校企合作總結發言

2024年3月18日發(作者：山西省國稅)

校企合作總結發言

尊敬的各位領導、各位來賓：

首先，我代表學校向在百忙中來參加這次簽約儀式的各位領導和企業家表示熱烈的歡

迎和誠摯的感謝!

本次簽約儀式，是學校和在座企業及院校反復協商共同決定舉行的。校企合作是貫徹

落實職業教育服務重點項目建設暨校企合作推進會議精神的重要步驟，是我校推進辦學模

式和人才培養模式改革、增強我校為地方經濟建設服務能力的有效途徑，也是我校實現學

校又好又快發展的切實需要。這次簽約儀式，標志著我校與在座的企業及院校在合作辦學

方面邁出了堅實的一步。

我校是浉河區的中等職業學校，是國家首批重點職業高中，20__年被省教育廳命名為

省級特色職業學校。開設數控、汽修、電工電子等，計算機、工藝美術、旅游飯店服務、

電子商務類和學前教育類等8個專業，其中省市級重點專業有數控、汽修、電工電子等，

計算機、工藝美術等。

校企合作是技能人才培養制度的創新，是理論與實踐相結合的培養模式的繼承和創新。

它是教育與經濟相結合的具體化，是教育根據企業的需求，主動適應并為企業服務的合作，

它體現了教育必須適應經濟發展，并對經濟發展服務的規律合作辦學、訂單培養，是我校

辦學的有益探索。我們將嚴格按照企業長遠發展的實際需求，堅持“做好人、讀好書、選

好路”的辦學理念，嚴把“生源選擇關、教育教學關、文化熏陶關”，樹立學生老板理念、

培養學生專家技能、練就學生作風，把學生打造成“家”文化意識濃、綜合素質高、

忠誠度高的用得上、留得住、可持續發展的“終生員工”。

近幾年來，我們始終堅持“以服務為宗旨，以就業為導向”的辦學方針，根據市場發

展需求和企業崗位需要，不斷調整專業設置，改革教育模式，轉變人才培養模式，積極探

索多種聯合辦學形式，也取得了初步的成效，學校畢業生供不應求，就業率連年超過98%，

但是按照“為地方經濟發展服務”這一學校功能定位的要求，還存在差距，主要是學校辦

學和企業需求聯系得不緊密、服務地方發展的功能不顯著，我們要通過校企合作這一形式，

促進學校和企業緊密結合，更好地發揮服務功能。首先，在辦學指導思想上，要牢固樹立

服務意識，實現由過去被動服務向主動服務轉變、由向外輸送畢業生向為本地企業輸送畢

業生轉變、由盲目培養學生向有針對性培養學生轉變、由封閉辦學向開放辦學轉變;其次，

在人才培養模式上，要積極尋求與企業的合作，力求生產過程和教學過程相結合、專業教

材和崗位標準相結合、專任教師和企業工程技術人員相結合;第三，在學生培養規格上，要

更多地考慮到企業對人才的崗位需要，在抓好學生德育和智育的基礎上引進企業文化，讓

學生在校學習時就關注企業、熱愛企業，提高學生的崗位能力和社會能力，培養德技雙馨

的實用型人才。

根據我們簽訂的校校、校企合作協議，一方面我們要按照企業的訂單，定向為企業培

養后備技能型人才，培訓在職職工;另一方面，我們將邀請企業及高校領導和專家指導學校

專業建設、指導專業課程設置和教學計劃的制定，邀請選派具有實踐經驗的工程技術人員

擔任兼職教師，企業也要接納學生到企業的實習和教師的實踐活動。我們深信，有各級領

導的支持與幫助，有在座各位企業及院校領導的積極參與和共同努力，合作辦學一定能取

得成功，使學校和企業及院校互利雙贏、共同發展，為振興地方經濟、促進社會發展做出

我們應有的貢獻。