生物實驗室工作總結15篇

2024年3月15日發(作者：郎朗的故事)

生物實驗室工作總結15篇

生物實驗室工作總結1

實驗教學的各各方面工作都能順利開展，現就一學期來的工作狀

況總結如下：

一、生物實驗教學工作方面

嚴格實驗準備制度，各任課教師要根據實驗計劃，演示實驗一天

前，分組實驗兩天前交實驗通知單到實驗室，本人根據通知單充分準

備好儀器、藥品，做到準、凈、齊和及時，確保實驗一次成功。對有

些實驗，實驗教師還事先親自試驗，若有改善的實驗或利用自制教具

進行教學的，及時向教師說明使用方法和注意事項，確保萬無一失。

實驗中對有損壞的儀器器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。實驗

完畢時，讓授課教師及時如實填寫實驗記錄單。保質保量地完成教學

工作，并用心配合生物興趣小組開展活動，用心參與教師的研究性教

學，努力提高學生的用心主動性和參與性。本學期還配合教務處順利

完成初二的實驗會考工作。

二、實驗室的管理方面

對生物實驗室藥品與儀器的領用、歸還制定一套行之有效的辦法，

并始終很好地實施。對藥品的保質、儀器的維護起到了決定性的作用，

避免了藥品的不必要浪費及儀器的損壞。加強日常對藥品、儀器的保

養、維護工作，延長其壽命，為學校成本開支的節約作出了自己的一

分力。如對顯微鏡、解剖器等教學精密儀器，做到了定期檢修、除塵、

防銹、保養等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。

對易燃、易爆，有毒的化學藥品進行獨立存放，實行雙人雙鎖，對其

使用進行嚴格的控制，并做嚴格登記，切實保證此類藥品的安全使用。

做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應工作。教學儀器的借

用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。對新的

實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。

而且用心參與了學生實驗操作的指導工作，進一步鍛煉了自己的動手

潛力，更好地配合了實驗老師的教學工作。

對玻璃器皿、玻片標本的破損給予相應的賠償，對生物儀器設備

的損壞及時報廢，并登記在冊，在一學年結束之際，及時向總務處提

交報損、報廢記錄單，同時申請購買缺少的生物儀器和所需的化學藥

品，以確保下學年教學工作的正常開展。認真做好實驗室的水電管理

工作和防火、防毒工作，及時排除安全隱患，同時提高學生的安全意

識，把實驗室的安全工作落實到實處。定期對生物實驗室進行衛生大

掃除，平時做好實驗室保潔工作，使其與學校優美的環境融為一體。

三、認真完成實驗環節，注重操作引導

在實驗教學工作中，無論是實驗員準備實驗，教師演示實驗，或

者指導學生實驗，以及對待實驗的嚴格態度等方面，處處，時時，事

事都要體現教師的言傳身教，只有教師教得扎實，學生才能學得牢固。

因此，嚴格搞好實驗課的“備、教、導”是上好實驗課不可缺的基本

環節。

1、備好實驗課是上好實驗課的首要條件

教材中要求做的實驗，無論簡單也好復雜也好，都務必要備好課，

寫好切實可行的教案，并且在實驗課之前要親自動手做一遍，即預備

實驗。教師做了，才可能指導學生如何應對操作過程中每一個細節可

能出現的問題，看到實驗現象，學到真正的實驗方法和科學知識，培

養學生發現問題，解決問題的潛力；若不備課，不親自做實驗，憑空

想象，黑板上做實驗，那就沒有明顯效果，更沒說服力了。甚至會出

現，全體學生實驗失敗等不該發生的現象。

2、注重實驗引導

明白學生實驗時，既要面面具到，事無俱細進行引導，同時，又

要注意切忌包辦代替。從實驗材料的選取，儀器的裝配到操作步驟和

技巧，既要科學規范，又要密切結合具體實際，在尊重學生主體地位

的同時，充分發揮教師的引導作用，以保證現象清晰，結果正確。如

做“葉綠素的提取和分離”的實驗時，在不同的季節能夠采用不同的

材料。

3、注重實驗結果的分析與小結

要求學生，在填寫實驗報告時，要如實填寫。實驗失敗時，要如

實地與學生一齊分析失敗原因，可課后補做。如果學生實驗失敗，我

們就透過示范幫忙學生掌握操作技能，取得成功，或幫忙分析失敗原

因讓學生重做，直至成功。不能聽之任之，否則，就達不到實驗課的

目的。

四、存在的不足和努力方向

在引導學生操作方面，采取的措施還是不夠科學，學生的動手操

作潛力還不是很理想。同時，由于課時少，實驗室設備簡陋，在分組

實驗中時間不夠，影響了實驗效果。在今后的工作中要努力改善教學

方法，改善實驗教學設備，以滿足學生實驗的需要。

生物實驗室工作總結2

生物科學是一門實驗科學，生物實驗則是學生學習生物知識的必

要途徑，實驗教學是生物教學中的一個重要組成部分，中學生物實驗

室工作計劃。在這個學期中為了使崖子初中的生物實驗教學有一個好

的效果，所以我制定了一份具體的工作計劃。

具體內容如下：

1、認真看書學習，多掌握一些生物實驗方面的知識，取人之長，

以補己之短。借鑒別人的經驗、已經比較成形的模型，結合自己的實

際情況設計一些簡單明了的實驗改進實驗教學。增強學生學習生物的

興趣，尤其注重學生的動手動腦的能力，發展學生的智力。

2、對所有的儀器及時編號、登帳。由于學校的搬遷，學校現有的

儀器由三部分組成——學校原有的、分校的、原二中的，這就需要對

所有的儀器重新排序，重新編號，在學校統一的領導和規劃下，重新

建賬，重新填寫儀器柜號和有關的內容，規范管理儀器，工作計劃《中

學生物實驗室工作計劃》。并按學校要求做好明細賬。在學校校產管

理員的培同下，本學期清查一次儀器。

3、對分校各班學生按照實驗室座位排座次，學生做實驗時要有秩

序

地進入實驗室，并對號入座，協助任課老師維持好實驗室秩序。

4、認真鉆研教材、大綱，開齊教材所規定的所有學生實驗和演示

實驗。并針對實際不斷變化的教學內容對現有的演示實驗作一些改進

和增設一定的實驗，以便在教學上有利于突破重點難點。

5、協助好教師做好演示實驗，保證每個演示實驗能100%成功。

在進行分組實驗時，指導學生順利進行實驗，并及時處理實驗過程中

的突發事件。

6、備好各種材料，如：實驗室計劃、總結，各級部分組實驗和演

示實驗配檔。認真填寫各種表格，嚴格簽字手續，并督促別人填表和

簽字。制度上墻，并按要求懸掛整齊、美觀。

7、搞好實驗室的清潔衛生工作。保持地面、窗臺、實驗桌面干凈，

無塵土，空中無灰網。門窗玻璃整潔，窗簾潔凈，不打結；經常開窗

通風，保持室內干燥，儀器柜內無灰塵、無斑點。每做完一次實驗要

及時打掃衛生，保證每月一次衛生大清查，并及時做好儀器的清理歸

類工作。

8、做好各防護措施，做到“十防”。防潮、防火。防鼠，防銹（腐

蝕、霉）、防塵、防光、防毒、防震等。

9、每月底將月工作總結及教師的實驗情況統計表填好，送交教導

處。

生物實驗室工作總結3

本學期在校行政、教導處的領導下，在總務處的配合下，完成實

驗室期初定的各項工作，為任課老師和學生提供了良好的服務，充分

發揮了實驗室在新課程中的重要作用。下面簡單總結如下：

1、嚴格實驗準備制度：演示實驗當天，分組實驗一天前交實驗通

知單到實驗室，準備好實驗后，老師先預做實驗，以此保證實驗順利

地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。對

新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解能熟練地操作使

用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作，進一步鍛煉了自己的

動手能力，更好地配合了實驗老師的教學工作。

2、購置儀器、藥品要先行申請，由主管領導審閱后校長室審批后

再購置，入庫要驗收，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借若借出要

由主管教導或校長同意后才能，并要及時返回。做到購物有登記，帳

目清楚，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用

制度實行登記，如期歸還，追還等。

3、實驗室努力為教學服務，做好實驗儀器的擺放、回收、驗收、

登記工作。盡量創造條件做好每一個分組實驗。

4、做好每周一次的衛生大掃除，保持實驗室干燥、整潔。

生物實驗室工作總結4

本期老師不計個人得失，處處找活干，在做好自已的本職工作，

利用親戚帶實驗材料（河蚌）準備實驗。為學校節約了人力、物力和

財力，在上好實驗課的同時，實驗室儀器維護、儀器設備登記造冊管

理、物資器材的借用等日常工作，同時還要進行實驗準備、理論學習、

實驗室建設等，都在認認真真的工作。利用實驗室這一寶貴的教學資

源、為提高學生實驗素質作為指導，為實驗老師和學生提供全面的服

務。

工作任務完成情況：

在開學初就制訂出生物實驗計劃，督促各年級生物老師制出了本

期該年級的實驗計劃。由此推動了本期實驗教學有序的有計劃的進

行。

嚴格實驗準備制度，演示實驗三天前，分組實驗一周前交實驗通

知單到實驗室，準備好實驗后，老師先預做實驗，以此保證實驗順利

地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。做

到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格

按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。對顯微鏡、解

剖器等教學精密儀器，做到了定期檢修、除塵、

防銹、保養等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善

管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。

對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉

地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作，進一步鍛煉

了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學工作。按時完成了

本期的實驗任務，做到了實驗室整潔、衛生。在新的一年里，要更進

一步加強學習，使自己的管理工作更上一個臺階。

生物實驗室工作總結5

生物實驗室在本學期的工作中，按照開學前提出的工作計劃、工

作目標，充分挖掘實驗內在潛力，在校長室的組織領導下，順利、圓

滿地完成了本學期生物實驗室的教育教學任務。特總結如下：

一、認真學習、不斷提高

在本職崗位上愛崗敬業、服務育人的思想，努力學習和鉆研業務

知識，能進一步學習新的教材，熟悉各個實驗，有的親自實踐探索，

有的實驗加以改進。學習《實驗室規章制度》、《生物實驗室人員工作

崗位職責》，以進一步規范實驗室建設和管理，每學期初能制定實驗

教學計劃，使用實驗室各項管理工作，有的放矢。

二、以教學為中心，以提高教學質量為目的，加強實踐教學環節

1。在開學初就制訂出生物實驗計劃，督促各年級生物老師制出了

本期該年級的實驗計劃。

2。有計劃、有步驟地開出了“生物實驗興趣小組”計劃內的所有

實驗。

3。在實驗教學過程中，課前備好實驗用品，確保課堂上不出現疏

漏，確保了實驗正常有序地進行，同時在教學過程中，對學生規范管

理，使學生養成了良好的實驗習慣。

三、加強儀器設備管理，充分發揮設備的利用率，完好率。

1。做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應工作。教學儀器的

借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。

2。對顯微鏡、解剖器等教學精密儀器，做到了定期檢修、除塵、

防銹、保養等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。

四、加強實驗室安全、衛生的管理

1。實驗室堅持每天一小掃，一周一大掃，使門、窗、臺、凳、玻

璃、墻壁、天花板無污跡、無灰塵。

2。用水、用電節約、安全。實驗室門、窗關鎖及時。采取各種安

全防范措施，及時消除隱患。

3。按照上級規定，加強儀器管理力度，有毒藥品、危險品分類存

放，以保證安全。

以上是這一學期的工作總結，由于客觀條件的限制，還有許多工

作需改進，管理水平有待提高。爭取在今后的工作中，揚長避短，取

得更好成績。

生物實驗室工作總結6

一、基本情況

實驗室：巧馬鎮中心學校生物實驗室一間，面積50平方米，準備

室一間，6個立方米，儀器柜10個，儀器擁有2453件，品種配備率

達到100%儀器價值34962元。完全能滿足實驗教學的要求。

學生和實驗情況：本學期我校七八年級共八個班級，七年級有九

個分組實驗、三個演示實驗、八年級有兩個分組實驗、一個演示實驗。

在實驗室里共完成的有47次，實驗內容有練習使用顯微鏡、觀察植

物細胞、觀察葉片結構、種子結構、觀察青霉和曲霉等共11個，其

中七年級學生9個，對于做實驗他們是零基礎，因此任務重，需要認

真做出規劃。

二、開展情況

根據開學初擬定的計劃表，實驗老師根據自己的實際情況協調，

分別對七八年級的學生進行實驗教學，實驗教師由科任教師代替，當

擔實驗教學，八年級全部由馬明珍老師全權負責，七（1）七（2）班

由趙健老師負責，七（3）七（4）班由柳祥老師負責，指導學生，收

集實驗報告單，填寫實驗預約單、通知單，打掃衛生。

三、取得成績

1.檔案建設情況：根據冊亨縣中小學實驗檔案目錄的要求，完成

了檔案建設，收集了各類資料裝檔。2.實驗完成情況：七年級9個分

組實驗完成8，綠色植物在光下制造有機物未完成，完成率88%，八

年級2個分組實驗，完成率100%。3.另外：本學期用手機拍照了

寫學生的動手實驗的過程、實驗成果、拍照完之后老師對圖像進行了

整理，打印成冊收集起來。

四、存在問題

1.開學擬定的計劃與老師的實際教學情況在時間上有很大的誤

差。2.儀器保養、清點、填寫儀器件數不仔細。3.檔案中有幾項是空

表，沒有內容。

五、下期打算

1.根據縣教育局的指導，完善儀器借還登記，分組和演示實驗都

要進行登記。2.實驗前老師要充分準備，為了保證實驗的效果，先教

學后實驗，老師的教學流程清晰，并且要打印貼在墻上。3.完善實驗

室的美化，在墻上顯目的地地方貼學生實驗步驟的案列、或者是某種

儀器的使用方法。4.改善檔案建設，分組實驗報告單與縣教育局要求

的一致；把繁瑣的實驗預約表和實驗通知單改成電子打印，老師只填

寫日期和所需的儀器數量。

巧馬鎮中心學校

20xx年12月30日

生物實驗室工作總結7

一學期即將結束，回顧這一段的`工作，我覺得我們在實驗教學方

面發揮了應有的教學輔助功能。以教學為中心，以提高教學質量為重

點，緊緊圍繞學校的整體工作，更新觀念，開拓進取，不斷推進實驗

室工作的發展。生物實驗室各項工作順利完成。總結如下：

一、教育觀念，重視實驗室的建設

生物學是以實驗為基礎的自然科學，學生透過親自動手動腦，親

自體驗，獲得知識，充分體現新課程的標準，應重視實驗室的建設，

添置急用的實驗設施，確保實驗教學的正常開展，在開學初就制訂出

生物實驗計劃，督促各年級生物老師制出了本期該年級的實驗計劃。

由此推動了本期實驗教學有序的有計劃的進行。

二、加強儀器設備管理，充分發揮設備的利用率，完好率。

做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應工作。教學儀器的借

用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。對顯微

鏡、解剖器等教學精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養等

工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒

的藥品實行了專柜存放。

三、一些標本，完善實驗設施發揮自己的特長，發揚吃苦耐勞的

精神，為學校實驗室做一些標本，既能夠為學校節約經費，以能夠鍛

煉動手潛力。持續實驗室始終處于工作狀態，服務于教學，盡量做到

所有實驗都有能開展，并及時指導(詳細定稿版)生物學科的教師進行

實驗教學。

(一)嚴格實驗準備制度：演示實驗當天，分組實驗一天前交實驗

通知單到實驗室，準備好實驗后，老師先預做實驗，以此保證實驗順

利地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。

對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操

作使用。而且用心參與了學生實驗操作的指導工作，進一步鍛煉了自

己的動手潛力，更好地配合了實驗老師的教學工作。

(二)儀器原則不外借，若借出要由主管教導或校長同意后才能，

并要及時追回。做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應工作。教

學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還

等。實驗室努力為教學服務，做好實驗儀器的擺放、回收、驗收、登

記工作。盡量創造條件做好每一個分組實驗。

四、開展好興趣小組活動，培養學生的愛好學生理解的信息多，

有好奇心，學校盡力為他們服務，作為生物學實驗室應當為他們帶給

好場所，我將盡力為人出他們服務。如：課后開放實驗室，為有興趣

的學生帶給實驗服務，如帶給實驗咨詢，租借實驗儀器等。

五、做好每周一次的衛生大掃除，持續實驗室干凈，整潔。

六、加強儀器室安全管理。按照上級規定，加強儀器管理力度，

有毒藥品、危險品分類存放，學期，我們在設備管理方面做了超多工

作，更新了一部分設備，設備的利用率到達100%，完好率到達100%，

維護維修設備，節約了資金。常管理。

生物實驗室工作總結8

在本學期，生物實驗室的工作仍舊在以往的基礎上，繼續以實現

代化教育的標準來嚴格要求。規范存放各類儀器，并對實驗器材進行

保養和維修；按要求來配備科學儀器，每學期都會增添必要的實驗用

品；在教導處的領導下，生物實驗在本學期的工作中按照開學前提出

的工作計劃、工作目標充分挖掘實驗內在潛力，順利、圓滿地完成了

本學期的各項實驗教育，有成績，但問題也不少。

一、實驗教學開展情況

1、按實驗室常規管理，認真安排實驗，按要求及時把實驗通知單

送達實驗老師，在實驗教學中，開出了教學大綱所要求的全部演示實

驗，分組實驗。使演示實驗，分組實驗開出率均達100%”。開出全

部實驗，面向全體學生”、強化”兩基”。在管理上我做到：確保課

堂上不出現疏漏，確保實驗過程中遇到儀器出現故障時不慌亂，保證

實驗正常有序地進行。課前備好實驗所需的所有儀器、材料、并盡量

使之處于完好的使用狀態。

3、實驗教學過程中規范管理、從聽教師講解，看教師演示，到學

生分解操作。從學生入室就座，到實驗結束收拾物品。對學生都有按

制訂的常規加以約束、組織。引導好學生進行實驗，如我在課上要求

學生做到”安靜、專心、有序、規范”，并嚴格執行、若有違反者采

取相應處罰措施。對學生各方面加以規范，在實驗過程中，要求學生

用一樣，拿一樣，不用后放回原處，做到井然有序。桌面始終整潔、

美觀。所有這些措施強化規范了學生的行為和操作。不僅使學生養成

了良好的實驗習慣，提高了學生素質，而且促進了實驗效率的大大提

高。

4、加強對學生的實驗室紀律、安全、衛生方面的教育。確保學生

的身心健康，切實加強了實驗室內部安全、衛生的管理。實驗室堅持

每天一小掃，三天一大掃、使門、窗、臺、凳、玻璃、墻壁、無污跡。

無灰塵。用水，用電節約，安全，實驗室門、窗關鎖及時。、采取各

種安全防范措施，及時消除隱患。

二、實驗室活動

1、在本學期初，實驗室制訂了全年級的實驗計劃、周日程安排表，

生物教師共同辦工。加強了教師之間的研討交流，使每個實驗教師的

專業素質能力獲得了提高。

2、實驗教師充分利用現有的儀器設備，組織開展實踐活動，并且

參加了教學自制教具的評比。

三、實驗室管理工作

實驗設備有三好原則：配置好、使用好，管理好，配置是基礎，

使用是目的，管理是關鍵，管理要落到實處，行到點上，按照”儀器

管理使用制度”，平時我認真執行對儀器的管理，如：對教學儀器做

到帳目，標鑒，實物的統一，每學期清點一次，使物物有帳，帳物相

符，帳帳相符，再如：按照儀器的性能，要求做好防蟲，防壓，防腐，

避光等工作，損壞的儀器要及時維修，使儀器設備經常處于完好狀態，

如對剝制標本，骨骼標本，昆蟲標本要放置樟腦丸和氯化鈣，以防蟲

蛀和防霉爛，并定時檢查，經常檢查顯微鏡內的干燥劑是否失效，做

到及時更換，抓好了實驗室內器物的使用、保養、維修、檢查等各項

管理工作。

1、將儀器進行科學規范管理。實驗室的儀器較多，繁雜，看上去

就要使人有一種既科學又舒適的感覺，因此在原有的管理上，除了將

儀器進行分門別類分柜，分層放置，儀器貼有標簽外，另外，帳，柜，

物三者一致，按照管理和實驗的性能，將儀器進一步規范化，這樣一

來教師使用方便，效率較高。

2、做好儀器防銹，防塵，防潮等工作，儀器使用以后防繡工作不

可少的，特別是較精密的顯微鏡等儀器，每使用后，要認真清理和擦

試鏡頭和有關活動的部件，然后裝入箱內保存，定期進行檢查，發現

問題立即采取措施。一年所保管的所有儀器幾乎100%無銹、無塵、

和受潮現象。

3、認真做好儀器的維修工作、一學年后，一定要將儀器進行清理

和維修，為下學年做好充分準備工作。

4、優質服務，提高實驗效率優質服務是二線工作人員的職責，也

是學校發展的基礎，所以在實驗管理工作中，首先熟練教材，了解教

材常規的實驗內容，掌握分組實驗和演示實驗與教師任課的大致進度

和時間，做好實驗的一切準備工作，在每一個實驗中藥液的配制、選

材的適中都將預先演練，取其最佳的實驗效果，達到實驗的目的。

5、適應環境、充實力量隨著社會的需求、經濟建設、西部的開發、

學校的工作也隨之在發展和變花、要適應環境的改變、就要不斷地吸

取、充實、進取，因此本期在完成任務的前提下、利用其余時間學習

有關管理知識的文章并取得較好的成效。

6、按時打掃實驗室衛生，確保室內外的整潔。

四、存在問題及改進措施

1、目前，實驗教師隊伍還不壯大，科研水平和教學能力還有待于

進一步提高。在平時的教育教學中要注重抓住各種機會提高自身的能

力和素養。

2、要與兄弟學校相互交流學習，取長補短，以便更好地提高我校

實驗教學質量，搞好實驗室工作。

3、在實驗教學中，教師的觀念還不夠開放，對學生科學素養的進

一步培養還沒有抓到實處，要加強對新課程標準的學習，開放思想。

總之，通過一學期的工作，學校實驗室工作已經取得了一些成績，

但還有些不足。針對這些不足之處，在今后的工作中將不斷改進和進

步。

生物實驗室工作總結9

時間過地飛快，忙忙碌碌中又過了一學期，在這一學期里，我一

直以一名優秀實驗員的標準要求自己，認真學習，努力工作，積極思

考，力求在工作、學習上有進步，在教師修養上有提高，爭取做一名

合格的實驗員。

一、在思想上，

熱愛祖國，熱愛中國共產黨，堅決擁護黨的領導及路線、方針、

政策；提高認識，增強緊迫感、時代感、責任感，適應發展要求,強

化“六個意識”：第一,強化自我充電意識；第二,強化科研意識；第

三,強化信息網絡意識；第四,強化合作意識；第五,強化創新意識；

第六,強化服務意識。

二、工作上，

踏實進取、認真謹慎，盡職盡責，對自己負責、對單位負責、樹

立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為學校服務”

的宗旨體現在每個細節中；以改進工作作風、講求工作方法、注重工

作效率、提高工作質量為目標，積極努力，較好地完成了全年的各項

工作任務。

本學期我負責生物實驗室的管理工作：

（1）開學時，對實驗室進行徹底得大掃除，確保給教師、學生一

個整潔的環境。

（2）由于學校規模的擴大，本學期采購的儀器、藥品特別多，按

規定做好它們的入庫工作，做到按要求擺放，按規定入帳。

（3）平時做好各項臺帳的登記工作，包括實驗計劃、實驗通知單、

實驗周日程安排、教師演示實驗、學生分組實驗、儀器借用以及危險

品領用登記。年底做好儀器、藥品的總帳、分帳，及時將報廢的儀器、

藥品登記報上級部門。

（4）積極參加實驗教師教研活動和學科教研活動，參觀并學習其

它兄弟學校實驗室的優良經驗，他們的實驗室管理工作非常細致、到

位，值得我學習，今后要加強對學生實驗后的及時管理。

（5）熟記本學期實驗計劃，做到心中有數，合理安排。做好教師

演示實驗（19）和學生分組實驗（20）的準備工作，遇上認課教師授

課進度不同，就需要我及時合理安排。

（6）平時主動協助認課教師上好公開課。積極開放實驗室，為學

校各項活動提供場所。

三、作風上，

能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認

真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活

中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，始終做到老老實

實做人，勤勤懇懇做事。

四、存在的不足：

一年來，雖然我在思想、工作等方面都有一定的提高，特別是優

秀實驗室管理工作方面還要對照標準進行反思。今后，我會更加努力，

認真學習，深入思考，勤奮工作，

生物實驗室工作總結10

本學期生物實驗室的各各方面工作都能順利開展，現將這學期來

的工作情況總結如下。

一、實驗室的管理工作：

1、制定實驗教學計劃和實驗室建設發展建議

2、購置儀器、藥品要先行申請，由主管領導審閱后報校長室審批

后再購置，入庫要驗收，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借

出要由主管教導或校長同意后才能，并要及時追回。

3、認真記錄儀器使用。損毀。丟失情況并報學校有關部門核對備

案。

4、及時做好實驗儀器的驗收。核對。入庫工作。如實填寫年度庫

存儀器登記表。

5、加強安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖，沙桶要定期檢查、補充。

實驗室經常通風換氣，設備保持經常運轉。

6、儀器、藥品存放制度。做到分類存放，定櫥定位。分組實驗所

用儀器藥品一律應實驗員發放，實驗結束，及時清洗、整理、歸放。

7、科學管理。規范擺放。井井有條。

8、保持儀器整潔。完好。確保儀器的正常使用。

9、搞好室內外衛生。

二、實驗教學工作：

1、按照實驗教學計劃安排，及時開足開好試驗課程。

2、積極和任課老師溝通交流，認真研究，確保實驗教學的場地。

器材和實驗過程中學生人身安全。儀器安全。

3、根據實驗通知單提前。充足準備儀器，確保教學需要。

4、協助教師進行實驗演示，指導學生分組試驗。

5、及時補充實驗材料，教育學生勤儉節約并充分發揮其作用，禁

止浪費。

6、不斷改進實驗方法和實驗步驟，提高實驗效果。

7、編排學生實驗座次表，教育學生愛護儀器，損壞儀器要賠償。

8、及時回收。清洗。擺放教學儀器。

9、積極和任課教師做好實驗課的分析總結，更好的提高教學質量。

三、工作任務完成情況

本人在開學初就制訂出生物實驗計劃，推動了本期實驗教學有序、

有計劃的進行。

1、嚴格實驗準備制度，演示實驗三天前，分組實驗一周前交實驗

通知單到實驗室，準備好實驗后，老師先預做實驗，以此保證實驗順

利地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。

2、做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應工作。教學儀器的

借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。

3、對顯微鏡等教學精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保

養等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、

有毒的藥品實行了專柜存放。

4、對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟

煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作，進一步鍛

煉了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學工作。

5、按時完成了本期的實驗任務，做到了實驗室整潔、衛生。在新

的一年里，要更進一步加強學習，使自己的管理工作更上一個臺階。

生物實驗室工作總結11

實驗教學工作總結本學年實驗教學工作的基本思路是：結合新課

程標準強調學生自己動手動腦，通過探究活動來學習科學，進一步明

確實驗教學在素質教育的地位，確定知識水平和操作潛力共同發展的

思想，理清實驗資料儀器配備標準，做好實驗準備和課后總結記錄，

提高實驗教學效果。具體總結如下：

一、學校領導和老師重視實驗教學，認識提高，措施得力，實驗

效果好。

學校有一名教導副主任靠上抓。平時經常督促檢查；實驗員和任

課教師用心配合，變被動為主動，演示實驗和分組實驗并重，實驗教

學課體得到改善。學校重視實驗室建設，更換儀器、器櫥，使實驗室

和儀器室整潔明亮。為增強實驗效果帶給了有力的保障。

二、加強演示實驗的教學效果。

1、按照新大綱的要求，精心設計實驗步驟和教學方法。

2、做好了實驗準備，實驗前使學生明確實驗目的、實驗原理和對

觀察的要求。

3、實驗過程中，教師做到操作規范、熟練、形象、鮮明、安全。

4、配備足夠的教具、學具，以滿足學生探究活動的需要。

三、提高學生分組實驗的教學效果。

1、做好實驗前的準備工作。

2、學生做好實驗預習，明確實驗目的、原理步驟和方法。

3、實驗教師做好示范工作。

4、學生做好實驗記錄。

四、定期開放實驗室

讓每個學生動手，發揮實驗室資源的效益，利用身邊的物品，廉

價的材料進行科學實驗帶給便利，鼓勵大家大膽子實驗，小制作和小

發明。

五、充分利用實驗室現有資源

搞好科學實驗，還要搞好教學儀器整理、建檔、修理、并做好記

錄，服務于整個實驗教學。

生物實驗室工作總結12

本學期在學校各級領導及科學教師的關心、配合下，學校實驗室

管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面能夠說上了一個新臺

階，作為實驗的管理員個人來說，也在從思想到行動，從理論到實踐

的一些方面較好地完成了自己的任務。努力做到了使管理和教學緊密

結合，不斷提高了學生諸多方面的素質。現將本學期實驗室工作總結

如下：

首先，在學校領導的重視下，實驗室的儀器設備有了必須的提高。

其次，本人努力工作，堅決貫徹黨的教育方針，努力管好實驗室。

這一學年，我們根據學校工作計劃，制定了實驗室的相關工作安

排計劃，以用心發揮實驗室的功能，為學校的科學課程的教育、教學

盡責盡力。本學期實驗室共完成學生實驗23個，開展的學生實驗效

果好，學生學習

到的知識和收獲頗多；本學期學生實驗開出率為100%，教師演示

實驗開出率為95%，我們實驗室管理人員出色地完成了學校領導交給

我們的教育、教學任務。

第三、規范實驗室管理工作，做到帳冊完備，手續齊全。

在實驗室的工作中，我們實驗室的已經構成自己的特色。目前，

實驗室的各項規章制度到已經到位，帳冊資料也已經全部登記造冊，

為廣大師生的實驗開展帶給了極大的方便。為了更加嚴格規范，在開

展各種實驗活動中，做到無論是演示實驗，還是學生小組實驗，務必

做到先實驗通知單，再安排相關的實驗活動。每一次的實驗后都要的

實驗記錄，有實驗信息反饋和意見。對于承購的實驗用品，做到先打

購物申請和計劃，再進行采購，并按照財務制度進行，新物品進入實

驗室后，立刻進行驗收，并登記造冊，入室入柜，進行入專項管理程

序。對于破損物品，有記錄、賠償登記，有當事人的鑒字和證明，報

損后及時記入相關臺帳，做到帳帳相符，帳物相符。

第五、開源節流，用事實對學生進行傳統美德教育。

同時，我們用心改善實驗裝置，設計最佳方案，減少環境污染。

對于這方面的工作，在化學實驗教學中最為突出。實驗室里進行改善

的相關實驗裝置有十幾種，這不僅僅提高了實驗安全性，提升學生的

學習興趣，也讓學生建立更多的環境保護意識。

當然，我們在做到實驗室精、細、勤、儉的同時，也有工作不足

的地方，這就要求我們在今后的日子里更加嚴格自己，真正以主人翁

的身份來嚴格自己，為全面提高三營中學的教育、教學工作盡全體實

驗室工作人員的應盡的職責。

在看到成績的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學

期來的工作，認為存在的問題主要有：器材、資料的進出記錄不及時，

有時臨時借用不記賬且不按時歸還，這樣易造成丟失；另外，對一些

儀器的使用方法，藥品的危險程度的認識還有空白，個性是不少已失

去說明書的儀器的使用要求，適用場所還要探究清楚；再有還要進一

步發揮實驗室的作用，讓學生真正動起來。

總之，本學期實驗室為學生帶來很大的幫忙，它是學校的一個實

驗基地，學生喜愛的地方，我們深感實驗室的重要，將重點建設好，

讓它發揮更大的效應。

生物實驗室工作總結13

20xx年，我們試驗室在公司的正確領導和具體指導下，作為承擔

公司技術開發和質量控制的職能部門，我們全體試驗人員堅持自己的

團隊精神，本著對公司的產品質量負責，為公司的利益著想，勤勤懇

懇，較好的完成了公司下達的各項質量控制與檢驗任務。試驗室從思

想上高度重視各項工作，各責任人崗位明確，工作積極性較高，與其

他相關部門的配合良好，順利的完成了各項試驗檢測任務，以下就

20___年度試驗室的工作做以總結：

一、技術溝通與崗位培訓方面：

1、各特殊或重要工程，我們自覺加強對施工工地的技術指導、檢

查和監督、服務，把好產品的質量關，力求讓顧客滿意，對顧客負責，

讓澆筑的每項混凝土工程不留一點質量隱患，讓顧客放心。認真貫徹

執行上級部門有關指示精神，全面提高人員整體質量意識。

2、為提高人員的業務技能，積極組織參加人員的崗位培訓，一方

面取得了崗位合格證書，另一方面使人員全面掌握了各項檢驗技能。

二、職能作用發揮方面：

1、對試驗室各項工作職責、管理制度、管理辦法進行了更進一步

的完善，明確了試驗室人員的崗位責任、健全了試驗儀器使用維修及

保養記錄、規范了試驗檢測報告單的填寫與保管制度等。

2、全面落實日常材料試驗任務，為合格的混凝土產品做好技術

服務工作。20___年公司生產任務量大，對試驗室工作強度的要求

也高，在試驗室全體人員的共同努力下，很好地完成了各項試驗任務。

截止目前，砂石集料、水泥、外加劑、粉煤灰檢驗共300多批次，混

凝土抗壓強度試件3245組，混凝土抗壓強度檢驗合格率100%，各類

混凝土試配共387組，出具各類檢驗報告共13000多份，各施工工程

一年內無重大質量事故。完成了混凝土配合比的優化，降低了水泥用

量，節約了成本，增加了效益。根據顧客需要，成功配制了各種特殊

的混凝土產品，如等強度砂漿，高強度細石混凝土等，在同行業中補

足了諸多欠缺。在本年度里對試驗室水泥及混凝土抗壓強度認真做了

月份匯總統計，根據其標準差來判斷質量控制水平，對不理想的數據

分析其原因，進行改進。

由于公司試驗室工作本身是屬于技術含量較高的一項工作，作為

為生產服務，為產品服務的技術部門，我們必須以質量好的產品去適

應市場的選擇，在今后的工作當中，我們要努力地提高自身的業務水

平和思想作風，以更高的工作熱情和向上的團隊精神，更好地為公司

的發展服務。

生物實驗室工作總結14

生物實驗室在本學期的工作中，按照開學前提出的工作計劃，工

作目標，充分挖掘實驗內在潛力，順利圓滿地完成了本學期的各項實

驗教學任務。

1、常規管理：認真安排實驗，按要求及時把實驗通知單送達實驗

老師在實驗教學中，開出了教學大綱所要求的全部分組實驗開出率均

達100%。”開出全部實驗，面向全體學生”。強化”兩全”，實驗

教學才能落到實處，而實驗教學過程的常規管理直接影響實驗教學的

效果。因此在管理上我做到：確保課堂上不出現疏漏，確保實驗過程

中遇到儀器出現故障時不慌亂，保證實驗正常有序地進行。課前備好

實驗用品。在實驗課前，務必準備好實驗所需的所有儀器材料，并使

之處于完好的使用狀態。與實驗老師密切配合，相互合作，共同輔導

學生實驗，確保實驗教學順利完成。

2、實驗設備配置好、使用好、管理好。配置是基礎，使用是目的，

管理是關鍵，管理要落到實處，行到點上。按照”儀器管理使用制

度”，平時我認真執行對儀器的管理。做到帳目、卡片、標鑒、實物

四統一。每學期清點一次，使物物有帳、帳物相符、帳帳相符。再如：

按照儀器的性能，要求做好防蟲、防壓、防腐、避光等工作。損壞的

儀器要及時維修，使儀器設備經常處于完好狀態。如對剝制標本，骨

骼標本，昆蟲標本要放置樟腦丸和氯化鈣，以防蟲蛀和防霉爛，并定

時檢查。經常檢查顯微鏡內的干燥劑是否失效，做到及時更換，抓好

了實驗室內器物的使用、保養、維修、檢查等各項管理工作。

3、加強對學生的實驗室安全衛生方面的管理。實驗室堅持實驗后

掃干凈，每周天一大掃，使門、窗、臺、凳、玻璃、墻壁、天花板無

污跡，無灰塵。安全節約使用水電，實驗室門窗關鎖及時，采取各種

安全防范措施，及時消除隱患。

生物實驗室工作總結15

1.做好實驗室內的保潔工作；根據儀器的不同結構、性能做好防

塵、防潮、防碰、防腐等工作；

2.儀器上標簽分門別類標明品名，編號，常用儀器與不常用儀器

分別存放，藥品與儀器分別存放；健全實驗室管理制度和儀器設備的

帳目等檔案，做到來往帳目清楚，帳物相符。

3.儀器室保持清潔、干燥、安全，對預防防火、防腐、防中毒等

應急措施定期檢查。對實驗儀器的損壞、丟失、報廢均按有關規定辦

理；

4.熟悉本學期教學大綱和教材內容，掌握實驗的的目要求，實驗

操縱規程，積極配合有關老師做好實驗并辦理好借、還手續，實驗前

填寫好《實驗通知單》，實驗完畢時及填寫《實驗記錄單》。

5.積極配合教務處、教研組做好高中生物會考的實驗考核工作；

6.積極配合教研組和授課教師根據教學計劃做好演示實驗、學生

分組實驗的準備工作，積極支持和幫助課外興趣小組開展活動。