世界水日暨中國水周宣傳活動方案(10篇)

2024年3月17日發(作者：歌曲中國龍)

世界水日暨中國水周宣傳活動方案（10篇）

世界水日暨中國水周宣傳活動方案（篇1）

20__年3月22日是第__屆“世界水日”，3月22—28日是

第__屆“中國水周”。聯合國確定20__年“世界水日”的宣傳主

題是“水與能源”。我國紀念20__年“世界水日”和“中國水周”

活動的宣傳主題為“加強河湖管理，建設水生態文明”。為此，

為進一步促進廣大師生了解節約用水、保護水資源的迫切性和重

要性，提高廣大師生的環保意識，在第__屆“世界水日”來臨之

際，結合創建鎮江市節水型學校，學校組織開展“珍惜水資源，

養成好習慣”系列教育活動，方案如下。

一、活動時間：3月21日至3月28日

二、活動安排：

1、3月21日上午晨讀時間，大隊長宣讀《節水倡議書》，號

召大家節水、惜水、愛心。

2、3月22-28日，分班級開展節水活動。

一、二年級：了解節水知識，做一件節水方面有意義的事。

三、四、五年級：學生了解自己家庭的用水情況，制作出“節

水、惜水”的征文、演講、繪畫、手抄報等活動，每班上交5份。

3、各班利用班會時間觀看《節水宣傳片》。

4、各中隊根據隊員年齡特點，以“珍惜水資源，養成好習慣”，

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設計中隊活動方案，并實施，并將活動情況記錄在班主任活動手

冊。

5、組織“學生志愿者進社區”活動，進社區、街道，開展分

發節水宣傳材料，進行宣傳。

四、活動要求：

各中隊輔導員老師要以此次活動為契機，教育引導培養學生

愛水、節約水、不污染水的良好習慣，鼓勵學生積極參與保護水

資源的活動。

世界水日暨中國水周宣傳活動方案（篇2）

今年3月22日是第二十五屆“世界水日”，3月22日-28日

是第三十屆“中國水周”。根據自治區水利廳關于轉發《水利部

辦公廳關于組織開展20_年“世界水日”“中國水周”宣傳活動

的通知》的通知（_水政發〔20_〕_號）精神，現將宣傳活動的有

關事項通知如下：

一、指導思想

全面學習貫徹_，深入貫徹_，堅持新時期水利工作方針，以

保護水資源、治理水污染、改善水環境、修復水生態為主要任務，

全面落實河長制和全國水利廳局長會議精神，不斷加大輿論宣傳

依法治水力度，進一步營造全社會珍惜水資源的法治環境。

二、宣傳主題

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聯合國確定20_年“世界水日”的宣傳主題為

“Wastewater”(廢水)。我國紀念“世界水日”“中國水周”活

動的宣傳主題為“落實綠色發展理念，全面推行河長制”。

三、活動安排

（一）組織宣傳《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國

防洪法》、《中華人民共和國水土保持法》、《寧夏回族自治區水工

程管理條例》、《__市水資源管理條例》等水法律法規知識及中央、

自治區水利工作會議精神。

（二）在__市舉辦水法宣傳紀念活動，發放宣傳資料，設立

宣傳咨詢點。

（三）在《__日報》發表汪秀琴局長的署名文章。

（四）在主要辦公樓內和沿街用水戶門前張貼宣傳畫、橫幅

標語。

（五）利用電視、報刊等多種形式發布“世界水日”、“中

國水周”宣傳口號。

四、宣傳形式

（一）3月22日市水務局組織市轄三區水務局、節水辦及有

關單位上街進行宣傳，各縣（市）水務局各自組織在縣城街道上

進行宣傳。

（二）各縣（市）、區水務局結合工作實際，圍繞宣傳主題，

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深入鄉村集鎮向農民宣傳水法規知識及中央、自治區水利工作會

議精神，并組織執法人員開展培訓學習。

（三）局屬各防洪管理所、河道管理所在攔洪庫、滯洪區、泄

洪溝道、艾依河、排水溝道等沿線向單位、群眾宣傳《防洪法》、

《寧夏回族自治區水工程管理條例》、《艾依河管理辦法》等法律

法規知識。

（四）市節水辦組織自備井取水單位及節水型先進單位、企

業，結合水生態文明建設，開展多種形式的節水宣傳。

五、具體要求

（一）各縣（市）、區水務局、各有關單位要加強領導，精心

組織，合理安排，開展形式多樣、內容豐富的宣傳活動。

（二）宣傳期間主動邀請新聞媒體采訪報道。

（三）宣傳活動圍繞主題，結合實際，注重宣傳效果。

（四）各縣（市）、區水務局將宣傳報道情況，以水務信息上

報市水務局。

世界水日暨中國水周宣傳活動方案（篇3）

以_為指導，在3月22日第二十一屆“世界水日”、3月22

日—3月28日第二十六屆“中國水周”來臨之際，通過形式多樣

的節水宣傳活動，宣傳節水管理先進經驗，展示節水科技成果，

為提高全民節水意識，全面推進節水型社會建設營造良好的節水

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氛圍，__市水利局、__市團委決定聯合開展20__年節水宣傳系列

活動。

一、活動時間

20__年3月18日——20__年3月31日

二、組織機構

主辦單位：__市水利局

協辦單位：共青團__市委員會

為確保活動的順利開展，特成立“世界水日”節水宣傳系列

活動領導小組，領導小組辦公室設在。

三、活動安排

活動一：成立“節水志愿者”服務隊

活動時間：20__年3月18日

活動對象：市域內青年志愿者

活動內容：成立“節水志愿者服務隊”，安排部署宣傳月的

各項活動，為“節水志愿者隊”授旗，在市域內各中小學校中評

選出“節水志愿者”，在學校、社會中大力宣傳節約用水的理念，

提高市民及青少年的節水意識，為本月節水宣傳活動拉開序幕。

活動二：節水知識問答競賽

活動時間：20__年3月21日

活動對象：__街道__社區居民

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活動內容：積極爭取街道、社區干部的配合，在社區居民聚

集點舉辦“節水知識問答競賽”，提前準備好關于水資源及節水

的各類知識性問題，采取由主持人現場提問、群眾上臺搶答的形

式，并對回答正確的群眾進行物質鼓勵。

活動三：評選“節水小衛士”

活動時間：20__年3月18日—3月22日

活動對象：學校學生

活動內容：在市域內各中小學校開展“我是節水小衛士”系

列漫畫大賽，評選出200幅(篇)優秀作品，做成展板于3月22日

節水日當天在時代廣場展出，并為優秀作品的小作者頒發“節水

小衛士”榮譽證書及獎品。

活動四：節水宣傳萬人簽名活動

活動時間：20__年3月22日

活動地點：繁華商業區

活動內容：組織市域內青年志愿者、大(中)學生志愿者、“節

水志愿者”服務隊在廣場發放節水宣傳單、張貼節水標志，同時

組織愿意為節約用水盡一份力的群眾在印有“節約、從點滴做起”

的橫幅上進行簽名活動。

活動五：節水活動進企業

活動時間：20__年3月25日—3月29日

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活動地點：市域內各企業

活動內容：活動將“節水減排降本增效”作為宣傳重點，把

“計量取水、循環用水、污水回用”的理念和技術送到企業。市

水利局負責幫助企業開展水平衡測試，查找用水不合理環節，指

導企業按照“節水減排”要求改造現有用水流程，新上“廢水再

利用”節水項目。團市委負責為企業工人講解節水、用水知識，

為他們發放節水宣傳材料。

活動六：節水宣傳進萬家

活動時間：20__年3月29日、30日

活動對象：市域內青年志愿者

活動內容：成立“節水志愿者服務隊”，志愿者們與水利局

工作人員一起，赴各個鄉鎮，在集會上進行節水宣傳，發放節水

宣傳資料、節水手冊。引導鄉鎮居民及青少年樹立節水意識，進

而帶動自己的家庭、親朋好友和周圍的人群，力求取得明顯成效。

世界水日暨中國水周宣傳活動方案（篇4）

水是生命之源。地球上97%的水是海水，可供直接利用的淡水

僅占淡水總量的0.3%。因而水已經成為地球上最珍貴的資源之一

了。節水愛水意識必須從小養成。因而在世界水日來臨之際，我

校將開展“珍惜每一滴水”活動。

1、組織學生走進生活，調查身邊的水資源，用照相機拍下看

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到的一切，切實提高學生的社會責任感和環保意識。

2、開展“一滴水”活動，引導學生了解校服上的一滴水的含

義，明確在集體中，每個人就像一滴水，滴水匯成江河的道理，

同時在學習中，日積月累，滴水也能匯成江河。在生命的繁衍過

程中，水是生命之源。發放世界及我國水資源現狀，閱讀有關故

事，提高認識。鼓勵學生調查身邊浪費現象，為節水獻計策。期

望通過活動，能切實提高學生節水愛水的意識。

3、進行社會調查。開展“珍惜每一滴水”征文活動。

4、制作節水小圖標。宣傳教育。

一、活動目的

1.通過宣傳活動，讓幼兒知道3月22日是“世界水日”，初

步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每個人都愛護水、珍惜水、節

約用水。

2.讓幼兒在觀看宣傳專欄的過程中，進一步體會水與自然界

的關系，懂得水的重要性，了解人與自然界都離不開水。

3.通過參與“水”的宣傳活動，帶動每個幼兒及家庭積極行

動，一起節約用水。

二、活動內容及形式

1.開展“歡迎你到我班來”參觀活動。由樂樂班幼兒和家長

一起收集有關節約水的圖片和文字資料，并由班級的“講解員”

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向來本班參觀的弟弟妹妹們介紹自己對水資源現狀的了解，讓弟

弟妹妹們感受到水的重要性，以及水與生命的重要關系。

2.發放“節水倡議書”。組織樂樂班幼兒，由幼兒園出發至

文化廣場進行宣傳，將“節水倡議書”發放給路上行人，用行動

呼吁身邊的每一個人要珍惜水資源、保護環境，珍愛我們共有的

家園。

3.通過“今天，你節水了嗎？”節水行動。在樂樂班的倡導

下，全園各班幼兒開始節水行動。

三、保障措施

1.檢查、指導樂樂班做好資料的收集、整理和環境的創設。

2.制作宣傳欄和宣傳卡，保證活動的順利開展。

3.3月21日起，從貝貝一班開始分別到樂樂班參觀。各班教

師有序組織幼兒，保證安全。

四、預期效果

“環境保護，教育為本”，通過樂樂班的“節約用水、從我

做起”的世界水日宣傳活動，起到以一個班帶動一個園、以一個

孩子帶動一個家庭、以一家庭帶動一個社區的推動作用，讓每個

孩子、每位教師、每個家庭牢固樹立節水意識，并在日常生活中

做到合理用水，節約水資源，為保護我們共有的家園做出自己的

貢獻。

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世界水日暨中國水周宣傳活動方案（篇5）

一、指導思想

本次宣教活動堅持以“_”為指導，結合中央關于保持共產黨

員先進性教育活動契機，順應大力加強大學生科技創新能力和社

會實踐能力要求，以倡導可持續環境文化、提高全民環保意識為

主旨，以此喚起公眾對環境的危機感，全面提高公眾環境文化素

養和環境文化理念，引導廣大青少年學生樹立正確的價值觀、科

學資源觀和社會責任感，激發廣大青少年對民族興旺的關心和對

可持續發展的關注，以此輻射到社會，呼吁全民關注并參與到環

境保護事業中來。

在大力推進人文素質教育，為廣大學生提供展示才能、超越

自我的空間的同時，堅持以傳播先進文化、弘揚民族精神、建設

綠色文化為原則，營造高雅的藝術氛圍、構造良好的育人環境，

從而繁榮我州綠色文化生活。

二、主題

本次活動確定主題為“傳播可持續文化精神、肩負新世紀歷

史使命”。

三、組織領導

本次活動成立“湘西自治州3·22世界水日環境保護宣教活

動領導小組”，下設辦公室，具體負責各項活動的組織與實施。

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四、內容與形式

1．內容：本次活動的各項內容緊密圍繞活動主題，熱情歌頌

“可持續發展觀”偉大構想，充分反映新世紀青少年熱愛祖國、

熱愛社會主義、關注家園、不卑不亢、積極向上的精神風貌，展

示青年學生高雅健康的綠色審美要求。本次活動內容具有鮮明的

時代特征，體現思想性和藝術性的統一。

2．形式：針對目前世界上淡水污染非常嚴重、我國水資源污

染中人為因素比例大，人們的健康受到極大威脅這一現狀，通過

開展“綠色之行”活動、水知識有獎問答活動，并以發放宣傳材

料、倡議書等方式呼吁公眾保護有限的淡水資源，注意節約用水，

加強一水多用、健康飲水意識。

五、具體內容和要求

本次活動時間從20__年3月—４月，具體安排如下：

1、“環保——藝術”作品設計大賽活動

本次大賽是對生活中的廢舊材料和自然材料進行重新創意，

自主設計成為具有新功能或新用途的物品，從而提高廣大青少年

學生的動手能力、創造能力和審美觀，倡導“以人為本”的綠色

革命，以此促進團中央素質拓展計劃的落實，并作為吉首大學第

一屆藝術展演活動的重要補充。

2、環保知識（水篇）有獎問答

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選取題目→制題→擬定規則→現場布置→人員安排→現場→

匯總

3、“綠色之行”活動

本次活動大力加強學生社會實踐能力，以沿吉首母親河——

峒河為主干線，以招募志愿者自愿參加為原則組織開展，并在沿

線收集相關的不文明行為圖片材料，于活動當天進行保護倡議宣

傳。

擬定路線→招募志愿者→培訓→走訪（攝影）→小結

4、發放水資源保護宣傳材料和圖片展

選取材料→制作材料→制作宣傳板→現場→統計

5、3·22世界水日宣教活動總結表彰大會（時間待定）

六、獎項設置及評獎要求

1、“環保——藝術”作品大賽獎項

一等獎：2名精美獎品一份 榮譽證書

二等獎：3名精美獎品一份 榮譽證書

三等獎：4名精美獎品一份 榮譽證書

優勝獎：若干精美獎品一份 證書

2、水知識有獎問答獎項：

一等獎：2名獎勵精美獎品一份

二等獎：3名獎勵精美獎品一份

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三等獎：5名獎勵精美獎品一份

優勝獎：30名獎勵紀念品一份

3、工作人員獎項：10名（暫定）獎勵紀念品一份

授予在活動中有杰出貢獻的工作人員“先進工作者”稱號。

漢屈群策，策屈群力。上面這9篇小學生世界水日主題活動

方案就是山草香為您整理的小學世界水日活動方案范文模板，希

望可以給予您一定的參考價值。

世界水日暨中國水周宣傳活動方案（篇6）

一、活動簡介

通過此次活動使我們的學生了解世界水資源的分布狀況和現

狀，從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識，教育學生注

意節約用水。

二、活動目的

深入宣傳水法規，全面推進可持續發展水利，以水資源的可

持續利用保障經濟社會的可持續發展，促進社會主義和諧社會建

設。鍛煉學生動手動腦、調查分析思考能力，從中切實認識到節

約用水的必要性，并且能夠從自身做起。

三、活動過程

1、少先隊大隊部向全體師生發出《節約用水人人有責》倡議

書，喚起全體學生對水的危機意識，讓全體學生珍惜水，節約水，

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保護水資源，并讓學生發動身邊的每一個人共同關愛水資源。

2、各班利用班會課，向學生介紹3月22日世界水日的來歷，

地球有限的淡水量和目前我國受水荒威脅的現狀，讓學生認識到

我們水資源是短缺的。通過學習認真思考如何有效的節約用水，

并談談自己的想法。

3、通過學習請學生搜集生活節水小知識制作成小資料卡。

4、美術老師結合“世界水日”開展以《珍惜我們身邊每一滴

水》為題，辦兒童畫和手抄報展。（各班挑選5幅優秀作品上交）。

5、征集有關水的兒歌童謠若干，開展“節水小標兵”知識卡

片展。

6、綜合實踐和生活教育課的老師布置學生做一次“我家月用

水量”調查。進行觀察記錄，完成調查表。

四、活動安排

3月18日針對學生開展水資源小調查；

3月23日發放節約水資源的宣傳單

3月31日節水小標兵表彰。

世界水日暨中國水周宣傳活動方案（篇7）

今年的3月22日，是第__屆“世界水日”，宿豫區各中小學

校以此為契機，組織開展了“節約用水從我做起”主題教育活動。

一是進行一次國旗下講話。

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少先大隊部輔導員利用早操時段向全體師生發出節約用水的

倡議，講解今年“世界水日”的主題及學校的主題教育活動方案，

號召大家積極行動起來，共同加入到愛水、護水、節水的行動中

來。

二是召開一次主題班隊會。

以班級為單位，各班班主任、老師積極開展“節約用水從我

做起”主題班隊會。利用班隊會的形式，圖文并茂地向學生講解

當前水資源匱乏的嚴峻形勢，呼吁大家在生活中自覺節約用水，

共同保護好水資源。

三是出一期主題黑板報。

各班級圍繞“世界水日”這個主題活動，師生共同行動起來，

通過剪、繪等形式把水資源的重要性展示出來，讓學生認識到節

約用水的重要性和必要性。

四是想一個節水金點子。

各班級圍繞節約用水的措施，號召學生積極發揮自己的想象

力，每人想一個節水金點子上交德育處，并組織評比進行全校推

廣。

五是制作一首節水小兒歌。

“清清流水別糟蹋，節約用水靠大家。”“用水之時擰開閘，

洗完手后關緊它。”一首首朗朗上口的節水小兒歌，充分展示學

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生愛水、節水的決心。

六是開展一次節水宣傳。

組織部分學生走進社區，發放節水宣傳單，向居民宣傳節約

用水的重要性，同時要求全體學生回家對自己的家長也要進行一

次節水的宣傳，呼吁家長共同參與。

全區通過積極開展內容豐富、形式多樣的宣傳教育活動，增

強了大家愛水、護水、節水的意識。

世界水日暨中國水周宣傳活動方案（篇8）

一、活動背景

3月22日是第__屆“世界水日”，3月22日～28日是第__

屆“中國水周”。為進一步營造全社會惜水、愛水、護水的濃厚

氛圍，根據水利部辦公廳《關于組織開展“世界水日”“中國水

周”宣傳活動的通知》文件精神，決定在“世界水日”“中國水

周”期間開展“節約水資源、保障水安全”主題宣傳活動。

二、活動目的

本次活動旨在提高學生及家長地節水意識，讓他們了解到我

國水資源的緊缺的現狀。加強人們的節水、保水意識，豐富群眾

的節水、保水知識，并促使群眾建立新型節水理念，養成良好的

用水習慣。

三、活動時間：

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3月22－28日

四、活動地點：

連云港市塔山中心小學

五、活動過程

1）向學生發放節水傳單，對全體學生進行節水倡議、交流節

水經驗，并介紹我國目前嚴重的水危機以及刻不容緩的形勢，讓

學生在了解更多節水知識的同時，積極的加入到節水的活動中來。

2）開展節水主題隊會活動。（各班交隊會教案及活動開展圖

片）

3）各班更換與有關世界水日主題的黑板報，讓學生了解一些

有關節水標志。舉行節水主題手抄報。（各班交黑板報照片及學生

手抄報）

4） 經典誦讀比賽（與水相關的古詩詞與美文）（各班限報一

名）

5）節水金點子征集活動。

6）評選節水小標兵。（各班交開展活動圖片）

7）綜合評比——根據班級開展活動及材料報送情況進行綜合

評比。

8）活動總結，資料歸檔。

世界水日暨中國水周宣傳活動方案（篇9）

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水是世界上最寶貴的資源之一，在3月22日世界水日到來之

際，我班開展有關 水的主題活動，于3月21日起，開展節約用

水、從我做起的世界水日宣傳活動，具體活動方案如下：

一、活動目的

1、通過宣傳活動，讓幼兒知道3月22日是世界水日，初步

了解世界水日的宗旨是呼吁每個人都愛護水、珍惜水、節約用水。

2、讓幼兒在觀看宣傳公益廣告過程中，進一步體會水與自然

界的關系，懂得水的重要性，了解人與自然界都離不開水。

3、通過參與繪畫水的標志等宣傳活動，帶動每個幼兒及家庭

積極行動，一起節約用水。

二、活動內容及形式

一是進行節水教育。教師事先將世界水日的內容提前一周納

入課程活動之中，通過課件、錄像引導幼兒觀看節水公益廣告、

了解水的重要性、缺水的嚴重性，并帶領幼兒實地參觀學園二次

用水的現場，如利用儲存在園內種植園地旁的廚房洗菜水，澆灌

種植園地的蔬菜；

二是組織幼兒討論。教師圍繞幼兒園、家里是怎樣用水的？

用過的洗衣水、洗菜水你覺得還可以用來做什么？ 怎樣節約用水

等問題引發幼兒討論，許多幼兒想出了很有趣的金點子，如用淘

過米、洗過菜的水來澆花，既營養又節約；又如在家用洗衣服的

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水可以拖地板，洗手時水龍頭要開小、發現水龍頭漏水要趕緊叫

大人修理等等。

三是開展園內用水設施排查活動。后勤部門組織檢查園內的

水龍頭等用水設施是否有漏水現象，確保正常使用。

三、保障措施

1、做好資料的收集、整理和環境的創設。

2、做好宣傳欄和宣傳卡，保證活動的順利開展。

四、預期效果

環境保護，教育為本，通過班級的節約用水、從我做起的世

界水日宣傳活動，起到以一個孩子帶動一個家庭、以一家庭帶動

一個社區的推動作用，讓每個孩子、每位教師、每個家庭牢固樹

立節水意識，并在日常生活中做到合理用水，節約水資源，為保

護我們共有的家園做出自己的貢獻

世界水日暨中國水周宣傳活動方案（篇10）

根據上級文件通知精神，結合我校實際情況，有計劃、有步

驟地開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動，現將20--年宣傳活

動情況如下：

一、領導重視，積極部署

為了廣泛、深入地開展水法宣傳周活動，制定了20--年“世

界水日”和“中國水周”的宣傳活動計劃，明確了指導思想，以

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推動環境友好型、資源節約型社會建設為主要內容，積極開展內

容豐富，形式多樣的宣傳活動，活動要求主要領導親自抓，確保

宣傳活動有計劃、有聲勢、有質量地實施。

二、方案具體，目的明確

我校圍繞“水是生命之源”的宣傳主題，制訂了切實可行的

宣傳活動方案，通過標語、廣播等多種形式向社會的宣傳。力求

通過此次活動進一步深入宣傳各項水法法規，宣傳愛水節水思路，

營造良好的水環境，增強我鎮人民依法用水和保護水環境的意識，

為全面落實科學的發展觀，以水資源的可持續利用支持經濟社會

可持續發展提供良好的社會環境，促進人水和諧。

三、精心組織，內容豐富

1、-月22日當天，我校舉行“世界水日”宣傳活動。懸掛宣

傳橫幅、張貼宣傳標語，散發宣傳資料300余份，宣傳節約、保

護水資源的重要性。

2、-月24日-2月27日，我校師生觀看20--年“世界水日”

和“中國水周”電視宣傳活動。

3、在水周宣傳期間，舉辦水利知識有獎問答活動，發放200

余份答卷，內容以本次水周宣傳材料為主，涵蓋水利有關法律、

政策及相關知識，并依據完成情況進行獎勵，使“人人關心水、

珍惜水、保護水，人與自然和諧相處”的觀念深入人心。

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4、組織全體師生觀看《人、水、法》宣傳片，增強人們的水

資源憂患意識和水環境保護意識。

我校通過在世界水日期間開展豐富多彩的環境教育活動，使

學生樹立良好的環境意識。進一步普及了環境知識，在學校營造

了珍惜水資源、保護水資源的良好氛圍和風氣，使學生樹立良好

的環境道德觀念和行為規范。

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