2024年3月17日發(作者:男生西裝)

個人陳述范文7篇
個人陳述范文1 尊敬的xx理工三位一體招生領導: 您好! 我
叫.....,是一名來自浙江省........的高三學生。十分感激您能在
百忙之中來閱讀我的申請書。 我的哥哥畢業于貴校,所以 浙江理
工大學 這個名字被我從小就賦予了各種聯想。小學時代的我就覺得
浙江理工大學 這個名字給人一種榮耀的感覺,渴望著有朝一日也能
成為它的一份子。隨著年齡的增長,我對浙理工有了更多的認識:不
同于其他的學校,浙理工始終保持一種嚴謹的態度,堅持著思想教育
和專業知識培養兼顧、理論與實踐相結合的理念,注重培養學生的求
知創新精神,所以來自心底的觸動讓我更加堅定要考入浙理工的決心。
我是一個感情豐富、陽光率真的女孩,對于新鮮事物總是充滿了好奇,
喜歡在各種各樣的挑戰中不斷超越自己。我愛學術的偉大,愛知識帶
給我無窮的力量,所以我積極參與競賽,并獲得了2014年浙江省化
學競賽三等獎,雖然沒有取得巨大獎項,但我樂在其中,參加競賽旨
在提升自我,豐富個人素養。我愛音樂的寫意,也愛詩歌的抒情,所
以在高中時我積極參與歌會表演和詩歌朗誦比賽等活動,同時我還是
班級的宣傳委員,為班級出力;我愛體育的熱情,愛汗水的勃發,所
以在高中我加入了校排球隊,在學習的課余參與體育活動。我曾多次
在班級、學校的活動中擔任主持人,出色的表現得到大家一致好評;
還曾在假期中做過社會實踐,定期的組織社團活動等,踏踏實實地在
一次又一次的實踐活動中不斷提升自己的社會能力。 我是一個做事
情有條不紊的女孩,一到了學校時,會馬上全神貫注,因為做事情不
能三心二意,我的座右銘是 NO pains,NO gains 也就是說沒有付出
就沒有回報。 我喜歡在英語閱讀中體驗語言的微妙,我喜歡遇到難
題時的棋逢對手之感,然而我最傾心的是數學,喜歡鉆研題目時那種
專注、純凈的感覺。我相信,只有浙理工才是能讓求知之鷹自由翱翔
的朗朗晴空。同時,我也對自己的能力充滿信心。 對于未來,我充
滿了信心,進入高校后我必將通過努力提升自己,有如下幾點: 1、
端正態度、靜下心來,刻苦努力彌補自己專業知識上的不足,并努力
學好專業課程; 2、勤于思考,在理解的基礎上嘗試提出新的問題,
并嘗試著解決問題; 3.參加科研、社會實踐社會實踐:自己十分重
視到社會上鍛煉的機會,利用寒暑假多次到社會上打工并且參加了兩
年的社團鍛煉,自己學會了怎樣在與人和諧相處,在看待問題和處理
事情上也變得更加成熟。 4、加強英語特別是化工過程機械專業英
語方面的自主學習; 5.積極協助導師完成其科研和其他課題項目,
扎實推進科學研究與創新能力的培養。 在學習生活中,我會盡自己
最大的力量熱情地幫助周邊的同學,認真負責地為集體做好本職工作,
積極地在歌詠比賽、運動會上為班爭光;在家時,我會在學習之余幫
助媽媽洗衣做飯,做各種各樣的家務,所以我熱切地盼望這有朝一日
胸前能佩戴起那枚意味深厚的浙江理工大學的校徽,抱著書本漫步在
浙理工的優美的校園內,秉著厚德致遠、博學敦行的校訓,莊嚴地對
自己說 我是浙理工人 真心希望您能通過我的申請,我會打起十二分
精神,努力奮斗!!! 以此 致敬 申請人 20**年 個人陳述范文
2 尊敬的xx招生辦: 我叫 ,男,今年18歲。是- 高中高三(15)
班學生。 曾經有一個夢想 走進北航。正是這個夢想支撐著我、伴
隨著我走過亦苦亦樂的高中生活。每當我心生倦怠的時候,是它給了
我繼續前進的力量;每當我望而卻步的時候,是它給了我努力拼搏的
勇氣。今天,我終于有機會可以向她 北航敞開我的心扉。 從小到
大,我應該一直都算是一個優秀的孩子。雖然我是家中的獨生子,可
父母并沒有驕寵我,父親的嚴厲豁達,母親的仁慈寬厚,培養了我開
朗大方,樂觀自信的性格。我的這個性格理所當然使我擁有了對外界
很強的好奇心和探索欲望,這也使我養成了不達目的不罷休的習慣。
不管是學習、工作、還是與同學相處,我總是能盡量做到我的最好。
從上學到現在,我的成績一直都是優秀的。我覺得自己的理性比感性
多些,思考仿佛成了我的習慣,我很善于在眾多紛繁的事物中逐步理
出一條邏輯線索,也總是對需要思考的事物產生興趣,這也是我上高
中后毫不猶豫地選擇理科的緣故。尤其是對物理,我產生了濃厚的興
趣。隨著對物理學習的不斷深入,對這一學科我也有了更新的認識,
我覺得物理是解開這個物質世界之謎的鑰匙,也許還是人類最終走出
三維世界的途徑。 我感覺自己還是一個比較有自制力的人。青春年
少,總會面對很多外界的誘惑,理性的克制使我最終戰勝了這些誘惑。
雖然我的學習成績一直都是優秀的,可我自認為自己并不是人們通常
認為的 書呆子 一心撲在學習上,而不注重與人交往、娛樂之類。我
是一個EQ比IQ高的人。我最大的優點就是善解人意,我會在朋友
最無助、最傷心時悄悄送去關懷;也會在兩人吵架后,勸他們換位思
考一下,最終讓他們和好。其實,這也是源于媽媽曾告訴我的一句話:
讓別人快樂就是你自己的快樂! 所以我與周圍的人相處很融洽。也
許是這個原因吧,作為班長很受同學們的擁護,也得到了老師的信任
和學校的認可。也獲得了很多獎勵: 三好學生 、 優秀干部 今年
(2006年)團市委授予我 優秀團干部 的光榮稱號,這些榮譽是老
師、學校對我熱心學校工作的一種肯定,更是對我激勵和鼓舞。所以,
我對這些獎勵一直懷著一顆感恩之心。同時,更感謝那些始終關心我、
愛護我的老師們,是他們教會了我如何做人,如何自強自立。 走進
北航的夢想是我上高中以前就有的,最初的動機卻不是很高尚。三年
前,高考結束后,爸爸的一個同事的孩子考上了北航,爸爸去祝賀,
回來后說: 北航可真好,你要是考 上這個學校,我和你媽就滿足
了。 就這樣,北航隨著爸爸的這句充滿感慨和期望的話走進我的夢
想,初衷不過是為了讓父母高興,報答他們的養育之恩。上高中后我
有意識地去了解北航,當我對北航有了更深入的認識后才知道,北航
并不是一句 可真好 就能概括的。北航創辦于1952年,是新中國首
所航空工程大學。隸屬于國防科學技術工業委員會,既是教育中心又
是科學研究中心,是我國高層次人才培養和科學研究的重要基地。建
校以來,為祖國培養了近8萬名畢業生,他們之中涌現出一大批學術
精英、興業之才。如發射澳星的捆綁式火箭總設計師王德臣,通信衛
星,神舟號飛船總設計師戚發軔、總指揮袁家軍,科研試飛英雄王昂、
國家發明一等獎獲得者高歌,以及一批當選為 兩院 院士的校友等都
是北航學子的杰出代表;更有無數學子不辜負祖國和人民的培養與期
望,肩負母校的希冀和重托,走進 三線 、踏入戈壁。他們都是共和
國航空航天事業和國防現代化事業的建設者和見證人!她悠久的歷史,
突出的成績,卓越的貢獻,真是 仰之彌高,鉆之彌堅。瞻之在前,
忽焉在后 。我被她的魅力深深吸引了,北航 德才兼備、知行合一 的
校訓成了我的座右銘。 如今,我的夢想似乎近在咫尺,我也正在為
這個夢想的實現全力地拼搏著。 我期待 夢想成真! 個人陳述范
文3 尊敬的xx大學招生辦老師: 您好!我叫*****,XX中學XX屆
優秀學生,我申請貴校自主招生考試資格。 清華大學是著名的高等
學府,是我心中向往的知識圣殿,初中時父母帶我去北京游玩,我們
參觀了清華校園,父母給我介紹清華的歷史、名人與成就,我就立志
將來要報考清華大學。 我成績優秀,綜合素質全面,高中階段每次
重要考試成績名列年級前列,高一期未獲學校 萬拓實驗獎學金 一等
獎,學業水平考試除化學操作技能獲B等外,其余均為A等。我數學
與物理學科特長突出,多次考試名列年級第一,高一獲 希望杯 數學
競賽初賽二等獎、復賽三等獎,高二獲 希望杯 初賽一等獎。 我具
有創新潛質,我喜歡多角度多方位思考問題,喜歡用不同方法解答數
學與物理題,有時我的方法比參考答案更加簡便。我觀察總結了學校
食堂與澡堂人流量隨時間的變化規律,得出在學校吃飯與洗澡最佳行
動時間。 我興趣愛好廣泛,自主學習能力強,從初中開始我沒有參
加校外任何補習班,課余時間我喜歡閱讀小說散文,學校圖書館感興
趣的書籍我大部份借閱完,《讀者》、《青年文摘》幾乎期期必買。我
吹口哨模仿流行歌曲無師自通。 高中三年我堅持住校,生活自理能
力強,臟衣服臟鞋子自己清洗,從不在周末帶回家增加父母負擔,周
末空閑時和父母一起整理書桌書柜、清掃房間。我熱愛生活,初二時
的一場重病讓我深切感受身體健康的重要,住校期間我天天參與早鍛
煉,從不間斷;家住12樓,樓梯200多級,為了鍛煉右腿力量,我堅
持上樓梯回家。 我熱心公益事業,積極參與學校組織的義工活動,
去敬老院陪孤獨的老人聊天、打掃衛生,在小區清掃垃圾。我家樓下
住了一對英國夫婦,剛到中國時他們用中文溝通交流困難,生活很不
方便,高一第一學期周五的晚上,我教他們簡單的中文,也為他們翻
譯小區告示,這樣堅持了半年,他們用中文交流溝通的能力明顯提高
了,我們也成了好朋友。 我出生于湖南中部的小城,父母老家在農
村,我見證了他們用知識改變了自己的命運的過程,6年前又通過人
才引進來到上海。上海很繁華,但中國欠發達地方還很多,每次隨父
母回老家,農村的貧困落后觸動著我的心靈。我發憤學習,立志成材,
不僅僅是為了自己和家人的幸福,也要為千千萬萬大眾的幸福而努力。
我崇尚清華 自強不息、厚德載物 的校訓,喜歡清華 嚴謹、勤奮、
求實、創新 的學風,渴望接受清華名師的教誨。作為一名理科生,
我熱愛數學和物理,數學和物理成績也很突出,我邏輯思維及推理能
力強,我夢想能進入清華的電子專業學習深造,相信通過自身的努力,
我的夢想會成真! 此致 敬禮! 申請人:XX 20XX年X月X日 個
人陳述范文4 尊敬的xx大學老師: 您好! 我叫XX,是一名來
自浙江省溫州市第五十一中的高三學生。十分感謝您能在百忙之中抽
空閱讀我的個人陳述。 就我所知,寧波大學是一所歷史悠久,富有
文化內涵,在改革開放中成長起來的地方性綜合大學。自1986年由
世界船王包玉剛和鄧小平辦學建校以來,寧波大學在創建和發展
的過程中得到眾多海內外人士的大力幫助和廣泛支持,現在已經成為
全國高校中的佼佼者。就是因為寧波大學那深厚的底蘊,那頂尖的師
資力量,那高人一等的教學質量,讓我產生了向往之心,由衷地希望
能成為一名寧大人。 說到自己,我是一個感情豐富,陽光樂觀的男
生。勇于面對各種困難與挑戰,并且善于運用自己的才智去克服它們。
在平時,我是一個做事沉穩的人,一到學習,我總能全身心的投入進
去,力求弄懂各個知識點。因此在高中的學習生活中,我的成績十分
優異,并且在各類大型考試中在班級,乃至段里名列前茅,有段前
15的水平。所以,如果我能進入寧波大學繼續深造,我相信我能以
高昂的熱情投入到對專業知識的學習之中去,并且會持之以恒。 我
對于未來很好地融入集體很有自信。平時在班級中,我能很好地處理
同學之間、師生之間的關系,保持良好的友誼。同時我也樂于助人,
對于有困難的同學能夠施以援手,對于老師布置的任務能夠一絲不茍
地完成,是同學和老師的好幫手。在課外,我曾多次組織過班級的聚
會活動,也還參加過學校組織的社會公益實踐活動,為社會貢 獻出
自己的一份力量。 對于愛好,我偏愛音樂的抒情和詩詞的寫意,但
要說我最喜歡什么,那無疑會是電腦。因為它有著各種各樣的強大功
能,如學習,聊天,購物,娛樂等等。時常我會想,為什么像電腦這
種電子科技產品會有這么強大力量,因而萌發了想更多地了解和學習
有關知識的念頭。所以我選擇了 電子信息科學與技術 這個專業,并
且我本人的思維邏輯性很好,會在學習這個專業上有一定的優勢。
我知道想要成為一名寧大人,知行并舉很重要。所以,我打算用一年
的時間夯實專業基礎,訓練自己形成良好的科學思維,系統掌握電子
信息科學與技術的基礎理論和基本技能,同時了解其應用前景、最新
發展狀態,以及電子信息產業發展狀況,為未來的學習打好堅實的基
礎,并且明確自己的學習發展方向。 在學習之余,我會積極參加校
園活動,社團活動,拓展自己的綜合能力,盡自己最大努力不斷完善
自己,提高自己,超越自我,為成為一名優秀的寧大人而堅持不懈地
奮斗。 我熱切地盼望著有朝一日胸前能佩戴起意蘊深厚的寧波大學
的校徽,抱著書本漫步在寧波大學優美的校園內,自豪地對外人說我
是寧大人! 此致 敬禮! 申請人:XX 20XX年X月X日 個人
陳述范文5 尊敬的老師:您好。 我叫**,今年十八歲,是來自河
南省**高級中學的一名高三學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我
的自薦信。 貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資
源,良好的學術氛圍,為社會培養出許多杰出人才,是國家教育部直
屬的 211 工程和 985 工程重點建設大學,有許多專業是在 國內名
列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也
渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學
生,希望在貴校深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希
望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我
的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我希望被貴校錄取。 我想,
我擁有這樣的資格。 我來自**高中理科實驗班,在這個高手如林的
班級中,我的學習成績總能略占上風。這樣的成績,讓我穩穩扎根于
全校學習成績前列中。事實上,我的潛力還很大,我的分數還有升值
空間。我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我
的卷面上。有很多時候,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷老
師所理解。有時候,過程明晰,但結果卻因一個微小的錯誤而與正確
答案失之交臂。我選擇貴校,正是認為貴校既注重過程,又注重結果
的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。 我是學理
科的,做事講究有理有據,我不只是重視智商,在開發大腦智力資源
的同時,我也非常注重情商的發展。我在高一的時候就擔任數學課代
表,那個時候我每天收、發作業,幫助老師完成教學任務。高二文理
分班,又被同學們推舉為生物課代表,在學習之余,我也經常幫助那
些生物較弱的同學,給他們解釋疑難題目,我因此受到同學們的歡迎,
被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動,曾編排歷史劇《虎符》、
《雷雨》,受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中,我幫助
本班六戰全勝的不俗成績,掛起了 第一名 的錦旗。在我看來,高中
生應該德、智、體、美全面發展,高中培養出來的不僅僅是擁有大量
知識儲備的 材 ,更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的
人才 。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學,以后衣食
無憂。我的高中目標是成為一名有思想,有 道德,有知識,有技能
的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中
去。我不想變成一個空有滿腹經綸,卻沒有什么作為、碌碌一生的人。
我對文學的愛好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。我在省、
市報刊發表過十多篇作文,在蓮圓原創文學網站有我好多文章。我想
一棵大樹,不管有多么大,它的根總是深深扎在大地里的。文學的根
就深植于我國悠久的傳統文化中。我喜歡〈西游記〉,尤愛〈三國演
義〉,酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練,我喜歡
〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原,總有無限
哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句 寶玉,
你------- 都忍不住替她接一句 寶玉,你好狠心。 然后心痛不已。
我想,〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題,而〈紅樓夢〉教會
我用理想的眼光去解決問題。我用傳統名著,在理想與現實之間構建
統一的橋梁。 令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢,成績
不是最好,但足以令我引以為榮。高一的時候,我就參加了化學競賽,
獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀,小試身手。高二,開了生物
課,對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習,全心全意投入
到 生物 的廣闊海洋中去,其實,那時離市賽只有十多天,距省賽僅
有半個月可以準備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁
厚的〈生物奧賽教程〉啃完,同時又做了幾十張的習題。工夫不負有
心人,我以**市市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽,我自學了大
學生物課程,做了近五年的奧賽試題,每天忙到深夜,一大早又急急
趕到學校圖書館。那個時候學校正開夏季運動會,運動員在賽場揮汗
如雨,我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足,躊躇滿志,勢在
必得,我甚至夸下海口: 爭省一,保省二 ,現在看來,那時的我就
像一把弓,無論精神上還是體力上都張的過滿,連日的疲憊像洪水一
樣漫過了警戒線。在乘車去信陽市的五個多小時的長途汽車時,暈車
了,嘔吐,頭暈,惡心。結果,我沒有把夢想帶入現實,我以二分的
差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我非常難過,為自己
的付出而傷心,媽媽解勸我說: 這個努力的過程是一筆不小的人生
財富。 現在看來,即使是省三等獎,在自主招生中不是也有很大的
作用么?不是也幫助我向心儀的大學更靠近一步么?我覺得奧賽是
我很難忘的一次經歷,它讓我知道了過程與結果同樣重要。 我現在
只是團員,正積極要求入黨,因為我相信唯物主義。我非常佩服偉人
毛澤東。 不到長城非好漢,屈指行程二萬。 對我而言,貴校就是我
心中的長城,我想,只有進入貴校,才能 英雄有用武之地 吧。期待
您的認可! 自薦人xx 個人陳述范文6 尊敬的xx大學招生辦:
你們好! 素聞貴校盛名,渴慕已久,望能參加貴校的自主招生考試。
下面分兩篇作個人陳述: 上篇 真我 我成長在一個不甘于平凡的
家庭里。寬厚的父親給了我如大海般廣博的胸襟,我在他的影響下愛
上了寫作;敬業的母親給了我不屈的性格,我在她的愛里一步一個腳
印追尋著夢想。 一個重點中學理科教改班的女生,有理想,有思
想,用夢想點亮黑夜,用微笑照亮生活 ,我曾在個人簡介中這樣自
信地寫道。如果用一種顏色來代表我,那便是白色,七種色光的匯聚,
純粹而又蘊涵豐富。如果用一個季節來代表我,那便是夏季,蓬勃向
上,拒絕衰敗。 我的性格中有男孩子灑脫的一面,熱愛乒乓球、籃
球等體育活動,喜歡擺弄電腦,時常對各種軟件愛不釋手。《電腦愛
好者》是我喜歡的一本雜志,我曾自己構思制作了好幾個網站,得到
了同學和老師一致好評。當然我也有女孩細膩的一面。我熱愛閱讀,
善于用最美的筆觸記錄下生活中的點滴,別樣的風景在我的筆尖一點
一點地漾開來,匯集成了我的兩本個人詩集。我也曾在網絡和各種雜
志上發表過詩作,成為了班里公認的 女詩人 。 童年時的我流連于
自然山水之間,以至于現在的我對純凈的美總有中特別的渴望。初中
時代的順利和接連而來的榮譽無疑給我鑄了一個耀眼的光環,而當我
以全市第二的成績考入常州最好的高中時,知道了我不能只活在過去。
更強的 對手,給了我更多的挑戰;更藍的天空,等待我去展翅飛翔。
高中三年教給了我很多很多。離家的生活讓我學會了獨立和堅強,以
及理解和關心他人;循循善誘的老師和良好的學習氛圍讓我養成了優
秀的學習品質;激烈的競爭讓我更加懂得腳踏實地,用實力去證明自
己。在生活中,我有較強的責任意識,擔任過班長、學習委員、宣傳
委員、語文課代表等職務,工作總能得到了大家的肯定。與人交往時,
我善解人意,舉止穩重而又不乏幽默感,時常會給朋友們帶來快樂。
在學習上,我勤學好問,從不滿足,并取得了優異的成績。常常聽別
人說做學問必須耐得住寂寞,這一點我很贊同。很喜歡泰戈爾的一句
詩: 只有經歷地獄的磨練,才能擁有創造天堂的力量; 只有流過
血的手指,才能彈出世間的絕唱。 因為有不變信念在心中,對我而
言,求學的日子,是充實而快樂的。 在各門功課均衡發展的同時,
我偏愛物理和英語兩門學科。我喜歡思考的過程,它讓我變得更加理
智。我享受攻下難題瞬間的快感,它給了我在奇妙的物理世界繼續前
行的無窮信心。同時,我喜歡多元的文化,樂于接受異域文化的熏陶,
一個個英文單詞就像是一個個跳動的音符,奏響了我生命里華美的樂
章。 做最好的自己,做最真的自己。行走在陽光之下,我相信,款
款迎來的,會是生如絢爛夏花! 個人陳述范文7 尊敬的xxxx大
學自主招生領導: 您好!我是陜西省西安市西安中學高三學生***。
我希望通過貴校的自主招生來實現我在中國人民大學學習的夢想,感
謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。 一直以來,中國人民大
學對我都有很大的吸引力,她有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊, 豐
富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養出許
多杰出人才,是國家教育部直屬的 211 工程和 985 工程重點建設大
學,有許多專業在國內都名列前茅。近年我校許多優秀學生都不約而
同的選擇貴校為第一志愿,我也非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄
取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人
才。 從小學習成績一直領先的我,憑借自己的努力考入自己理想的
高中 西安中學,經過三年的錘煉,我已經從一個簡單明快的女該成
長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、
有上進心、德智體全面發展的優秀學生。 我性格開朗,興趣廣泛,
天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。
我喜歡參加學校組織的各種活動,在西安中學建校100周年慶典活動
中,我積極主動加入到自愿者的行列,在社會實踐中得到了鍛煉;我
喜歡寫作,參加了校組織的作文大賽,并獲得三等獎,在此收獲了許
多知識,同時也發覺自己的不足;我喜歡唱歌,參加了校園歌手大賽,
雖然沒有入圍,但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦制作,高一時生物
課幻燈制作,我總是代表小組制作出最精彩的作品,使我在計算機軟
件的運用上有了進步。 我熱愛生活,始終對生活充滿信心和希望。
在這個美麗的世界上,我享受著春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激
情,冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每
一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我
在班上有很好的同學緣不只是由于我的班干部職務,更來自我單純、
直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少
遍的數學題,我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅,我
會在學習之余和同學一起去圖書館遨游于知識的海洋里,一起去ktv
陶醉在美妙的旋律中。 我是一個做事果斷、有主見的人,愿意把主
動權掌握的自己的手里,我喜歡積極主動地學習,那種輕松沒有壓力
的學習環境更容易達到事半功倍的效果,我玩的時候會盡情的忘乎所
以,但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難,便會
很本能地把全部潛力發揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在
標準的學習時間內才能獲取的知識,我總是花費別人的一部分時間而
完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中期末考試中,我的成
績大多領先,在最近的一次考試中,我取得了全年級第六名的好成績。
這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的學習委
員,我工作認真負責,被評為西安中學優秀班干部,并獲得西安市未
央區區級三好學生的榮譽。 中國人民大學,是我夢寐以求的大學殿
堂,假如我這次有幸上人大,我將計劃我在人大的努力方向,人大有
法學、哲學、歷史學、文學等六個人文學科,我希望我能在其中之一
汲取知識,不僅是知識,更有獻身祖國,為民族復興貢獻一份力量的
情操。在學術活躍的人大,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,
彌補我以前的不足,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個中國人民大學
學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。
懇請貴校領導能夠接受我的申請,實現我的理想。 此致 敬禮
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