如何端正學習態度?

2024年3月14日發(作者：空谷傳聲)

如何端正學習態度？

學習態度是指學習者對學習較為持久的肯定或否定的行為傾向或內部反應的準備狀態,

好的學習態度決定學習效率，那么如何端正學習態度，今天小編為大家整理了一些方法，

讓我們一起來看看吧。

一、專心致志的習慣

我們在當小學生時就學過“專心致志”這個成語，但只有為數不多的學生做到這一點，

我們應該掌握這個學習習慣。

專心致志，包括以下兩個方面內容：

一是要明確一段時間的學習重點而不分神。在這段時間，你必須緊緊圍繞這個學習內

容安排活動，一切與學習重點相悖，乃至不相關的事情都應該盡量避免。

二是全神貫注。上課要全神貫注地聽，作業要聚精會神地做。要刻意回避一切與學習

無關的事情，如上課講話或擺弄東西，做作業時一邊聽歌……這些都是非常不好的學習習

慣。

二、認真思考的學習習慣

認真思考的學習習慣，有利于提高學習效率，有利于培養人的能力，尤其有利于增強

人的創新能力。認真思考的學習習慣對學生學習有哪些好處呢?

第一，認真思考的學習習慣，可以加深對知識的理解和記憶。在認識過程中，認真思

考是從感性認識上升到理性認識的有效途徑。通過認真思考，可以找出所作知識之間的相

互聯系。越是對某種知識深入學習，思考越顯得重要。比如學數學，在學習代數式、方程、

不等式的學習過程中，應該就“代數式與方程”、“方程與不等式”、“方程與等式”、

“不等式與等式”等關系進行思考。思考的過程，便是一個整理，歸納、總結的過程，達

到加深理解，消化吸收的功用。

第二，認真思考的學習習慣，有利于對書本知識批判地吸收。認真思考的習慣，可以

防止“讀死書”和“死讀書”，不僅能鑒別和選擇書籍，而且還能夠死書活讀。在讀書時，

都能批判地吸收，取其精華，去其糟粕。對書本知識不能全信，應該批判地吸收，旨在強

調養成認真思考習慣的重要性。

第三，認真思考的學習習慣，使人在思考過程中可以不斷解開疑團，激發靈感，從而

有所發現，有所創造。人類社會之所以不斷進步、發展，就是因為人們在生活，學習過程

中勤于學習，獲得新知，多少科學家有所成，取得舉世矚目的成就，也多是托認真思考的

福。

三、嚴格執行學習計劃的學習習慣

一個科學合理的學習計劃，需要定時定量地完成，如果能做到嚴格執行學習計劃，誰

就能無往而不勝。一般來說，計劃比較容易制定，難的是定時定量地完成學習計劃。 學

習計劃是通過向學習目標的道路，定時定量地完成學習計劃。定時定量學習，是指按時在

大致規定的時間內，完成一定量的學習內容。根據大腦的學習規律，每個人每一天只有定

量學習才能取得較好的學習成績。知識積累同樣是定時定量的積累，沒有量的積累，便不

會有質的飛躍。

四、正確的歸納反思和復習。

我們要學會把所學知識整理成知識網進行系統復習，在復習時還要講究方法，例如依

據遺忘規律及時復習，花費的時間少，效率還好，還要養成多次復習的好習慣，每隔一段

時間就復習一次，以鞏固記憶。

端正學習態度，真正認識到學習的目的

對學習成績的提高非常重要

要真正意義上去提高學習效率，從而真正意義上去提高成績 你必須真正知道學習

的目的和學習的重要性，產生對學習的興趣

一個學生要有學習目標，要有學習動力，要有學習信心!

那就自然會去好好學習的!

要懂得以下的道理：

少壯不努力，老大徒傷悲!吃的苦中苦，方為人上人!

拋棄周圍一切沒有意義的干擾和自己的雜念!努力為自己的前程而奮斗吧。。。

我高中的校長說了一句非常打動人心的話:你是想吃今天的一個糖還是想吃明天的一

包糖?!不要為了今天

的一時舒服,而以后辛苦一輩子呀孩子們

想象你父母或親戚里出現的那些年輕時不用心學習,長大后又辛苦又沒有錢的痛苦!

想想在社會上看過的那些賣苦力的同胞是如何生活的。。。

想想我老師曾經說過一句很實在的話：你現在不好好讀書,長大了別說有地位有財富,

就連一個起碼好點的老婆都難找呀!

社會就是這么現實和殘酷的,你有本事,大家就正眼看你,你無能,沒有地位,大家就用白

眼瞧你,那個滋味是多么難受!

你今天如果被別人用白眼瞧你,等你長大了,你的兒孫又會好到哪里去呢。。。那問題

就大了!你坑害自己還無所謂,

你看得下去自己的后代也因你而招人用白眼看嗎!把這些實在的道理講弄明白!

一個國家也是這樣的道理,鄧小平說過：落后就要挨打!對一個國家是這樣的,那對

個人來說,

同樣是一樣的道理!

所以,不管你現在的家庭是好是壞,都應該發奮圖強!有一本書適合他去看:鋼鐵是怎樣煉

成的!多去看幾遍!

拋棄雜念，一心一意學習起來吧!打好年輕時實力基礎!幸福的明天在向他招手!

一定要好好去讀下書,努力后，成功與否是一回事,不努力卻是萬萬不可的!

五、一心向學的學習習慣

在諸多學習習慣之中，一心向學的習慣是重中之重。這種習慣一旦養成，不管是在學

習過程中還是日常生活中，你就會有意無意地把萬事萬物與自身學習的知識聯系起來，你

的大腦會隨時將所獲得的學習信息過濾、加工、再造，從而獲得意外收獲。你將感到學習

的無比樂趣。

一心向學的人善于利用時間，他們能夠見縫插針，巧妙地利用時間，從而為己所用。

如，有些人會在休息放松之時，回憶剛剛課堂上老師講的重要內容;有人利用侯車時間記

憶英語單詞。這些都是一心向學的習慣表現，日積月累，積少成多，于是點點滴滴微不足

道的時間轉化成了知識，逐漸形成了優勢。

一心向學的人善于積累知識。他們在日常生活中，都能下意識地把注意力調到與學習

相關的東西上去，直接或間接地達到效果。如有人習慣于在休息時看電視、報紙、書籍等

時，大多傾向于看信息、科學知識、輔導講座等節目。看與自己學習有關的節目。 此外，

他們還能充分調動潛意識的作用。這里有一句非常著名的話語說：“機遇只偏愛有準備的

頭腦。”一心向學的頭腦便是有準備的頭腦。如，瓦特為什么從普通人用來燒開水的水壺，

發明了蒸汽機;魯班從一片普通的樹葉割傷人的手臂而發明了鋸子;一個熟透落地的蘋果讓

牛頓發現萬有引力定律。這些看來都是普普通通的事物，但在他們的腦海里激起波浪，有

所想有所感，于是有成就。