小學(xué)生防溺水教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(15篇)

2024年3月15日發(fā)(作者：一領(lǐng))

小學(xué)生防溺水教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)（15篇）

學(xué)校生防溺水教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1

五一來(lái)臨，時(shí)值小長(zhǎng)假，家長(zhǎng)常會(huì)帶孩子們外出游玩。為有效

預(yù)防假期平安事故的發(fā)生，尤其是增添同學(xué)防溺水的平安防范意識(shí)，

提高同學(xué)的自護(hù)自救力量，太白學(xué)校利用班會(huì)時(shí)間召開(kāi)了防溺水平安

教育。

各班班主任以實(shí)際發(fā)生的案例為切入點(diǎn)，以預(yù)防同學(xué)溺水為重

點(diǎn)，利用觀(guān)看視頻、識(shí)記防溺水兒歌等方式強(qiáng)化同學(xué)平安教育。高班

級(jí)同學(xué)還就自己親身經(jīng)受或所聞所見(jiàn)進(jìn)行了商量，從而增添對(duì)防溺水

重要性的熟悉，提高了同學(xué)的防范意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量。

班會(huì)課上還對(duì)同學(xué)進(jìn)行預(yù)防溺水的學(xué)問(wèn)普及教育，同時(shí)，明確

要求同學(xué)：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或

老師帶著的狀況下游泳；不到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；

不到不熟識(shí)的水域游泳；不熟識(shí)水性的同學(xué)不擅自下水施救，發(fā)覺(jué)同

學(xué)溺水時(shí)，要呼叫成年人開(kāi)展救助，防止因盲目施救而造成更大損失。

與此同時(shí)，學(xué)校還印發(fā)了《致家長(zhǎng)的一封信》指導(dǎo)家長(zhǎng)切實(shí)履

行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，做好孩子平安監(jiān)管和教育，特殊是雙休日、節(jié)假日等

的平安監(jiān)管，切實(shí)保障同學(xué)的生命平安。

學(xué)校生防溺水教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2

為了預(yù)防溺水事故的發(fā)生，也為了使同學(xué)能夠過(guò)一個(gè)開(kāi)心、平

安的暑假，本學(xué)校仔細(xì)開(kāi)展了暑期同學(xué)防溺水平安教育活動(dòng)，做到防

范、教育在前，圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將工作開(kāi)展?fàn)顩r總結(jié)如下：

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1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)“防溺水”專(zhuān)題會(huì)議

根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的指示和文件要求，馬上成立了由校長(zhǎng)

為組長(zhǎng)的學(xué)校“防溺水”領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)暑期平安大家訪(fǎng)活動(dòng)，

班子成員分班級(jí)包保責(zé)任制。召開(kāi)了全體師生“暑期防溺水老師大家

訪(fǎng)”平安教育專(zhuān)題會(huì)議。并對(duì)預(yù)防同學(xué)溺水事故“大家訪(fǎng)”平安教育

工作進(jìn)行了特地的支配部署，明確責(zé)任，全員參加，落實(shí)包保責(zé)任制。

要求全校老師務(wù)必做好暑期家訪(fǎng)工作，確保每位同學(xué)能過(guò)一個(gè)平安開(kāi)

心、有意義的暑假。

2、確立“大家訪(fǎng)”活動(dòng)主要宣揚(yáng)內(nèi)容

重點(diǎn)教育同學(xué)不要到溝、塘、河、壩和水庫(kù)等水域戲水，防止

溺水事故發(fā)生;遵守交通規(guī)章，留意交通平安;講究個(gè)人衛(wèi)生，防止傳

染病侵襲;夏季是用電高峰期，留意用電平安;夏季是雷電多發(fā)季節(jié)，

戶(hù)外要防雷擊;教育同學(xué)利用假期多讀書(shū)，補(bǔ)缺不差，加強(qiáng)文化修養(yǎng);

教育同學(xué)加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，多做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

3、開(kāi)展扎實(shí)有序“防溺水”教育活動(dòng)

要求班主任與課任老師對(duì)每一位同學(xué)進(jìn)行一次平安家訪(fǎng)，進(jìn)行

面對(duì)面的宣揚(yáng)“防溺水”平安學(xué)問(wèn)，并做好家訪(fǎng)記錄。努力擴(kuò)大宣揚(yáng)

教育的知曉率、到位率和掩蓋面，切實(shí)增添青少年兒童及其家長(zhǎng)的平

安意識(shí)，提高家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)意識(shí)。凡因宣揚(yáng)教育不到位而導(dǎo)致發(fā)生青少

年兒童溺水事故的，要嚴(yán)格追究有關(guān)人員的責(zé)任。溫馨提示家長(zhǎng)要對(duì)

同學(xué)進(jìn)行防溺水教育，要求同學(xué)在無(wú)家長(zhǎng)的帶著下不能私自下水游泳，

不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，無(wú)成人監(jiān)護(hù)不得在水邊玩耍，并做好“防

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溺水”教育家訪(fǎng)記錄。

4、加大宣揚(yáng)力度，確保措施到位

學(xué)校在醒目的重要位置出一期防溺水黑板報(bào)，暑期加強(qiáng)對(duì)孩子

“防溺水”教育的措施與方法、留意事項(xiàng)等有關(guān)學(xué)問(wèn)。準(zhǔn)時(shí)上報(bào)“防

溺水“大家訪(fǎng)狀況。整理并上報(bào)學(xué)校“防溺水”大家訪(fǎng)工作狀況：有

些未能家訪(fǎng)，緣由主要是一些同學(xué)到父母打工的地方不在家，只好電

話(huà)回訪(fǎng)了。與村鎮(zhèn)加強(qiáng)聯(lián)系，對(duì)村所在的涉水危急區(qū)域進(jìn)行的調(diào)查了

解，并就這些狀況告知家長(zhǎng)和孩子，嚴(yán)禁到這些水域游泳。這次家訪(fǎng)

活動(dòng)的開(kāi)展，增添了同學(xué)平安意識(shí)，尤其是提高了同學(xué)預(yù)防溺水自護(hù)

自救力量。

今后，學(xué)校將進(jìn)一步完善平安管理制度，把預(yù)防溺水教育作為

一項(xiàng)長(zhǎng)期工作抓緊抓好，特殊要求老師把這項(xiàng)教育工作滲透到教育教

學(xué)和學(xué)校管理之中，長(zhǎng)鳴警鐘，常抓不懈，保持和同學(xué)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人

聯(lián)系，關(guān)愛(ài)留守兒童，關(guān)懷走讀同學(xué)，關(guān)注嬉水同學(xué)，杜絕管理盲點(diǎn)，

避開(kāi)溺水事故發(fā)生，為孩子制造一個(gè)平安的成長(zhǎng)環(huán)境。

學(xué)校生防溺水教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3

為加強(qiáng)幼兒園平安管理，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，一旦發(fā)生幼兒

溺水，最大程度挽救幼兒生命，確保師幼生命平安，我園在x月xx

日下午開(kāi)展防溺水應(yīng)急演練。

全體師幼來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行防溺水自救自護(hù)模擬演練，為讓演練到

達(dá)切實(shí)效果，讓全體幼兒對(duì)溺水的緣由、如何預(yù)防溺水以及如何自救

互救有更加系統(tǒng)、全面的了解。老師先情景表演溺水搶救，然后再組

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織幼兒一起體驗(yàn)?zāi)缢爸舷ⅰ钡母杏X(jué)，讓幼兒在體驗(yàn)中感知、領(lǐng)悟防

溺水技能。

園進(jìn)步行演練的總結(jié)：游泳平安應(yīng)做到“五不”：

1、不私自下水游泳。

2、不擅自與他人接伴游泳。

3、不在無(wú)家長(zhǎng)帶著的狀況下游泳。

4、不到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)救援人員的水游泳。

5、不擅自下水施救域。

學(xué)校生防溺水教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4

天氣漸漸變熱，為進(jìn)一步提高幼兒防溺水平安意識(shí)，有效預(yù)防

和杜絕溺水事故的發(fā)生，近日，上饒市廣豐區(qū)幼兒園圍繞“預(yù)防溺水，

珍愛(ài)生命”主題，多措并舉開(kāi)展防溺水平安教育活動(dòng)。

一是召開(kāi)全體老師會(huì)議，對(duì)防溺水平安工作進(jìn)行細(xì)致支配，會(huì)

議要求全體老師高度重視并主動(dòng)落實(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行防溺水的平安教育，

做到日日提示，時(shí)時(shí)關(guān)注。

二是依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，該園統(tǒng)一組織開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，

預(yù)防溺水”為主題的教育活動(dòng)，通過(guò)組織師生觀(guān)看圖片、視頻、講故

事等多種形式，讓幼兒了解防溺水的平安學(xué)問(wèn)，深化防溺水平安教育。

三是做好家長(zhǎng)防溺水的家庭教育。通過(guò)發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》、

發(fā)送溫馨短信提示，提示家長(zhǎng)在家加強(qiáng)對(duì)孩子看護(hù)，防止意外事故的

發(fā)生。同時(shí)，并要求家長(zhǎng)與孩子一起觀(guān)看“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的

專(zhuān)題片。

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通過(guò)此次系列活動(dòng)，該園老師、幼兒、家長(zhǎng)防溺水意識(shí)得到增

添，家校共同攜手為幼兒筑起平安防護(hù)墻，真正做到防患于未然。

學(xué)校生防溺水教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5

防溺水工作始終是我們教育部門(mén)常抓不懈的工作，縣教育局對(duì)

這一工作高度重視，下發(fā)了《關(guān)于切實(shí)做好預(yù)防同學(xué)溺水事故的緊急

通知》，要求各地各學(xué)校實(shí)行切實(shí)措施，嚴(yán)防此類(lèi)事故再次發(fā)生。

每年發(fā)生的溺水平安事故也給我們敲響了警鐘，讓我們熟悉到

進(jìn)行防溺水活動(dòng)的緊迫性。所以我校與年4月30日進(jìn)行了以“珍愛(ài)

生命，嚴(yán)防溺水”為主題的平安主題活動(dòng)。現(xiàn)將這次活動(dòng)總結(jié)如下:

一、提高熟悉，細(xì)心支配

學(xué)校召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，仔細(xì)學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于預(yù)防學(xué)校生溺水平

安教育工作的`文件精神，充分熟悉溺水造成學(xué)校生非正常死亡的嚴(yán)

峻形勢(shì)，充分熟悉學(xué)校生預(yù)防溺水教育活動(dòng)的重要意義。學(xué)校平安工

作領(lǐng)導(dǎo)小組主動(dòng)落實(shí)會(huì)議精神，仔細(xì)分析本地過(guò)去同學(xué)溺水事故發(fā)生

的緣由，細(xì)心支配今年預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)活動(dòng)，形成工作方案，并

傳達(dá)至各班級(jí)和每個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)。

二、開(kāi)展活動(dòng)，注意實(shí)效

從接通知至今，全校上下形成濃烈的預(yù)防溺水宣揚(yáng)教育氣氛。

各班級(jí)教育活動(dòng)主題突出，形式多樣，富有特色，效果顯著。各班在

統(tǒng)一時(shí)間開(kāi)展了主題班會(huì)活動(dòng)，把防溺水的精神傳達(dá)給每位同學(xué)和家

長(zhǎng)，提高他們的生命意識(shí)，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。

三、完善制度，常抓不懈

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學(xué)校仔細(xì)總結(jié)教育活開(kāi)工作，進(jìn)一步完善學(xué)校平安管理制度，

把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作抓緊抓好，特殊要求老師把這項(xiàng)教

育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中，長(zhǎng)鳴警鐘，常抓不懈，保持

和同學(xué)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，關(guān)愛(ài)留守兒童，關(guān)懷走讀同學(xué)，關(guān)注嬉水

同學(xué)，杜絕管理盲點(diǎn)，避開(kāi)溺水事故發(fā)生。

活動(dòng)結(jié)束后，我們的教育將連續(xù)進(jìn)行。我們將以這次活動(dòng)為契

機(jī)，使平安教育貫穿于平常的教學(xué)中，使它成為同學(xué)的必修課，從他

們的意識(shí)中提高防溺水意識(shí)，促進(jìn)“平安校內(nèi)、和諧校內(nèi)”的全面進(jìn)

展。

學(xué)校生防溺水教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)6

每年進(jìn)入5月份以來(lái)，天氣漸漸酷熱，是同學(xué)溺水事故的頻發(fā)

期，為了避開(kāi)同學(xué)溺水事故發(fā)生，切實(shí)做好防溺水工作，保障同學(xué)生

命平安，本月我校仔細(xì)組織開(kāi)展同學(xué)防溺水平安教育活動(dòng)，現(xiàn)把活動(dòng)

開(kāi)展?fàn)顩r匯報(bào)如下。

一、高度重視

為進(jìn)一步做好平安教育工作，學(xué)校成立防溺水平安工作領(lǐng)導(dǎo)小

組，學(xué)校成立以牛自恩為組長(zhǎng)，以張利廷、聶利偉副組長(zhǎng)，以劉利杰、

劉曉靜、吳靜、鐘莉、黃小敏為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)防溺水的

日常工作。并制定了切實(shí)可行的防溺水平安工作預(yù)案。

二、本學(xué)期所做防溺水工作

1、同學(xué)按時(shí)完成平安教育平臺(tái)上一切任務(wù)。

2、組織同學(xué)開(kāi)展三次防溺水平安教育會(huì)。

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3、每班辦一期預(yù)防溺水板報(bào)。

4、每班開(kāi)展一次防溺水主題班會(huì)。

5、學(xué)校懸掛兩條防溺水宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)。

6、各班開(kāi)展一次防溺水演講競(jìng)賽。

7、五班級(jí)同學(xué)舉辦一期防溺水手抄報(bào)。

8、各班組織同學(xué)觀(guān)看一次防溺水教學(xué)視頻。

9、學(xué)校自編防溺水“三字經(jīng)”，要求同學(xué)大課間開(kāi)頭前或結(jié)

束后一起朗誦，同學(xué)放學(xué)后排隊(duì)離校時(shí)一起背誦。

10、學(xué)校發(fā)放教體局印制的《致家長(zhǎng)一封信》。

11、學(xué)校電子屏連續(xù)播放“平安第一珍愛(ài)生命預(yù)防溺水從我做

起堅(jiān)決不下水游泳”。

12、學(xué)校制作防溺水活動(dòng)版面

總之，學(xué)校實(shí)行了多種形式，廣泛開(kāi)展防溺水教育，切實(shí)提高

了同學(xué)“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”的意識(shí)。要求老師：

1、在放假前再家長(zhǎng)群、教育平臺(tái)等多種渠道告知家長(zhǎng)在假期

當(dāng)中看管好自己的孩子，教育孩子不私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)

伴游泳，不到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)搶救人員的水域玩耍或游泳，嚴(yán)防意外

事故的發(fā)生。

2、在暑期中老師每周至少給家長(zhǎng)發(fā)一條防溺水平安提示，準(zhǔn)

時(shí)告知家長(zhǎng)時(shí)刻留意孩子去想，做到監(jiān)護(hù)作用。

學(xué)校生防溺水教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)7

為進(jìn)一步做好學(xué)校平安教育工作，切實(shí)加強(qiáng)我校對(duì)防溺水等平

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安教育工作，仔細(xì)貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，我校依據(jù)實(shí)際狀況開(kāi)展了

以“預(yù)防溺水珍愛(ài)生命”為主題的平安專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)，扎實(shí)而有效地

開(kāi)展了此項(xiàng)工作，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保障師生平安。

1、學(xué)校成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員分工職責(zé)明確，既

分工又合作。同時(shí)，以班級(jí)為單位，各班主任把防溺水工作列入一切

工作的首位來(lái)抓，形成全體老師共同參加，齊抓共管的局面。

2、利用升旗儀式，進(jìn)行一次防溺水平安為主題的國(guó)旗下講話(huà)。

3、組織同學(xué)觀(guān)看“防溺水”動(dòng)畫(huà)宣揚(yáng)片，增添了活動(dòng)的針對(duì)

性和實(shí)效性。

4、召開(kāi)一次主題班會(huì)。讓同學(xué)講解并描述我們?nèi)粘Ｉ钪写?/p>

在的易發(fā)生溺水的危急地帶、水域，發(fā)動(dòng)同學(xué)自己來(lái)分析應(yīng)如何避開(kāi)

溺水現(xiàn)象的發(fā)生。

5、掛一條“預(yù)防溺水珍愛(ài)生命”橫幅，營(yíng)造深厚的校內(nèi)內(nèi)宣

揚(yáng)教育氣氛。

6、出一期防止溺水的手抄報(bào)。以預(yù)防溺水為主題，向同學(xué)宣

揚(yáng)防止溺水的基本常識(shí);明確要求同學(xué)不準(zhǔn)無(wú)家長(zhǎng)或老師帶著下私自

下水游泳，不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)到無(wú)平安保障的水域游泳

或玩水。做到主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)，讓同學(xué)充分體會(huì)到平

安的重要性。

7、學(xué)校充分利用校內(nèi)廣播站、墻報(bào)、手抄報(bào)等形式，持續(xù)向

全校同學(xué)進(jìn)行交通和防溺水平安學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)教育，提高交通和防溺水平

安教育實(shí)效性和普及率。

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8、發(fā)一封《告家長(zhǎng)書(shū)》，并通過(guò)校微信平臺(tái)形式，向每位同學(xué)

家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)宣揚(yáng)防溺水平安學(xué)問(wèn)，提示留意事項(xiàng)，增添家長(zhǎng)平安意

識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。

通過(guò)開(kāi)展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的防溺水平安教育活動(dòng)，

使廣闊師生及同學(xué)家長(zhǎng)在參加活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立防溺水平安意識(shí)，

把握防溺水平安學(xué)問(wèn)，提高同學(xué)自護(hù)自救力量;通過(guò)有針對(duì)性地開(kāi)展

專(zhuān)項(xiàng)整治和隱患排查，進(jìn)一步健全學(xué)校平安工作機(jī)制，營(yíng)造良好的校

內(nèi)及其周邊環(huán)境。當(dāng)然，平安工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠一兩

次活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必需時(shí)時(shí)樹(shù)立“平安第一”的意識(shí)，平安

教育的工作要從小事抓起，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去，才能確保

我們的身邊無(wú)平安事故發(fā)生。

學(xué)校生防溺水教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)8

夏季如期而至，又面臨著溺水事故的多發(fā)期，為此高新一中通

過(guò)多種途徑，多種方法宣揚(yáng)、落實(shí)“防溺水”活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)保障同

學(xué)平安。

一是加強(qiáng)家校合作。學(xué)校通過(guò)致家長(zhǎng)一封信宣揚(yáng)“防溺水”學(xué)

問(wèn)，讓家長(zhǎng)和學(xué)校一起關(guān)注同學(xué)平安，增添“防溺水”意識(shí)。

二是在校內(nèi)廣泛宣揚(yáng)。學(xué)校利用廣播站、國(guó)旗下講話(huà)、班會(huì)、

宣揚(yáng)欄等，讓同學(xué)時(shí)刻保持警惕。

三是加強(qiáng)同學(xué)在校管理。各班嚴(yán)格考勤狀況，對(duì)缺課同學(xué)肯定

要與家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系，查明緣由。

四是教育全體同學(xué)做到：不準(zhǔn)私自下水游泳;不準(zhǔn)到不熟識(shí)的

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地域游泳;不準(zhǔn)到水邊玩耍玩耍;不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;不準(zhǔn)不懂

水性的同學(xué)下水施救。要學(xué)會(huì)自護(hù)，學(xué)會(huì)自救。

通過(guò)一系列的活動(dòng)，加強(qiáng)了同學(xué)平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，提

高了同學(xué)防溺水的思想熟悉。盼望孩子們平安、健康、歡樂(lè)地成長(zhǎng)。

學(xué)校生防溺水教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)9

夏季是溺水事故的高發(fā)期，為了提高同學(xué)的自救互救力量，筑

牢平安防線(xiàn)，二中多管齊下扎實(shí)開(kāi)展預(yù)防溺水平安專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)，確

保溺水事故零發(fā)生。

1、召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，仔細(xì)落實(shí)一崗雙責(zé)

學(xué)校召開(kāi)防溺水專(zhuān)題平安工作會(huì)，支配部署防溺水工作，明確

責(zé)任，強(qiáng)化教育。每周同學(xué)離校前，學(xué)校德育處負(fù)責(zé)人都要反復(fù)強(qiáng)調(diào)

預(yù)防溺水平安的重要性，講解一些預(yù)防溺水相關(guān)學(xué)問(wèn)、搶救技能與留

意事項(xiàng)。讓同學(xué)懂得一些防溺水的基本常識(shí)，特殊強(qiáng)調(diào)周末、節(jié)假日

期間和同學(xué)們結(jié)伴外出游玩的管理，沒(méi)有家長(zhǎng)等監(jiān)護(hù)人的帶著不準(zhǔn)私

自下溝、渠、河等處游泳等規(guī)定和要求。

2、加強(qiáng)宣揚(yáng)力度，營(yíng)造平安氣氛

德育處主任劉振清作了題為“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”的國(guó)旗下

講話(huà)，訓(xùn)導(dǎo)全體師生要增添平安防范意識(shí)，提高自我愛(ài)護(hù)力量。學(xué)校

制作張貼了防溺水學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)欄，教育同學(xué)做到“六不”。學(xué)校電子屏

循環(huán)播放“珍愛(ài)生命，慎防溺水，遠(yuǎn)離危急，平安成長(zhǎng)”等防溺水平

安警示標(biāo)語(yǔ)，利用校內(nèi)廣播反復(fù)宣揚(yáng)《防溺水》學(xué)問(wèn)，舉辦防溺水專(zhuān)

題黑板報(bào)和手抄報(bào)競(jìng)賽，此外，各班班主任還利用校訊通、班級(jí)Q群、

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班級(jí)微信群等平臺(tái)向家長(zhǎng)及同學(xué)發(fā)送防溺水平安學(xué)問(wèn)和警示信息。讓

防溺水平安真正做到入耳、入眼、入心。

3、簽訂責(zé)任書(shū)，家校聯(lián)手齊抓共管

校歷來(lái)高度重視防溺水平安教育，今年更是在放寒假期間就組

織同學(xué)們和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)簽訂了《二中防溺水平安書(shū)》，要求同學(xué)閱讀，

再帶回去給家長(zhǎng)閱讀，簽上名字后交回回執(zhí)聯(lián)由學(xué)校存檔。信中盼望

廣闊家長(zhǎng)務(wù)必增添平安意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)承當(dāng)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)

對(duì)孩子的教育和管理，特殊要常常進(jìn)行防溺水的平安教育。學(xué)校還將

在5月29日組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)放教育部《致全國(guó)中學(xué)校生家長(zhǎng)的

一封信》，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，明確責(zé)任，共同抓好防溺水平安教

育，筑牢平安防護(hù)墻。

4、召開(kāi)主題班會(huì)，開(kāi)展分析商量活動(dòng)

各班組織召開(kāi)了防溺水平安教育主題班會(huì)，各班利用班會(huì)課時(shí)

間，播放溺水事故視頻，列舉詳細(xì)事例，以近年來(lái)發(fā)生的中學(xué)校生溺

水死亡事故的慘痛教訓(xùn)案例，讓同學(xué)體會(huì)親人失去孩子悲哀欲絕、泣

不成聲的苦痛，開(kāi)展分析、商量活動(dòng)，進(jìn)行預(yù)防溺水平安警示教育，

讓同學(xué)牢記“六不準(zhǔn)”。

5、宣誓簽字，平安牢記心間

各班利用政訓(xùn)，在班長(zhǎng)的帶著下，舉起右手莊重宣誓：仔細(xì)學(xué)

習(xí)防溺水平安學(xué)問(wèn)，堅(jiān)決做到“六不”，我絕不私自下水游泳，我絕

不擅自結(jié)伴與人游泳等，錚錚誓言響徹校內(nèi)，各班同學(xué)在宣誓以后，

在防溺水書(shū)上簽下自己的名字。

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活動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展增添了老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的平安意識(shí)，深化了

老師一崗雙責(zé)責(zé)任意識(shí)，提升了學(xué)校和家長(zhǎng)的監(jiān)管意識(shí)。

學(xué)校生防溺水教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)10

為全面提高同學(xué)的平安意識(shí)，切實(shí)防范同學(xué)溺水事故的發(fā)生，

學(xué)校三舉措開(kāi)展了“防溺水”主題教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

1、進(jìn)行“防溺水，平安記心間”主題講座。

學(xué)校利用周一升國(guó)旗，對(duì)全體師生進(jìn)行一次防溺水平安教育，

通過(guò)列舉全國(guó)各地發(fā)生的觸目驚心的同學(xué)溺亡事故，讓全體同學(xué)意識(shí)

到防溺水的重要性，在詳細(xì)的案例和典型的事例中得到警示。

2、召開(kāi)“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”主題班會(huì)。

首先讓同學(xué)觀(guān)看預(yù)防溺水教育視頻，教育同學(xué)不要私自下水游

泳，不要擅自與同學(xué)結(jié)伴到有水的地方玩耍，遇到同伴溺水時(shí)，準(zhǔn)時(shí)

向四周的大人求救，不得自行組織救援等；其次讓同學(xué)把自己的所感

所想說(shuō)出來(lái)、寫(xiě)出來(lái)。以此讓同學(xué)把握必要的平安常識(shí)和防溺技能。

3、家校聯(lián)系，增添家長(zhǎng)的管理與防范意識(shí)。

印發(fā)《致同學(xué)家長(zhǎng)的一封信》，請(qǐng)家長(zhǎng)增添平安意識(shí)和監(jiān)管意

識(shí)，切實(shí)承當(dāng)起監(jiān)護(hù)責(zé)任。特殊是加強(qiáng)放學(xué)后、周末、節(jié)假日對(duì)孩子

的管理，言傳身教，給孩子傳授相關(guān)的學(xué)問(wèn)和技能，提高孩子避險(xiǎn)和

自救力量，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

學(xué)校生防溺水教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)11

為切實(shí)做好同學(xué)防溺水工作，保障同學(xué)生命平安，我校仔細(xì)組

織開(kāi)展同學(xué)防溺水平安教育工作，現(xiàn)把工作開(kāi)展?fàn)顩r匯報(bào)如下：

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一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位

為進(jìn)一步做好平安教育工作，學(xué)校成立防溺水平安工作領(lǐng)導(dǎo)小

組，對(duì)平安工作周密部署，制定了可行的防溺水平安工作預(yù)案。成立

了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、班主任為成員的平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，

將平安工作任務(wù)層層分解，做到職責(zé)明確、任務(wù)落實(shí)、責(zé)任到人、工

作到位，既分工又合作。同時(shí)，要求以班級(jí)為單位，各班主任把防溺

水作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，形成全體老師共同參加，齊抓共管的局面。

二、制度保證，思想到位

我校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把各項(xiàng)平安措施落到實(shí)處。主動(dòng)落實(shí)上級(jí)會(huì)議

精神，仔細(xì)分析過(guò)去同學(xué)溺水事故發(fā)生的緣由，成立相應(yīng)的防范小組，

制定工作方案，明確詳細(xì)工作責(zé)任。

三、突出重點(diǎn)，仔細(xì)開(kāi)展以防溺水為主題的平安教育活動(dòng)

〔1〕組織全校教職工召開(kāi)防溺水專(zhuān)題會(huì)議，仔細(xì)學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)

于預(yù)防同學(xué)溺水平安教育工作的精神，充分熟悉溺水造成中學(xué)校生非

正常死亡的嚴(yán)峻形勢(shì)，扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣揚(yáng)教育工作的重要作

用，進(jìn)一步提高思想熟悉，增添預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。

〔2〕召開(kāi)一次珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水平安教育主題班會(huì)。充分

利用溺水事故案例，教育同學(xué)遠(yuǎn)離江河、溝渠、池塘、水井、水庫(kù)和

建設(shè)工地水坑等危急水域，嚴(yán)防同學(xué)溺水事故的發(fā)生。教育引導(dǎo)同學(xué)

切實(shí)做到防溺水六不準(zhǔn)的要求，做到不準(zhǔn)私自下水游泳；不準(zhǔn)擅自與

他人結(jié)伴游泳；不準(zhǔn)在無(wú)監(jiān)護(hù)人或老師帶著下游泳；不準(zhǔn)到無(wú)平安設(shè)

施、無(wú)搶救人員的水域游泳；不準(zhǔn)到不熟識(shí)的水域游泳；不熟識(shí)水性

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不擅自下水施救。

〔3〕向全體同學(xué)家長(zhǎng)發(fā)了一封《防溺水致家長(zhǎng)書(shū)》，并要求全

體家長(zhǎng)簽字，收回回執(zhí)。

〔4〕加強(qiáng)利用家長(zhǎng)群進(jìn)行防溺水平安教育宣揚(yáng)，使家長(zhǎng)熟悉

到溺水事故的多發(fā)性和嚴(yán)峻性。

〔5〕開(kāi)展了一次“防溺水”黑板報(bào)、手抄報(bào)、書(shū)法競(jìng)賽。

〔6〕并對(duì)此次的平安教育工作進(jìn)行督查，檢查了各班的防溺

水平安教育開(kāi)展?fàn)顩r以及各班平安班會(huì)的記錄狀況。

四、完善制度，逐步建立標(biāo)本兼治的長(zhǎng)效機(jī)制

1、仔細(xì)了落實(shí)上課期間每一節(jié)課的點(diǎn)名制度，對(duì)遲到、缺席

的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)查明緣由及去向。不得隨便停課和提前放學(xué)。

2、仔細(xì)做好節(jié)假日、學(xué)校放學(xué)期間平安的教育與管理，主動(dòng)

爭(zhēng)取同學(xué)家長(zhǎng)及社會(huì)力氣的支持和協(xié)作，嚴(yán)防同學(xué)溺水事故的發(fā)生。

同時(shí)，仔細(xì)落實(shí)了節(jié)假日期間的值班制度。

3、加強(qiáng)了對(duì)同學(xué)的避險(xiǎn)常識(shí)和自我愛(ài)護(hù)的教育，尤其是對(duì)那

些上學(xué)須從河邊、水塘邊經(jīng)過(guò)的同學(xué)，加強(qiáng)教育，提高自我愛(ài)護(hù)力量。

4、嚴(yán)格信息報(bào)送制度，學(xué)校設(shè)置專(zhuān)人每周匯報(bào)防溺水工作狀

況。

防溺水平安工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，我校要把該項(xiàng)工作堅(jiān)持不

懈地抓下去。今后我校將連續(xù)努力，始終保持高度警惕，在抓平安工

作上，要往最細(xì)的方面考慮，要向的目標(biāo)追求，把校內(nèi)平安工作再推

向一個(gè)新的臺(tái)階。

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學(xué)校生防溺水教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)12

氣候漸漸酷熱，溺水事故已進(jìn)入多發(fā)期和易發(fā)期。為確保廣闊

同學(xué)的生命平安，切實(shí)有效地防范同學(xué)溺水事故的發(fā)生，宣漢縣新華

鎮(zhèn)中心校開(kāi)展于近期開(kāi)展了系列防溺水宣揚(yáng)教育活動(dòng)。

加強(qiáng)宣揚(yáng)教育，提高防溺意識(shí)。學(xué)校通過(guò)升旗儀式、主題班隊(duì)

會(huì)、宣揚(yáng)櫥窗、課堂、廣播、電子顯示屏等宣揚(yáng)陣地加強(qiáng)了對(duì)同學(xué)的

宣揚(yáng)教育。在校內(nèi)內(nèi)、河道邊張貼書(shū)寫(xiě)了防溺水宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，各班主任

上了一堂防溺水專(zhuān)題教育課，各班辦了一期防溺水宣揚(yáng)板報(bào)。

扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，強(qiáng)化防溺力量。學(xué)校于6月7日舉辦了學(xué)問(wèn)講

座，由曹明校長(zhǎng)主講，使防溺水學(xué)問(wèn)落實(shí)到了每個(gè)同學(xué)，確保人人受

到了教育。同時(shí)開(kāi)展了防溺水集體簽名、宣誓、體驗(yàn)活動(dòng)。提高了同

學(xué)防溺水平安意識(shí)，教育同學(xué)牢記六不一會(huì)。特殊教育同學(xué)懂得在自

身和他人遇險(xiǎn)的狀況下如何進(jìn)行自救和施救，避開(kāi)因盲目施救而導(dǎo)致

事故擴(kuò)大。

加強(qiáng)家校聯(lián)系，確保防溺效果。學(xué)校在加強(qiáng)同學(xué)在校期間和上

放學(xué)途中平安管理的同時(shí)，通過(guò)群、微信群、宣揚(yáng)(回執(zhí))單等方式與

同學(xué)家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系，實(shí)行路隊(duì)制放學(xué)，同時(shí)聘請(qǐng)了社會(huì)監(jiān)督員參加同

學(xué)路途中的監(jiān)督，實(shí)施無(wú)縫對(duì)接，落實(shí)對(duì)同學(xué)的全天候監(jiān)管。確保防

溺水教育效果，保證了同學(xué)生命平安。

學(xué)校生防溺水教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)13

隨著夏季接近、溫度上升，人們總是喜愛(ài)呆在涼爽舒爽的地方，

比方下水游泳。對(duì)中學(xué)校生來(lái)說(shuō)，他們更喜愛(ài)夏天結(jié)伴到河邊或池塘

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邊玩耍，再加上應(yīng)急應(yīng)變的力量差，這就加大了中學(xué)校生溺亡事故的

概率。在溺亡事故高發(fā)時(shí)期，教育部發(fā)出通知，要求各級(jí)教育行政部

門(mén)和學(xué)校加強(qiáng)預(yù)防溺水平安教育。為此，曹家莊學(xué)校于6月5日在全

校開(kāi)展了“防溺水”平安教育專(zhuān)題活動(dòng)。

本周一升國(guó)旗的時(shí)候，曹家莊學(xué)校平安主任周曉光老師便借此

機(jī)會(huì)給全校同學(xué)上了一堂平安教育課。并組織全校師生仔細(xì)觀(guān)看了防

溺水教育宣揚(yáng)片。與此同時(shí)，利用黑板報(bào)、宣揚(yáng)欄、主題班會(huì)等形式，

廣泛宣揚(yáng)預(yù)防溺水的相關(guān)學(xué)問(wèn)。重點(diǎn)教育孩子做到“六不”：不私自

下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶著的狀況下

游泳；不到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟識(shí)的水域

游泳；不熟識(shí)水性的同學(xué)不擅自下水施救。

曹家莊學(xué)校還向全體同學(xué)發(fā)放了《致同學(xué)家長(zhǎng)一封信》，把預(yù)

防溺水的學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)到每個(gè)同學(xué)家庭，并請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好同學(xué)離校期間

的平安監(jiān)管，催促家長(zhǎng)仔細(xì)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任。本次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅為

學(xué)校切實(shí)開(kāi)展好預(yù)防溺水平安教育做好了鋪墊，也為同學(xué)的生命平安

加上了一道防護(hù)鎖。

學(xué)校生防溺水教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)14

隨著夏季來(lái)臨，天氣漸漸酷熱，xx小把同學(xué)防溺水平安教育

工作作為平安工作的重中之重，實(shí)行七項(xiàng)有力措施抓早、抓緊、抓實(shí)

“防溺水”平安教育。

一、上一堂“防溺水”專(zhuān)題教育課。讓同學(xué)自覺(jué)樹(shù)立防溺水平

安意識(shí)，把握防溺水平安學(xué)問(wèn)，提高同學(xué)自護(hù)自救力量。

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二、思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題開(kāi)展“防溺水”平安教育主題班會(huì)。

三、組織同學(xué)辦一期“防溺水”平安教育的專(zhuān)題板報(bào)或手抄報(bào)。

四、組織一次“防溺水”平安學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。

五、做好學(xué)問(wèn)展板和宣揚(yáng)手冊(cè)。讓師生全方位、多渠道了解“防

溺水”學(xué)問(wèn)。

六、向家長(zhǎng)發(fā)放了《防溺水平安教育提倡書(shū)》、《防溺水教育告

家長(zhǎng)書(shū)》，從而形成家校合力，共同抓好“防溺水”平安教育。

七、全體師生進(jìn)行“防溺水”平安教育簽名活動(dòng)。

平安是天，這是我校全體師生的共識(shí)。

學(xué)校生防溺水教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)15

為全面提高同學(xué)的平安意識(shí)，切實(shí)防范同學(xué)溺水事故的發(fā)生，

敦化市試驗(yàn)學(xué)校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展了“防溺水”主題教育活動(dòng)。

“防溺水，平安記心間”。5月8日，學(xué)校在周一升國(guó)旗活動(dòng)

中，對(duì)全體師生進(jìn)行了一次防溺水平安教育，列舉了全國(guó)各地發(fā)生的

同學(xué)溺亡事故，觸目驚心，讓全體同學(xué)意識(shí)到防溺水的重要性；隨后，

學(xué)校要求各班召開(kāi)防溺水主題班會(huì)，再次讓同學(xué)在詳細(xì)案例和典型事

例中得到警示，并在老師的帶著下學(xué)習(xí)相關(guān)的平安常識(shí)和防溺技能。

各班通過(guò)召開(kāi)“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”主題班會(huì)，讓同學(xué)觀(guān)看

預(yù)防溺水教育視頻，教育同學(xué)不要私自下水游泳，不要擅自與同學(xué)結(jié)

伴游泳，不要到無(wú)平安保障的水域游泳等，遇到同伴被溺水時(shí)，準(zhǔn)時(shí)

向四周的大人求救，不得自行組織救援。

同時(shí)，印發(fā)了《致同學(xué)家長(zhǎng)的一封信》，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必增添平安

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意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)承當(dāng)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理，

特殊是加強(qiáng)放學(xué)后、周末、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時(shí)的管理，

常常進(jìn)行預(yù)防溺水等平安教育，給孩子傳授相關(guān)學(xué)問(wèn)和技能，不斷加

強(qiáng)孩子平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，提高孩子們的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救力量，

嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。通過(guò)家校聯(lián)系，同心協(xié)力，將更好地促進(jìn)孩子

的健康成長(zhǎng)。

此次主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了同學(xué)自我愛(ài)護(hù)和自救力量，

拓寬了同學(xué)平安學(xué)問(wèn)面，增添了同學(xué)平安意識(shí)。

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