關(guān)于校園活動(dòng)策劃方案范文合集10篇

2024年3月21日發(fā)(作者：秋天的稻田)

關(guān)于校園活動(dòng)策劃方案范文合集10篇

校園活動(dòng)策劃方案 篇1

活動(dòng)宗旨：以推動(dòng)大學(xué)生開(kāi)展公益實(shí)踐，以弘揚(yáng)公益精神、

宣傳社會(huì)公德、倡導(dǎo)公益文化、開(kāi)展公益實(shí)踐、塑造公益形象為

宗旨，開(kāi)展公益活動(dòng)，同時(shí)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會(huì)上影響

力。

活動(dòng)目的：為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園

文化，我班（715班）欲策劃1次公益實(shí)踐活動(dòng)，使全班同學(xué)都

能參與到關(guān)愛(ài)sos兒童村公益活動(dòng)中來(lái)，體驗(yàn)社會(huì)增加社會(huì)責(zé)任

感。

活動(dòng)要求：大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、

公德性，通過(guò)傳播公益文化，營(yíng)造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大

學(xué)生接受更多的新事物，傳播愛(ài)心提高自身修養(yǎng)。

活動(dòng)時(shí)間：20 —10—21

活動(dòng)策劃人：715班

1、活動(dòng)背景：在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語(yǔ)的小朋

友。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊

有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛(ài)父愛(ài)，同外界失去應(yīng)有

的交流。他們就是來(lái)sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會(huì)的

幫助，更需要的是1個(gè)充滿回憶的童年。

弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意

識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的

微薄之力，讓他們對(duì)生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒

童的多彩世界，感受到我們的愛(ài)。

2、活動(dòng)主題： “健康成長(zhǎng)，快樂(lè)童年”

3、活動(dòng)時(shí)間：20__—10——————20__—11

4、活動(dòng)地點(diǎn)：南昌sos兒童村

5、路線：23221在瀛上村或瀛上路口其中1個(gè)

站臺(tái)下，因?yàn)檐嚥⒉皇堑絪os兒童村門口停，須走上10多分鐘。

6、情況說(shuō)明：南昌sos兒童村，是我國(guó)和國(guó)際sos兒童村

組織合作建立的第4個(gè)兒童村。

校園活動(dòng)策劃方案 篇2

為了切實(shí)增強(qiáng)我校大學(xué)生的活動(dòng)策劃意識(shí)和創(chuàng)新能力，幫助

大學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握活動(dòng)策劃的基本方法，提高綜合素質(zhì)，激發(fā)廣

大學(xué)生的主人翁意識(shí)和為自己設(shè)計(jì)校園活動(dòng)的參與意識(shí)，現(xiàn)舉辦

“我的校園我做主”校園活動(dòng)策劃大賽活動(dòng)。

一、 大賽主題：勵(lì)志、創(chuàng)新、青春

二、 參賽對(duì)象：全院在校學(xué)生

三、 組織單位：計(jì)算機(jī)與信息工程系

四、 作品內(nèi)容：所策劃的活動(dòng)內(nèi)容要求健康、積極，策劃

作品為原創(chuàng)；活動(dòng)策劃內(nèi)容可自行選擇，但須符合《校園活動(dòng)策

劃大賽參賽作品規(guī)范》（見(jiàn)附件一）要求。

五、 參賽形式： a、以個(gè)人形式參賽

b、以團(tuán)隊(duì)為單位參賽（2—4人）

六、 比賽賽程

報(bào)名階段：提交報(bào)名信息（6月1日-6月7日）

選手可在各班學(xué)習(xí)委員處報(bào)名，各班學(xué)習(xí)委員在報(bào)名截止時(shí)

間前把報(bào)名選手的信息統(tǒng)一發(fā)送到比賽負(fù)責(zé)人郵箱

362472460@qq處（報(bào)名格式見(jiàn)附件二）；也可直接報(bào)交到計(jì)算

機(jī)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部處。

初賽階段：提交作品（6月10日-6月13日）

參賽選手在初賽階段需提交《大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書》word

格式電子文檔1份，《活動(dòng)策劃書》必須有扉頁(yè)，扉頁(yè)填寫參賽

者的系別、真實(shí)姓名、班級(jí)、聯(lián)系電話、電子郵件地址。

參賽選手須在初賽階段內(nèi)提交作品，作品電子文檔直接發(fā)送

到比賽負(fù)責(zé)人郵箱（同上）；初賽階段將從提交作品中推選優(yōu)秀

作品進(jìn)入決賽。

決賽階段：現(xiàn)場(chǎng)展示（6月20日）

進(jìn)入決賽的作品將以ppt的形式進(jìn)行展示，展示部分分為作

品現(xiàn)場(chǎng)展示、現(xiàn)場(chǎng)答辯兩個(gè)環(huán)節(jié)，綜合策劃案作品評(píng)分和現(xiàn)場(chǎng)表

現(xiàn)分評(píng)選出“活動(dòng)策劃之星”的一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

比賽詳細(xì)內(nèi)容可登陸計(jì)算機(jī)與信息工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)博

客了解，或聯(lián)系負(fù)責(zé)人：

附件一： 校園活動(dòng)策劃大賽參賽作品規(guī)范

校園活動(dòng)策劃方案 篇3

一、 教材分析：

本次口語(yǔ)交際話題為“介紹校園”。主要意圖：

1、以導(dǎo)游的身份，將自己熟悉的校園按順序抓住主要特點(diǎn)，

清楚地介紹出來(lái)，提高語(yǔ)言表達(dá)的條理性。

2、聽(tīng)明白同學(xué)的介紹，并能對(duì)說(shuō)話人的意圖，做出評(píng)價(jià)分

析和補(bǔ)充說(shuō)明。

可見(jiàn)，說(shuō)話者按一定順序抓住特點(diǎn)清楚地介紹，聽(tīng)著能把說(shuō)

話熱意圖做出評(píng)價(jià)與補(bǔ)充使本次訓(xùn)練的重點(diǎn)。

二、 引探目的：

1、 培炎仔細(xì)觀察的能力和說(shuō)話有條理的表達(dá)能力。

2、 按照游覽的順序講清楚，注意把重點(diǎn)部分說(shuō)具體。

3、 能對(duì)別人的說(shuō)話內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)與補(bǔ)充。

4、 激發(fā)熱愛(ài)校園的思想感情。

三、 引探準(zhǔn)備：

數(shù)碼攝像制成的校園圖片、丹霞山風(fēng)景圖片與.課件，導(dǎo)游

小旗、“最佳導(dǎo)游”證。

四、 引探過(guò)程：

1、 創(chuàng)設(shè)情景，激趣引入。

同學(xué)們，自從韶關(guān)市被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀旅游城市，今年春節(jié)，

到我市來(lái)旅游的客人就達(dá)二十幾萬(wàn)人次，給韶關(guān)市帶來(lái)上億元的

收入。韶關(guān)市旅游公司因此擴(kuò)大業(yè)務(wù)，特招聘李老師為總經(jīng)理，

今天，還特意來(lái)到我們課室招聘同學(xué)們?yōu)楣镜膶?dǎo)游。

作為導(dǎo)游，首先要會(huì)說(shuō)話。你們會(huì)說(shuō)話嗎？好，我們來(lái)比一

比，誰(shuí)最會(huì)說(shuō)話，總經(jīng)理將給他頒發(fā)“最佳導(dǎo)游”證書。有了證

書，導(dǎo)游才有資格帶團(tuán)游覽各地的名勝古跡。你們能嗎？

2、 引入生活，尋找話題。

（出示校園圖片）這是什么地方？對(duì)！校園是我們學(xué)習(xí)的地

方，我們每天大部分時(shí)間都在校園里活動(dòng)，對(duì)校園一定很熟悉了。

我們就以介紹校園為題，看誰(shuí)最會(huì)介紹校園。

（.課件出現(xiàn)課題：介紹校園）

3、 布置要求，小組討論：

（1） 說(shuō)說(shuō)校園你最熟悉的地方有哪些景物？

（學(xué)生匯報(bào)，教師在黑板貼校園簡(jiǎn)圖。）

（2） 你是按怎樣的順序進(jìn)入校園的？

（.課件出示校園小照片，學(xué)生一邊說(shuō)，教師一邊畫箭頭指

示方向。）

（3） 說(shuō)說(shuō)你最喜歡那些景點(diǎn)？為什么？

（4） 小組交流，選擇素材說(shuō)一說(shuō)。

五、 引探.總結(jié),學(xué)會(huì)探究，激發(fā)成就情感。

（1） 明確應(yīng)當(dāng)怎樣介紹校園。

課件出示小結(jié)：

按照一定的順序（從整體到部分；從遠(yuǎn)到近；從內(nèi)到外……），

選擇一兩個(gè)能反映校園主要特色的內(nèi)容重點(diǎn)介紹（金魚池、籃球

場(chǎng)、宣傳欄、升旗臺(tái)、教學(xué)樓……）。

（2） 合作交流，增強(qiáng)表達(dá)能

校園活動(dòng)策劃方案 篇4

主要內(nèi)容及要求

一、活動(dòng)名稱

寫明活動(dòng)的全稱。

二、活動(dòng)背景

闡述活動(dòng)開(kāi)展原因、近期狀況，以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)，對(duì)環(huán)境

因素做出全方位的分析。

三、活動(dòng)目的、

意義

用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將活動(dòng)的目的、意義等要點(diǎn)表述清楚，明

確要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)，突出目標(biāo)的重要性、可行性、時(shí)效性等。

四、主題概念

寫明活動(dòng)的主題或概念設(shè)計(jì)，并簡(jiǎn)單闡明概念所表達(dá)的意

義，以此次校園活動(dòng)策劃大賽為例：大賽主題概念為“我的校園

我做主”，意在激發(fā)廣大同學(xué)的主人翁意識(shí)，使大家能夠主動(dòng)參

與校園活動(dòng)設(shè)計(jì)，策劃自己喜歡的校園活動(dòng)。

五、活動(dòng)形式

或組織方式

簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)采用的形式，如：技能競(jìng)賽（現(xiàn)場(chǎng)操作形式還

是提交作品方式）、知識(shí)問(wèn)答（書面問(wèn)卷形式或現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)答方式）、

主題班隊(duì)會(huì)（戶外活動(dòng)或室內(nèi)活動(dòng)）等。

六、活動(dòng)過(guò)程

主要步驟

對(duì)活動(dòng)的主要步驟進(jìn)行描述，使人明了活動(dòng)主要過(guò)程以及策

劃者的實(shí)施步驟。

七、活動(dòng)亮點(diǎn)

闡述活動(dòng)的創(chuàng)意亮點(diǎn)，或特色、特點(diǎn)。

八、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)

對(duì)活動(dòng)實(shí)施的難點(diǎn)和重點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行估算后，用清晰的形式

列出，包括所需人力資源，物力資源等。

作品

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

作品完整性

內(nèi)容完整，對(duì)內(nèi)外部環(huán)境進(jìn)行全面分析，完成“活動(dòng)策劃書

主要內(nèi)容和要求”中的各個(gè)項(xiàng)目。

作品思路

和邏輯

活動(dòng)策劃報(bào)告思路清晰、邏輯合理，能準(zhǔn)確把握活動(dòng)策劃的

核心與關(guān)鍵，可行性強(qiáng)。

作品美觀性

格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎。

附件二：大賽報(bào)名信息格式

所在系名

負(fù)責(zé)人姓名

班級(jí)

聯(lián)系方式

組員姓名

未盡事宜請(qǐng)到計(jì)算機(jī)與信息工程系學(xué)生會(huì)辦公室咨詢或直

接與大賽負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

計(jì)算機(jī)與信息工程系

__年五月三十一日

校園活動(dòng)策劃方案 篇5

活動(dòng)宗旨：

以推動(dòng)大學(xué)生開(kāi)展公益實(shí)踐，以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會(huì)公

德、倡導(dǎo)公益文化、開(kāi)展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨，開(kāi)展

公益活動(dòng)，同時(shí)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會(huì)上影響力。

活動(dòng)目的：

為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班

(715班)欲策劃1次公益實(shí)踐活動(dòng)，使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛(ài)

sos兒童村公益活動(dòng)中來(lái)，體驗(yàn)社會(huì)增加社會(huì)責(zé)任感。

活動(dòng)要求：

大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，

通過(guò)傳播公益文化，營(yíng)造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受

更多的新事物，傳播愛(ài)心提高自身修養(yǎng)。

活動(dòng)時(shí)間：20__-__-21

活動(dòng)策劃人：715班

1、活動(dòng)背景：

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語(yǔ)的小朋友。但是，在看

到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊

的小朋友，他們失去母愛(ài)父愛(ài)，同外界失去應(yīng)有的交流。他們就

是來(lái)sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會(huì)的幫助，更需要的

'是1個(gè)充滿回憶的童年。

弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意

識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的

微薄之力，讓他們對(duì)生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒

童的多彩世界，感受到我們的愛(ài)。

2、活動(dòng)主題：

“健康成長(zhǎng)，快樂(lè)童年”

3、活動(dòng)時(shí)間：20__-__------20__-11

4、活動(dòng)地點(diǎn)：南昌sos兒童村

5、路線：2322__223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個(gè)

站臺(tái)下，因?yàn)檐嚥⒉皇堑絪os兒童村門口停，須走上__多分鐘。

6、情況說(shuō)明

南昌sos兒童村，是我國(guó)和國(guó)際sos兒童村組織合作建立的

第4個(gè)兒童村。

校園活動(dòng)策劃方案 篇6

一、活動(dòng)前言

為了鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與到校園活動(dòng)中，鍛煉同學(xué)們策劃、

創(chuàng)新的能力，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，使他們對(duì)校園活動(dòng)有一個(gè)

簡(jiǎn)單的了解，并通過(guò)此次活動(dòng)吸收和采納更多優(yōu)秀的活動(dòng)方案，

我院特舉辦此次校園活動(dòng)創(chuàng)意策劃大賽。

二、活動(dòng)主題：青春舞臺(tái)奇思妙想

三、參賽作品要求

1、作品題材：作品內(nèi)容健康，積極向上，適合所有在校大

學(xué)生參加。以人文精神、校園文化、社會(huì)熱點(diǎn)等專題校園活動(dòng)為

著眼點(diǎn)。（營(yíng)銷策劃大賽活動(dòng)策劃書）

人文精神：從人文關(guān)懷的角度，設(shè)計(jì)出各種方案來(lái)體現(xiàn)我校

大學(xué)生的新形象，豐富大學(xué)生的精神文化生活，同時(shí)弘揚(yáng)中華民

族的優(yōu)秀文化，推動(dòng)來(lái)自不同地域、不同家庭大學(xué)生的文化交流

與融合，加深大學(xué)生間的了解、信任與友誼;

校園文化：可緊扣日新月異的校園文化，如學(xué)習(xí)校第二十二

屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽精神;抓住我校升格本科十周年及雙十二校慶

日契機(jī)，以此為基礎(chǔ)開(kāi)展具有我校大學(xué)生青春活力的文化生活，

同時(shí)也促進(jìn)師生間、同學(xué)間的交流;

社會(huì)熱點(diǎn)：密切關(guān)注國(guó)內(nèi)外新聞時(shí)事動(dòng)態(tài)，捕捉社會(huì)熱點(diǎn)話

題，如學(xué)習(xí)黨的十八大精神、掉漁島事件等，且以正面、積極為

主導(dǎo)方向，努力形成符合大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、吸引大學(xué)生眼球視線、

啟發(fā)大學(xué)生熱血激情的新穎創(chuàng)意活動(dòng)方案。

青春舞臺(tái)，奇思妙想。請(qǐng)充分發(fā)揮你們的想象力，創(chuàng)造出各

式各樣符合我們新一代大學(xué)生精神風(fēng)貌的活動(dòng)。

2、作品形式：以校園活動(dòng)策劃方案的形式來(lái)表現(xiàn)作品。內(nèi)

容應(yīng)該包括：活動(dòng)目的、活動(dòng)標(biāo)題，活動(dòng)主題，活動(dòng)時(shí)間(地點(diǎn))，

參與對(duì)象，活動(dòng)內(nèi)容(流程安排)，經(jīng)費(fèi)預(yù)算等，具體內(nèi)容不限(具

體可見(jiàn)附2活動(dòng)策劃書)。

3、作品應(yīng)是一份完整、具體、可執(zhí)行的活動(dòng)策劃書，策劃

書要求同時(shí)具備文字版(A4紙打印)和電子版兩種形式，上交資

料不全，一律取消參評(píng)資格。

四、報(bào)名及評(píng)比方式

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

附件一：校園活動(dòng)創(chuàng)意策劃大賽報(bào)名表

附件二：策劃書樣本

附件三：校園活動(dòng)創(chuàng)意策劃大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表

生命科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

二〇__年十一月二十一日

校園活動(dòng)策劃方案 篇7

為更好推進(jìn)校園文化活動(dòng)蓬勃發(fā)展，增強(qiáng)在校生的創(chuàng)新規(guī)劃

能力與綜合素質(zhì)，鼓勵(lì)廣大同學(xué)積極參與到校園文化活動(dòng)的組織

中來(lái)，籌劃更多優(yōu)質(zhì)出彩的校園活動(dòng)，經(jīng)研究，決定開(kāi)展“南京

郵電大學(xué)首屆校園活動(dòng)策劃征集比賽”。

一、組織機(jī)構(gòu)

本屆校園活動(dòng)策劃征集比賽由南京郵電大學(xué)菁英人才學(xué)校

主辦。由比賽委員會(huì)邀請(qǐng)各職能部門老師及學(xué)生活動(dòng)專家組成競(jìng)

賽評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)參賽項(xiàng)目的評(píng)審。

二、大賽主題

郵創(chuàng)意郵行動(dòng)

三、參賽資格

南京郵電大學(xué)在校籍本科生

四、比賽內(nèi)容

1.參賽項(xiàng)目分類：講座論壇類、文體比賽類、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)類以

及其他類。

2.參賽選手可以圍繞文體活動(dòng)、藝術(shù)比賽、科技創(chuàng)新、社會(huì)

實(shí)踐、志愿服務(wù)、環(huán)保公益、平安校園、黨建帶團(tuán)建、學(xué)風(fēng)班風(fēng)、

文明校園、廉政建設(shè)等主題展開(kāi)。

3.參賽選手以團(tuán)隊(duì)為單位，每隊(duì)人數(shù)不超過(guò)5人；參賽作品

包括報(bào)名表、活動(dòng)策劃書以及活動(dòng)海報(bào)。

4.活動(dòng)策劃書的內(nèi)容需要包含：活動(dòng)主題、活動(dòng)目的、活動(dòng)

對(duì)象、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)流程等。活動(dòng)策劃書要求原創(chuàng)，可操作性

強(qiáng)，嚴(yán)禁抄襲，否則取消比賽資格。

5.參賽項(xiàng)目申報(bào)書包括封面、比賽報(bào)名表、活動(dòng)策劃書、活

動(dòng)海報(bào)；申報(bào)書紙質(zhì)版本上交至團(tuán)委324，其中參賽項(xiàng)目海報(bào)為

pdf格式、活動(dòng)策劃書為Word文檔。

五、比賽流程

1.第一輪：網(wǎng)上評(píng)選。參賽選手在20__年5月20日之前將

參賽作品上傳至PU平臺(tái)，封面為活動(dòng)海報(bào)照片，同時(shí)以附件形

式上傳活動(dòng)策劃書，并將參賽報(bào)名表在20日前以郵件形式發(fā)送

到團(tuán)委郵箱tuanwei@。上傳的參賽作品將進(jìn)行民

主投票，評(píng)選出最受學(xué)生歡迎的作品進(jìn)入第二輪答辯展示環(huán)節(jié)。

2.第二輪：答辯展示。入圍團(tuán)隊(duì)將在大學(xué)生活動(dòng)中心團(tuán)校教

室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯。本環(huán)節(jié)每隊(duì)參賽選手有3分鐘時(shí)間進(jìn)行策劃展

示，由專家評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)并打分，評(píng)選出優(yōu)勝隊(duì)伍。

3．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，最佳主題獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳海

報(bào)獎(jiǎng)以及優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

六、聯(lián)系方式

聯(lián)系人：孔芳芳、朱芳瑾。

校園活動(dòng)策劃方案 篇8

一、 活動(dòng)背景：

隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，

人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重

的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問(wèn)

題。同時(shí)新學(xué)年伊始,安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)

生公共必修課程 我校校長(zhǎng)蔣玉珉向光明日?qǐng)?bào)記者介紹,安徽師

大一直通過(guò)公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境

保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火

人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要

載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我校建設(shè)

綠色校園的號(hào)召下，由公共關(guān)系協(xié)會(huì)舉辦這次“校園環(huán)保行”活

動(dòng)。

二、 活動(dòng)目的：

1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)

2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)

4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)

三、活動(dòng)意義：

通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)

綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?lái)，

提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是

言辭，而是行動(dòng)。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，

但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，

從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)，

讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空

下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。

四、活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)時(shí)間：10月中旬到11月中旬

2、活動(dòng)地點(diǎn)：圓形報(bào)告廳、食堂門口、大學(xué)生活的中心

3、具體活動(dòng)：

流程一：

首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主

題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。

我們通過(guò)影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們

周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群

起來(lái)能給同學(xué)們以視覺(jué)上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我

們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)

境的重要性，從而在日常的生活中自覺(jué)的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)

中來(lái)。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)

的同學(xué)們要互動(dòng)起來(lái)，即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，

以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購(gòu)物自備

手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二：

通過(guò)觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們?cè)诙程?/p>

門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng)，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保

護(hù).

流程三：

放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)為九十分鐘以

內(nèi)，電影由辦公室提供。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人

提出問(wèn)題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一

種是由主持人隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問(wèn)題，第二種是短

信答題，是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。本次活動(dòng)設(shè)置一二 三獎(jiǎng)。一

等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名。

流程四：

環(huán)保知識(shí)pk賽。

1、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過(guò)不同的方式自我介紹，展示該

代表隊(duì)的風(fēng)采。

2、比賽過(guò)程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時(shí)搶答

題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題。現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答及抽獎(jiǎng)活動(dòng)，

文藝表演。所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，等獎(jiǎng)三名，

最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，最佳組織獎(jiǎng)，最佳人氣個(gè)人獎(jiǎng)，觀眾參與獎(jiǎng)。

校園活動(dòng)策劃方案 篇9

一．前言

為了適應(yīng)社會(huì)的新潮流給在校大學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)及減少資

源浪費(fèi)實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，節(jié)約有效資源服務(wù)全校師生滿足學(xué)

生的不同需要起到整合校園個(gè)人資源目的，向全校師生倡導(dǎo)一種

正確的、節(jié)約的消費(fèi)理念和習(xí)慣，

二，市場(chǎng)分析

1， 同電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)傳媒相比在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)

比可用最少的資金做到最好的宣傳，

2， 我校校本部在校生達(dá)8000多人“學(xué)聯(lián)社”下屬社團(tuán)會(huì)

員近1000名，消費(fèi)群體數(shù)量龐大消費(fèi)地域高度集中針對(duì)性強(qiáng)產(chǎn)

品品牌更易深入人心，生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求時(shí)尚追趕潮流

若商家能在這方面多做宣傳那么營(yíng)銷效果可想而知，

3， 我們非常重視與貴公司的合作，我“學(xué)社聯(lián)”將以此為

契機(jī)與貴公司展開(kāi)合作，今后學(xué)校團(tuán)委有類似大型活動(dòng)（如校運(yùn)

會(huì)校園社團(tuán)文化節(jié)、社員招新、歡慶歌舞晚會(huì)等）舉辦我們將與

貴公司共同合作使商家在學(xué)校的品牌知名度不斷加深影響力進(jìn)

一步擴(kuò)大，屆時(shí)無(wú)論是對(duì)商家還是對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)都會(huì)是一個(gè)“雙贏”

的結(jié)果，

4， 便捷的活動(dòng)申請(qǐng)：商家在校內(nèi)做宣傳或促銷活動(dòng)一定要

經(jīng)過(guò)一系列的申請(qǐng)而通過(guò)和我們“學(xué)社聯(lián)”合作貴公司可以更方

便快捷的獲得校方批準(zhǔn)并且得到我會(huì)各部門的大力協(xié)作配合，

5， 高效廉價(jià)的宣傳：學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)可以在短時(shí)間

內(nèi)達(dá)到較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活

動(dòng)!

三，活動(dòng)介紹

活動(dòng)目的：讓學(xué)生熟悉市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市

場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)認(rèn)識(shí)市場(chǎng)規(guī)律和規(guī)則增強(qiáng)學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、關(guān)

注市場(chǎng)的意識(shí)同時(shí)切實(shí)地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗(yàn)，

主辦單位：__省高級(jí)技工學(xué)校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：____年11月下旬

活動(dòng)地點(diǎn)：2號(hào)籃球場(chǎng)

活動(dòng)進(jìn)程（計(jì)劃）

四，宣傳計(jì)劃

（1）宣傳單 宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時(shí)派發(fā)

公司的宣傳單委派學(xué)生在校散發(fā)宣傳單。（該項(xiàng)目可獨(dú)立由商家

自己提供）

（2）海報(bào)宣傳 海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn)并可印上公

司logo。（商家自行設(shè)計(jì)也可）

（3）橫幅宣傳 在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、學(xué)校過(guò)道可懸掛帶有商家名稱

的橫幅。

（4）工作人員用品宣傳 工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服

裝（如t恤帽子等）

（5）紀(jì)念品宣傳 紀(jì)念品由公司贊助、提供或印有圖案。

（6）促銷（或咨詢活動(dòng)） 貴公司可以在學(xué)校內(nèi)人口流動(dòng)頻

繁的路段開(kāi)展促銷咨詢等營(yíng)銷活動(dòng)。

（7）校刊 可在我校校刊上刊登貴公司的宣傳廣告。（贊助

費(fèi)另外計(jì)算）

（備注：如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協(xié)商解決）

五，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

宣傳橫幅、海報(bào)、宣傳單（宣傳方面的經(jīng)費(fèi)由贊助商提供）。

贊助物資：可采用贊助金或贊助金與贊助物品相結(jié)合的形

式。

贊助金：1500―__元

贊助金加實(shí)物：待定。

如贊助商對(duì)以上內(nèi)容有更好的想法或建議校方與贊助商可

協(xié)商解決。

一、 通過(guò)校園贊助宣傳活動(dòng)保持現(xiàn)有顧客

大量的數(shù)據(jù)表明吸引一個(gè)新顧客所耗費(fèi)的成本大概相當(dāng)于

保持一個(gè)現(xiàn)有顧客的5倍，確保現(xiàn)有顧客對(duì)貴公司的忠誠(chéng)度是非

常主要的，另一方面保持在顧客對(duì)公司的忠誠(chéng)度不僅要在產(chǎn)品質(zhì)

量和售后服務(wù)上制定一些戰(zhàn)略性策略更主要的是需要在宣傳廣

告上保持新鮮度增加貴公司的知名度，對(duì)于我校的情況公司可以

通過(guò)校園贊助宣傳活動(dòng)來(lái)保持現(xiàn)有顧客對(duì)貴公司的忠誠(chéng)度。

二、通過(guò)校園贊助宣傳活動(dòng)挖掘潛在顧客

就我校為研究對(duì)象是一個(gè)小型的“市場(chǎng)”，隨著夏季的到來(lái)

學(xué)生對(duì)飲料的需求量會(huì)逐漸增大，貴公司的宣傳做的夠大貴公司

的產(chǎn)品在我校是非常受學(xué)生歡迎的，但仍有許多學(xué)生是選擇其他

替代飲料，對(duì)于我校貴公司可以采用一種“市場(chǎng)滲透戰(zhàn)略“，通

過(guò)校園贊助宣傳活動(dòng)挖掘潛在顧客。

三、通過(guò)校園宣傳贊助活動(dòng)來(lái)提高貴店品牌的知名度

貴公司在我校做宣傳贊助活動(dòng)，一方面使我校的校園生活得

到大力的支持從而使我校的校園活動(dòng)開(kāi)展得更加順利另一方面

活動(dòng)開(kāi)展得順利豐富了我校學(xué)生的校園生活這會(huì)讓貴公司給我

校學(xué)生留下一個(gè)深刻的美好形象貴公司品牌深植人心，作為對(duì)貴

公司的一種感謝的回饋方式我校提供場(chǎng)地和人力為公司品牌做

宣傳活動(dòng)更重要的是活動(dòng)得到貴公司的支持而開(kāi)展的更加豐富

順利給學(xué)生留下好評(píng)所潛在的宣傳價(jià)值是學(xué)生會(huì)說(shuō)貴公司的好

話以一傳十十傳百呈指數(shù)爆炸的宣傳模式定會(huì)為貴公司帶來(lái)可

觀的經(jīng)濟(jì)效益這是一種最直接最有效的宣傳彌補(bǔ)了廣告宣傳存

在區(qū)域性和局限性的不足，學(xué)生流動(dòng)量比較大到不同的地方依舊

會(huì)把好話傳遞到位讓貴公司的知名度和企業(yè)形象在每個(gè)地方都

得到宣傳。

我校團(tuán)委將借此合作成功與貴公司保持著良好的合作伙伴

關(guān)系并希望長(zhǎng)期合作幫助貴公司在我校最大利益的實(shí)現(xiàn)，我們將

在以后的工作中為貴公司提提供更大支持，預(yù)祝我們合作愉快!

校園活動(dòng)策劃方案 篇10

第一部分 活動(dòng)概述

一、活動(dòng)背景：教育技術(shù)學(xué)20__級(jí)是青春活力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)

的集體。教師節(jié)來(lái)臨，我們希望用美食感謝老師，用創(chuàng)意表達(dá)真

情。

二、活動(dòng)主題：和老師一起做壽司，在美食DIY中享受教師

節(jié)

三、活動(dòng)目的：加強(qiáng)對(duì)美食文化的理解與認(rèn)識(shí);加強(qiáng)交流，

增進(jìn)同學(xué)間的友誼，師生之間的默契;在團(tuán)隊(duì)合作中體會(huì)到的快

樂(lè)和成就感;豐富校園生活，彰顯我們的青春活力。

四、活動(dòng)名稱：壽司DIY 快樂(lè)ING

五、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月9號(hào)(星期日)上午9點(diǎn)

六、活動(dòng)地點(diǎn)：基礎(chǔ)教學(xué)中心院樓107房間

七、活動(dòng)對(duì)象：基礎(chǔ)教學(xué)中心教育技術(shù)學(xué)20__級(jí)全體同學(xué)

及部分老師

八、組織單位：基礎(chǔ)教學(xué)中心教育技術(shù)學(xué)20__級(jí)班委會(huì)

第二部分 活動(dòng)分工

一、前期準(zhǔn)備：班委會(huì)商討活動(dòng)細(xì)節(jié)，并制定切實(shí)可行的活

動(dòng)策劃，分工如下：

安波負(fù)責(zé)申請(qǐng)107房間，準(zhǔn)備電飯煲，音響設(shè)備，布置現(xiàn)場(chǎng)。

曾現(xiàn)報(bào)負(fù)責(zé)購(gòu)買相關(guān)的食材和活動(dòng)道具，準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)，布

置現(xiàn)場(chǎng)。

張瑩淵負(fù)責(zé)寫活動(dòng)策劃書，ppt制作，購(gòu)買相關(guān)的食材和活

動(dòng)道具，統(tǒng)計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，布置現(xiàn)場(chǎng)。

陳錢錢負(fù)責(zé)做好活動(dòng)的宣傳工作，組織同學(xué)前來(lái)參與活動(dòng)，

并統(tǒng)計(jì)人數(shù)，布置現(xiàn)場(chǎng)。

杜佳芝負(fù)責(zé)ppt的制作，購(gòu)買相關(guān)的食材和活動(dòng)道具，布置

現(xiàn)場(chǎng)。

王一帆負(fù)責(zé)準(zhǔn)備盛裝壽司的紙盤子和塑料盒子，布置現(xiàn)場(chǎng)。

二、活動(dòng)分工：班長(zhǎng)和團(tuán)支書負(fù)責(zé)組織，其他班委做好活動(dòng)

中的紀(jì)律工作及安全宣傳并清點(diǎn)人數(shù)，保證活動(dòng)的流程順利進(jìn)

行。（大學(xué)校園迎國(guó)慶主持人大賽活動(dòng)策劃書）

三、后期工作：王漢梅負(fù)責(zé)攝像，留影，并將照片傳入班級(jí)

博客中作為紀(jì)念。班干部帶頭清掃活動(dòng)后的現(xiàn)場(chǎng)，不留垃圾。張

瑩淵負(fù)責(zé)撰寫新聞稿。

第三部分 活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)擬定于9月9日上午9點(diǎn)正式開(kāi)始

一壽司介紹：介紹做好壽司的步驟和關(guān)鍵，展示一些美觀美

味的壽司樣式(約5分鐘)——張瑩淵負(fù)責(zé)

二壽司DIY:同學(xué)們大展拳腳，分成4組動(dòng)手自己做壽司，

期間歡迎同學(xué)們踴躍為自己的小組點(diǎn)歌或者獻(xiàn)歌(約60分鐘)

三壽司作品展示：每個(gè)小組派同學(xué)上來(lái)介紹自己的得意之

作，評(píng)委將對(duì)其打分，通過(guò)小組才藝展示進(jìn)行加分(約15分鐘)。

四 獻(xiàn)唱環(huán)節(jié)：神秘嘉賓獻(xiàn)歌，評(píng)委進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)(約5分鐘)

五 頒獎(jiǎng)典禮：宣布獲獎(jiǎng)小組，并有好禮相送(約5分鐘)

六游戲環(huán)節(jié)：游戲一：不知道的秘密——有懲罰 游戲二：

傳戒指——有懲罰

七 合影留念

第四部分 注意事項(xiàng)

一熱心參與此次活動(dòng)的同學(xué)盡量按時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

二宿舍里有各類用餐工具的同學(xué)請(qǐng)盡量帶上它們

三活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)注意安全，刀叉使用要小心

第五部分 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

一制作壽司所需的相關(guān)食材，班費(fèi)開(kāi)支。

二乘車費(fèi)6元，班費(fèi)開(kāi)支。

5、各類蔬菜條

6、一次性手套.桌布.保鮮袋

7、小零食

8、大米和糯米