一年級上美術教案-第12課 卡通明星總動員 ▏人美版

2024年3月14日發(作者：賴詞語)

《卡通明星總動員 》

沙口路小學 邵苗萍

教材分析

卡通形象是最受孩子喜愛的，小朋友們最熟悉的形象。本課收集

了中外著名的卡通形象30個，自由分布在以藍天草地為背景的空間

中。其中融入了三名小朋友的真實相片。其目的有二：一是學習方法

上的提示，即提示教師、同學，本課可以找來卡通讀物來欣賞，更可

以讓同學以小組為單位說一說自己喜愛的卡通形象。二是希望同學們

在識別卡通形象時能夠將卡通造型與現實生活中的人作一對比，體會

卡通在形與色的夸張。本課以激發學生興趣為前提，使學生認識到“原

來熟悉的卡通形象也是美術作品”。以此來提升學生對美術的興趣，

在濃厚興趣的基礎上，培養學生用語言表達自己對美術作品中形與色

的感受，以及對真、善、美的認識。從而發展一年級學生語言表達能

力。本課可采用自主學習方法，使學生在了解問題中主動學習，不是

簡單地獲得認知的結果，使學生始終融入到卡通世界的樂趣中，并以

此為動力在學習中獲得情感體驗。

學情分析：

本課利用孩子們對卡通畫的喜好，通過欣賞和了解卡通畫來提升學生

對美術的興趣，在濃厚興趣的基礎上，培養學生用語言表達自己對卡

通作品中形與色的感受，以及對真、善、美的認識。從而發展一年級

學生語言表達能力，培養他們的想象力和創造力。

教學目標

知識目標:

1.通過欣賞、討論卡通形象，使學生初步了解、認識卡通形象的造型

特點。

2.啟發學生大膽設計自己喜愛的卡通形象，并鼓勵學生以各種形式進

行表達。

3、能分辨本課中呈現的中外卡通形象，并說出十個以上卡通明星的

名字。

能力目標：

學習從美術欣賞的角度觀察卡通形象，提高對卡通形象的描述能力，

激勵學生敢于在班級中表達自己的感悟與想法，提高欣賞評述能力。

情感目標：

通過卡通形象交流與表演性活動，引導學生無拘表達所喜所愛，建立

合作、交流學習的意識。

教學重難點

重點：本課重點要讓學生通過觀察比較，認識到這些卡通明星的造型

與顏色，都是藝術家精心創作而成的，比生活中的真實形象更夸張，

色彩更鮮明。

難點：卡通形象的特點及評述的方法。

教學過程