作文的寫作八法如何寫出優秀作文

2024年3月19日發(作者：民間故事作文)

作文的寫作八法 如何寫出優秀作文

第一條：虎頭豬肚豹尾----頭抹摩絲鞋擦油蠟。

1、頭，作文開頭，一定要開門見山、開卷有益、開宗明義。

開頭的頭，是頭腦的頭。一個作文，精神面貌好不好，首先看頭。

不要搞花拳繡腿、也不搞彎彎繞。

開門見山，一定要養成作文的開頭第一句話里，就要有提到標題

（主題）的意識。比如寫一篇題目是《母親》的作文。如果頭一句話

里，這個“媽媽”不出現，那這個寫作文的小孩（的思想）就讓人拐

跑了。

第二條：借古論今，談天說地----上識天文下知地理。

好的作文，一定要談古代論今朝！看一下歷屆高考的滿分作文，

哪個不談古論今？哪個不談天說地？談古論今，談天說地；引經據典，

天南海北，既可以充分展示孩子平時深厚的積累，又可以體現出作文

主題的深度及廣度。

第三條：結構扎實，對稱體美----蓋好房子。

關于對稱，我們在第一部分中講的很充分了。一言以蔽之：對稱

詞，對稱句，對稱塊，對稱段。用這四個對稱，把房子蓋好，再立上

一塊醒目的霓虹燈----立意，就達到了這一條標準。

關于文章的文采，也就是詞藻。不少孩子學作文從抄詞抄句入手，

講究好詞好句，過分的突出了詞藻的華美艷麗，這不是學作文的根本。

既要講辭而達意，也要講文理漂亮。文質彬彬，文與質相得益彰，才

是好作文。

第四條：六根六塵，生動豐富

孩子的作文，不生動，這是一大問題。怎么辦？解決之道：通過

“眼耳鼻舌身意”寫出“色香聲味觸法”。我們不僅要動用孩子的眼

睛，還要動用孩子的耳朵、鼻子、味覺、觸覺以及想象。這樣寫出來

的東西才會言之有物、言之有聲、言之有味、言之有香、言之有意。

第五條：對比鮮明，寫冷以熱

唐朝詩人岑參的《白雪歌送武判官歸京》：

北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。

忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

風雪交加可斬百草，本來講的是寒冷環境惡劣天氣，但作者反其

道而寫，一夜春風來，萬樹梨花開，卻寫出了春天的氣象。

寫冷以熱，寫黑用白，寫動以靜，寫大以小，反其道而行之。紅

燒肉好吃，但我們完全可以在寫紅燒肉之前先寫寫白菜梆子，有菜有

肉，更有營養。

第六條：驢頭不對馬嘴----語不驚人誓不休。

張繼的《楓橋夜泊》：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇

城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。江邊楓樹、漁火點點與對愁而眠有什

么關系？

《荷塘夜色》：塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，

如梵婀玲(英語violin小提琴的譯音)上奏著的名曲。光與影怎么會有旋

律？

朱自清的《春》：風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，

還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。泥土氣息、青草味還

和各種花香，怎么能在空氣中醞釀？

以上，名家們的句子單從文字的邏輯上講，似乎不搭界，但在文

中把這不搭界的“驢頭”與“馬嘴”放在了一起，合理的存在，又體

現了一種新的美、新的妙。

第七條：意境深遠，有畫面感----空山不見人，但聞人語響。

意是虛的，境是實的。意是無的，境是有的。

什么叫意境？把這兩個字拆開來理解。一是意，意識，是思想。

成語“言外之意”的意就是意境的意。二是境，這個境是景，是存在。

如果我們把這個境當成是真實的，那么這個意就是虛無的，是我們意

識里想象的。看到一個蘋果，這是有形的存在的，在思想意識里就會

有香的、甜的、美的念頭，這是無形的，想象的，這叫意。通過對有

形的、存在的東西進行描寫，讓人在頭腦中產生聯想，叫意境。

第八條：注意秩序，變換角度----遠近高低各不同。

最后一個標準，注意秩序，變換角度，由遠及近，由大到小，由

色到聲，由議到論，如此等等。秩序很重要，這是邏輯。我們通常講，

要讓孩子多觀察，但觀察不是看熱鬧，觀察要有順序，要附合人的觀

察習慣。

觀察是什么？六根六塵全部動用才是觀察。

眼耳鼻舌身意，色聲香味觸法，是觀察的橫向順序。

眼睛總是先看到大的、粗的，然后才看到小的、細的。

耳朵總是先聽到大的聲音，然后再聽到細小的聲音。鼻舌聲意，

同樣如此。這是縱向的順序。寫作文要入微入細，關鍵是要在縱深處

去刻畫。