道德講堂活動(dòng)策劃方案三篇

2024年3月18日發(fā)(作者：公司管理層培訓(xùn))

道德講堂活動(dòng)策劃方案三篇

道德講堂方案1

為深入貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體

系建設(shè)，深入開展公民道德建設(shè)，進(jìn)一步提升黨校整體文明素質(zhì)，根據(jù)《全國

文明單位測評體系(試行)》要求，結(jié)合本單位實(shí)際，制定如下活動(dòng)計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，圍繞干部教育

工作實(shí)際開展“道德講堂”活動(dòng)，大力倡導(dǎo)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、

個(gè)人品德建設(shè)，使先進(jìn)的道德理念內(nèi)化于心，外化于行，營造“講道德，做好

人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，推動(dòng)全校精神文明建設(shè)工作再上新臺階。

二、活動(dòng)內(nèi)容

“道德講堂”是中央和省、市文明辦對全國文明單位測評考核的重要內(nèi)

容。市文明辦明確要求，文明單位要全面開展“道德講堂”活動(dòng)，作為文明單

位考核復(fù)評的重要依據(jù)。

(一)做好環(huán)境布置。要按照“四個(gè)有”的要求建設(shè)好“道德講堂”。即

“要有固定的場所、有經(jīng)常化的活動(dòng)、有規(guī)范的流程、有濃厚的道德文化氛

圍”。講堂門口設(shè)置道德講堂標(biāo)示牌，講堂的背景使用固定的或者卷簾式的格

式背景。講堂內(nèi)要有氛圍營造，要有格言、修身經(jīng)典、先進(jìn)人物介紹等。

(二)規(guī)范活動(dòng)流程。要嚴(yán)格按照“八個(gè)”流程開展活動(dòng)，不走樣、不減

少，具體是：“省身、唱道德歌、講故事、誦經(jīng)典、發(fā)善心、行崇德禮、送吉

祥、一堂一善事”。要充實(shí)“道德講堂”宣講隊(duì)伍，圍繞社會(huì)公德、職業(yè)道

德、家庭美德、個(gè)人品德等內(nèi)容開展宣講活動(dòng)，每月開展一次。

(三)落實(shí)一堂一檔。要規(guī)范檔案材料的保管和收集，包含“道德講堂”年

度活動(dòng)方案、活動(dòng)記錄表、活動(dòng)圖片、課程安排、活動(dòng)簽到、講義材料、評議

和感言發(fā)言稿、新聞報(bào)道、吉祥品、年終總結(jié)等材料，保存好每次活動(dòng)的電子

材料和視頻資料，切實(shí)做好“一堂一檔”。

三、宣講內(nèi)容和安排

“道德講堂”的“講故事”環(huán)節(jié)主要圍繞社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美

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德、個(gè)人品德等內(nèi)容開展宣講。宣講內(nèi)容主要包括：

(一)社會(huì)公德宣講。主要以“禮儀”為核心，引導(dǎo)群眾常懷善心，常行善

舉，以善為樂，進(jìn)行文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等

內(nèi)容宣講。

(二)職業(yè)道德宣講。主要以“忠誠、為民、公正、廉潔”為核心的核心價(jià)

值觀內(nèi)容宣講。

(三)家庭美德宣講。主要以“和睦”為核心，引導(dǎo)干部職工以孝為本，孝

儉養(yǎng)德，開展夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等內(nèi)容宣

講。

(四)個(gè)人品德宣講。主要以“友善”為核心，引導(dǎo)干部職工提升綜合素

質(zhì)，確立做人的道理，自覺遵守公民道德規(guī)范，開展團(tuán)結(jié)友善、正直寬容、明

禮誠信、勤儉自強(qiáng)等內(nèi)容宣講。

三、活動(dòng)要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由常務(wù)副校長高紅任組長的“道德講堂”建設(shè)領(lǐng)

導(dǎo)小組及其辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)加強(qiáng)對全局機(jī)關(guān)道德講堂建設(shè)工作的領(lǐng)

導(dǎo)，確保活動(dòng)有序開展。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要抓好制度完善、人員落實(shí)、活動(dòng)組

織、環(huán)境布置、氛圍營造、臺賬資料收集等工作。

(二)扎實(shí)有效推進(jìn)。“道德講堂”建設(shè)是推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和促進(jìn)社會(huì)和

諧的重要內(nèi)容，要?jiǎng)?chuàng)新觀念，搭建平臺，豐富活動(dòng)方式，確保活動(dòng)取得成效。

宣講員要深入群眾挖掘身邊的優(yōu)秀道德故事，注重學(xué)習(xí)和提高自身的道德素質(zhì)

和宣講水平。全體干部職工一定要自覺參與，積極投入，踴躍發(fā)言。

(三)注重宣傳報(bào)道。要充分利用網(wǎng)站、媒體進(jìn)行展示，努力營造濃厚的活

動(dòng)氛圍。

道德講堂方案2

為扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力

和親和力，不斷提升道德素質(zhì)，社會(huì)文明程度和文明城市建設(shè)水平，進(jìn)一步加

強(qiáng)我院道德文明建設(shè)，衛(wèi)生先進(jìn)單位創(chuàng)建工作，提高醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水

平，根據(jù)區(qū)文明辦發(fā)[2023]4號，平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公

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室《關(guān)于在全區(qū)開展道德講堂建設(shè)的通知》要求，現(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際，特制定本

方案。

一、總體目標(biāo)

建設(shè)道德講堂，是深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，推進(jìn)公民道德建設(shè)、深

化道德領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)教育和治理活動(dòng)的重要內(nèi)容，是群眾自我教育、自我管理、自

我提高的重要途徑。以加強(qiáng)“社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德”建

設(shè)項(xiàng)目為重點(diǎn)，以“身邊人講身邊事、身邊人講自已事、身邊人教身邊人”的

形式，廣泛普及社會(huì)核心價(jià)值理念，傳播文明道德故事，推動(dòng)先進(jìn)道德理念入

腦入心，形成“我為人人、人人為我”的社會(huì)風(fēng)尚，全面營造“講道德，做好

人，樹新風(fēng)”的濃厚社會(huì)氛圍，為推動(dòng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展提供強(qiáng)大的

精神動(dòng)力。

二、主要內(nèi)容

道德講堂，主要對象是全院所有人員，以倡導(dǎo)誠信經(jīng)營、規(guī)范服務(wù)等為主

要內(nèi)容，開展有針對性的道德教育活動(dòng)，提升綜合素質(zhì)，提高經(jīng)營意識和服務(wù)

水平。

1、社會(huì)公德建設(shè)：以“禮儀”為核心，包括文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公

物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法等;

2、職業(yè)道德建設(shè)：以“誠信”為核心，包括誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公

道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)等;

3、家庭美德建設(shè)：以“和睦”為核心，包括夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩

子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等;

4、個(gè)人品德建設(shè)：以“友善”為核心，包括友善互助、正直寬容、明禮守

信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等。

三、活動(dòng)形式

按照區(qū)文明辦安排，可采用“唱歌曲，講故事、誦經(jīng)典、作承諾，送吉

祥”等方式。即“唱一首愛國歌曲”，包括《惠君醫(yī)院院歌》，激發(fā)全院員工熱

愛祖國、熱愛人民的極大熱情。

“講一個(gè)故事”是指講述一個(gè)發(fā)生在我們身邊的體現(xiàn)傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神

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的典型事例。從我院近幾年道德文明建設(shè)來看，有一支高素質(zhì)的醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)，院

長劉惠君先后獲國家、省、市級多項(xiàng)科技成果獎(jiǎng)，先后為萬余例患者進(jìn)行

了手術(shù)治療。并光榮當(dāng)選為平?jīng)鍪姓f(xié)委員，榮獲“全國道德模范”、“全國

德藝雙馨醫(yī)務(wù)工作者”、“全國商界管理女精英”、“全國優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)女性”、

“全國統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)先進(jìn)工作者”、“感動(dòng)甘肅十大隴人嬌子”、“甘肅省醫(yī)德醫(yī)

風(fēng)模范”、“甘肅省三八紅旗手”、“甘肅省愛心人士”、“平?jīng)鍪阎藶?/p>

樂模范”、“平?jīng)鼋韼绞堋薄ⅰ捌經(jīng)鍪褍?yōu)秀母親”等殊榮31項(xiàng)。受到黨和

國家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見。劉院長用自己品德和善行，服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，贏

得了社會(huì)各界的。普遍贊譽(yù)和肯定，我們要按照崆峒區(qū)委宣傳部，文明辦、工

青婦、衛(wèi)生局聯(lián)合下發(fā)關(guān)于《開展向全國道德模范提名獎(jiǎng)獲得者劉惠君學(xué)

習(xí)的決定》，學(xué)習(xí)她堅(jiān)忍不拔、銳意進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神;學(xué)習(xí)她恪盡職守、敬業(yè)奉

獻(xiàn)的高尚品格;學(xué)習(xí)她心系群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的崇高道德。要通過先進(jìn)典型事例的

學(xué)習(xí)，在全院起到教育和引領(lǐng)作用。

“誦一段經(jīng)典”是指組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德建設(shè)格言

警句。可學(xué)習(xí)觀看《于丹〈論語〉心得》等經(jīng)典，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。

“作一個(gè)承諾”是依據(jù)自身實(shí)際，主動(dòng)作出符合實(shí)際的道德承諾。

送一份吉祥是指送吉祥卡或吉祥物，互送美好祝福。可采用送醫(yī)送藥進(jìn)社

區(qū)或到農(nóng)村為群眾看病，服務(wù)人民，回報(bào)社會(huì)。

四、活動(dòng)安排

做好道德講堂建設(shè)是精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的一項(xiàng)有效載體，是深入推進(jìn)社會(huì)

主義核心價(jià)值體系建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。全院上下要認(rèn)真學(xué)習(xí)劉院長的先進(jìn)材

料。通過道德講堂建設(shè)學(xué)習(xí)教育，深入開展“質(zhì)量好、服務(wù)好、醫(yī)德好、患者

滿意”為主的“三好一滿意”活動(dòng)，以更具現(xiàn)代化、規(guī)范化、科技化、專業(yè)化

的雄厚實(shí)力，為廣大患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

五、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

我院道德講堂可依托現(xiàn)有文化設(shè)施，地點(diǎn)設(shè)在六樓會(huì)議室，活動(dòng)時(shí)懸掛

“平?jīng)龌菥啬c醫(yī)院道德講堂”會(huì)標(biāo)，并張貼道德楷模人物圖片和道德建設(shè)內(nèi)

容的警句。

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活動(dòng)室設(shè)有演講臺、電視、電腦、音響和投影等設(shè)備;配置文明禮儀教育、

思想道德建設(shè)等內(nèi)容的圖書以及道德模范、隴人驕子、感動(dòng)平?jīng)鋈宋锏认冗M(jìn)事

跡資料，使道德教育規(guī)范化、制度化。

六、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)對道德講堂建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，由平?jīng)龌菥啬c醫(yī)院院長劉惠君

總負(fù)責(zé)，辦公室吳丹具體負(fù)責(zé)道德講堂建設(shè)的學(xué)習(xí)、安排、匯報(bào)、總結(jié)等

活動(dòng)。

聯(lián)系電話：

道德講堂方案3

為認(rèn)真實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建

設(shè)，推動(dòng)我校學(xué)生投身道德實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明素

養(yǎng)，根據(jù)市教育局有關(guān)文件精神，決定在我繼續(xù)校開展“道德講堂”建設(shè)，特

制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為形式的“道

德講堂”是加強(qiáng)公民道德建設(shè)的新載體，是201-年全國精神文明建設(shè)工作的重

中之重。應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)校作為未成年人思想道德建設(shè)主陣地作用，突出強(qiáng)化思

想道德建設(shè)內(nèi)容，以班級道德講堂為主，全面推進(jìn)“道德講堂”建設(shè)，使之成

為引領(lǐng)廣大學(xué)生持續(xù)提升道德素養(yǎng)的有效平臺。營造“講道德，做好人，樹新

風(fēng)”的濃厚氛圍，引導(dǎo)青少年學(xué)生見賢思齊，講道德，做好人，不斷提升自身

文明素養(yǎng)，為--創(chuàng)建全國文明城市奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。

二、目標(biāo)任務(wù)

(一)以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值理念為主線，以提升我校學(xué)生思想道德修養(yǎng)

和學(xué)生文明素養(yǎng)為核心，以倡導(dǎo)“新三好教育”(在家做一個(gè)好孩子、在校做一

個(gè)好學(xué)生、在社會(huì)做一個(gè)好公民)、“做一個(gè)有道德的人”等為主要內(nèi)容。

(二)在實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)工作，形成運(yùn)作效果明

顯、切實(shí)可行的“道德講堂”工作機(jī)制。

(三)增強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應(yīng)、自

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我調(diào)節(jié)、健康成長的能力，促進(jìn)未成年人全面健康成長。

(四)通過對在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員

共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目

標(biāo)。

三、主要內(nèi)容

“道德講堂”的內(nèi)容必須貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，必須針對學(xué)生思想

道德建設(shè)的問題和困惑，必須符合學(xué)生生理和心理發(fā)展的需求。

1、以學(xué)生為主體，結(jié)合“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的持續(xù)深化，

組織在開展“學(xué)雷鋒”、“美德少年”、“日行一善”、“灑掃應(yīng)對”等主題

活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)學(xué)生等身邊典型講述美德故事和先進(jìn)事跡。以“學(xué)生講身

邊事，學(xué)生講自己事”為主要內(nèi)容，用身邊發(fā)生的好人好事教育學(xué)生。

2、可請宣講員、先進(jìn)典型上“道德講堂”為學(xué)生講先進(jìn)事跡，或請家長、

普通民眾上講堂講道德故事、道德感悟。

3、可將傳統(tǒng)節(jié)日與思想道德建設(shè)有機(jī)結(jié)合，強(qiáng)化傳統(tǒng)節(jié)日的道德滲透，開

展富有特色的節(jié)慶道德教育活動(dòng)。

4、可突出道德文化建設(shè)，結(jié)合《弟子規(guī)》等道德經(jīng)典誦讀和中華經(jīng)典誦

讀，引人崇德向善。

四、主要模式

以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重學(xué)生

意愿，設(shè)計(jì)多樣化宣講形式，使學(xué)生易于參與、樂于參與。

1、我聽：以培訓(xùn)報(bào)告、“--市十佳美德少年”巡回講演等形式，聽凡人道

德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì)。

2、我看：以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具

體化，使之更加可親可敬可信可學(xué)。

3、我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講學(xué)生自己和身邊的道德故事，

展示道德智慧，傳播道德力量。

4、我議：以辯論討論、總結(jié)點(diǎn)評等形式，評議身邊好人故事，挖掘精神實(shí)

質(zhì)，不斷升華自身道德境界。

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5、我選：以學(xué)生評選、菜單式宣講等形式，由學(xué)生評選先進(jìn)人物;師生選

擇每一次宣講的人物、主題和時(shí)間等。

6、我行：以--市“十佳美德少年”和全國道德模范為榜樣，以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、

提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，

轉(zhuǎn)化行為。

五、主要流程

“道德講堂”的流程須按照“6+N”形式開展活動(dòng)。

1、唱一首歌。作為“道德講堂”開講的第一步驟，組織全體人員同唱一首

道德歌曲。曲目可以是“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”等優(yōu)秀傳統(tǒng)歌曲。

2、看一個(gè)短片。圍繞主題，組織觀看一個(gè)道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡短片。

如：全國道德模范的先進(jìn)事跡短片或201-年--市“十佳美德少年”的`先進(jìn)事

跡短片等。

3、讀一段經(jīng)典。組織全體人員誦讀一段中華經(jīng)典語錄、名人格言等。

4、講一個(gè)故事。宣講員或?qū)W生講一個(gè)道德故事，主要宣講歷以及身邊涌現(xiàn)

的體現(xiàn)助人為樂、見義智為、誠實(shí)守信、孝老愛親等優(yōu)秀品德的事跡。如：

201-年--市“十佳美德少年”或本校、本班“美德少年”的故事等。

5、做一番評議。發(fā)動(dòng)每個(gè)學(xué)生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道

德力量，升華自身境界。

6、送一份吉祥。可以是同學(xué)間互贈(zèng)“道德講堂”小禮物，如道德宣傳圖

書、扇子、書簽、卡片、贈(zèng)言、手工制作等。

“N”是自選動(dòng)作，各班根據(jù)本班實(shí)際情況和條件，可以適當(dāng)添加部分環(huán)

節(jié)，從而豐富“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式。比如：演一個(gè)道德舞臺劇、小

品、知識問答、道德美文欣賞等。

六、推進(jìn)步驟

學(xué)校“道德講堂”建設(shè)分以下三個(gè)步驟進(jìn)行。

(一)規(guī)劃準(zhǔn)備階段(201-年5月—6月)。根據(jù)教育局制定的《--市中小學(xué)

校”道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案》，制定本校方案，深入細(xì)致地做好調(diào)查研究和動(dòng)

員部署等各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作。

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(二)建設(shè)運(yùn)行階段(201-年6月—11月)。全校各班級建設(shè)并廣泛開展“道

德講堂”活動(dòng)。

(三)評比小結(jié)階段(201-年12月)。對“道德講堂”工作進(jìn)行評比、小結(jié)，

并推廣成功經(jīng)驗(yàn)。

七、工作要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要加強(qiáng)對各班“道德講堂”建設(shè)和運(yùn)行情況的督

查力度，積極探索將“道德講堂”建設(shè)納入學(xué)校目標(biāo)管理考核的方式方法，推

動(dòng)“道德講堂”建設(shè)和活動(dòng)深入開展。各班要及時(shí)制定本班“道德講堂”建設(shè)

實(shí)施方案，明確工作目標(biāo)，細(xì)化工作舉措，把握工作進(jìn)程，開展道德講堂活

動(dòng)。要?jiǎng)訂T學(xué)生全員參與，提高活動(dòng)質(zhì)量，不能形同虛設(shè)，做表面工作，流于

形式。要注重活動(dòng)的經(jīng)常化，利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)時(shí)間，做到持之以恒，堅(jiān)持不

懈，一以貫之。

(二)環(huán)境布置規(guī)范化。1、“道德講堂”的場所應(yīng)相對固定，可利用班級教

室或?qū)W校會(huì)議室、報(bào)告廳等場地。2、可用投影儀顯示出“道德講堂”背景板，

也可噴繪出背景板。3、“道德講堂”門口應(yīng)懸掛“道德講堂”標(biāo)識牌，室內(nèi)張

貼中國道德模范的圖片事跡、中華傳統(tǒng)道德名言，營造濃厚的道德文化氛圍。

(三)活動(dòng)形式多樣化。根據(jù)未成年人身心特點(diǎn)和加強(qiáng)思想道德建設(shè)的要

求，將“道德講堂”活動(dòng)與“日行一善”、“學(xué)雷鋒、做美德少年”等活動(dòng)相

結(jié)合，在未成年人中積極培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。

在開展活動(dòng)時(shí)，要注意培養(yǎng)好主持人，選好典型，講好故事，達(dá)到啟迪心靈，

提升道德境界的目的。

(四)活動(dòng)時(shí)間經(jīng)常化。學(xué)校學(xué)生道德講堂要定期開展活動(dòng)，每次都要有明

確的主題，每個(gè)班全年不少于4次。對每次開展活動(dòng)情況以文字記錄、現(xiàn)場圖

片、視頻資料等形式進(jìn)行整理歸檔以備檢查。

(五)宣講隊(duì)伍社會(huì)化。學(xué)校應(yīng)以“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)

好”為標(biāo)準(zhǔn)，組建專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍。可以邀請各類道德模范、身邊好

人、“--市十佳美德少年”等先進(jìn)典型作為宣講員，邀請他們現(xiàn)身說法，傳遞

道德正能量。也可以從身邊的師生入手，組織“有道德的人講道德”活動(dòng)，讓

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優(yōu)秀師生講自己、講他人、講身邊的道德故事。

(六)加強(qiáng)輿論宣傳。要充分發(fā)揮新聞媒體作用，深入宣傳“道德講堂”的

重要作用，宣傳道德實(shí)踐活動(dòng)開展情況和效果，宣傳廣大學(xué)生的收獲，為扎實(shí)

推進(jìn)“道德講堂”建設(shè)，形成知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的社會(huì)風(fēng)尚營

造良好輿論氛圍。各班要充分運(yùn)用宣傳欄、宣傳標(biāo)語、廣播站、校報(bào)、黑板報(bào)

等陣地廣泛宣傳道德典型;要在班級角落增設(shè)有關(guān)“道德講堂傳播道德力量”、

“學(xué)習(xí)道德模范、爭當(dāng)身邊好人”等宣傳內(nèi)容，擴(kuò)大影響面。

(七)做好資料留存。要按照“1堂1檔”的要求，做好道德講堂開展活動(dòng)

的相關(guān)文件圖片資料的積累工作，體現(xiàn)工作的全面鋪開和扎實(shí)推進(jìn)。每開展一

次道德講堂活動(dòng)都要有電子文檔記錄，用圖片、文字和視頻等形式，翔實(shí)、直

觀地反映每一次道德講堂的情況。

道德講堂活動(dòng)方案

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