優(yōu)秀班干部演講稿6篇

2024年3月19日發(fā)(作者：驚異是什么意思)

優(yōu)秀班干部演講稿6篇

優(yōu)秀班干部演講稿6篇

稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在我們平凡的日常里，能夠利用到演講稿的

場合越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是的優(yōu)秀班干部演講稿6篇，歡迎大家

分享。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大

路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員。流行的光輝星體的摩擦，珍珠的摧殘

貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀班干部的領導和全體同學的共同努力。

我是高一一班的班長馬娟，任班長這一職務已經(jīng)一年了，今天我很榮幸地站在演講臺

上代表優(yōu)秀班干部講話，感到很自豪，當然，這離不了同學們的支持與老師的關心與鼓

勵。這一年來，我收獲了很多，班長這個職務是要由一個有能力，有愛心的人擔當?shù)模?/p>

不敢說我是最適宜的，但我可以說我是最盡心負責的。作為一名內(nèi)高班學生，我們每個人

都是經(jīng)過層層選拔的優(yōu)秀學生，在這高中四年，只要我們勤奮刻苦的努力，我們一定會考

取一個好的大學，學成后我們再回到，去建立我們美麗的，成為社會國家的接班人，所以

我們就要為將來打好根底，鍛煉自己的能力。英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個世界有許

多你不得不做的事情，這就是責任。”當你成為一名班干部，你就會明白：有責任心的班

干部會對班級的影響很大。當班級出現(xiàn)問題時，作為班干，首先要及時發(fā)現(xiàn)問題，找到應

對措施，如果自己處理不了，那就應該向班主任尋求幫助，不能讓班級出現(xiàn)風氣，影響整

個班級的榮譽，所以，可以看出一個班干部最重要的是要有責任感，要有一種以班級事務

為己任的態(tài)度去管理班級，促進班級開展。班上晚自習紀律很亂時，作為班干，我以身作

那么，不放縱自己，我意識到自己與其他同學不同，我要起模范帶頭作用，并且我主動去

管理班級紀律。培根說過：“讀書足以怡情，足以博采，足以才長。”高中不像初中那樣

每時每刻都有老師在旁邊教誨，因此我們要通過自己的努力，然后出色的完成任務，并且

對自己也要一絲不茍，積極努力完成學校安排的各項任務，肯于吃苦，克服困難，以自身

的親和力號召團結同學，關愛同學。當同學生病，我經(jīng)常送去自己的問候與關心，讓同學

們感到溫暖。熱心為同學效勞，同時要與人為善，寬厚待人，和諧恰當?shù)奶幚硗瑢W之間的

關系。在生活中，我老實守信，嚴于律己，積極向上，勤奮努力，積極參加各項文體活

動，提高身體素質(zhì)，這增進了我和同學們之間的關系。能夠獲得這份榮譽我真的很快樂，

因為這不僅是對我這一學年工作上做出的努力的肯定，更是給了我以后學習和工作莫大的

努力，讓我更加有信心，有動力的繼續(xù)努力下去，同時也讓我明白了凡事都要主動去做，

要勇于，主動去學習，主動去實踐。這份榮譽好比是圓形的跑道，既是重點，又是起點，

不管曾經(jīng)獲得怎樣的成績都只代表過去，心中應該有更高的追求，才會有前進的動力，才

能取得更優(yōu)異的成績。

一個班級應該是一個團結的集體，一個班級應該是一個戰(zhàn)斗的集體，一個班級應該是

一個向上的集體，一個班級應該是一個和諧的集體。運動會場上我們班的每個班干部都盡

心負責，同學們之間也互相鼓勵加油，最后我們獲得了一個很好的成績。一個優(yōu)秀的班級

必定有一批優(yōu)秀的班干部。班干們，拿出我們的奉獻與敬業(yè)的精神，去創(chuàng)造一個文明優(yōu)秀

的班級，我相信在高中生活中，我們會因任班干而活得精彩。或許現(xiàn)在我們會感覺到累，

但是仔細想想，當我們付出的努力得到回報的時候，笑得最開心的一定是我們這些班干

部，所以我們班干部都要有模范帶頭作用，都要有勤奮努力的精神，都要有寬容大方的性

格，都要有樂于助人的品質(zhì)。只有這樣，我們會和同學們相處的很好，一起營造美好溫馨

的班集體。

榮譽只能代表過去，重要的不是取得成功的瞬間而是奮斗的過程，在以后，我們會更

用心的做好每一項工作。最后再一次感謝老師，同學對我們工作的肯定與支持，也祝更多

的學生干部在以后的學習和工作中能夠取得更好的成績。

快樂我能登上這個神圣的講臺。我叫林玉琦，我的職位是學習委員。我是一個平凡的

女生，沒有過人的長處，沒有天才的智商，上臺會緊張，也有大大小小的缺點，但是每一

個人都是在進步，我相信在今后的學習中我一定會改正缺點，努力把每件事做得更好。在

小學五年中我曾屢次擔任班干部，我相信自己能勝任這個職位，相信時機是垂青于每一個

有準備的人。成為一個班干部，優(yōu)異的成績是必須的。

我并不滿足于現(xiàn)在的成績，一定會更加努力，爭取更優(yōu)秀的成績！雖然成為班干部后

學習時間會比其他同學少，但是合理安排時間，制定一個完善的學習方案，我相信學習成

績一定不會落在同學后面，反而還可以提高自己的綜合素質(zhì)。我當上班干部，我將進一步

完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，進一步提高自己的工作熱情，以積極的心態(tài)去對待每

一件事情；進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習，改正

出現(xiàn)的缺點，改善優(yōu)點，讓自己的工作做到得心應手。

我了過去的工作，相信自己，豐富的經(jīng)經(jīng)歷是我前進的力量；能夠更好、更多地為全

班同學效勞是我的愿望；建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。

我們中隊中的每一位隊員都具有主人翁的意識，中隊的干部是自己選的，小隊隊名是

自己取的。班干部在同學們心目中具有較強的號召力，我們自發(fā)召開班干部會議，自發(fā)向

班主任提出建議，自行開班隊會。好幾次的班會課，我們自選主題，自己報名當主持，參

與節(jié)目，充分發(fā)揮了每個隊員的主人翁精神。有一次，我們選了“小公民章”的雛鷹爭章

課，我和戴一乙、蔡銘回家準備課件，精心選擇背景圖片，給同學們上了一節(jié)“班隊

課”，他們受益匪淺。除了班委，班級里還有一批能力強的同學愿意為大家效勞，幫助同

學共同進步。班級設有“值周班長輪流管理制”，有“小崗位制”，有“班級公約制”和

“學生綜合評定方法”，值周班長的職責是全面負責班級工作，并做好值周記錄，在班會

課上向同學們作匯報，讓我們了解一周的情況和自己的缺乏，取得了很不錯的效果，形成

了“人人愛班級”的氣氛。

我中隊隊員的學習習慣都不錯，上課認真聽講，回家按時完成作業(yè)。課前，我們會認

真地預習；課上，我們會認真地傾聽；課后，我們會認真地完成作業(yè)。我們學得很快樂，

同時我們的成績也一直穩(wěn)步上升。

班級中的隊員有了困難，隊員們總是伸出援助之手。XX在學習上有了困難，中隊委

馬上組織同學利用中午的時間輪流為他補課。XX扭傷了腳，班干部組織“愛心小隊”要

為他端飯送菜，扶他上下樓。XX同學的家長非常感動，直夸我們好樣的。確實，我們的

宗旨是：一人有難，大家關心，讓每一個同學在集體里快樂地成長。每次值日或大掃除，

臟活累活大家搶著干，發(fā)現(xiàn)地面有紙趕緊彎腰撿起，抽屜亂了同桌互相提醒。通過習慣的

養(yǎng)成，我們的自覺性和紀律性也有很大的提高。

我們班積極參與學校組織的科技、體育、藝術等活動，都取得可喜的成績。特別是運

動會上，運發(fā)動們在風雨中揮灑著汗水，取得了一個又一個驕人的成績，從三年級團體總

分73分一躍為現(xiàn)在的98分。成績不再一一例舉，因為它屬于過去，現(xiàn)在我們要繼續(xù)努

力，創(chuàng)造出更好的成績。

這就是我們的小蜜蜂中隊，每位隊員都象小蜜蜂那樣勤勤懇懇，活力四射，嚴謹有

序。希望在座的輔導員老師能投我們一票，我們一定會加倍努力！

我是一個品學兼優(yōu)的好學生，是老師的好幫手，是班上同學學習的典范，我從一年級

開始就擔任班級上的班干部，在老師的關愛下，家長的呵護下得到了鍛煉和成長，出色的

表現(xiàn)和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛！我就是五年級二

班的薛紫玥。

在學習上，我踏踏實實，刻苦學習，學習成績一直名列前茅。課堂——是我學習的樂

園。每次上課，我都神情專注地認真聽講，思維活潑，善于思考，踴躍發(fā)言。上課總能看

到我坐的端正的身影，聽到我清脆的嗓音。每次，都能看見我高高舉起的小手，聽到我答

復以下問題時的聲音，感受到我朗讀課文時的投入。我預習時很認真，寫出主要內(nèi)容，勾

出好詞好句。回家后，我就復習課堂上學習的內(nèi)容，腦海里像放電影一樣，把知識回想一

遍。并且擁有錯題本，好題本，難題本，就因為擁有這些寶貝，我的成績突飛猛進，這就

是我成功的秘訣。除此之外，我還會認認真真地完成作業(yè)，字跡娟秀、工整。學習上遇到

困難能認真鉆研，主動想方法解決。每天晚上上床之前，我都會一絲不茍地看十分鐘的

書，并做了積累，因為我做了積累，所以我寫的作文字字珠璣，妙筆生花。我愛集體，愛

同學，愛科學，愛自然，愛勞動，具有文明禮貌、團結互助、老實守信、遵紀守法、勤儉

節(jié)約的優(yōu)良品德，并能從一點一滴、一言一行做起。五愛，這是每個人必備的品德，要真

正做到愛集體、愛同學、愛自然、愛科學、愛勞動，這才是一個小學生。生活中并沒有多

少大事，何況是我們小學生呢！但正是生活中的這些小事幫助了我們，從一點一滴、一言

一行做起。

我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了

我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格

提任這個或那個職務。

我相信，憑著我新銳不俗的官念，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深

厚友情，在任何時候，任何情況下，都首先是想同學們之所想，急同學們之所急。我決不

信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認為一個班干部無功就是過。因為我平時與大家相

處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在

一起，指點江山，發(fā)出我青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅

持原那么。身為班長，尤其是工作，協(xié)助老師管理班級，那可不是一件輕松的事，可是我

總能做到工作學習兩不誤。我嚴格要求自己，處處以身作那么，協(xié)助班主任、科任老師認

真開展工作，組織管理能力強。除了在學習上和工作中的表現(xiàn)突出外，我的興趣也很廣

泛。工作認真負責，方案性較強，有始有終，令人放心，學習，工作我總能帶著一股認真

的勁兒。工作上，我能認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用，在同學中有一定

的威信。有的同學學習成績差，在學習中有疑問、有困難，我都能一遍又一遍地耐心講

解，仔細分析，知道他們弄懂為止。同學之間難免會發(fā)生一些小矛盾小糾紛，作為班長，

我都會化干戈為玉帛。只要有節(jié)日，就會布置黑板報，平時，班里的黑板報都是我和一些

班干部一起籌劃的，節(jié)目也由我和一些班干部一起完成的，每次節(jié)日，我們都會認認真真

地去完成，為了使班隊活動開展得更有意義，更有實效性，我查閱了大量的資料，豐富了

節(jié)日的內(nèi)容，這樣，不但使同學們欣賞到精彩的節(jié)目還增長了課外知識。我和一些班干部

的共同努力下，每次的節(jié)日都豐富多彩。在自習課上，我能帶著全班同學安靜地上自習，

只要老師交給我的任務，我一定會認認真真地去完成任務。因為只要有付出，就一定會有

回報。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出

大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！

在家，我孝敬父母長輩，是父母的好孩子。我對左鄰右舍的鄉(xiāng)親們真誠、熱情。大家

都喜歡我、信任我。我還表示，盡管自己已經(jīng)取得了一點小小的成績，但是不會驕傲自

滿，而會更加嚴格要求自己，讓自己在各方面更上一層樓！使自己成為更出色的優(yōu)秀班干

部，使我們的班級成為積極、向上、陽光、活潑的班集體。流星的光輝天體的摩擦，珍珠

的璀璨貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀班干部的領導和全體同學的共同努力。

老師們賜予我無窮的力量，才有了今天的不朽輝煌。這全是靠老師與家長賜予我神圣

的力量。每一個微小的夢想都能點亮一片星空，教師的夢想就是使每一株幼苗收獲最美好

的自己，共同描繪出屬于自己光輝燦爛的夢想，而我的夢想是考上清華或北大大學，雖有

人可能說我不自量力，但我要爭取做到一個十全十美的人，我也在為實現(xiàn)這個美好的夢想

所努力，我獲得獎有許多，我捧著手中的獎，心里感慨萬千。雖然不多，但是，這每一個

獎的背后都是我自己用勤奮努力和老師家長們對我的付出換來的。我不想說自己累，更不

想說自己苦。比賽之前，我經(jīng)歷了多少風風雨雨呀！但我遇到困難永不退縮，正如：知難

而進無堅不摧，生活就如一望無際的大海，只要遇到困難永不退縮，才能夠乘風破浪；因

為風雨過后我依然會展露笑容，今日的累是為了我明日的輝煌，為了我肩上那不可推卸的

重任。

大家好！今天我格外開心，因為新學期的班干部競選又開始了，我今天競選的職位是

體育委員。

首先，我有著全心全意為同學們效勞的理念來競選班干部，我想做老師和同學們信任

的小幫手，我已經(jīng)當了兩年的體育委員了，我對這次的競選充滿了信心。

我擔任體育委員的兩年里，我個人得到了很好的鍛煉，也總結了一定的經(jīng)歷。同時也

感謝同學們以往對我工作的支持和肯定。雖然我班的體育在老師的帶動和同學們的努力

下，取得了一定的成績，但我深知，我們還必須更加努力，不斷完善才能使我們變得更

強。我知道，我在工作中還有很多缺點：比方上體育課時十分鐵面無私，對同學們有一些

懲罰，帶頭作用還做得不好，處理方法還有所提高，我希望同學們原諒和包容我。一定改

正以上缺點，新的一學期，我一定不辜負老師和同學們對我的希望和信任，帶著大家共同

努力，讓我班的體育成績更上一層樓。希望同學們一如既往地支持我。

如果這次我沒能競選到這個職位，我也絕不氣餒。只能證明我做得還不夠好，我一定

認真聽取老師和同學的意見，虛心向大家請教，明年我還競選體育委員。

謝謝大家！請同學們投給我你那神圣又珍貴的一票吧！

親愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

大家好，我競選的是班長職位。班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能

力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將會是最努力的！班長演講

稿工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有

才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信

我有能力擔任這一職務。

首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其

次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴

于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而

且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開

朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

假設我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立典范，相信在我們的共同努力

下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集

體。

假設我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種

樂趣，在集體里互幫互助。

假設我競選上了班長，我將用旺盛的移動公司班長競聘演講稿精力、清醒的頭腦來做

好這項工作，幫互助。

假設我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否

為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，

我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干

部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝天體的摩擦，珍珠的璀璨貝殼的眼淚，而

一個班級的優(yōu)秀班干部的領導和全體同學的共同努力。

我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假設我落選了，說明我

還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學

們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學效勞，為老師分憂。給我一次鍛煉的時機，我會

經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作

一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！

請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！

快樂我能登上這個神圣的講臺。我叫林玉琦，我的職位是學習委員。我是一個平凡的

女生，沒有過人的長處，沒有天才的智商，上臺會緊張，也有大大小小的缺點，但是每一

個人都是在進步，我相信在今后的學習中我一定會改正缺點，努力把每件事做得更好。在

小學五年中我曾屢次擔任班干部，我相信自己能勝任這個職位，相信時機是垂青于每一個

有準備的人。成為一個班干部，優(yōu)異的`成績是必須的。我并不滿足于現(xiàn)在的成績，一定

會更加努力，爭取更優(yōu)秀的成績!雖然成為班干部后學習時間會比其他同學少，但是合理

安排時間，制定一個完善的學習方案，我相信學習成績一定不會落在同學后面，反而還可

以提高自己的綜合素質(zhì)。我當上班干部，我將進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，

進一步提高自己的工作熱情，以積極的心態(tài)去對待每一件事情;進一步提高責任心，在工

作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習，改正出現(xiàn)的缺點，改善優(yōu)點，讓自己的工

作做到得心應手。我總結了過去的工作經(jīng)歷，相信自己，豐富的經(jīng)經(jīng)歷是我前進的力量;

能夠更好、更多地為全班同學效勞是我的愿望;建立一個充滿學習動力、團結向上的班級

是我的工作目標。

我們中隊中的每一位隊員都具有主人翁的意識，中隊的干部是自己選的，小隊隊名是

自己取的。班干部在同學們心目中具有較強的號召力，我們自發(fā)召開班干部會議，自發(fā)向

班主任提出建議，自行開班隊會。好幾次的班會課，我們自選主題，自己報名當主持，參

與節(jié)目，充分發(fā)揮了每個隊員的主人翁精神。有一次，我們選了“小公民章”的雛鷹爭章

課，我和戴一乙、蔡銘回家準備課件，精心選擇背景圖片，給同學們上了一節(jié)“班隊

課”，他們受益匪淺。除了班委，班級里還有一批能力強的同學愿意為大家效勞，幫助同

學共同進步。班級設有“值周班長輪流管理制”，有“小崗位制”，有“班級公約制”和

“學生綜合評定方法”，值周班長的職責是全面負責班級工作，并做好值周記錄，在班會

課上向同學們作匯報，讓我們了解一周的情況和自己的缺乏，取得了很不錯的效果，形成

了“人人愛班級”的氣氛。

我中隊隊員的學習習慣都不錯，上課認真聽講，回家按時完成作業(yè)。課前，我們會認

真地預習;課上，我們會認真地傾聽;課后，我們會認真地完成作業(yè)。我們學得很快樂，同

時我們的成績也一直穩(wěn)步上升。

班級中的隊員有了困難，隊員們總是伸出援助之手。xx在學習上有了困難，中隊委

馬上組織同學利用中午的時間輪流為他補課。xx扭傷了腳，班干部組織“愛心小隊”要

為他端飯送菜，扶他上下樓。xx同學的家長非常感動，直夸我們好樣的。確實，我們的

宗旨是：一人有難，大家關心，讓每一個同學在集體里快樂地成長。每次值日或大掃除，

臟活累活大家搶著干，發(fā)現(xiàn)地面有紙趕緊彎腰撿起，抽屜亂了同桌互相提醒。通過習慣的

養(yǎng)成，我們的自覺性和紀律性也有很大的提高。

我們班積極參與學校組織的科技、體育、藝術等活動，都取得可喜的成績。特別是運

動會上，運發(fā)動們在風雨中揮灑著汗水，取得了一個又一個驕人的成績，從三年級團體總

分73分一躍為現(xiàn)在的98分。成績不再一一例舉，因為它屬于過去，現(xiàn)在我們要繼續(xù)努

力，創(chuàng)造出更好的成績。

這就是我們的小蜜蜂中隊，每位隊員都象小蜜蜂那樣勤勤懇懇，活力四射，嚴謹有

序。希望在座的輔導員老師能投我們一票，我們一定會加倍努力!

首先感謝同學們給予我這次展覽自己的時機!班干部實行公平、公正、公開的,我一是

堅決擁護、二是積極介入。本著鍛煉自己,為各人效勞的宗旨我站在了這搭,希望能獲得各

人的支撐。; 我叫xx,現(xiàn)年x歲, 今天,我競爭的官位是xx-x。理由有三點:第一點兒,我認為

這有利于提高自己的綜合本質(zhì),周全成長自己。我感覺越是新的事情新的環(huán)境越富有魔力

以及挑戰(zhàn)性,越是能夠?qū)W到新知識,拓寬新視野,挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機緣同在,壓力與動力并

存,這次競爭新的崗位,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合本質(zhì),從而在今后更好的為同學們效

勞。 第二點,我認為自己具備繼承該職務所必需的政治素養(yǎng)以及個人品質(zhì)。 首先,我有較強

的敬業(yè)精力,事情當真賣力,勤勤懇懇。

其二,我興趣廣泛,思惟活潑,接收新事物能力較強,事情中注意闡揚主觀自覺積極性,具

備一種勇于接收挑戰(zhàn)的信念。銳意圖前精力的統(tǒng)統(tǒng),這將有利于拓寬事情新場面。 第三,我

辦事穩(wěn)當,在社會形態(tài)上處世嚴密慎重,信奉“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”事情中遇到難于處

理完成的疑難題目,懂得及時征詢他人意見,信賴團體的力量,而不會認識不清的專斷專行。;

第三點,我認為自己具備繼承該職所必需的知識以及能力。 首先,我認為自己具備較好的的

理解判斷能力。頻頻上臺演講的時機,使我懂患了一些與人扳談、演講演講的語言藝術。

不斷加強了自己的語言表達能力。

其三,我信奉老實、正派的做人宗旨,長于將心比心,長于聯(lián)結感情,能夠與人團結共處,

具備出色的社團協(xié)調(diào)能力。博得她們的擁護。 綜上所述,我自認為已具備了擔任xx-x的前

提,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,在老師的帶著下,堅持結合實際,不斷拓寬創(chuàng)

新,與時俱進,把事情做細致,做周全.要是我應選上這個官位,我將會一如既往的勤奮學習、

努力事情