小學繪畫比賽活動方案策劃6篇

2024年3月18日發(作者：卷土重來造句)

小學繪畫比賽活動方案策劃6篇

小學繪畫比賽活動方案策劃1

為了豐富學生的課余文化生活，展示打柴溝小學學生的風采，全面提高學生

的`綜合素質，進一步營造校園科技文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺

階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：

一、繪畫活動主題：

————我的成長樂園

二、活動目的：

過繪畫活動來營造良好的校園文化環境，展現學生的自我表現能力、審美能

力和創造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。

三、活動時間：

6月20日

四、活動對象：

打柴溝小學全體學生

五、評委：

校長：李明春

教導主任：楊開旻、全體數學、美術老師

六、比賽具體內容以及要求：

1）比賽分一、二年級組，三、四年級組和五、六年級組，

2）1-6年級學生全體參加，美術老師對學生作品進行篩選；

3）作者根據繪畫主題創作一幅主題鮮明、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪

畫作品，形式不限；

4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記

錄。

七、評分標準：

符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。

八、獎勵辦法

獎項分別按照各年級組設置：

一、二年級組：一等獎（2名），二等獎（4名），三等獎（6名）

三、四年級組：一等獎（2名），二等獎（4名），三等獎（6名）

五、六年級組：一等獎（2名），二等獎（4名），三等獎（6名）

小學繪畫比賽活動方案策劃2

主題：頌祖國愛家鄉，弘揚湖筆文化

以慶祝建國六十周年，歌頌祖國、熱愛家鄉、熱愛學習、熱愛生活為主；從

不同側面反映社會、家庭、校園豐富多彩的新鮮事物和積極向上的精神面貌。

表現方式：不限（繪畫、手工粘貼、剪紙……均可），參賽選手自備工具（手

工作品不能帶半成品進場），在兩節課內現場獨立完成（一人一畫）。

尺寸：

繪畫：不大于4K

書法：4尺3開

參賽對象：

繪畫：每班各派3名學生參加。

書法：每班各派2名學生參加。

比賽時間：

繪畫：10月28日下午第一節課開始。

書法：10月28日下午第二節課開始。

比賽地點：多媒體教室。

評獎方式：按年級評出一、二、三等獎。獲獎作品將擇優在校宣傳櫥窗展示。

小學繪畫比賽活動方案策劃3

為進一步增強學生的環保意識，培養學生熱愛大自然的良好品質，提高學生

的繪畫、鑒賞及審美能力。經研究決定舉辦“小學生環保繪畫比賽”，具體實施

方案如下：

一、繪畫比賽主題：環境保護。如：關注氣候變化、保護環境、做動物的朋

友、做綠林衛士、植樹造林、節約用水、垃圾處理、講究衛生、科學建筑、水力

土地及礦產資源的利用、野生動、植物的保護等。

二、參賽對象：東營區科達小學全體學生。

三、領導小組：

組長：王愛泉

副組長：李江濤

成員：張淑燕、宋國倩、周春光、曲小芳

四、優秀作品用途：選擇優秀作品校園文化展覽、充實學生成長檔案、學校、

博客展示。

五、比賽時間安排：

1、11月17日—21日，為宣傳發動及準備作品階段。

2、11月22日，各班上交作品至政教處。

3、11月23日，由政教處組織專人對學生提交作品進行評選，并對獲獎作

品并進行頒獎。

六、獎項設置：

1、個人獎項：設一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。

2、集體獎項：設一等獎1名，加3分、二等獎1名，加2分、三等獎2名

各加1分。要求：每班必須每人上交一幅作品，數量不夠者不能評選一、二等獎，

按獲獎總人數（不分獎次）排序。

七、參賽要求：

1、鼓勵學生積極參與，作品必須為學生自己獨立完成（可由老師或家長進

行指導）。

2、作品內容健康、積極向上、貼近主題。

3、繪畫作品一律為8開的素描紙或水粉紙；繪畫材料不限，可以是撕紙粘

貼、樹葉拼貼、油畫棒、彩色畫筆等。

4、畫的正面一律不能出現學生姓名、班級等信息，背面要寫明作者的姓名、

性別、年齡（周歲）、所在班級等信息。

小學繪畫比賽活動方案策劃4

為迎接浙江省教育廳舉辦的中小學美術比賽，進一步推動學校美術教育的發

展，提高學生藝術素養，經商議，決定于五月舉辦一次全校的美術比賽。現將有

關事項通知如下：

一、活動宗旨

通過美術比賽活動，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校

園文化氛圍和藝術教育環境；為學生提供展示藝術才華的舞臺，培養學生健康的

審美情趣、良好的藝術修養和學習美術的興趣，不斷提升學生的綜合素質；促進

學校藝術教育活動的普及和提高，推動學生德智體美的全面發展。

二、活動組織：美術組

三、主題和內容

以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題，結合慶祝中國共產黨建黨

90周年，通過美術作品表現對偉大祖國發展變化的感受，描繪身邊美好的生活，

反映當代中小學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習，敢于創造、健康向

上的精神風貌。

四、參賽對象

1——6年級各班5幅作品

五、比賽項目

繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等；

六、參賽作品格式

中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內，格式不拘，其他畫種和平面設計、

繪畫一律為4開鉛畫紙大?。ɡL畫用紙及其他材料可自由選擇）。

如不符合上述要求，初評時即不予入選。

七、參賽作品報送要求

1、以班級為單位統一上交美術組

2、每班作品總數限報送5幅

3、作品必須是學生的原創作品

4、各班作品必須于5月16日前上交美術組。

5、每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標簽卡》

八、評獎辦法

分別評出一、二、三等獎，優秀獎若干名。

小學繪畫比賽活動方案策劃5

一、活動主題：

“保護地球，從我做起”

二、活動目的：

正值4月份的“世界衛生日、世界地球日”來臨之際，同時為了在校園中滲

透環保教育的理念，增進隊員的環保意識，進一步規范同學們的環保行為。同時

為了鍛煉隊員的動手能力，豐富他們的課余生活。

三、活動時間：

4月20日—4月27日

四、活動對象：上坊小學全體隊員

五、活動要求：

1、手抄報及繪畫內容圍繞環保主題進行構思，要求主題鮮明，立意新穎，

作品采用水彩、蠟筆、漫畫、文字等多種形式。

2、參賽作品統一使用4K紙，單面設計，不可使用電腦

3、作品背面右下角注明創作人姓名、所在中隊。

4、獎項設置：繪畫比賽1-2年級

手抄報比賽3-6年級

各年級一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干。（請各中隊在指定時間內將

一張最優秀的作品交到少先隊）

六、評分標準：

1、主題健康、鮮明，與時俱進；

2、版面設計新穎、合理，插圖美觀；

3、書寫工整，字跡清晰、美觀、規范；

4、內容充實，可讀性強，整體效果好。

小學繪畫比賽活動方案策劃6

為進一步豐富校園生活，展示我校藝術教育活動的成果，切實加強美育工作，

同時提高學生的繪畫、鑒賞及審美能力，學校特組織本次繪畫比賽。具體實施方

案如下：

一、繪畫比賽主題：（任選下列主題之一）

1、環境保護。如：關注氣候變化、保護環境、做動物的朋友、做綠林衛士、

植樹造林、節約用水、垃圾處理、講究衛生、科學建筑、水力土地及礦產資源的

利用、野生動、植物的保護等。

2、描畫身邊美好的事物、人物、景物等；

3、科學幻想畫

二、具體要求：

1、繪畫形式不限，可以是國畫、油畫棒、水彩、水粉、線描等。

2、繪畫材料由參賽選手自備。學校統一發放紙張，特殊紙張學生自備。

3、學生現場完成作品，作品內容健康、積極向上、圍繞主題。

三、參賽對象：三到六年級學生，每班限報三名。

四、比賽時間安排：

1、11月1日—26日，為宣傳發動及準備階段。

2、11月29日下午3：50，全體參賽選手在一年級教室參加現場繪畫比賽。

五、優秀作品用途：選擇優秀作品校園宣傳欄櫥窗展覽、學校。

六、評分標準：

七、獎項設置：

1、分年級設獎，共設一等獎3名、二等獎3名、三等獎6名。學校頒發獎

品獎狀。

2、按名次分別給班級計分10分、8分、6分、4分、3分、2分。