幼兒園大班小科學(xué)實(shí)驗(yàn)

2024年3月15日發(fā)(作者：保太鎮(zhèn))

幼兒園大班小科學(xué)實(shí)驗(yàn)

近年來(lái)，幼兒園教育注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和科學(xué)探索能力。通

過(guò)小科學(xué)實(shí)驗(yàn)，幼兒可以親自動(dòng)手，探索自然規(guī)律，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興

趣和好奇心，提高觀察和實(shí)驗(yàn)記錄的能力。本文將介紹一些適合幼兒

園大班的小科學(xué)實(shí)驗(yàn)，幫助幼兒在快樂(lè)的實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

實(shí)驗(yàn)一：懸浮冰塊

材料：冰塊、鹽、碗、水

步驟：

1. 在碗中加入適量的水，并放入冰塊。

2. 讓幼兒觀察冰塊是如何浮在水中的。

3. 向碗中加入一勺鹽，再觀察冰塊的變化。

實(shí)驗(yàn)原理：鹽的溶解會(huì)使水的冷卻速度加快，并使部分冰塊融化，

從而減輕冰塊的密度，使冰塊懸浮在水中。

實(shí)驗(yàn)二：彩色鮮花

材料：白色鮮花（百合、康乃馨等）、食用色素、刀、杯子

步驟：

1. 將花朵的莖剪成斜切口。

2. 取一杯水，加入適量的食用色素。

3. 將花朵放入有色水中，靜置一段時(shí)間。

實(shí)驗(yàn)原理：植物通過(guò)莖部吸水，當(dāng)莖部斷開后，水會(huì)通過(guò)毛細(xì)管作

用被吸上花瓣內(nèi)部，使花瓣變色。

實(shí)驗(yàn)三：沙漏制作

材料：2個(gè)透明塑料杯、細(xì)沙、膠水、剪刀

步驟：

1. 將一個(gè)塑料杯的底部剪掉，形成一個(gè)漏口。

2. 把兩個(gè)杯子的底部相互粘合。

3. 往杯子中加入細(xì)沙，使其通過(guò)漏口緩慢流下。

實(shí)驗(yàn)原理：沙漏是利用流動(dòng)物質(zhì)的時(shí)間來(lái)計(jì)算時(shí)間的。細(xì)沙從上部

杯子流到下部杯子，通過(guò)觀察流沙的時(shí)間來(lái)計(jì)算時(shí)間的流逝。

實(shí)驗(yàn)四：磁鐵的吸附力

材料：磁鐵、不同材質(zhì)的物體（鐵釘、紙夾、鋼珠等）

步驟：

1. 將磁鐵放在桌面上。

2. 讓幼兒嘗試將不同材質(zhì)的物體靠近磁鐵，觀察其是否被吸附。

實(shí)驗(yàn)原理：磁鐵具有吸附鐵物質(zhì)的特性，通過(guò)吸附力可以判斷物體

是否含有鐵元素。

小小科學(xué)家們?cè)谶@些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)中，既能培養(yǎng)動(dòng)手能力，又能提升

觀察和思考問(wèn)題的能力。在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，可以引導(dǎo)幼兒提出問(wèn)題，

幫助他們找到問(wèn)題的答案。通過(guò)這些有趣的實(shí)驗(yàn)，幼兒可以開拓眼界，

增加對(duì)科學(xué)的了解，激發(fā)他們對(duì)科學(xué)探索的熱情。

大班幼兒園小科學(xué)實(shí)驗(yàn)，不僅能夠豐富幼兒的科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)他們

的觀察力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ€能夠提高幼兒的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

家長(zhǎng)和教師應(yīng)共同努力，為孩子們創(chuàng)造更多動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓幼兒

在玩耍中學(xué)習(xí)，感受到科學(xué)的魅力。