利潤率的表現形式及其計算方法

2024年3月16日發(作者：太陽有多熱)

利潤率的表現形式及其計算方法

——2013年新課標文綜Ⅰ卷第13題引發的思考

孫恒振

2013年全國統一高考新課標文綜Ⅰ卷第13題是一道計算利潤率變化的試題，該題及答

案如下：

中國H公司與美國某公司簽訂服裝出口合同，約定服裝單價為24美元，一年后交貨。

H公司生產一件服裝的成本是144人民幣元。簽訂合同時匯率為1美元=6.32人民幣元，交

貨時為1美元=6.27人民幣元。在不考慮其他條件的情況下，H公司交貨時的利潤率比簽約

時的利潤率

A.下降0.83% B.下降0.76% C.上升0.83% D.上升0.76%

答案A

對于該題的答案，一線教師爭議頗多，爭議焦點是：這個答案唯一嗎？

一．利潤率的表現形式

按照馬克思政治經濟學的觀點，“利潤率是剩余價值額與全部預付資本的比率”（《資本

論》第三卷，《馬克思恩格斯全集》第四十四卷，第598頁，北京：人民出版社，2001年版），

企業的利潤率公式為

高中政治教材沒有“剩余價值”理論的內容，盡管我們知道“剩余價值”的大小大致相

當于企業的利潤的大小，可是“剩余價值理論”是分析資本主義商品生產的，試題涉及的是

我國企業的利潤率，再加上現行高中教材沒有編排剩余價值的內容，因此，對于高中學生來

說，馬克思的定義對于解答該題是沒有幫助的。（我國處于社會主義初級階段，企業有公有

制企業也有私有制企業，公有制企業的利潤與是資本主義社會的剩余價值是不能等同的）。

在我國的會計學專業的教材中，有關于“利潤”計算的詳細介紹，但是對“利潤率”大多數

只有簡單的介紹，如《2012初級會計務實教材》（財務部會計資格評價中心主編，中國財政

經濟出版社。2012年版）介紹的“毛利率法”的計算公式：

毛利率＝（銷售毛利/銷售凈額）×100%

這里的“毛利率”就相當于我們常用的“利潤率”，當然這只是利潤率的表現形式之一，

利潤率的表現形式主要有以下五種：

1.銷售利潤率

一定時期的銷售利潤總額與銷售收入總額的比率。它表明單位銷售收入獲得的利潤，反

映銷售收入和利潤的關系。

2.成本利潤率

一定時期的銷售利潤總額與銷售成本總額之比。它表明單位銷售成本獲得的利潤，反映

成本與利潤的關系。

3.產值利潤率

一定時期的銷售利潤總額與總產值之比，它表明單位產值獲得的利潤，反映產值與利潤

的關系。

4.資金利潤率

一定時期的銷售利潤總額與資金平均占用額的比率。它表明單位資金獲得的銷售利潤，

反映企業資金的利用效果。

5.凈利潤率

一定時期的凈利潤（稅后利潤）與銷售凈額的比率。它表明單位銷售收入獲得稅后利潤

的能力，反映銷售收入與凈利潤的關系。

從試題提供的條件來看，該題也只適合于第1和第2種形式，與后面的三種形式無關，

因為試題中只有成本與銷售價格。

2013年全國卷第13題的選項A和B分別就是按照這兩種形式計算得出的：

（1）該題的答案A是按“成本利潤率”來計算的，即

24×6.32÷144×100%-24×6.27÷144×100%≈0.83%

（2）而按照銷售利潤率計算，答案則是B，即

（24×6.32-144）÷（24×6.32）×100%-（24×6.27－144）÷（24×6.27）×100%≈0.76%

也就是說，如果該題要求的是計算“成本利潤率”，答案為A，如果要求的是計算“銷

售利潤率”。答案則為B，兩個答案都是成立的，因為該題的設問沒有說明是計算哪種利率

率的變化。

二．官方媒體通常采用哪種利潤率的表現形式

每個企業都可以根據自己的需要計算自己的利潤率，是不是他們習慣上都默認“成本利

潤率”就是“利潤率”呢？

中國統計局官方網站每季度都發布企業的利潤率變化數據， 2013年5月7日發布的《1-4

月份全國規模以上工業企業利潤比去年同期增長11.4%》，相關數據為：“在規模以上工業企

業中，國有及國有控股企業實現主營業務收入79197.9億元，比去年同期增長4.8%，每百

元主營業務收入中的成本為82.22元，主營業務收入利潤率為5.76%??”在該信息的“附

注”中，對各項指標做了解釋，下面是其中的兩條：

利潤總額：指企業在生產經營過程中各種收入扣除各種耗費后的盈余，反映企業在報告

期內實現的盈虧總額。包括主營業務利潤、其他業務利潤、資產減值損失、公允價值變動凈

收益、投資收益和營業外凈收入。

主營業務收入利潤率=利潤總額/主營業務收入×100%。

很明顯，國家統計局發布的“利潤率”屬于 “銷售利潤率”，而不是命題者提供的答案

“成本利潤率”。這就可以看出，官方也沒有默認“利潤率”就一定是“成本利潤率”。

結論：在高中政治教材沒有涉及利潤率的相關知識的情況下，考查學生的的計算利潤

率的能力是本身就是欠妥的。2013年新課標文綜卷第13題在沒有說明是計算哪種利潤率的

前提下，讓考生計算企業的利潤率必然導致答案的不唯一，應該說是不嚴密的。