主題班會兄弟姐妹一家親主題班會

2024年3月14日發(fā)(作者：2018日歷)

主題班會兄弟姐妹一家親主題班會

主題班會：兄弟姐妹一家親城內(nèi)小學(xué)四月份德育主題：團(tuán)結(jié)友愛。我班主題班會為全校觀摩，

在我們平時(shí)的《弟子規(guī)》誦讀課基礎(chǔ)上，結(jié)合八德友學(xué)教育，我與五位小班長設(shè)計(jì)準(zhǔn)備了這節(jié)主

題班會課。三（3）班主題班會兄弟姐妹一家親班會目的：通過情景劇懂得團(tuán)結(jié)友愛，踐行《弟

子規(guī)》出則弟節(jié)“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中?！卑鄷问剑呵榫皠”硌萦懻撁骼眢w驗(yàn)踐

行課前準(zhǔn)備：播放靜定音樂《永恒之地》班會過程：一、向孔子圣像行鞠躬禮。二、師生行禮。

三、誦讀《弟子規(guī)》之“出則弟”章。四、主持人發(fā)言同學(xué)們，今天我給大家?guī)砹藥孜豢腿耍?/p>

你們看，他們來了。五、情景劇《皮鞋兄弟》主人：（啦……唱著歌兒出廠，前面是右腳鞋，后面

是左腳鞋）我是個(gè)快樂的人，喜歡交朋友，嗨大家好，很高興認(rèn)識你們。（右手指鞋）這是我的

右腳上的鞋子，（左手指左腳鞋）這是我左腳上的鞋子，我總是喜歡先邁右腳，這樣很舒服。（雙

手拍他們肩）好好工作喲，謝謝啦?。ㄏ聢觯┯倚何掖┰谥魅擞夷_上，總是先走一步，作為皮

鞋哥哥，我希望為弟弟開路，踏平一切坎坷，讓弟弟走在后面多舒坦。（下場）左鞋：（傲慢神態(tài)）

憑什么？憑什么？每次他都走在前面，有好地段他先上，有好事他先出頭，出盡風(fēng)頭，一樣的是

鞋子，我不服！哼哼！看我找機(jī)會整整他?。ㄓ倚?，左鞋后一齊向前走）右鞋：弟弟，前面有

個(gè)大水溝，你可要當(dāng)心呀……（回頭）左鞋：（不等右鞋說完，伸手一推右鞋）你給我下去吧?。ㄓ?/p>

鞋掉入水溝）左鞋：可算到家啦，哈哈，今天真痛快！沒了他，看我多快活。（手舞足蹈）哎呀，

踩上了一堆香蕉皮（爬起又跌倒，捂著鼻子難聞）吆，臭死了。我光亮的身體不見了，右鞋大哥

快幫忙擦吧……唉，他不在了，原來這路上有這么多危險(xiǎn)啊，平日多虧哥哥為我?guī)费?！可是現(xiàn)

在他不在了……自己成這樣，主人還會要我嗎？主人：（尋找）咦？我的那只鞋呢？（聞左鞋）哎

吆吆，這只也這么臭，臟死了，反正也沒法了穿了，扔掉算了。（丟進(jìn)垃圾箱）孩子：（牽著右鞋）

嘿，今天在水溝里撿到一只漂漂亮亮的鞋子，曬來穿呀。（走過垃圾箱）哎呦，我今天好幸

運(yùn)，這不是那只左腳上的鞋嗎？哈……都?xì)w我啦。左鞋：（低頭，縮起來，臉紅，不好意思）哥哥，

我……我……我錯(cuò)了，該嫌你出風(fēng)頭，不該推你下水溝。右鞋：（寬容地）沒關(guān)系，咱哥倆是一對，

誰也離不開誰，看，我們這不是又團(tuán)圓了嗎？主持人：同學(xué)們，你是怎么對待兄弟姐妹的？怎么

對待身邊的同學(xué)朋友的？如果沒有伙伴的支持和幫助，會怎么樣呢？請大家輕輕地起立，立正，

慢慢抬起左腳站立。堅(jiān)持一分鐘后，換另一只腳站立。請同學(xué)談感受。同學(xué)1：我站不穩(wěn)，總是

晃悠，覺得好累。主持人：是的，你看我們的雙腳是需要密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作的。同樣，一個(gè)家

庭中，一個(gè)班級里，也需要大家的團(tuán)結(jié)友愛，齊心協(xié)力，相互幫助與扶持。在這方面，古人給我

們做出了榜樣。請看_shy;_shy;——（播放《李績焚須》《趙孝爭死》）學(xué)生領(lǐng)讀：人生三樂第一

樂：父母俱存，兄弟無故?！睹献?盡心章句上二十》主持人：同學(xué)們，陪伴我們最久的親人就是

兄弟姐妹，我們大家相聚在這里，同樣也是沒有血緣關(guān)系的兄弟姐妹啊。我們每天一起學(xué)習(xí)，一

起游戲，也時(shí)時(shí)上演著我們兄弟姐妹之間的悲歡離合小故事。下面就請聽我們同學(xué)之間的真實(shí)故

事。學(xué)生一一上臺，講自己的故事。主持人：憤怒對人是不好的，但是很多時(shí)候我們常常因?yàn)閯e

人的一句話，或一個(gè)動作就生氣，今天我們要來學(xué)習(xí)如何控制自己的脾氣。當(dāng)你和別人發(fā)生沖突

時(shí)我們可以用停、想、選、做、評，這五個(gè)步驟來幫助自己。六、情緒控制練習(xí)1、停：了解發(fā)

生了什么事情？然后讓自己先停下來，不要有任何反應(yīng)，我們可以用下面幾種方法來幫助自己放

輕松：（1）深呼吸（心里想著我要微笑）。（2）數(shù)數(shù)法（從1數(shù)到10，如果還在氣頭上就再多數(shù)

幾遍）。（3）放輕松（邊聽柔和的音樂，邊試著防松肌肉。）（生氣時(shí)心中就像有顆炸彈，為了不

讓它爆炸，必須馬上停下來，并在炸彈上澆澆水。）2、想：剛剛發(fā)生的這件事情，有什么方法可

以參考解決？（1）過去曾經(jīng)接受對方哪些恩惠？如今自己是不是挾怨計(jì)較？除了口舌痛快，會

不會帶來后悔與羞愧？（2）怒是因《事》而起沖突，還是因人而起？如果事情不發(fā)生，對人的

熱情會不會變冷淡？如果對人不挾怨，對事的挑剔會不會變輕微？如果既不對人也不對事，自己

為何不耐煩而遷怒？（3）生氣會對自己產(chǎn)生多少身心的傷害？比是懲罰了自己，還是痛快了對

方？（4）各自責(zé)，天清地寧；各相責(zé)，天翻地覆。3、選：想到可以解決事情的方法可能有很多

種，把這些方法列出來，我們依照這些方法可能會產(chǎn)生的結(jié)果，將它們分成四種類型：（1）你不

好，我不好。（炸彈炸到自己也炸到別人，是糊涂的人。）（2）你不好，我好。（把炸彈丟到別人

身上，是自私的人。）（3）你好，我不好。（把炸彈留在自己身上引爆，是圣人。）（4）你好，我

也好。（把澆過水的炸彈拆掉，就沒人會受傷，是智慧的人。）而當(dāng)你選擇了這四種不同類型的方

法時(shí)，你就會成為四種不同的人，你們想成為那一種人呢？如果能夠做出《你好，我也好》的決

定當(dāng)然最好，但是很多時(shí)候這是很困難的，所以我們至少也要努力做到第三種，像古時(shí)候的大舜、

閔子騫，他們的繼母對他們不好，可是他們都用第三種方式，最后感動了家人，自然就變成（你

好，我也好）的結(jié)果了。4、做：選好你的決定后，就要付諸行動，馬上去做。（沒達(dá)到自己預(yù)期

的效果時(shí)，可從頭再來一次。）5、評：做完之后效果如何？幫自己打個(gè)分?jǐn)?shù)，想想看下次遇到相

同的事情，我要不要用相同的方法來處理呢？好的就肯定自己，不好的就要再多加改進(jìn)。七、實(shí)

際演練。以前面同學(xué)講的事情為例子，如果時(shí)光倒回那個(gè)時(shí)刻，你會怎么辦？用停、想、選、做、

評試一試。（財(cái)物輕怨何生言語忍忿自泯）。八、總結(jié)。主持人：各位同學(xué)想想看，我們今天學(xué)到

了那些東西呢？當(dāng)你和別人意見不同時(shí)，不要覺得別人一定是錯(cuò)的，相信你一定能停、想、選、

做、評，友愛他人，愉悅身心。請大家跟我讀：1、原諒別人就是善待自己。2、生氣就是拿別人

的過錯(cuò)來懲罰自己。3、待人退一步，愛人寬一寸，就會活得很快樂。4、天上最美是星星，人間

最美是真情。5、兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。九、結(jié)束語：讓我們一起努力，三（3）班

永遠(yuǎn)是相親相愛一家人。起立，齊唱歌曲《相親相愛一家人》。主持人：我宣布主題班會到此結(jié)

束。全體立正，恭送各位老師。同學(xué)們：老師再見。（全體向老師們鞠躬行禮）