通訊稿怎么寫-通訊稿

2024年3月17日發(fā)(作者：斗獸棋必勝走法)

通訊稿怎么寫-通訊稿

通訊稿，是運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新聞

事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。日常活動(dòng)需要見諸于報(bào)告、媒體等各種媒介，下面

一起學(xué)習(xí)同通訊稿的寫法。

方法/步驟

1通訊稿寫作內(nèi)容基本要求

第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn)，起筆、過(guò)渡、高潮、結(jié)尾

才有依據(jù)。

第二，材料要精當(dāng)。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物

本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進(jìn)去。

第三，寫人離不開事，寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人，就是寫事件通訊、概

貌通訊、工作通訊，也不能忘記寫人。當(dāng)然，寫人離不開寫事。離開事例、細(xì)節(jié)、情節(jié)去

寫人，勢(shì)必寫得空空洞洞。

第四，角度要新穎。寫作方法要靈活多樣，除敘述外，可以描寫、議論，也可以穿插

人物對(duì)話、自敘和作者的體會(huì)、感受，既可以用第三人稱的報(bào)道形式，也可以寫成第一人

稱的訪問(wèn)記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報(bào)道的新聞事實(shí)，可以從各個(gè)不同的角

度去觀察，去反映，諸如正面、反面、側(cè)面、鳥瞰、平視、仰望、遠(yuǎn)眺、近看、俯首、細(xì)

察……角度不同，印象各異。若能精心選取最佳角度去寫，往往能使稿件陡然增添新意，寫

得別具一格，引人入勝。

2通訊稿寫作的格式要求

1、標(biāo)題： 黑體 四號(hào)加粗 居中

正文： 宋體 四號(hào)不加粗

2、活動(dòng)圖片附在正文下方

3、字?jǐn)?shù)控制在500字左右。（特殊情況除外）

4、題目要吸引人，主題要明確。

5、內(nèi)容：交代事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。有嚴(yán)格的真實(shí)性，客觀

性，較強(qiáng)的時(shí)間性。材料要精當(dāng)，角度要新穎。

6、結(jié)尾要發(fā)掘人物的精神風(fēng)貌、活動(dòng)的教育指導(dǎo)意義、總結(jié)出的教訓(xùn)。

7、附上自己的名字專業(yè)。（可以參照范文格式）

8、文檔命名： XX年XX月XX日 主題

（xxxx年xx月xx日 xxxx學(xué)院xxx隊(duì)）

3通訊稿標(biāo)題命名原則

標(biāo)題 （包括舉辦機(jī)構(gòu)和舉行的活動(dòng)）

比如：

學(xué)院成功舉辦xxxx活動(dòng)

2.深入基層群眾 宣傳醫(yī)保政策

——第五學(xué)辦基層醫(yī)師調(diào)研隊(duì)之醫(yī)保政策宣傳日

3. 同擔(dān)風(fēng)雨 共享陽(yáng)光

——記陽(yáng)光分會(huì)第一次全體干部會(huì)議

4通訊稿開頭

通訊稿開頭的寫法許多，但無(wú)論哪種都必須涵蓋時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事件四個(gè)要素。

而一般我們?nèi)粘Ｓ玫降拇笾掠校捣N。

一、 時(shí)間，ｘｘ學(xué)院ｘｘ部門在ｘｘ地點(diǎn)舉辦了一次主題為“ｘｘｘｘ”的活動(dòng)，

出席（參加）這次活動(dòng)的人物。

這類開頭適用于所有一般性的講座或活動(dòng)。

二、 為ｘｘｘ的目的，ｘｘ學(xué)院ｘｘ部門于什么時(shí)間，在ｘｘ地點(diǎn)舉辦了一次主題

為“ｘｘｘｘ”的活動(dòng)，出席（參加）這次活動(dòng)的人物。

這類通訊稿也適用于各類的講座與活動(dòng)。

三、 時(shí)間，ｘｘ學(xué)院ｘｘ部門在ｘｘ地點(diǎn)舉辦了一次主題為“ｘｘｘｘ”的活動(dòng)，

意在于ｘｘｘ的目的。參加這次活動(dòng)的人物。

這類通訊稿主要用于稍正式的，主旨有突出，且有必要強(qiáng)調(diào)的講座或活動(dòng)。

四、 在ｘｘｘ的形勢(shì)，背景下，ｘｘ學(xué)院ｘｘ部門在ｘｘ地點(diǎn)舉辦了一次主題為“ｘ

ｘｘｘ”活動(dòng)，意在于ｘｘｘ，參加此次活動(dòng)的人物。

這類通訊稿適用于一些跟事實(shí)有緊密聯(lián)系的活動(dòng)。

五、 一些特殊事件的開頭，例如雙代會(huì)等，這類特殊事件的開頭都有固定的格式，

但這些開頭只是在特殊的時(shí)間才會(huì)用到，所以一般不做重點(diǎn)要求，只需在報(bào)到之前參考之

前的通訊稿即可。

5通訊稿的正文寫法

一般分三段，但內(nèi)容相對(duì)的固定。

第一段：需要包括四個(gè)要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情，要做到簡(jiǎn)明易懂不要有多余

的字詞。

第二段：要表明的是整個(gè)活動(dòng)的主要過(guò)程。每個(gè)過(guò)程之間，用你認(rèn)為合適的關(guān)聯(lián)詞連

接保持整篇文章的流暢。

第三段：是對(duì)整個(gè)活動(dòng)的總結(jié)，可以寫本次活動(dòng)的意義和成果，以及本次活動(dòng)給你的

總體感覺。

暑期社會(huì)實(shí)踐通訊稿范文

讓心靈沐浴朝露

××學(xué)院實(shí)踐小分隊(duì)關(guān)注青少年心理健康

為了了解社會(huì)對(duì)青少年心理健康的關(guān)注程度，呼吁全社會(huì)關(guān)注青少年心理健康成長(zhǎng)，

××學(xué)院組成了“讓心靈沐浴朝露”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，于7月20日開始了為期七天的暑期

社會(huì)實(shí)踐之旅。

活動(dòng)由調(diào)查開始，小分隊(duì)隊(duì)員走訪了×區(qū)×社區(qū)、×社區(qū)、×?xí)忠约熬W(wǎng)吧等公共場(chǎng)所，

并在這些地區(qū)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，詳細(xì)了解青少年的心理狀況，并把問(wèn)卷結(jié)果反饋給了心理咨

詢部門。接著隊(duì)員們到×街口等繁華地段進(jìn)行了青少年心理健康宣傳的簽名征集活動(dòng)。小

分隊(duì)還引起了幾位外國(guó)游客的關(guān)注，他們不僅簽下了自己的名字，還主動(dòng)幫小分隊(duì)進(jìn)行宣

傳。

小分隊(duì)還來(lái)到了聾啞學(xué)校和民工子弟學(xué)校，和這些特殊學(xué)生展開了面對(duì)面的交流，并

開展了一系列的團(tuán)隊(duì)心理輔導(dǎo)活動(dòng)，鼓勵(lì)他們不斷努力。最后，小分隊(duì)在×社區(qū)給社區(qū)青

少年開展了科普知識(shí)講座，從物理概論到電腦操作再到心理知識(shí)，無(wú)一不激發(fā)他們濃厚的

學(xué)習(xí)興趣，不少家長(zhǎng)都希望能夠長(zhǎng)期開展類似活動(dòng)。另外，此次活動(dòng)得到了《北方新報(bào)》

的關(guān)注。

注意事項(xiàng)

通訊稿寫作應(yīng)注意的事項(xiàng)

1.“的得地”在通訊稿中要慎用，太多會(huì)讓通訊稿不夠簡(jiǎn)潔。

2.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要準(zhǔn)確，除了逗號(hào)、句號(hào)、省略號(hào)，其他要慎用。

3.注意詞與詞的搭配，特別是連接詞的搭配。

4.最好是用第三人稱來(lái)寫。 盡量站在客觀的立場(chǎng)上描述，切記即便你是參與者，也

不可出現(xiàn)“我們”等的字樣，結(jié)尾也最好不要出現(xiàn)“我認(rèn)為”、“我覺得”等的字樣，以

免筆者的身份的變化引起讀者思想的跳躍。

5.要遵循客觀性，切記文過(guò)飾非。