《馬小跳》讀后感

2024年3月20日發(fā)(作者：杰姆)

《馬小跳》讀后感

《馬小跳》讀后感（精選35篇）

細細品味一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，是時候抽出

時間寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是店鋪幫大家整

理的《馬小跳》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的

朋友。

《馬小跳》讀后感 篇1

這本書主要寫了馬小跳的學習和生活的經歷，這些事都是我們會

經歷的事情。但因為有了馬小跳，這些事都變得有趣而好玩兒!比如馬

小跳和他的“冤家同桌”路曼曼之間，總有一些瑣碎的事發(fā)生。還有

馬小跳和他的“死黨”朋友。都向我們反映了他們天真無邪的性格，

讓我們也感覺到他們之間的快樂!

我覺得馬小跳有趣極了，他天真可愛的性格讓我對他記憶猶新，

是他使我看到了童年的豐富多彩與那些美好的記憶，讓我對童年有著

難忘的感受。其實，像《馬小跳》中的`趣事、傻事，我們生活中也會

發(fā)生。說到這兒，我想到童年的一件趣事......有一次，我還很小，看到

電視上的火車在鐵軌上行駛，心想：這輛車怎么能在鐵上行駛呀?我也

來試一試。于是，我找來一根鐵棒，拿來我的小車當火車，讓它在鐵

棒上行駛，不料，才剛剛“起程”，我就“四腳朝天”了。我“哇......”

地大哭，媽媽聞聲趕來，了解情況后，又好氣又好笑，“唉，你這搗

蛋鬼!”

都說寫作來源于生活，而在馬小跳的身上我也看到了很很多我們

的影子，在通過《馬小跳》這本書也找到了屬于我們的世界。

《馬小跳》讀后感 篇2

我要向大家推薦《馬小跳》系列的書，馬小跳的優(yōu)點很少，但有

一條優(yōu)點很明顯，那就是從來不會說謊話很誠實，還愛護動物。

里面的每一篇都很深動很有趣。

其中的一篇講的是 ：“馬小跳家的.書房里有兩只啃書變聰明的老

鼠天天在書房啃書，他爸爸馬天笑的秘書告訴他可以用一種叫強力粘

鼠板的東西。”秘書說：“開始我們家也跟你們家一樣，只有兩只老

鼠。兩只老鼠生了一窩老鼠，那一窩老鼠長大后又生了一窩，就有了

祖孫三代老鼠，起碼有十幾只，一到晚上就猖狂的很。后來，我就買

了一個粘鼠板，一舉殲滅了這祖孫三代老鼠。”馬天笑原來不信，后

來想沒有什么辦法了，只好相信了。他們買了四個粘鼠板，到了晚上，

他們還是失敗了，因為老鼠從上面跳了過去。

讀完了這個故事就可以知道很好看，還有老鼠啃書變聰明了，救

了自己一命。

《馬小跳》讀后感 篇3

我讀了馬小跳，馬小跳很調皮，小時候，馬小跳還當過大明星呢，

讓我來給你講一講吧。

有一次在一個宴會上，馬小跳突然一蹦三尺高，所有的人都看傻

了，都想不到一個小小的小孩兒自能蹦那么高馬小跳的爸爸馬天笑，

因為坐的玩具一點也不好玩，所以一直沒有做出什么大成績，馬天笑

發(fā)現(xiàn)他的兒子那么愛跳，就做了一個跳跳娃，跟馬小跳的樣子差不多

最后都流行了跳跳娃，一下子發(fā)了大財，老板鼓勵馬天笑，馬天笑說

不是他的功勞，而是他兒子的.功勞，最后那個老板親自抱著外國奶粉

去給馬小跳，就這樣馬小跳成了有名的大名人。

看了馬小跳我知道了，做什么事不要放棄，要堅持不懈就能取得

成功。

《馬小跳》讀后感 篇4

我一直喜歡看馬小跳系列。比如說學校系列的《開甲殼蟲的女校

長》。那里面的校長可不像校長，她穿著連衣裙，帶著耳墜，頭發(fā)卷

卷的.、穿著高跟鞋。馬小跳他們見了大吃一驚。馬小跳系列還有《貪

玩的老爸》、《轟隆隆老師》、《笨女孩安琪兒》、《同桌冤家》、

《暑假奇遇》

馬小跳有時是一個會迷女孩的人，有時像一個偵察員；有時像一

只討厭的狗被他的表妹趕走；還有時跟他的幺叔一起跟猴子玩，一起

把魚掛在樹上，一起駕著豬去外面玩呢。

他們會讓鵝一邊溜冰，一邊跳芭蕾舞。

馬小跳里面有善意，有真誠，有淘氣；有奇遇，有偵察；有快樂

的校園，有溫暖的家。就等著你去看。不過我媽媽常常不讓我看，板

著臉說我又看馬小跳。

《馬小跳》讀后感 篇5

今天，我一口氣看完了《淘氣包馬小跳》之《貪玩老爸》這本書。

這本書的主角是馬小跳和他爸爸。主要說的是馬小跳有一個當玩具設

計師的貪玩老爸，小跳爸爸有童心、想象力和創(chuàng)造力，他從馬小跳身

上獲取靈感，設計出金牌玩具“跳跳娃”，成為全球知名的金牌玩具

設計師。

馬小跳的`爸爸既是小跳快樂的玩伴，也是他的知心朋友，是一個

好爸爸。

《馬小跳》讀后感 篇6

一提起調皮蛋，大人們總會用“沒出息”、“一點沒有上進心”

等短語來形容他們。但自從我看完《淘氣包馬小跳》后，就不這么認

為大人們說的是對的。

我覺得書中的馬小跳雖然是個調皮蛋，但他心地善良，善于動腦，

他有一個非常好的優(yōu)點——不撒謊。只不過他非常受人冤枉，老師又

不相信他，但他的“鐵哥們”卻一直支持他。你可別看他們淘氣，他

們這“四大金剛”還做了許多好事，如抓小偷、放動物回大自然等，

幾乎每本書中都有他們的杰作。凡是馬小跳在場的地方，總是會有不

可思議的事發(fā)生。正是這種不平凡吸引我看完全冊。其中有貪玩的爸

爸、寶貝兒媽媽、中隊長路漫漫……總之，有馬小跳在，每個人都不尋

常。

其實，在我們身邊也有許多像馬小跳一樣的調皮蛋，有時，我覺

得他們非常可愛，這樣的調皮蛋長大后有令你想不到的事。

媽媽跟我說：“以前，她們學校有一個調皮蛋，非常倔，脾氣也

不好，愛打人，愛做惡作劇來嚇我們。老師通知了他的家長，家長來

了了解情況，拎著他的耳朵帶他回去了，后來聽說他轉學了，幾年后

碰見了他，他說他在重點大學讀書，馬上要畢業(yè)了。我聽了感覺太不

可思議了！”“哇！原來調皮蛋也有這么好的`學校讀，真牛！”我不

禁贊嘆起來。

你現(xiàn)在明白大人的話不一定是對的，淘氣包也會有不可思議的故

事吧！

《馬小跳》讀后感 篇7

只要談起“淘氣包”，人人都會將之與“落后生”、“差生”、

“不求上進”、“四肢發(fā)達，頭腦簡單”、“不務正業(yè)”等等詞匯聯(lián)

系起來。在讀《淘氣包馬小跳》之前，我的理解大致也是這樣的。但

是自從讀了這本書后，我對“淘氣包”這一名詞有了新的了解。

書中的馬小跳雖然是個調皮鬼，不愛做作業(yè)，愛惹事，但是他的

行為卻處處顯現(xiàn)出人性的光輝：心地非常善良，善于動腦，敢于承認

錯誤??他經常被冤枉，以至于“淘氣包”的綽號聲名遠揚。

書中的“淘氣包”不止馬小跳一個，還有三個整天和他形影不離

的`“鐵哥們”。故事中，這“四大金剛”做了許多驚人之舉——抓小

偷、放生野生動物??凡是有馬小跳的地方，每一天，每一件事，每一

個人都會變得與眾不同——貪玩的爸爸、會變魔術的轟隆隆老師、長

相一般成績一般卻狂熱地喜歡馬小跳的安琪兒、漂亮又聰明的中隊長

路曼曼、聰明善良又膽小的寶貝兒媽媽、漂亮的夏林果、愛缺陷美的

丁克舅舅、成語大王丁文濤、貓眼貓嘴的表妹杜真子??正是些平凡卻

又不平凡吸引著我一口氣把全冊十二本都看完了。

《馬小跳》讀后感 篇8

我記得我看過一本書，叫淘氣包馬小跳，作者是楊紅英，里面有

一只貓，這只貓會笑，所以叫笑貓，，笑貓有一個表妹叫地包天，笑

貓滿身都是黃黑相間，頭戴一頂藍色帽子，地包天是一只狗，滿身絨

毛，頭上戴著一副眼鏡，地包天它喜歡吃蒜，笑貓一聞見它嘴里的蒜

味就躲得遠遠的，笑貓的主人是杜真子，杜真子和表哥馬小跳一進面

就吵，分開就想念。她是一個長貓臉的【小女巫】是笑貓在這個世界

上最愛的人。她會成語接龍，還會做土豆沙拉，她可以把男孩子指揮

得團團轉，男孩子們個個都愛慕她。杜真子的'興趣是天天和笑貓呆在

一起，安琪兒是一個天真的小女孩，她很喜歡馬小跳，可馬小跳不喜

歡她。

杜真子的媽媽是一個很兇的人，杜真子多次羨慕馬小跳，馬小跳

的媽媽很溫柔很善良的人，對馬小跳也非常好，在這一本書中讓我記

憶深刻的一段是：有一次，馬小跳和他媽媽要去杜真子家吃飯，杜真

子的媽媽買的卻是狗肉，杜真子知道后，不準媽媽燒狗肉，可他媽媽

不聽她的，杜真子把自己關在房間里，過了一會兒，馬小跳他們也過

來了，馬小跳一進門就準備吃，杜真子從房間里出來，不準他吃，馬

小跳說你不吃，憑什么不準我吃，杜真子說：“那是狗肉。”馬小跳

手抖的連筷子都掉了，對姨媽說；姨媽，狗是我們的忠實的朋友，我

們怎么能吃它呢？我認為狗是我們忠實的朋友，天天為我們免費工作，

為我們看家，為我們家看門，不讓壞人進入自己的家，我們不能吃狗

肉，吃狗肉的人是可恥的，我們應該保護狗，讓狗永遠成為我們的朋

友。

《馬小跳》讀后感 篇9

今天，我看了一本《淘氣包馬小跳——同桌冤家》，是楊紅櫻所

寫的校園小說之一。

本書寫的是馬小跳與路曼曼生來就是一對冤家。路曼曼生病了，

馬小跳一來，她的病竟然好了；郊外馬小跳做燒烤，得了個“最佳野

炊小組長”的稱號；馬小跳當紀律委員，第一次爭了個紀律紅旗……究

竟是怎么回事呢？

“冤家”們從幼兒園開始就 一直在同一個學校，同一個班級上課。

有一次，路曼曼下課打球，沒想到她生病了。夏林果、丁文濤和馬小

跳去看她。夏林果不喜歡別人送她吃的，因為芭蕾老師不讓吃太多東

西，所以她買了花；相反，馬小跳買了一個核桃小西餅。一回家，路

曼曼一點也不象個病人，還要求馬小跳背《古詩二首》呢。馬小跳背

了三遍才背好了。等路曼曼的爸媽來了，都吃了一驚！我覺得，做冤

家會比做普通人給人帶來的印象會更深、而且更多，所以不要以為當

冤家就是不好的了。

一天下午，四年級的班上都在討論三件事——一是野炊小組長選

誰；二是野炊做什么食品；三是都召集誰成為自己隊的人。馬小跳召

集了張達、一毛一超和唐飛是男孩組；路曼曼、夏林果、安琪兒和黃

菊是女孩組。八個人選馬小跳當野炊小組長，并選麻辣燒烤作為野炊

的食物。那個香啊，引來了許多同學來吃，選秦老師都愛不釋“口”

呢！可是，食品就不多了，于是其他組的`同學們連忙把自己做的食品

全端來燒烤了，同學們過足了隱。因此，就有了 “最佳野炊小組長”

的稱號。我明白了：做事靠一個最聽話的人，效果不一定好，靠一個

調皮的人花樣反而更多。

為了改正馬小跳上課搗亂的壞一毛一病，秦老師冥思苦想，終于

想出了一個好辦法——讓馬小跳當中隊長！馬小跳可高興了！不過，

他管得太嚴了，連上課打一個哈欠也不放過。“老師，他 的筆掉

了”“老師，她笑了”“老師，他上課喝水”，這些都是馬小跳的

“口頭禪”。經過一周的訓練，終于得到了紀律紅旗。我覺得這種方

法很好，知道自己的錯誤，從而改正自己的錯誤。我以后也爭取做守

紀律的好學生。

讀完了這本書，我覺得淘氣的孩子不一定是壞孩子．馬小跳那聰

明、誠實、勇敢、敢作敢當?shù)膬?yōu)秀品質和活潑、幽默、自信、樂于助

人的爽朗性格，令我佩服。我也要像馬小跳那樣快樂學習、快樂玩耍！

《馬小跳》讀后感 篇10

《淘氣包馬小跳》，講了一個非常善良的小孩馬小跳，幫助一位

非常厭惡的小動物的小姐姐，并把她過世奶奶的小狗“丑八怪”扔了，

幫助她熱愛上小生命。他還把許多狗狗帶到醫(yī)院去治療，在這個過程

中，他經歷了許多許多，最后，那位小姐姐成了有名的動物服裝設計

師！

讀了這本書，我為馬小跳感到欣慰，他那么小就非常熱愛小生命，

但他也非常的淘氣，我還為那位小姐姐感到欣慰，她接受了馬小跳勸

告知錯就改，但他一開始也太狠心啦，我還為那只“丑八怪”感到可

憐，她那小小的生命被丟棄，還好最后有人愛她，有好心的馬小跳愛

著她。

《淘氣包馬小跳》，似乎寫了我往日看到的情景，有一天，我到

文化廣場去玩，我躲到草叢時，我聽見了脆弱的聲音，我不知是從哪

傳來的。于是，我和小伙伴們一起來找，找了許久，終于在一個角落

找到了，那是一只看似非常老的大黃狗，我們趕緊把它抬到附近的寵

物醫(yī)院去了。

我明白了：原來小動物的生命是那么的脆弱，那么可憐，原來我

們身邊有許許多多的'困難，有時候還面臨著生命的威脅。我們應該去

愛護，去保護這些生命，狗是人類最忠誠的朋友，它們?yōu)槲覀冏鲞^許

許多多的事，我們不應該去傷害它們。

《馬小跳》讀后感 篇11

本周我看了《淘氣包馬小跳之和鸚鵡對話的人》，這本書書作者

是楊紅櫻。

馬小跳，他住在一個美麗的`城市里，這個城市里有很多巷子，有

柿子巷、櫻花巷、柳蔭巷、紅梅巷，鸚鵡巷，馬小跳住在鸚鵡巷，鸚

鵡巷里的每一戶人家都養(yǎng)了一只鸚鵡。有一次馬天笑問馬小跳，他上

次想養(yǎng)的那只鸚鵡還記不記得，馬小跳說：“當然記得”。

他們一起回憶了以前的很多事情，然后馬天笑給馬小跳看了一段

鸚鵡的視頻，他們從視頻里知道那只鸚鵡的主人是個女孩子，馬小跳

邀請了朋友們到他家來玩，朋友們玩起了望遠鏡，用望遠鏡他們看到

了在房間里有個人帶著頭盔，他們覺得很疑惑，想知道在房間里的那

個人到底是誰？后來他們才知道原來帶頭盔的那個人是哈雷金剛狼。

馬小跳和朋友們在一起還發(fā)生了很多有趣的事情。

我很羨慕馬小跳有這么多朋友，我以后也要多交朋友，遇到困難

時永不放棄，努力過就多多少少應該會有收獲吧！

《馬小跳》讀后感 篇12

這本書主要寫了馬小跳的學習和生活的經歷，這些事都是我們會

經歷的事情。但因為有了馬小跳，這些事都變得有趣而好玩兒!比如馬

小跳和他的“冤家同桌”路曼曼之間，總有一些瑣碎的事發(fā)生。還有

馬小跳和他的“死黨”朋友。都向我們反映了他們天真無邪的性格，

讓我們也感覺到他們之間的快樂!

我覺得馬小跳有趣極了，他天真可愛的性格讓我對他記憶猶新，

是他使我看到了童年的豐富多彩與那些美好的記憶，讓我對童年有著

難忘的感受。其實，像《馬小跳》中的趣事、傻事，我們生活中也會

發(fā)生。說到這兒，我想到童年的一件趣事......有一次，我還很小，看到

電視上的.火車在鐵軌上行駛，心想：這輛車怎么能在鐵上行駛呀?我也

來試一試。于是，我找來一根鐵棒，拿來我的小車當火車，讓它在鐵

棒上行駛，不料，才剛剛“起程”，我就“四腳朝天”了。我“哇......”

地大哭，媽媽聞聲趕來，了解情況后，又好氣又好笑，“唉，你這搗

蛋鬼!”

都說寫作來源于生活，而在馬小跳的身上我也看到了很很多我們

的影子，在通過《馬小跳》這本書也找到了屬于我們的世界。

《馬小跳》讀后感 篇13

高爾基曾說：“書籍是人類近步的階梯”。我也認同這句話，在

我所有的書本當中有一本書讓我非常喜歡。書名叫《淘氣包馬小跳系

列》。

我之所以喜歡這本書，是因為里面的故事情節(jié)把一般孩子所想的，

想玩的，但始終受著約束的事情，通通表達在書中小主人公馬小跳身

上。

書中的人物被描寫的栩栩如生，一剛開始看馬小跳是一個很差的.

學生，而且常常始老師非常生氣，但越看越覺得馬小跳身上的優(yōu)良品

質值得我學習。馬小跳富有愛心，有兄弟情精神和堅持不懈的優(yōu)良品

質。有愛心：馬小跳有一次放學回家的路上看到了一只受傷的小鳥，

馬小跳輕輕的把它撿起，并給小鳥包扎了傷口，讓小鳥飛翔；兄弟情

深：馬小跳的朋友毛超以前經常做噩夢，馬小跳為了不讓毛超做噩夢，

就讓他老爸發(fā)明了一種東西讓毛超不再做噩夢了；堅持不懈：馬小跳

為了保存雞蛋7天，連玩都沒玩，一直到第6天，雞蛋雖然還是碎了，

但是快到6。1兒童節(jié)了，老師就再一次給馬小跳機會，最終馬小跳終

于成功了。

我從這幾件小事看出馬小跳的優(yōu)良品質和探索精神非常值得我學

習。這本書很好看，不看后悔呀！

《馬小跳》讀后感 篇14

我讀過不少書，比如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《快樂王子》、

《假如給我三天光明》…連《海底兩萬里》一本厚厚的書，也被我一

口氣讀完了。不過，我最喜歡的，還是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小

跳》

這本書主要講了一個學習成績極差，而且丑陋的一個男孩兒——

馬小跳，他可是一個學校里“著名”的搗蛋鬼！上小學時，馬小跳把

鄰居安琪兒爸爸珍藏的一個足球私自帶到學校里玩，氣得安爸爸大發(fā)

雷霆；他還背著爸爸馬天笑在學校與家庭聯(lián)系本上開心地與班主任打

筆仗，最后，馬天笑不得不去學校挨批評……

雖然馬小跳調皮，可他心地善良；他雖成績差，但他誠實，他用

一顆誠實守信的'心來對待每一個人，在他眼里，世界永遠是粉紅色的！

如果問我為什么喜歡這本書，我會用一萬零一個理由來證明那一句口

號：跟著馬小跳，不跳也會笑！

在日常生活中，不是也需要幾個“馬小跳”來裝點生活嗎？如果

不是，那生活就如同嚼了幾天的口香糖，干枯無味，甚至，還帶著一

點兒苦澀。是，人無需充滿智慧，但一定要善良；人無須顧忌相貌，

但一定要誠實；人無需成熟，但一定要快樂！

來，一起去把煩惱丟掉，做個快樂的人！

《馬小跳》讀后感 篇15

每當我們說起淘氣包，都會想起一些“差生”、“后進生”，但

是自從我看了《淘氣包馬小跳》之后，我對淘氣包有了進一步的理解。

文中的馬小跳雖然淘氣，但是卻心地善良，善于動腦，勇于承認錯誤。

但由于許多誤會，經常被老師和同學們看成淘氣包。淘氣包不只是他

一個，還有三個哥們（稱作四大天王）。

雖然他們淘氣，但是做了許多善事，如放生、捉小偷等事情，正

是因為這樣，才吸引我看完這全套。其中有貪玩的老爸、會變魔術的

轟隆隆老師、馬小跳的'鄰居安琪兒、中隊長路曼曼、“寶貝兒”媽媽、

漂亮女孩夏林果和他那貓眼貓嘴的妹妹等，總之有馬小跳的地方，每

一個人都會不一樣，每天都是怪怪的、不一樣。

在我們的生活中有許多和馬小跳一樣的淘氣包，我覺得他們很可

愛。我想，他們應該更需要同學們的幫助、老師們的呵護，我十分佩

服楊紅櫻老師的作品，她在講述一個故事時，都會幽默、好玩，有時

甚至把孩子愛玩的本性表現(xiàn)出來。她還寫過許多兒童小說，有的被拍

成電影、電視劇或動畫片。這樣，就可以讓老師同學們能更好的幫助

淘氣包。同時，我們也不能忽視了淘氣包們，因為他們也有可愛的地

方。

《馬小跳》讀后感 篇16

自從讀了楊紅櫻阿姨寫的《我是馬小跳》后，我就一直在想：馬

小跳真好玩，我要是馬小跳該多好哇！

馬小跳是一個古怪的男孩。他有兩個名字。第一個名字是馬小

‘驥’，一匹小駿馬的意思。這個名字取得可不容易：這是他爸爸的`

爸爸——他的爺爺幾乎翻爛了一本新華字典，才取出的一個好名字；

另一個就是馬小‘跳’。這個名字還有一個有趣的事情呢：在馬小

‘驥’出生一百天的宴會上，大人們讓馬小‘驥’抓鬮。他們在一張

大圓桌上放了筆、算盤、口紅、絨絨熊、書…… 結果 馬小跳感到不安

全，他感到憤怒。就是他這一憤怒，一下子猛地跳了三尺高。馬小跳

這個名字就出現(xiàn)了。

馬小跳也是幸運的男孩。當他出生一百天時，他就讓他老爸的事

業(yè)走向了輝煌。他老爸因為他設計出了‘跳跳娃’，因為‘跳跳娃’

拿了玩具設計金獎，又因為玩具設計金獎坐上了玩具廠廠長的位置……

馬小跳是一個丑小孩，他丑得可愛，丑得理直氣壯，丑的讓所有

人一見到他就忍不住哈哈大笑。

馬小跳太好玩了！我愛馬小跳！

《馬小跳》讀后感 篇17

今天，我看了一本書,叫《淘氣包馬小跳》，作者的名字叫楊紅櫻，

她寫的最好的書就是《淘氣包馬小跳》了。

書里有兩點表示出他淘氣的樣子：

1.是他在轟隆隆老師的課上講：“地球除了公轉，還要自傳······”

馬小跳在下面插道：“地球除了公轉，還要自傳，轉來轉去頭都轉暈

了。”

2.是把同桌路曼曼的'名字記到飛鏢靶的紅心上，路曼曼聽秦老師

的指令到馬小跳的家去考察，發(fā)現(xiàn)飛鏢靶上的紅心上有自己的名字，

馬上把這個意外的收獲記到小本子上，告訴秦老師。

馬小跳有個眼中釘就是他的同桌路曼曼，每次都是她向老師告馬

小跳的狀，無論他在哪里總是有像監(jiān)視器一樣的路曼曼和像有火眼金

睛的秦老師盯著他。

這篇小說里有喜有悲，比如馬小跳拯救10萬元國家的財產;他成了

超級市長;被自己的朋友給騙了;被好學生也是他的同桌路曼曼給誣

陷………

我已經反反復復地看了這本書好幾遍了，但是我還喜歡看這本書，

因為里面的情節(jié)太精彩了，讓我百讀不厭!

《馬小跳》讀后感 篇18

這次我寫的讀后感是關于淘氣包馬小跳的，我相信大家也很熟悉

淘氣包馬小跳吧，讓我來給大家講解講解！

淘氣包馬小跳有三個“鐵哥們”，是大嘴巴張達，嘰嘰喳喳的廢

話大王毛超和喜歡吃零食又愛打屁的企唐飛。只要他們在一起一定會

闖禍，但這回他們卻成了四個小英雄！

有一天，他們班上要去植物園游覽、寫作文。這天，馬小跳帶了

一大包零食來了，可卻忘記帶筆和本子，秦老師借給了馬小跳本子和

筆，馬小跳寫得非常認真，足足寫了三張紙呢！

該吃午飯了，馬小跳找不到裝食物的`包，他向“鐵哥們”要一點，

可是他們不給，馬小跳只好自己去找包，他在找包時發(fā)現(xiàn)了一個人在

偷蘭草，但是馬小跳被綁在了樹上。過了一會兒，他的“鐵哥們”找

來了，馬小跳急忙喊：“救命啊！救命啊！有人偷蘭草。”他們幫忙

小跳松了綁，四個人一起用石頭砸小偷，還喊來了警衛(wèi)。警衛(wèi)隊對他

們說：“小朋友，謝謝你們幫忙打跑了小偷，這些蘭價值幾十萬元了，

你們叫什么，我好謝封表揚信。”

過了幾天，表揚信到了學校，把所有人都驚呆了！

這本書雖然不是什么名著，但是這本書卻能使我那白開水的生活

美輪美奐！

《馬小跳》讀后感 篇19

第一次接觸馬小跳，是在同學家，我只翻了幾頁，立刻就被它迷

住了，一個活潑可愛的兒童突然躍進了我的腦海中，馬小跳這一作品

無疑是楊紅櫻阿姨著作中最暢銷的，我們就有好幾個同學有，而且一

個人都是好幾本，這書是在火。

或許很多人看并不是馬小跳有多好，而真正的是馬小跳幫自己找

回了童年，得到了失去的童真。

我記憶最深刻的是《開甲殼蟲車的女校長》衛(wèi)童年的那段：新來

的'女校長在校門處燙上了鍍金大字“衛(wèi)童年”，校長讓同學們上課時

愛怎樣坐就怎樣坐，回答問題怎樣答都能夠，還組織了去動物園、植

物園課堂，去郊外野炊。幾周后，同學們學習也好了，興趣也高了，

教學質量抓上去了。

再看看我們，整天呆在教室里，不是念就是寫，下課都玩不成，

有人說“玩是孩子的天性”，我們也是孩子，有時音樂課和美術課，

被語文和數(shù)學占了，連一點快樂都沒有，怎樣做個真正的孩子，

更重要的是，馬小跳有個“貪玩老爸”和“天真媽媽”，他們也

給了馬小跳放松和歡樂，而當今父母，每一天晚上除了盯老師布置的

作業(yè)，還要教訓半天，周六周末更壓的我們喘但是氣來，無法擁有童

年的一丁點兒快樂!

在此，我要向世界大聲呼吁：還我們一個本來的童年!

《馬小跳》讀后感 篇20

我想；大家一定認識楊紅櫻吧。她是現(xiàn)在最走紅的、最熱門的一

位兒童文學作家，她寫了許許多多的書：如《笑貓日記》、《淘氣包

馬小跳》、《女生日記》、《五（三）班的壞小子》、《男生日記、》

《漂亮老師和壞小子》……其中《淘氣包馬小跳》給我的感觸最深。

我想，看過這本書的小朋友一定都認識那個天真、活潑、可愛、

純粹的馬小跳吧。馬小跳的種種想法和行為總是出人意料，卻還能給

我們帶來歡樂。比如：在《同桌冤家》里有這么一段故事：數(shù)學老師

天天都 要布置100道數(shù)學題，錯一罰十。連續(xù)幾天馬小跳都有錯，而

路曼曼從來不會錯。于是每次做題時，馬小跳都會看路曼曼的。這天，

馬小跳破天荒地一道都沒錯，老師表揚了他。第二天，他又故伎重演，

但路曼曼先把錯的答案寫上去，等馬小跳抄完后，她才把對的寫上去。

今天馬小跳錯了五十三道題，這可被老師訓了個七暈八素、暈頭轉向。

我們現(xiàn)在好象被蒙上了一層陰影。人們都 說童年是金色的'，可我

覺得，童年是沉重，每天放學背著就是最好的答案，馬小跳雖然是個

淘氣包，但他能讓我開心……

童年是人生中最純真、最浪漫、最快樂的時光。但愿大人們能少

一點約束、多一點寬容，使我們的童年生活更精彩。

《馬小跳》讀后感 篇21

淘氣包馬小跳一系列的書在班里流行了好長一段時間，我不禁也

心癢癢決定買一本看一看到底是什么樣的一套書真么受人追捧。

我選了一本《淘氣包馬小跳暑假奇遇》。這本書主要講的是馬小

跳暑假時因學校放假和爸爸媽媽不在家，來到奶奶和爺爺家一同度過

暑假時光。一來到這兒就被奶奶家各種稀奇古怪的動物而好奇。狗拿

耗子多管閑事的大黃狗、跑起來如飛一般的豬黑旋風、還有開門的大

鵝，叫個不停的鷯哥。馬小跳做的第一件事就是幫助奶奶家的大黑貓

和鄰居家的'大白貓在了一起；第二件事是訓練黑旋風玩滑板，玩滑輪；

從野生動物餐廳救出了各種各樣的動物；殺雞給猴看，在一群猴子面

前殺了一只雞使猴子再也不敢來到村莊給游客搗亂；就在這短短的一

個月里馬小跳還發(fā)現(xiàn)了一個驚人的秘密。在好朋友木瓜的家里，他們

發(fā)現(xiàn)了一只被囚禁了將近10多年的大黑熊。他們給動物協(xié)會打了電話，

使那只從小受虐待的黑熊逃離了恐怖的魔掌，恢復了自由之身。

馬小跳的暑假結束了，我卻還有些意猶未盡。通過這個故事，我

明白了：只要敢想，敢做，就會使人生多了很多樂趣。

《馬小跳》讀后感 篇22

在每一個人心目中，都有一本覺得自己最喜歡最心儀的書。今天

我就把我書庫里，覺得最值得一看的書推薦給大家，這本書是我最喜

歡的作家——楊紅櫻寫的，也是我最喜歡的書——《淘氣包馬小跳》。

可謂是“雙愛臨門”呀！

我們打開封面便可開看到一個小孩兒，這時我們基本可以判斷這

個小孩兒一定是這本書的主角，然后再翻開就可以看到許多標題“豬

和狼的辯論會”、“卷子失蹤”……真想快點將它讀完。

這本書整體以馬小跳和他的伙伴們發(fā)生的故事為主。這本書告訴

我們要先尊重孩子的選擇，一味破壞孩子的純真情感，是不對的。

還有給孩子一個美好快樂的童年。就比如丁文濤，因為有童年，

所以他覺得很可怕。在《小獵日記》中，有一只能聞出“孩子味”的

萬年龜。讀完之后我才知道，原來“孩子味”也就是童年。在《小大

人丁文濤》中，楊紅櫻在作品的最后說：“我在寫丁文濤時，是悲哀

的'，因為他沒有童年。”但馬小跳很幸運，因為他有一個完美的童年，

其實因為他有一個好父母。

聽完這本書的總體介紹和文字外深刻的道理，你們一定很心動吧！

趕緊去借閱吧！

《馬小跳》讀后感 篇23

對于《淘氣包馬小跳》這套書，雖然我才看了兩本，但我已經完

全著了迷。

其中，我最喜歡主角馬小跳，喜歡他什么特點呢？當然是喜歡馬

小跳的幽默、淘氣、麻煩、勇敢、快樂，就像向日葵，一直積極向著

陽光的地方。

讓我記憶最深刻的，是馬小跳和他同學的友誼。那次，他們“狼

隊”和另一所學校的“豬隊”進行辯論賽。“豬隊”的優(yōu)點顯而易見，

“狼隊”處于弱勢，但他們不氣餒，團結合作，互相打氣，最終贏得

勝利！這讓我不禁想到了我的同學。課間，他們打鬧，惡作劇，還把

一位同學的`書包藏了起來。要是我們班的同學也像馬小跳班的同學一

樣不吵架，不打鬧，團結友愛就好了。

馬小跳還是個天不怕地不怕的人。比如有一次，他和他的死黨闖

進咖啡館揭開了咖啡館的黑色內幕，并把受苦的孔雀救走了。當真是

機智勇敢！如果我媽媽也放任我的話，我也會這樣伸張正義嗎？

這套書就是我想要的漫畫書有動感又不失節(jié)奏的線條，有明快又

不失溫馨的色彩，有過目不忘的人物造型，有一目了然的故事情節(jié)。

以上種種，讓我不由自主地喜歡上這套書。

希望以后，我也能寫出這樣精彩的故事。

《馬小跳》讀后感 篇24

我們每個人都讀過好多書，當每人讀完一本書后都有自己的想法，

啟發(fā)，啟迪也很渴望在讀一本更有趣的書。就像三天沒吃過飯的孩子，

想吃飯的渴求，欲望。今天我就來向你介紹我讀過的一本書，這本書

的書名就叫做《漂亮女孩夏林果》這本書的作家就是遠近聞名的楊紅

櫻阿姨作的。

這本書講的是淘氣包馬小跳在學校發(fā)生的一系列有趣的事情，有

打架，有······還有馬小跳的四個鐵哥們，他們分別是：張達：個子高，

力氣大，嘴笨，怕貓;毛超：個子小，嘴多，怕班主任秦老師，最重要

的是唐飛，唐飛：是個愛吃鬼，上課趁老師不注意偷吃，和夏林果同

桌，夏林果從來不告秦老師，不打小報告，還有兩女，一個是馬小跳

的死對頭中隊長路曼曼，和馬小跳同桌，很愛打小報告。馬小跳討厭

她。一個是大隊委夏林果，和唐飛同桌，不愛打小報告，馬小跳很想

跟她同桌。她五歲就開始學芭蕾了。

從這件事中我的.到的啟示是:好朋友就應該做最好的搭檔，不要看

見別人有任何比你好的是都不要有嫉妒之心。

《馬小跳》讀后感 篇25

還沒到寒假，爸爸就給我買了一套《淘氣包馬小跳》作為新年禮

物，我每天都盼望早點放寒假，這樣就可以好好看書嘍！媽媽說我看

書的速度太快了，可是我真的都看了呀！其中，我最喜歡的故事是

《聰明女孩輸給了笨女孩》。故事大概說的是：有一天馬小跳在學校

踢足球的時候不小心把足球踢打了老師的地球儀上，地球儀壞了不能

給同學們上課用了，老師請班里的路漫漫和夏林果一起去見馬小跳的

家長。到家的時候，馬小跳的家長還沒回來，他就在家里準備給路漫

漫表演魔術，結果兩個魔術都被路漫漫看穿了。馬小跳想換個方法玩，

就把安琪兒叫來玩腦筋急轉彎的游戲，心想安琪兒沒那么聰明，肯定

會輸?shù)摹＝Y果，他出了好幾道腦筋急轉彎的題目，安琪兒全答對了，

路漫漫卻一題都沒答對，最后，聰明的路漫漫輸給了笨笨的安琪兒。

爸爸媽媽也回來了，把馬小跳教育了一頓，答應陪老師一個地球儀。

讀了這個故事，我懂得了每個人都有自己的'長處也有自己的短處，

不能小看別人、要好好學習人家的長處，彌補自己的短處，另外，做

事要小心，不能毛手毛腳的。

《馬小跳》讀后感 篇26

今天，我讀了一本書，名叫《淘氣包馬小跳-丁克舅舅》，馬小跳

和他的舅舅重心是那么的純，將這本書的故事襯托的豐富多彩，這本

書令我愛不釋手，欲罷不能。

這本書的作者叫 楊紅纓，她在文章中堅持教育應該把人性關懷放

在首位的.理念，她還說過，馬小跳是她最珍愛的一個兒童形像，她想

通過她生動的展現(xiàn)我們中國兒童的生活現(xiàn)實和心理現(xiàn)實。

其中，我最喜歡的還是他們一起過周末的故事。馬小跳她們先去

了一家奇怪的飯店，吃的菜名也非同一般，味道也非常特別的菜，然

后再去挑戰(zhàn)斗牛和蹦極。

還有一篇故事，就是講她們在游玩時不小心撞倒了一個路燈，當

時旁邊也沒有其它行人，她們本來可以逃走不用賠償?shù)模墒撬麄儧]

有這么做，而是選擇了自首。我喜歡丁克舅舅就是因為他有自已的事

業(yè)，生活理念和人生追求，還具備的優(yōu)秀的道德品質。可是現(xiàn)在的人

們都是不一樣的生活方式和有著很多壞習慣，我們一定要學習下很多

做人的道理，遵守社會公德，做人要有最起碼的道德底線！

書能在小事件中悟出大道理，以后一定要多看下這類的書本。

《馬小跳》讀后感 篇27

《淘氣包馬小跳》系列是我最喜歡的書，每當我拿起這類書，就

放不下來。

最近我看了《開甲殼蟲車的女校長》這本書。這本書的主要內容

是：新學期開學第一天，馬小跳和他的幾個鐵哥們就遲到了，原因是

幫助一個開著紅色甲殼蟲車、長得像媽媽的.漂亮女人，沒想到她居然

是學校新調來的歐陽校長。她有自己獨特的教育方法，她代替語文老

師上了一節(jié)課，就讓馬小跳愛上了語文課。她還開設了周末“家長學

堂”，讓家長玩童年游戲，回憶自己童年趣事，引導家長以平等、寬

容、尊重的態(tài)度對待自己的孩子。

歐陽校長很特別，其他校長可能都會把調皮的馬小跳和他的好伙

伴分開，但她覺得不該那樣，她能傾聽孩子們的心聲，懂得這幾個孩

子把友誼看的比什么都重要，并耐心引導他們。這位校長的做法讓我

明白：童年的經歷與人的一生都息息相關。沒有快樂的童年，就沒有

幸福的一生。

讀完這本書，我最大的感受就是當別人遇到困難時，我們要拼盡

全力地幫助別人，這樣就會獲得更多朋友。

《馬小跳》讀后感 篇28

暑假我看了一本書——《淘氣包馬小跳》，這本書我一天就看完

了，里面的內容非常精彩。它的主要內容寫的是：一個老師和同學眼

中無可救藥的孩子，生活中卻聰明、善良、敢作敢當。在他的世界里，

每天都有好玩的東西，生活充滿了陽光!

我羨慕馬小跳有無憂無慮的童年，羨慕他有一個“貪玩老爸”和

一個“天真媽媽”守在身邊，簡直就是一個寶貝蛋嘛!

我也喜歡馬小跳那誠實、勇敢、有骨氣、敢作敢當?shù)膬?yōu)秀品質;也

喜歡他活潑、幽默、自信、樂于助人的'爽朗性格。我多么希望能像馬

小跳那樣，快樂學習、快樂玩耍啊!

我是一個四年級的小學生，因為成績不是太好，經常被老師、老

媽批評，所以，我常常悶悶不樂。但是自從我看了《淘氣包馬小跳》

后，我不再煩悶，而是變得十分開朗，因為每當寫作業(yè)累了時，我都

會想起馬小跳那活潑的身影，那幽默詼諧的話語，那一連串搞笑的故

事，我會情不自禁笑出聲。我會頓時變得開心起來，會覺得天是那么

的藍，陽光是那么的燦爛!

在我的心情煩躁時，是馬小跳來安慰我;在我情緒低落時，是馬小

跳來鼓勵我。我愛馬小跳，感謝他的陪伴!

《馬小跳》讀后感 篇29

這段時間我讀了一本書，名叫《淘氣包馬小跳》。讓我對“淘氣

包”這個詞有了新的看法。

書中的馬小跳雖然調皮搗蛋，但他心地善良，善于動腦，熱愛小

動物，敢于承認錯誤。但書中的淘氣包不止他一個，還有三個整天和

他形影不離的鐵哥們:唐飛，毛超和張達。這“四大金剛”還有許多豐

功偉績呢!比如拯救失學女童，抓小偷，放生野生動物，還辦了“跳跳

電視臺”，尋找大熊貓，成立偵探小組，等一系列的好事。

凡是有馬小跳的地方，都會變得與眾不同。馬小跳身邊的人也很

有意思。貪玩的老爸，天真的“寶貝兒”媽媽，喜歡缺陷美的丁克舅

舅，會變魔術的轟隆隆老師，可愛的`有點笨的安琪兒，他的同桌冤家

路曼曼，漂亮的夏林果，會說成語的丁文濤，還有長得像貓的杜真子。

總之，只要有馬小跳的地方就有歡樂。

其實在我們身邊，像馬小跳的淘氣包很多，他們有時非常可愛，

但卻因為調皮而被人們忽視。我想他們有時比我們更需要朋友，更需

要同學的幫助和老師的呵護。這應該就是作者想表達出來的想法吧!

楊紅櫻阿姨寫的故事生動幽默，將孩子們的天性毫無保留的展現(xiàn)

出來。讓家長也了解到了孩子內心的世界。

我們不能忽視調皮的孩子，因為調皮往往是他們最可愛的一面吧!

《馬小跳》讀后感 篇30

馬小跳是楊紅櫻阿姨索構的-個藝術形象，但卻是一個被泛認同的

藝術形象.作者在馬小跳身上表現(xiàn)出的天真無邪、自由快樂的天性，其

實是一個人人都熟悉的男孩性格集中體現(xiàn)，前以馬小跳能走進千家萬

戶，能跳進孩子的.里，因為他是個真正的孩子.在書中，馬小跳是-個

淘氣包，每天都會犯錯，但是他誠實.勇敢，有愛心、還有幽默感.

在《淘氣包馬小跳系列中，我最喜歡的是《白雪公主小劇團》.這

本書的主要內容是：首屆校園戲劇節(jié)開幕了馴跳的班上自編自導自演

的童話劇《白雪公主》，還成立了白雪公主小劇團，馬小跳是團長。

這個團長可不好當，馬小跳遭遇了很多事情：不適合演白雪公主的路

曼曼-心想演;最適合演白雪公主夏林果卻不愿意演，自私的丁文濤突然

宣布辭演王子一角，唐飛要演好彪悍的人必須在短時間瘦身秦老師也

在關建時刻要撤換導演牛皮..--馬小跳忙得焦頭爛額。經歷了這么多風

波，《白雪公主》竟在戲劇節(jié)上獲獎了。

我讀位本書后，覺得馬小跳也有勇于擔當?shù)囊幻妫荒芤驗樗?/p>

時的不良表現(xiàn)就去否定他的勇于擔當。

《馬小跳》讀后感 篇31

今天，我一口氣將《淘氣包馬小跳》這本書看完了。想一想，都

會笑死人。

看過馬小跳的人都知道里面有：淘氣包馬小跳、企鵝唐飛、猿猴

毛超、河馬張達……其中最有趣的也就是馬小跳。從生下來，他就會跳，

你說是不是奇聞啊！馬小跳天天都很快樂，他天真善良，有一顆純潔

的心，但是有時也有煩惱，也有不被成年人理解的委屈，還有種種無

奈，但是，他總是有能力讓自己快樂起來，這可真了不起啊！馬小跳

的爸爸也不一般，他有意心，有生活情趣，喜歡玩，而且還都可以玩

得花樣翻新。如果我也有一位這樣的爸爸那可真是我的福份啊！不僅

馬小跳有一位這樣的.爸爸，還有一位天真的媽媽，馬小跳和他爸爸都

叫她寶貝兒媽媽，這名字可真肉麻。有一次，在科學課上，轟隆隆老

師讓全班同學將雞蛋立起，他們個個都認為自己能做到，可誰知道，

沒有一個人立起來。要么就是立碎、要么就是立起來后又倒下，還要

么就是從桌上滾下來……轟隆隆老師看了，二話不說迅速的將雞蛋往桌

上一砸。“哇”！同學們一口同聲的叫起來了！呵呵！不光只有這些，

其實還有許多許多的故事，你們自己慢慢看吧！

讀了《淘氣包馬小跳》這本書以后，就覺得天天都過的很快樂、

幸福，就像馬小跳這樣。

《馬小跳》讀后感 篇32

今天，我來為大家介紹一系列我非常喜歡讀的一本書，《淘氣包

馬小跳》系列。

馬小跳說他平凡他也不平凡，說他不平凡他也平凡。不平凡的是

馬小跳一生下來就會跳，平凡的是馬小跳過著和別人一樣的生活。你

說奇怪不奇怪。

馬小跳是O型血型，射手座。他的性格很奇怪：心里有說不出來

的話會很難受，但有一個秘密是不會說的'（這個秘密既然馬小跳都不

說，我也不說）他對她的朋友赤膽忠心，但經常遭到朋友的叛變。他

大錯不犯，小錯不斷，站進辦公室的時候垂頭喪氣，但出辦公室后卻

歡天喜地。真奇怪呀！

馬小跳的興趣愛好太多了，常變，唯一不變的是對小動物的熱愛，

馬小跳是很有愛心的，在《暑假奇遇》當中，馬小跳拯救了野生動物，

真是偉大呀。

馬小跳的爸爸媽媽也很有趣。媽媽很天真，爸爸很貪玩，爸爸是

玩具廠廠長，媽媽是櫥窗設計師，有了爸爸和媽媽，馬小跳增加了很

多樂趣呀！

馬小跳也有死黨，毛超、張達、唐飛。就是他們四個在一起，編

制出了許多有趣的故事。想看的話就自己去看吧！

我喜歡馬小跳的天真、活潑。我們這個年紀的兒童，就是要像馬

小跳那樣天真、活潑。這樣，才是我們這個年齡段人該有的性格。

《馬小跳》讀后感 篇33

這本書的主人公是我們大家很熟悉的小男孩——淘氣包馬小跳，

還有他那三個鐵哥們兒——企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達。在他們

身上，我感覺到了每個孩子本該有的氣質——那就是純真。

馬小跳是一個敢作敢當、快樂的男孩，他整天面對著跟我們一樣

的'上學、考試，但他每天都以一種快樂的心態(tài)去面對，去學習。記得

書中有一句話“沒有什么煩惱的事情可以把馬小跳煩上十分鐘”，是

呀，他就是這樣，無論遇到什么，換一種思維方式就可以解決，仿佛

在他的世界里，只有快樂，沒有煩惱，這也是我最欣賞他的特點之一。

他還是個有孝心的孩子。記得在《天真媽媽》這冊里，他為了完

成秦老師布置的作業(yè)，幫寶貝兒媽媽洗腳，正當他和寶貝兒媽媽沉浸

在水晶鞋的美夢里時，由于馬小跳的疏忽，不小心燙傷了寶貝兒媽媽，

馬小跳“哇”的一聲就哭了起來，為了彌補，他為寶貝兒媽媽做了一

個12層的大三明治，這又讓寶貝兒媽媽感動的一塌糊涂。這也足以看

出，馬小跳對寶貝兒媽媽的愛。

《馬小跳》讀后感 篇34

淘氣包這個詞在我們眼里肯定是只有差生才會有這樣的別名，但

是自從我看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列叢書，我就對淘

氣包這三個字有了新的認識。

在淘氣包馬小跳的世界里，我有打開了想象之門，一會兒，我在

驚嘆：笨女孩安琪兒連老師的問題都回答不出來，竟然在做腦筋急轉

彎的時候，能對答如流；她長得是那樣丑，卻能去拍電視劇！一會兒，

我在好奇：世界上真的有巨人阿空嗎？真的有像城堡一樣、里面全是

烏龜?shù)姆孔訂幔恳淮畣柼枃@著我馬小跳雖然在書中是一個淘氣包，

身上有這樣那樣的缺點，每天大錯不犯，小錯不斷，可他誠實，他用

一顆誠實守信的心，來對待每一個人，在他眼里，世界永遠是五彩繽

紛的！其實，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包有很多，有時我甚

至覺得他們非常可愛。同時，我們也不能忽視淘氣包，因為這也許就

是他們最可愛是地方吧！

媽媽常常說書中自有黃金屋，以前我不懂這句話的意思，但自從

我迷上讀書后，才漸漸理解書中的`知識就是黃金。書將是我永遠的朋

友。它教會了我做人的道理，陪伴著我一路的成長。

《馬小跳》讀后感 篇35

在這個漫長又無聊的暑假，只有書才陪我度過了我精神空虛的時

光，在暑假里我讀了一本十分有趣的兒童小說，作者是現(xiàn)代作家楊紅

櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》，這本書讓我受益匪淺。

書中的主人公是淘氣的馬小跳，在書中有人問過馬小跳的班主任

秦老師馬小跳的優(yōu)點時秦老師一個也沒回答出來，難道馬小跳就沒有

優(yōu)點了嗎？不是的.，在我看來，馬小跳雖然有點淘氣，但是他善良、

誠實、勇敢、樂觀……

馬小跳他讓我最敬佩的是他有一顆熱愛幫助同學的心，不像我們

班上的一位同學一樣。

那次我們正上著英語課，我們正在改卷子，這時一位同學沒有帶

紅筆，他問了周圍的同學，周圍的同學都說沒有，這時一個同學說有，

于是那位同學就向他借，可那個同學別人求他，但他就不給，這時他

們說話的聲音被老師聽到了，老師走了過來，問清楚了事情的真相，

那個同學看老師來了，立馬老老實實的把筆借給了他。下課后我想了

想：“同學之間不應該是互相幫助的嗎？”為什么我們班上的這些同

學不懂助人為樂的道理呢？

這本書讓我學會了好好做人，讓我學習馬小跳的優(yōu)點，小心馬小

跳的缺點，這就是這本書的精華所在。