2024年3月20日發(作者:人才素質測評報告)

1、導師問:你的這篇論文系抄襲的。
答:老師,您好,我的這篇論文在寫之前的確參考了大量的網絡文獻資料,然后再根據
自己的實際情況進行修改整編的,絕非全部抄襲的,比如說,這個論文中的論點******是我
根據****得出的結論,這種情況下請大家結合論文舉例說明是最有效的答辯。
2、導師問到論文中的專業問題。
答:根據自己論文中寫的,用自己的話復述一遍,如果是論文之外的,根據自己的實戰
經驗來寫,如果實在不知道,就告訴老師“聞道有先后,術業有專攻,我對這個不是很了解,
謝謝老師的指出我的不足,回去后我會加強對著一塊的學習的”。
3、導師問論文以外的題目。
答:面帶微笑,盡量回答,切忌沉默不語。
4、請問你論文是怎么寫出來的?/請問你的論文是怎么構思出來的?
答:導師提這個問題的目的是想知道你的論文是否是本人親自寫的,是不是抄襲或者代
寫,這種情況下請大家結合自己的實際寫作情況說說論文的寫作過程,比如說我在某某科室
實習的時候有看到某種病癥讓我印象深刻,恰好要寫畢業論文,所以我就根據我在***科室
實習的經驗以及實習的時候老師的指導確定了這個論文題目,同時我也咨詢了很多老師以及
搜索了很多資料,比如說這篇論文中的一個關于****的論點。
1.自己為什么會選擇這個課題?這個問題需要從自身專業回答,比如這和自己專業相
關,自己可以有很多想法去解決這個問題等,關鍵點需要結合自己的專業。
2.為什么要研究這個課題?這實際上就是問這個課題的研究意義,自己需要提前做好準
備,搜集相關資料,了解這個課題背后所能帶來的社會價值,做到游刃有余。
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3.這篇論文的基本框架和結構是什么樣的?這個問題需要自己對論文內容有著深刻的
理解,需要了解論文各章節的內容,大致就是圍繞為什么研究、怎樣研究、研究結果怎樣來
展開敘述。
4.在研究該課題的過程中遇到過哪些問題?是怎么解決的?這個問題就需要實話實說
了,當然并不需要把所有的問題都說出來,說出其中一兩個,而且被自己解決的就可以了。
5.論文中沒有提到但是和該研究課題十分密切的問題還有哪些?這個就需要拓寬自己
的思維了,想一個和研究課題相關但是論文中沒有提到的問題,自圓其說即可。
6.還有哪些問題自己到現在也沒搞清楚的?這個問題也需要從實際出發,實話實說,但
是問題不能太基礎,也不能說太多問題,否則老師會認為你基礎知識不扎實。
(一)儀表
儀表是指人的容貌,是一個人精神面貌的外觀體現。一個人的衛生習慣、服飾與形成和
保持端莊、大方的儀表有著密切的關系。
1、衛生:清潔衛生是儀容美的關鍵,是禮儀的基本要求。不管長相多好,服飾多華貴,
若滿臉污垢,渾身異味,那必然破壞一個人的美感。因此,每個人都應該養成良好的衛生習
慣,做到入睡起床洗臉、腳,早晚、飯后勤刷牙,經常洗頭又洗澡,講究梳理勤更衣。不要
在人前"打掃個人衛生"。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,這些行為都應
該避開他人進行,否則,不僅不雅觀,也不尊重他人。與人談話時應保持一定距離,聲音不
要太大,不要對人口沫四濺。
2、服飾:服飾反映了一個人文化素質之高低,審美情趣之雅俗。具體說來,它既要自
然得體,協調大方,又要遵守某種約定俗成的規范或原則。服裝不但要與自己的具體條件相
適應,還必須時刻注意客觀環境、場合對人的著裝要求,即著裝打扮要優先考慮時間、地點
和目的三大要素,并努力在穿著打扮的各方面與時間、地點、目的保持協調一致。
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(二)言談
言談作為一門藝術,也是個人禮儀的一個重要組成部分。
1、禮貌:態度要誠懇、親切;聲音大小要適宜,語調要平和沉穩;尊重他人。
2、用語:敬語,表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的"請"、"謝謝"、"對不起",第
二人稱中的"您"字等。初次見面為"久仰";很久不見為"久違";請人批評為"指教
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