2024年3月20日發(作者:初中數學應用題)

中華之崛起演講稿大全
對祖國的深情,滲透在我滾燙的血液中,跳動在我火熱的心中。
廢千年田賦,農村豐產增收莊園美;創萬種商機,城市安居樂業文化妍。
一起來看看中華之崛起演講稿,歡迎查閱!
中華之崛起演講稿1
尊敬的各位領導老師,親愛的同學們,早上好!約一個世紀以前,
有一位單瘦的學生充滿自信地說了這樣一句話:“為中華之崛起而讀
書!”這個人是誰啊?是啊,他就是我們偉大的周恩來總理。周總理用
畢生的心智實現了他年輕時的諾言,贏得了全中國乃至世界人民的敬
重,成為了一代偉人啊!。
古往今來,無數優秀的篇章滋潤、教益著后人。那些先輩、英烈、
偉人、學者之所以走過璀璨的人生之路,都得益于他們年輕時的廣蓄
博收,孜孜以讀?,F在連外國人都在學習我們先人的經典著作。可是
我們有的同學一碰到寫作文就犯難。還很辛苦的去上課外補習作文。
殊不知:“讀書破萬卷,下筆如有神。”要想寫好文章,就要多讀書。
大同小學安靜、明亮的圖書室向每一個愛讀書的人敞開,大同小
學一萬多冊精美的圖書向你招手。同學們,立即行動起來,向知識進
軍,用書籍點燃智慧的明燈,“欲養鯤鵬志,先要精讀書!龍從書海躍,
鵬自筆山飛!”
為中華之崛起而讀書演講稿親愛的同學,如果你熱愛你的祖國的
話,那么,認真讀書吧!書籍是全人類的智慧,它可以幫助你跟上時代
的步伐,你的祖國母親正等著你去為她增加力量。
親愛的同學,如果你熱愛生命的話,那么,認真讀書吧!因為個人
的前途只有和民族、國家的利益緊緊相聯的時候,生命之花才能開得
燦爛。
親愛的同學們,此時面對你所有的同學,面對著所有關愛你的老
師。大聲的回答我:你為什么而讀書?(為中華之崛起而讀書!)
中華之崛起演講稿2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是《為中華之崛起而讀書》。
奔騰的黃河長江給我們哺育了一個輝煌的中華民族。涓涓流貫的
河川是祖國母親那飄逸的長發,綿亙蜿蜒的山岳是祖國母親硬朗的脊
梁。她有漫山遍野的寶藏,有秀麗多姿的山水,有金碧輝煌的故宮,
有蜿蜒伸展的萬里長城,縱有千古,橫有八方,她還有很多很多……
可又有誰發現了,她也有絲絲縷縷的憂傷,也曾有點點滴滴的屈
辱,翻開中國近代史那長長的畫卷,幾多哀怨,幾多屈辱,幾多痛苦!
我們忘不了圓明園的火光,忘不了扣在每個中國人頭上的“東亞病夫
的”帽子,忘不了公園門口“華人與狗不得入內”的牌子,忘不了南
京三十萬同胞的鮮血染紅了長江。泱泱中華,山河破碎,日月失色,
國將不國。堂堂中華在侵略者鐵蹄下痛苦呻吟……
也就是在這時,我們中華的無數英雄兒女挺身而出,他們把自己
的愛國之情表現在拯救人民于水深火之中?!翱愁^不要緊,只要主義
真;殺了夏明翰還有后來人!”忘不了,革命烈士夏明翰面對敵人的屠刀,
用滿腔熱血譜寫一曲贊歌;忘不了,鍘刀的底座已經被鮮血染紅,黨的
女兒劉胡蘭“生的偉大,死的光榮”再忘不了,橋頭碉堡噴著敵人的
火舌,人民的好兒子董存瑞毅然拉響了導火索……是他們,是無數的共
產黨員用血肉之軀,把我們多難的民族拖出了地獄之門,送上了幸福
大道;更是無數革命烈士,用拳拳之心,抹去祖國母親凄苦的眼淚,換
來了她幸福的微笑。他們為了民族的生存、興旺不惜拋頭灑熱血。他
們不愧為中華民族的脊梁,堅如磐石,頂天立地!
滄海桑田,神州區變,正是這千千萬萬的赤子,才撐起了我們民
族的脊梁,祖國的希望,黃皮膚的民族,終于在屈辱中站起,鐵骨錚
錚的地站起來了!1949年毛主席廣場上那一聲莊嚴的宣告,沉睡了百
年的東方“大雄獅”終天昂首于世界之林。中國進步和發展奔騰向前,
浩浩蕩蕩,勢不可擋。1997年7月1日,香港回歸,1999年12月
20日,澳門回歸,中國結束了百年屈辱歷史。2001年7月,中國申
奧成功,我們歡呼,我們流淚。2003年10月15日,“神舟5號”載
人成功,揚利偉向太空宣告:中國人來了!2007年10月24日,“嫦
娥一號”發射成功,流傳千古的神話“嫦娥奔月”變成現實。2008年,
北京奧運會,世界向中國行注目禮。2010年,世界博覽會在上海成功
舉辦……這一切的一切,無不在向世人告知:這是一個沸騰上升的中華;
這是一個如日中天的中華。
歷史雖已過去,但它是一面鏡子,是一面旗幟。它是讓我們真正
體會到民族興衰、匹夫有責的歷史責任感,體會到落后就要挨打,國
家只有強盛才有尊嚴的道理。少年智則中國智,少年強則中國強。今
天,歷史和未來將由我們焊接,時代的接力棒要靠我們相傳,坐在寬
闊明亮的教室里,少年周恩來那鏗鏘有力的話音鞭策著我們前進,
“為中華之崛起而讀書!為中華之崛起而讀書!。讓我們用汗水灌溉我們
的未來之花!讓我們用知識譜寫中華最美的詩篇。
中華之崛起演講稿3
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!今天我要演講的題目是《為中華之崛起而讀書》。
寒假,對于大多數同學來說可能就意味著徹底的放松。年夜飯,
爆竹,計算機游戲,對于我們的意志來說是空前的考驗。很多同學,
平時的學習勁頭就不足,一到寒假,薄弱的意志防線很快就被沖破了,
沉迷在玩樂中不能自拔,可能一個寒假,眼睛又近了五六十度了。然
而,請問諸位,您們考慮過這樣做的后果嗎?
平時,家長,老師,對于我們的訓導,不外乎就是說:”你們學
習,是為了你們自己,不為別人?!拔蚁胝垎栔T位,你們當中,有如
此自私自利的人嗎?難道我們學習,就是為了未來的享樂?由于家長們
將學習的重要性嚴重貶低,同學們當中有些人就產生了錯誤的認識,
以為學不好,只不過自己,在渺茫的未來將會受罪罷了?;闹?我們學
習為誰而學?為社會!為祖國!為全人類!假如只為自己而學,那就是無知
而自私的渣滓了。同學們,這不是口號,不是神話,是真真切切的事,
中國未來的命運掌握在我們手下!我們,中國人,在不久的將來,是要
做奴隸,做奴才,低三下四,還是要做主人,做統治者,成為受人尊
敬的強國的公民,揚眉吐氣,全掌握在我們手里。這全取決于我們的
努力。們,你們還敢不努力嗎?寒假,是一個休息的時期。但我們
不能陷入松懈與永無休止的自我放縱之中。
我的寒假,不僅僅是我的,更是大家的,社會的,全中國的!寒假
的意義,體現著全中國青年的價值取向與學習精神,更反映了中國在
未來的走向,體現了全中國國民素質與民族氣質!
一個有意義的寒假生活,培養出一個意志堅定的青年,建設一個
朝氣蓬勃的偉大國家!不僅僅是寒假,暑假,第一第二學期,都是我們
奮斗之時,教學樓,操場,家中,都是我們的奮斗之地!
民族復興不是說著玩的,不是兒戲,而是千千萬萬個寒假,千千
萬萬個暑假,千千萬萬個青年,爭分奪秒地奮斗,一點一點地構建起
來的!有意義的寒假,就是為這光輝偉大的民族復興出力!青少年,代表
著中國,代表著中國的將來。然而,將來的輝煌不是靠空想,靠只說
不做,靠好逸惡勞建立起來的,而是靠堅強,靠奮斗不息,靠現在的
爭分奪秒建立起來的!過去可以被改寫,未來希望太渺茫。這個寒假,
這個學期,明明白白地擺在你眼前,你珍惜了嗎?你奮斗了嗎?中國的
青年們,感受一下民族復興的洪流吧,難道你想拖這偉大的復興的后
腿嗎?奮斗吧!青年們!奮斗吧!中國的青年們!
謝謝大家。
中華之崛起演講稿4
每個人都有一份屬于自己的志向,也許遠大、也許平凡,那么,
同學們,屬于你的那份志向又能散發出多少光芒去指引你的未來呢?
俗話說:“無志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的
動力,能讓我們為實現人生目標而不懈地奮斗,憑借堅忍不拔的信念
屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持,立志貴在立大志!而立大
志,莫過于立志成才,照亮祖國未來的希望。
或許你們會覺得,如此“偉大”的志向過于遙遠。但是,想必在
座的每一位都該知道--千里之行始于足下的含義吧。沒錯!可千萬不要
小看了這第一步,立下一個志向就是我們漫漫征途的開始,如果起點
缺乏遠見或是模糊不清,那么,你將來所要走過的路上將會留下遺憾、
甚至悔恨。
無論你是立志成為一名學識淵博的科學家、還是一名燃燒蠟燭的
教師;成為勤勞為民的公務員,還是一名保家衛國的;成為一名馳騁
商海的弄潮兒,還是一名公正廉明的法官,成為一名救病濟世的醫生,
還是一名為國爭光的運動員……不論是什么樣的選擇。只要你的志向崇
高而遠大,我會恭喜你已經找準了起點,只須付出足夠的努力和不懈
的拼搏,相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會是最多的!你的人生就會
變得充實與富足,會得到社會的承認和人民的愛戴。
立志成才,必須努力讀書,專心致志,持之以恒地讀書。作為莘
莘學子,來學校的目標就是更好的泛舟書海,讀書成才。
讀書,就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚
的晶瑩,人類的進步,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。
讀書,是在如畫風景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你可以
泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進蘇杭,欣賞
人間天堂;你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山小”
的胸襟;我們為中華的崛起而驕傲,為中華騰飛而勤奮讀書。
我會將報效祖國立為自己的志向,并朝這個方向努力。
如此慷慨的宣言,好好珍藏在你的心靈深處!看看自己身邊那么多
真正為志向所拼搏的人們,我們應該好好把握自己的人生,我們應該
珍惜社會給予我們這大好的時光和機會,更好更強地發展自我,明朝
成才,我們學富五車,滿載而歸,成為建設祖國的棟梁。…
立志成才,我們無所畏懼,向未來的彼岸,奮勇航行。
報效祖國,我們無所保留,向成功的巔峰,奮力攀登!
中華之崛起演講稿5
親愛的同學們:
大家好!
今天,我們坐在窗明幾凈的教學樓里,享受著冬暖夏涼的空調屋、
充足而豐富的衣食,優秀教師的教育教學成果,父母無私的愛……只要
是有利于我們讀書的條件,社會、學校、父母都盡力為我們去創造,
我們安心的享用著這一切。
但是親愛的同學們,你是否想過,在這樣優越的條件下,我們讀
書是為了什么?
不同的人有著不同的回答。記得剛上小學時,老師在班會中提出
這個問題,幾位同學是這樣回答的。
有人說:“我讀書是為了賺好多好多的錢,將來過好日子。”是
的,這沒錯。
有人說:“我讀書是為了將來找個好工作,不再像父母那樣辛苦
地生活?!笔堑?,這也沒錯。
還有的人說:“我讀書是為了幫老爸記賬,因為我老爸是商人,
需要我去幫忙?!比嗪逄么笮Α5覅s想說,作為一名剛剛入學的
小學生,這個回答當然也沒有錯。
但是,作為一名初中生,一名中華少年,如果我們讀書的目的僅
僅是為了賺錢、找工作、記賬,這未免就顯得太過狹隘和自私了。
請聽聽我們的周總理在12歲時是怎么回答的吧:“我要為中華之
崛起而讀書!”這是面對當時沉睡的中華巨獅發出的一聲震響,響聲震
醒了千千萬萬沉睡的中國人。從那時起中國才有了希望,中國才有了
未來。
有人會說,如今的中華已不再那樣動蕩,不再讓列強隨意侵犯,
人民也過上了富足的生活,我們讀書還需要為“中華之崛起”嗎?
答案是肯定的!
君不見“小小釣魚島”卻讓世界矚目著中國的實力;君不見“美日
軍演”在我們面前還逞著威風;君不見臺灣、香港在別有用心人的鼓動
下還動蕩不安;君不見連不足我們一個省的小國家也會對我們挑釁……
凡此種種,都告誡我們中華兒女要時刻居安思危,我們僅僅是一頭睡
醒的睡獅,要想屹立在世界之林,還需要我們不斷地去奮斗。
誰該為“今日中華民族之崛起”去奮斗?不是拋頭顱灑熱血的先賢
烈士,他們為了今日中華已獻出生命;不是已垂垂老矣的爺爺奶奶,他
們為了中華之繁榮已獻出所有的青春;當然更不是不諳世事的小朋友,
他們還需要時間成長的更堅強再來挑起振興中華之重任。
“今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年
富則國富,少年強則國強……”梁啟超先生用這句話告訴了我們為今日
中華崛起而奮斗的人——今日之青少年
“一年之計在于春,一日之計在于晨?!敝腥A少年便是中華的春,
中華少年便是中華的晨。
為今日中華民族之崛起而讀書,我們要時刻準備著。
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