(必考題)小學數學三年級下冊第三單元《復式統計表》 單元測試卷(含答案

2024年3月20日發(作者：語言拼音)

（必考題）小學數學三年級下冊第三單元《復式統計表》 單元測試卷（含答

案解析）(6)

一、填空題

1．下面給出的是二年級男、女生參加興趣小組的數據，請你填入統計表中，再完成問題。

（1）

2．下面是麗麗調查的本校三年級同學的身高情況統計表。

（1）男生身高在________段的人數最多，有________人。

（2）女生身高在________段的人數最少，有________人。

（3）身高在131～140的學生有________人，身高在121～130的學生有________人。

（4）通過比較發現________身高比________身高偏高一些。

（5）本校三年級男生有________人，女生有________人，共有________人。

3．下面是李明調查他們班同學最喜歡吃的水果情況。

（1）男生喜歡吃________的人數最多；喜歡吃________的人數最少。

（2）女生喜歡吃________的人數最多；喜歡吃________的人數最少。

（3）在這些水果中，________最受同學們的歡迎。

4．用統計圖表示有關數量之間的關系，比統計表更加________。

5．制作統計表時，首先應收集________ ， 然后再把這些數據進行________最后制成統計

表。

6．天秀小學二年級課外活動統計表，美術組一共________人。

7．一次體育達標測試的成績如下：

優 優 優 優 優 優 優 優 優 優 優 優 優 優 優 優 優 優 優

優 優 優 優 優 良 良 良 良 良 良 良 良 良 良 達標 達標 達標 達標 達標 待達標。

良以下的有________人。

8．一次體育達標測試的成績如下：

優 優 優 優 優 優 優 優 優 優 優 優 優 優 優 優 優 優 優

優 優 優 優 優 良 良 良 良 良 良 良 良 良 良 達標 達標 達標 達標 達標 待達標。

優的人數比良的人數多________人。

9．一次體育達標測試的成績如下：

優 優 優 優 優 優 優 優 優 優 優 優 優 優 優 優 優 優 優

優 優 優 優 優 良 良 良 良 良 良 良 良 良 良 達標 達標 達標 達標 達標 待達標。

填表：

①________ ②________ ③________ ④________

10．三年級同學在二月到六月份做好事的件數如下：二月20件；三月40件；四月30

件；五月25件；六月35件。三月份比五月份多做好事________件。

11．小李走了5步，一共走了340厘米，小李平均每步走________厘米。

12．明明讀一本課外書，第一天讀了17頁，第二天讀了23頁，第三天讀了20頁，他平

均每天讀________頁。

二、解答題

13．下面是五、六年級制作標本情況統計表和統計圖，把它們補充完整。

合計

昆蟲

植物

礦石

五年級

62

16

30

六年級

35

14．五年級（1）班同學的身高情況分三段統計，結果如下圖。

（1）根據圖中的信息填寫下表。

（2）在合適答案旁的□里畫“√”。

①全班男生從矮到高排成一行，張林在第5個，他的身高大約是多少？

②全班女生從高到矮排成一行，張麗在第15個，她的身高大約是多少？

15．根據平均氣溫統計圖完成下面的統計表，并回答問題．

（1）根據統計圖完成下表．（年平均氣溫保留整數）

（2）兩地平均氣溫最核近的是________季度，平均氣溫差距最大的是________季度．

（3）一年中，________市的平均氣溫比較高，________市的平均氣溫變化較大．

16．下面是三年級身高情況統計表．

三年級學生身高情況統計表

（1）三年級學生身高在________的人數最多，身高在________的人數最少．

（2）三（2）身高在110-119厘米的學生比三（1）少________人．

（3）你還能提出什么問題并解答．

17．下面是三（1）班和三（2）班同學參加課外活動小組情況的統計表。

根據統計表回答下列問題。

（1）三（1）班參加________的人數最多；三（2）班參加________的人數最多。

（2）三（2）班參加課外活動小組的一共有________人。

（3）三（1）班參加聲樂組的人數比三（2）班參加聲樂的少________人。

（4）你還能提出什么問題并解答嗎?

18．填一填。

我國運動員在近三屆奧運會中獲得的獎牌數如下：

第26屆獲金牌16枚，銀牌22枚，銅牌12枚。

第27屆獲金牌28枚，銀牌16枚，銅牌15枚。

第28屆獲金牌32枚，銀牌17枚，銅牌14枚。

（1）填寫下面的統計表：

（2）第________屆獲得的金牌最多，比第26屆多________枚，比第27屆多________枚。

（3）第28屆獲得的獎牌是________枚，第27屆獲得的獎牌是________枚，第26屆獲得

的獎牌是________枚。

19．看圖填空。

20．下面是翔宇少年籃球隊男、女隊員身高情況統計表。

籃球隊男隊員身高情況統計表

身高(厘米)

140以下

140~145

146~149

150~155

155以上

人數

4

10

15

8

5

籃球隊女隊員身高情況統計表

身高(厘米)

140以下

140~145

146~149

150~155

155以上

人數

6

20

10

6

4

（1）把以上兩個統計表合成一個統計表。

（2）男隊員的身高在________厘米范圍的人數最多，男隊員的身高在________厘米范圍的

人數最少。

（3）女隊員的身高在________厘米范圍的人數最少，女隊員的身高在________厘米范圍的

人數最多。

（4）這個籃球隊一共有多少名隊員?

三、綜合題

21．下面是三年級某班本學期體檢視力統計表。

視力

4.2以下

4.3—4.6

4.7—4.9

5.0以上

男生

女生

2

1

4

3

5

7

14

17

（1）視力為5.0以上的人數最多，有________人。

（2）視力為4.3—4.6的人數是________人。

（3）5.0以上的視力是正常的，低于5.0的有________人，你想對這些同學說些什么

________？

22．制作統計表。

下面是調查五、六年級學生最喜歡興趣小組的情況表：

（1）六年級最喜歡________組的人數最多，比五年級多________人。

（2）五年級最喜歡________組的人數最多，比六年級少________人。

（3）兩個年級一共有學生________人最喜歡書法組。

23．下面是陽光小學六年級三個班男、女生人數統計表。

（1）________班的男生人數最多，________班的女生人數最少。

（2）________班的男生人數最少，________班的女生人數最多。

（3）________班的總人數最多，________班的總人數最少。

24．下面是紅星水果店1月、2月銷售水果情況表.

1月

水果種類

蘋果

梨

香蕉

橘子

數量/千克

900

720

500

680

2月

水果種類

蘋果

梨

香蕉

橘子

數量/千克

1500

890

620

950

（1）根據上面兩個統計表中的數據完成下面的統計表。

（2）1月份________的銷售量最多，________的銷售量最少，________月份銷售的水果數

量多。

25．下面是張紅家201 6年第一季度用水和用電情況統計表。

（1）張紅家________月用水量最多?________月最少?

（2）張紅家________月用電量最多?________月最少?

（3）張紅家用電量最多的月份比最少的月份多多少?用水量呢?

26．中國體育代表8.在奧運會獲得獎牌的情況如下。

第29屆：金牌51枚，銀牌21枚，銅牌28枚；

第30屆：金牌38枚，銀牌27枚，銅牌23枚；

第31屆：金牌26枚，銀牌18枚，銅牌26枚。

（1）請把這些數據整理在下表中。

（2）中國體育健兒在第________屆奧運會上獲得的金牌數最多。

（3）中國體育健兒在第________屆奧運會上獲得的獎牌數最多。

（4）你還能提出其他數學問題并解答嗎?

【參考答案】***試卷處理標記，請不要刪除

一、填空題

1．解：（1）參加數學組的有________人（2）參加興趣小組的男生共有________人（3）

參加合唱組比參加語文組少________人（1）45（2）82（3）24【解析】【解答】（1）根

據分析繪

解析：解：

（1）參加數學組的有________人。

（2）參加興趣小組的男生共有________人。

（3）參加合唱組比參加語文組少________人。

（1）45

（2）82

（3）24

【解析】【解答】（1）根據分析，繪制復式統計表如下：

（2）參加數學組的人數是：30+15=45（人）；

（3）參加興趣小組的男生有：

25+30+19+8

=55+19+8

=74+8

=82（人）

（4）參加合唱組的人數是：8+20=28（人）

參加語文組的人數是：25+27=52（人）

52-28=24（人）

【分析】要準確完成復式統計表，關鍵要看好左上角的表頭。表頭中的“組別”對應的橫行

應填出各組名稱；表頭中的“性別”對應的豎行應填“男生”和“女生”，表頭中“人數”對應的格

應填各小組男生和女生的人數；要求參加數學小組共有多少人，就用數學小組的女生人數

加男生人數；要求參加興趣小組的男生共有多少人，就要把各組的男生人數加起來；要求

合唱組比語文組少幾人就用語文組的總人數減去合唱組的總人數.

2．（1）131～140；48（2）140以上；11（3）99；80（4）女生；男生（5）

119；119；238【解析】【解答】（1）因為48＞42＞21＞8所以男生身高在

131~140段的人數最多有4

解析： （1）131～140；48

（2）140以上；11

（3）99；80

（4）女生；男生

（5）119；119；238

【解析】【解答】（1）因為48＞42＞21＞8，所以男生身高在131~140段的人數最多，有

48人；

（2）因為11＜19＜38＜51，所以女生身高在140以上段的人數最少，有11人；

（3）身高在131～140的學生有：48+51=99（人），身高在121～130的學生有：

42+38=80（人）；

（4）通過比較發現女生身高比男生身高偏高一些；

（5）本校三年級男生有：21+42+48+8=119（人），女生有：19+38+51+11=119（人），共

有：119+119=238（人）。

故答案為：（1）131~140，48；（2）140以上，11；（3）99，80；（4）女生，男生；

（5）119，119，238。

【分析】根據題意，要求男生身高在哪個段的人數最多，比較男生身高的數據即可，同樣

的方法可以求出女生在哪個段的人數最少，據此解答；要求在某個段的學生人數，將這個

段的男生和女生人數相加即可；通過比較發現女生身高比男生身高偏高一些；要求三年級

男生人數，將幾個段的男生人數相加，要求女生人數，將幾個段的女生人數相加，最后將

男生、女生人數相加即可求出三年級的總人數。

3．（1）香蕉；菠蘿（2）葡萄；梨（3）香蕉【解析】【解答】香蕉 菠蘿 葡

萄 梨 香蕉【分析】考察了復式統計表便于比較和分析比較簡單按照題目要求

去完成即可

解析： （1）香蕉

；菠蘿

（2）葡萄

；梨

（3）香蕉

【解析】【解答】香蕉 菠蘿 葡萄 梨 香蕉

【分析】考察了復式統計表,便于比較和分析.比較簡單,按照題目要求去完成即可.

4．形象具體使人一目了然【解析】【解答】根據三種統計圖的共同特點可知：

用統計圖表示有關數量之間的關系更加形象具體使人一目了然【分析】條形統

計圖的特點：能清楚的表示出數量的多少；折線統計圖的特點：不但可以

解析：形象具體，使人一目了然

【解析】【解答】根據三種統計圖的共同特點可知：用統計圖表示有關數量之間的關系更

加形象具體，使人一目了然?！痉治觥織l形統計圖的特點：能清楚的表示出數量的多少；

折線統計圖的特點：不但可以表示出數量的多少，而且能看出各種數量的增減變化情況；

扇形統計圖的特點：比較清楚地反映出部分與部分、部分與整體之間的數量關系，由此看

出統計圖比統計表具有的優點。

5．數據；分類整理【解析】【解答】制作統計表時首先應收集數據然后再把這

些數據進行分類整理最后制成統計表【分析】我們學習的制作統計表的方法

是：先收集數據再分類整理然后制作統計表掌握統計方法的步驟與過程

解析：數據；分類整理

【解析】【解答】制作統計表時，首先應收集數據，然后再把這些數據進行分類整理，最

后制成統計表。【分析】我們學習的制作統計表的方法是：先收集數據，再分類整理，然

后制作統計表，掌握統計方法的步驟與過程。

6．16【解析】【解答】一班的人數：12人二班的人數：4人人數：12＋4＝16

（人）【分析】根據從統計圖表中獲取信息即得美術組一共16人

解析： 16

【解析】【解答】一班的人數：12人 二班的人數：4人

人數：12＋4＝16（人）

【分析】根據從統計圖表中獲取信息，即得美術組一共16人。

7．【解析】【解答】會觀察復式統計表5＋1=6（人）【分析】仔細讀題

解析：【解析】【解答】會觀察復式統計表，5＋1=6（人）

【分析】仔細讀題。

8．【解析】【解答】會觀察復式統計表24－10=14（人）【分析】仔細讀題

解析：【解析】【解答】會觀察復式統計表，24－10=14（人）

【分析】仔細讀題。

9．24；10；5；1【解析】【解答】會觀察復式統計表【分析】仔細讀題

解析：24；10；5；1

【解析】【解答】會觀察復式統計表。

【分析】仔細讀題。

10．【解析】【解答】40-25=15（件）【分析】三月份做的件數減去五月份做

的件數

解析：【解析】【解答】40-25=15（件）

【分析】三月份做的件數，減去五月份做的件數。

11．【解析】【解答】340÷5=68（厘米）【分析】總數除以步數求出平均每部

走多少

解析：【解析】【解答】340÷5=68（厘米）

【分析】總數除以步數，求出平均每部走多少。

12．【解析】【解答】17＋23＋20=60（頁）60÷3=20（頁）【分析】先求出三

天總共多少頁再除以3即可求出平均每天讀多少頁

解析：【解析】【解答】17＋23＋20=60（頁）60÷3=20（頁）

【分析】先求出三天總共多少頁，再除以3，即可求出平均每天讀多少頁。

二、解答題

13．

五年級

六年級

合計

62

75

昆蟲

16

25

植物

30

35

礦石

16

15

【解析】【分析】五年級制作礦石標本的件數=五年級制作標本合計的件數-五年級昆蟲制

作標本的件數-五年級植物制作標本的件數，據此代入數據作答即可；

六年級的昆蟲標本和礦石標本的件數根據統計圖作答即可；

六年級制作標本合計的件數=六年級制作礦石標本的件數+六年級昆蟲制作標本的件數+六年

級植物制作標本的件數，據此代入數據作答即可；

最后根據表中的數據補充統計圖即可。

14． （1）

（2）①張林的身高大約是1.52米；

②張麗的身高大約是1.47米；

【解析】【分析】（1）觀察統計圖可知，縱軸每格代表2人，代表女生人數，代

表男生人數，據此填表，然后用男生人數+女生人數=合計人數，據此計算并填表；

（2）觀察統計圖可知，橫軸從左往右，就是從低到高排列，從右往左，就是從高到低排

列，據此找出這兩個人的大致身高。

15． （1）解：觀察圖例，可知白色直條表示北京市氣溫，涂色直條表示桂林市氣溫；

（1+20+24+6）÷4

＝51÷4

≈13（℃）

（12+23+28+16）÷4

＝79÷4

≈20（℃）

統計表如下：

（2）第二；第一

（3）桂林；北京

【解析】【分析】（1）根據統計圖中的數據作答即可，其中年平均氣溫=四個季度的平均

氣溫之和÷4；

（2）將每個季度的兩地的平均氣溫作差，差最小的，那么這個季度兩地平均氣溫最接近，

差最大的，那么這個季度兩地平均氣溫最接近；

（3）把每個季度每個城市的平均氣溫進行比較即可。

16． （1）120-129厘米；139厘米以上

（2）8

（3）三年級兩個班一共有多少人?

（5+18+16+9+4）+（6+10+22+7+1）

=52+46

=98（人）

答：三年級兩個班一共有98人。

【解析】【解答】（1）110厘米以下：5+6=11（人）；

110-119厘米：18+10=28（人）；

120-129厘米：16+22=38（人）；

130-139厘米：9+7=16（人）；

139厘米以上：4+1=5（人）；

因為38＞28＞16＞11＞5，所以三年級學生身高在120-129厘米的人數最多，身高在139

厘米以上的人數最少。

（2）18-10=8（人）。

【分析】（1）分別用加法計算出各個身高段的人數，然后對比即可得到哪個身高段的人數

最多，哪個身高段的人數最少，據此解答；

（2）用三（1）班身高在110-119厘米的人數-三（2）班身高在110-119厘米的人數=三

（2）身高在110-119厘米的學生比三（1）少的人數，據此列式解答；

（3）根據題意，可以提出問題：三年級兩個班一共有多少人?用加法列式解答。

17． （1）繪畫組；書法組

（2）49

（3）1

（4）三（1）班參加書法組的人數比三（2）班參加書法的少幾人？

16-7=9（人）

答：三（1）班參加書法組的人數比三（2）班參加書法的少9人。

【解析】【解答】（1）因為13＞11＞9＞7＞5，所以三（1）班參加繪畫組的人數最多；

因為16＞10＞9＞8＞6，所以三（2）班參加書法組的人數最多。

（2）三（2）班參加活動的總人數：

10+8+16+9+6

=18+16+9+6

=34+9+6

=43+6

=49（人）

（3）6-5=1（人）

【分析】（1）要求各班參加哪種課外活動小組的人數最多，比較參加各種活動的人數多少

即可解答；

（2）要求三（2）班參加課外活動小組的一共有幾人，用加法將參加各種活動的人數相加

即可；

（3）要求三（1）班參加聲樂組的人數比三（2）班參加聲樂的少幾人，用三（2）班參加

聲樂小組的人數-三（1）班參加聲樂小組的人數=三（1）班參加聲樂組的人數比三（2）班

參加聲樂的少的人數，據此列式解答；

（4）根據條件可以提出問題：三（1）班參加書法組的人數比三（2）班參加書法的少幾

人？用減法計算，據此列式解答。

18． （1）

（2）28；16；4

（3）63；59；50

【解析】【解答】解：（1）填表如下：

（2）32＞28＞16，第28屆獲得的金牌最多，比26屆多32-16=16（枚），比27屆多32-

28=4（枚）；

（3）第28屆獲得的獎牌是32+17+14=63（枚）；第27屆獲得的獎牌是28+16+15=59

（枚）；

第26屆獲得的獎牌是16+22+12=50（枚）。

故答案為：（2）28；16；4；（3）63；59；50。

【分析】（1）根據統計的數據在統計表中相應的位置依次填入數據；

（2）比較三屆獲得的金牌數，確定哪屆獲得的金牌最多，用減法計算比26屆和27屆各多

多少枚；

（3）用加法分別計算三屆獲得的獎牌數即可。

19．

填表即可。

【解析】【分析】共四種運動，分別數出二班打籃球、跳舞、玩電腦和跑步的人數并依次

20． （1）解：

（2）146~149；140以下

（3）155以上；140~145

（4）解：4+10+15+8+5+6+20+10+6+4=88(名)

答：這個籃球隊一共有88名隊員。

【解析】【解答】解：（2）4<5<8<10<15，所以男隊員的身高在146~149厘米范圍的人數

最多，140以下厘米范圍的人數最少；

（3）4<6<10<20，所以女隊員的身高在155以上厘米范圍的人數最少，在140~145厘米范

圍的人數最多；

故答案為：（2）146~149；140以下；（3）155以上；140~145。

【分析】（1）把數據填入表中即可；

（2）（3）先比較出男、女隊員各個身高段的人數，然后找出最多的和最少的人數所對應

的身高段即可；

（4）這個籃球隊一共有隊員的總人數就是把男隊員和女隊員每個身高段的人數加起來即

可。

三、綜合題

21．（1）31

（2）7

（3）22人；你們要多鍛煉、注意用眼衛生。

【解析】【解答】（1）14+17=31（人）

（2）3+4=7（人）

（3）2+4+5+1+3+7=22（人）

我想說，你們要多鍛煉、注意用眼衛生。

故答案為：（1）31。（2）7。（3）22人；你們要多鍛煉、注意用眼衛生。

【分析】（1）視力為5.0以上男生人數+女生人數=視力為5.0以上的人數；

（2）視力為4.3-4.6男生人數+女生人數=視力為4.3-4.6的人數；

（3）視力低于5.0的男生人數+女生人數=視力低于5.0的人數；對于這些同學的建議合理

即可。

22．（1）合唱；7

（2）合唱；7

（3）22

【解析】【解答】（1）25＞12＞8

25-18=7（人）

六年級最喜歡合唱組的人數最多。比五年級多7人。

（2）18＞12＞10

五年級最喜歡合唱組的人數最多。比六年級少7人。

（3）10+12=22（人）

故答案為：（1）合唱；7。（2）合唱；7。（3）22。

【分析】（1）根據統計表，比較六年級喜歡各組人數；六年級喜歡合唱組人數-五年級喜

歡合唱組人數=比五年級喜歡合唱組多的人數。

（2）根據統計表，比較五年級喜歡各組人數；六年級喜歡合唱組人數-五年級喜歡合唱組

人數=比六年級喜歡合唱組少的人數。

（3）五年級喜歡書法組的人數+六年級喜歡書法組的人數=兩個年級喜歡書法組的總人數。

23．（1）六（1）

；六（1）

（2）六（2）

；六（3）

（3）六（3）

；六（1）

【解析】【解答】（1）因為32＞30＞28，所以六（1）班的男生人數最多，因為20＜26

＜30，所以六（1）班的女生人數最少；

（2）因為28＜30＜32，所以六（2）班的男生人數最少，因為30＞26＞20，所以六（3）

班的女生人數最多；

（3）六（1）班：32+20=52（人）；

六（2）班：28+26=54（人）；

六（3）班：30+30=60（人）；

60＞54＞52，六（3）班的總人數最多，六（1）班的總人數最少.

【分析】第1、2題，要求哪個班的男生最多或最少，哪個班的女生最多或最少，分別比較

三個班的男生、女生人數即可解答；第3題，要求哪個班的總人數最多，哪個班的總人數

最少，分別求出三個班的總人數，然后比較大小即可.

24．（1）解：如圖：

（2）蘋果；香蕉；2

【解析】【解答】解：(2)900>720>680>500，所以1月份蘋果的銷售量最多，香蕉的銷售

量最少，2月份銷售的水果數量多.

故答案為：(2)蘋果；香蕉；2

【分析】(1)根據統計表中的數據把這些數據填入復式統計表相對應的欄內；(2)比較數字的

大小即可做出判斷.

25．（1）3

；1

（2）3

；2

（3）32-24=8(千瓦時)

16-12=4(噸)

答：張紅家用電量最多的月份比最少的月份多8千瓦時，用水量最多的月份比最少的月份

多4噸

【解析】【解答】32-24=8(千瓦時)

16-12=4(噸)

答：張紅家用電量最多的月份比最少的月份多8千瓦時，用水量最多的月份比最少的月份

多4噸

【分析】考察了復式統計表.直觀形象便于問題的分析和比較,考察了數學中的比多比少的問

題,注意用減法.

26．（1）解：

（2）29

（3）29

（4）第29屆共得到獎牌多少塊？

51+21+28=100（塊）

答：第29屆共得到獎牌多少100塊

【解析】【解答】

算.

【分析】復式統計表,按照題目的要求去填寫即可.最后求獎牌金牌的總數,用加法去進行計