高中距離產(chǎn)生美議論文【三篇】

2024年3月19日發(fā)(作者：乒乓球底板怎么選)

高中距離產(chǎn)生美議論文【三篇】

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”是唐代詩人韓愈的名句。在滋潤如酥的初春細雨

中，春草發(fā)芽，遠望一片淡綠宜人，可是走近一看，卻只有稀疏的草，感覺不到綠色了。置

身太近，有時反而感受不到那種驚心動魄的美;置身太近，有時反而會因為現(xiàn)實而遺憾;置身

太近，沒有加入想象力，便也平庸了。古時的山水畫，也都拉遠視界與山水的距離，使人覺

得山也朦朧，水亦空蒙，真的是“清和靜”。也許事實不是如此，山或許遭人砍采，水或許

已枯涸，但美亦然。適當?shù)木嚯x，產(chǎn)生美。

人與人的交往，有距離也會更好些?！熬又坏缢保糁嚯x，讓人宏觀地理解

對方;隔著距離，才看不到那些可忽略不計的瑕疵，讓人彼此交往更融洽。正如席幕容所說：

友誼像花香，還是淡一點才好，越淡才會越持久，越淡才會越使人留戀。適當?shù)木嚯x，兩只

刺猬也可以相互溫暖對方又不傷害彼此。適當?shù)木嚯x里，人們的友誼像酒一般，若有似無的

酒香，愈加香醇。理性之美產(chǎn)生于適當?shù)木嚯x。

是從什么時候起，我們眼中再無“疏影橫斜水清淺，暗香浮動日黃昏”的朦朧之美?一

昧地探究，有時也不一定是好事，探究月球，只還了我們一個滿目瘡痍的世俗。那些近在咫

尺的美我們已同樣觀賞不到，可是，只要我們退后一步，保留一點距離，我們便能像川端康

成一般“凌晨四點起來，發(fā)現(xiàn)海棠花末眠”的別樣美麗。一如荷花，沒有花的那些嬌艷與魅

態(tài)，但它有清新、綠意之美，遠遠地站在那池塘邊，看那隨風鼓動的荷葉，伴著蓮的清香，

意境何其美哉。但若你非要走前細究，腐水淤積，殘缺破敗，不免掃興。留點距離，美頓生。

耶穌得道后，回鄉(xiāng)布道，許多人都從四方八方趕來，成為他忠實的信徒。人們都把他當

作高高在上的神之子?？珊髞砣藗冋J出他是木匠的兒子后，眾門徒一哄而散。失去距離的屏

障，人們對美的敬畏也就蕩然無存，我們對偶像的崇拜往往是因為他們的人格美。但少了距

離，他們便也平庸了，少了舞臺的光芒，少了音樂的聲音，他們也不再閃耀。適當?shù)木嚯x，

加入了未知，美也就誕生了。

距離是視覺的另一個方向，保持距離也就留給彼此一點空白，讓交往更加淡如水卻永不

完結。保持距離，也就為這景觀蒙上一層薄紗，使它更為神秘且炫麗。保持距離，也就站在

一種新視度，發(fā)掘出事物不一樣的別致美。距離產(chǎn)生美，適當?shù)木嚯x中，生活中許多美也就

浮現(xiàn)出來了。保持距離，讓更多的美呈現(xiàn)世間?！酒?

又是這樣的一個星期五，又是這樣的天空，又是這樣的心情，又是那么多的行李，又是――-

這樣回家。拿著行李袋，手臂一顫一顫的，肩膀畸形的歪向一邊，慢慢地走向那我最希望他

出現(xiàn)的校門口。走到校門口，我自然的垂下頭，一路無語，天知道，我是那么渴望在這種時

候，他能給我一個驚喜，突然從我面前冒出來，接過我手中千斤般重的行李袋。然后笑嘻嘻

地接我回家。雖然我知道這種可能性連0。001%都不能實現(xiàn)，但是我始終盼望著，祈求著

哪一天他能想起今天該回家的我，來接我一程。這個企盼我不愿意將它扼殺，雖然我知道這

是不太可能的。但每次心中都想著無數(shù)次他來接我回家的情景。當然，我不會直接要求他或

祈求他來接我回家。我渴望的是哪一天他能突然自己想起來，然后笑呵呵地來。

以前，我整天呆在家里，天天面對著他，似乎一切都有了慣性，有了天天見到他的慣性。

現(xiàn)在，我離開他了，獨自一人踏進了校門，一星期才回一次家，我才發(fā)現(xiàn)這僅僅四個車站的

距離拉扯了我對他的無限思念。其實，誰知道我會如此渴望他能來接我回家呢?我記得在開

學的那一天，他因為跟我冷戰(zhàn)而沒來送我，我的心就一直那么空著，總覺得少了什么。都后

來，我才明白我少了他那一刻該給我的溫暖，我的愛。我一直都知道自己該長大了，這些應

該沒什么好在乎的了，我不應該再像小孩子一樣什么都依靠他了，但人有時候，偏偏就是這

樣，心都不受自己控制了!特別是當我提著沉重的行李邁出校門看到別人父母眼中焦急的眼

神時，我是那么地希望那站著的人就是他啊!

四個車站的距離原來會觸動我的心毛窩幻想著哪一天我的愿望能實現(xiàn)，填補我那個殘缺

的心。

四個車站的距離原來是眼淚的催化劑，我是那么努力地將它變成廢制品，這樣就不用流

淚了。

四個車站的距離原來產(chǎn)生了美，我是那么地想念，那么地渴望……【篇三】

我認為朋友就是應該保持聯(lián)系，才會使我們的關系越來越好。可是，就在今年，我卻覺

得并不是這樣。

今年上半年，也就是高二下學期，我們班轉來了一個新同學。這個新同學非常的男孩子

氣，發(fā)型象，走路姿勢象，連衣著打扮也是。就在她剛轉進我們班沒幾天，我們班就開始編

位子。我碰巧與這位新同學做同桌。

剛開始與她做同桌覺得沒什么好與不好，反正每天都是這樣過來的。后來熟了一些，關

系也就還好了。她就與我談談她家里的事或者是她為什么轉校的事。我覺得她這個人還可以，

就也把她當朋友看待。

后來調位子，我們調開了。關系維持的還可以。我有一朋友(跟她坐的蠻近的)就私下跟

我說她太愛占別人的便宜。我開始還不怎么覺得，后來越觀察越覺得是這樣。

下半年，分班了，我和她還有我的一個好朋友分在同一個班。我們原來班的幾個都做在

一起。她與我只隔一個走廊，我與我的好朋友做同桌。她覺得我們已經(jīng)很熟了，便總是做一

些讓人覺得過分的事。重點是她自己還不覺得。

比如說，我同桌買一大包餐巾紙，她知道了。就總是向我同桌借，等我同桌的用完了，

她自己也不買。我同桌再買時她又借。我同桌手不了了，就不給她借，結果她下課后直接拿

走我同桌的紙，同桌叫她還她還不肯。后來，我又買了，她還是這樣，我又不能因為這就不

買紙(我自己動不動患感冒)。買東西吃也是這樣，我們買的東西她總是搶先吃。有時根本就

不還給我們。而她自己買東西時，卻一個人獨自吃(不是說我們非得要她還)，她德行未免也

太差了些吧?

算了，還有好多都不想說。

只覺得遠距離和她玩時，還可以。接觸太長時間或是玩的太好都不行，對于她而言。

所以對她，我只能說“距離產(chǎn)生美”。