一年級簡短數(shù)學小故事(精選22個)

2024年3月16日發(fā)(作者：女兒婚禮父親講話)

一年級簡短數(shù)學小故事

一年級簡短數(shù)學小故事

數(shù)學小故事的重要作用

1.可激發(fā)學生的學習興趣,促進學習者獲得豐富的學習體驗。提高

教學質量。

2.用途廣泛,可用于學科教學、教師培訓、教育科研、課題研究、

教育資源建設、工作總結、行 政會議等。

一年級簡短數(shù)學小故事（精選22個）

兒童小故事，可以教給孩子做人的道理，開闊兒童的視野，開發(fā)

兒童的想象力，有利于孩子的身心健康，以下是小編精心整理的一年

級簡短數(shù)學小故事（精選22個），僅供參考，大家一起來看看吧。

一年級簡短數(shù)學小故事1

三人住旅店，每人每天的價格是十元，每人付了十元錢，總共給

了老板三十元，后來老板優(yōu)惠了五元，讓服務員退給他們，結果服務

員貪污了兩元，剩下三元每人退了一元錢，也就是說每人消費了9元

錢。三個人總共花了27元，加上服務員貪污的2元總共29元。那一

元錢到哪去了?

一年級簡短數(shù)學小故事2

數(shù)學并非是一門枯燥的學科，廣大小學生朋友們一定要掌握科學

的學習方法，多做題。以下是小學頻道為大家提供的數(shù)學小故事手指

算數(shù)，供大家復習時使用！

有個小朋友，老記不住1到10與9相乘的乘法表。他父親教給他

一個用手指幫助記憶的方法：

把兩只手的手指伸開，并排在桌子上。假定每一個手指按順序代

表一個相應的數(shù)：左邊第一個手指為1，第二個手指為2，第三個手指

為3……一直到第十個手指代表10。現(xiàn)在，我們來把十個數(shù)中的任意一

個與9相乘。注意，不要把手從桌上移開，只要把表示乘數(shù)的手指，

稍微往上抬高一點。好，那么，這個手指左邊的其它手指就給出了乘

積的十位數(shù)字，右邊的幾個手指就是乘積的個位數(shù)。

例如：7與9相乘，就把第七個手指向上抬起。看，在這個手指的

左邊有6個手指，這就是乘積的十位數(shù)字;這個手指的右邊有3個手指，

這就是乘積的個位數(shù)。7乘以9，積為63。

1到10十個數(shù)與9相乘的乘法表是：

1×9=9，6×9=54，

2×9=18，7×9=63，

3×9=27，8×9=72，

4×9=36，9×9=81，

5×9=45，10×9=90。

在這里：乘積的十位數(shù)字依次增大0、1、2、3、4、5、6、7、8、

9;個位數(shù)正相反，依次減小9、8、7、6、5、4、3、2、1、0;個位數(shù)

字與十位數(shù)字的和都等于9。所以，只要簡單地抬高相應的手指頭，就

可以看出乘積。人的手，真是一個好用的計算器。

一年級簡短數(shù)學小故事3

有一天，“0~9”這幾個可愛的數(shù)字娃娃想比一比誰，誰最小。

數(shù)字娃娃“9”跳出來得意地說：“我！”還指著“0”說：：

“尤其是你，沒頭沒腦，表示一個物體也沒有，你最小！”

數(shù)字娃娃“0”的臉漲得通紅，傷心的哭了起來。這時，數(shù)字娃娃

“1”一把拉過“0”說：“別難過，我們倆合在一起比他大。”這時

“1”和“0”并排站在一起就成了“10”，“9”看到了，不好意思

地低下了頭。

一年級簡短數(shù)學小故事4

有一個年輕的小伙子來找劉先生，并自我介紹說：“我叫于江，

這次我?guī)ьI了一個旅游團到香港旅游，聽說您的大酒店環(huán)境舒適，服

務周到，我們想來住你們酒店。”

劉先生連忙熱情地說：“歡迎，歡迎，不知貴團一共有多少人?”

“人嘛，還可以，是一個大團。”

劉先生心里一陣驚喜：一個大團，又是一筆大生意，真是太好了。

作為一個導游，于江看出了劉先生的心思，他慢條斯理地說：

“先生，如果你能算出我團的人數(shù)，我們就住您們酒店了。”