四川教育出版社歷史七年級教案范文

2024年3月18日發(fā)(作者：智慧格言)

四川教育出版社歷史七年級教案范文

教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性，

面向大多數學生，同時注意培養(yǎng)優(yōu)秀生和提高后進生，使全體學生都

得到發(fā)展。感謝您的閱讀，以下是小編帶來的四川教育出版社歷史七

年級教案內容，希望能幫助到您！

四川教育出版社歷史七年級教案1

教學目標

掌握元謀人、北京人、山頂洞人的歷史基礎知識，了解中國境內

原始人類的文化遺存。

通過“火的使用”、“原始人的生活”等問題，讓學生充分展開

想象，激發(fā)學生思考，培養(yǎng)學生的觀察力、想象力以及獨立思考和進

行比較的能力。

讓學生了解中國是人類遠古遺址最多的國家，是人類的起源地之

一，激發(fā)學生的民族自豪感和愛國主義情感，培養(yǎng)珍視人類文化遺產

的意識。

教學重難點

元謀人、北京人、山頂洞人的不同之處。

教學過程

教學流程：

(一) 創(chuàng)設情境，導入新課：

師：同學們，在很久很久以前，人類就出現(xiàn)在地球上，并成為萬

物的主宰，關于人類是怎樣產生的，古今中外有著許多神話傳說，哪

位同學能給我們講一講你所知道的故事呢?

生：女媧造人、亞當夏娃等故事

展示：女媧造人的圖片

師：這位同學講的太好了，大家掌聲鼓勵一下。(學生鼓掌)這些神

話傳說反映出人類對自身來源的困惑，隨著科學技術的不斷進步，我

們知道人類是由古猿進化而來的。21教育名師原創(chuàng)作品

展示：古猿圖片

師：在漫長的歲月過程中，古猿通過勞動，逐步演變、進化成人。

那么，在遠古時期，我國境內有哪些遠古居民呢?學完今天這一課，大

家就會了解啦。

板書：課題

(二) 教師引導，自學探究：

師：請同學們閱讀課本第一小節(jié)，找出我國最早的遠古居民，以

及他們的相關信息。

生：(閱讀課本后答)元謀人，云南省元謀縣，距今約一百七十萬年。

師：同學們都很會讀書，找的非常的準確。元謀人是我國境內已

知的最早人類，我們的科學家們是通過什么判斷出他們的生活時期的

呢?

展示：元謀人牙齒化石圖片

生：化石(如果學生不知道，師可以直接為學生拓展)

展示：【社會廣角】化石是埋藏在地層里的古代生物的遺物。在

化石中含有一定量的14C，隨著時間的流逝，14C的量也以一定的比

例減少，所以通過測出化石中14C減少的程度，就可以推算出化石的

年代。(如果學生知道相關知識可直接由學生講述)

師：在原始人類進化的過程中，勞動起到至關重要的作用。會制

造工具，會勞動，是人類和動物的根本區(qū)別。漫長的歲月時光中，原

始人類在不斷的勞動，也在不斷的進化，下面我們一起來了解另一遠

古居民——北京人。

展示：播放視頻資料剪輯《發(fā)現(xiàn)北京人》

師：同學們可以從視頻中獲取北京人的哪些信息呢?(可先在小組

里互相交流，合作歸納)

生：北京周口店，距今約七十萬年至二十萬年，群居生活，用火

師：同學們觀察的十分仔細，并且能夠彼此間合作互助，非常好，

希望在今后的學習中能夠繼續(xù)保持。

展示：北京人頭骨、北京人復原像、教師的個人照片

師：學習要有張有弛，下面我們來做個活動。對比一下，北京人

和老師的圖像，或是和身邊的同學做比較，看一看遠古居民和現(xiàn)代人