二部分古代詩文閱讀任務突破練二十九鑒賞古.pdf
| 留言與評論(共有 0 條評論) |