2024年3月22日發(作者:情非所愿)

相互轉換直接敘述與間接敘述的方法
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直接敘述是說話人與聽話人之間的面對面的對話。說話人應當站在自己的角度,用第一人稱跟聽話
人表述自己的意思。這時候,聽話人相對于說話人而言,是第二人稱。說話人所說出的每一個字、詞、
句,都是說話內容,應當用引號引起來,表示直接引用說話人的說話內容。比如:媽媽笑著說:“我今
天很高興。”
間接敘述是說話人轉述別人的話給聽話人聽。說話人應當站在第三者的角度,將轉述的內容以第三
人稱的口氣說給聽話人聽。因為是轉述別人的話,不是說話人本人的說話內容,所以不能用引號引起來。
比如:媽媽笑著說,她今天很高興。
如何才能做好直接敘述與間接敘述的相互轉換呢?應當教給學生“兩改一查”的方法,即改標點、
改人稱,查句子表述是否合理。
一、將直接敘述轉換為間接敘述
1.改標點改冒號為逗號,刪掉前后引號。
2.改人稱如果說話內容中是第一人稱“我”或“我們”,應把“我”或“我們”改為第三人稱“他
(她)”或“他(她)們”;如果說話內容中是第二人稱“你”或“你們”,應把“你”或“你們”改為
第一人稱“我”、“我們”或第三人稱“他(們)。
一種特殊情況:說話內容中有連用同性別或同音第三人稱的,須指明其中一個,否則,就會造成對
象不清。比如:孫子對祖父說:“老虎就在這里。我去把它叫醒。”
這里如果改成“他去把它叫醒”,就會讓聽話人不明白對象。那么,轉換后的句子就應當是:孫子
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相互轉換直接敘述與間接敘述的方法
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對祖父說,老虎就在那里。他去把老虎叫醒。
3.檢查改標點、人稱之后的句子表述是否合理這一步必不可少。通過添加、刪去或改換某些詞語,
使句子在表述上通順、連貫、合理。“這里”、“這時候”要換成“那里”、“那時候”,“現在”要換成“那
時”,等等。比如:老師再三囑咐我們說:“你們寒假里要認真完成作業,堅持鍛煉身體。”這個句子如
果改成:老師再三囑咐我們說,我們寒假里要認真完成作業,堅持鍛煉身體。這樣表述就顯得不連貫,
應作適當調整:老師再三囑咐我們說,要我們寒假里認真完成作業,堅持鍛煉身體。
再如:敘利奧說:“爸爸,我來替您寫。”應改為:敘利奧說,他來替他爸爸寫。
二、將間接敘述轉換為直接敘述
將間接敘述轉換為直接敘述,跟將直接敘述轉換為間接敘述的思路差不多。
(1)改標點改逗號為冒號,添加引號。
(2)改人稱如果轉述內容中是第三人稱“他(她)”或“他(她)們”,應改為“我(們)”;如果
在轉換時遇到一個句子中有兩個第一人稱“我”時,應改后面的一個“我”為第二人稱“你”。比如:
姐姐說,她明天送給我一件生日禮物。這個句子如果改成“我明天送給我一件生日禮物”顯然就不對,
應改為:姐姐說:“我明天送給你一件生日禮物。”
(3)檢查句子表述是否合理比如:父親堅決地對母親說,他不是常對她說嗎?他是不能輕易離開
北京的。母親要知道那時是什么時候,那里的工作多么重要。他哪能離開呢?改換后的句子為:父親堅
決地對母親說:“我不是常對你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現在是什么時候,這里的工
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相互轉換直接敘述與間接敘述的方法
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作多么重要。我哪能離開呢?”
一、把直接引語改寫成間接引語。
1、董存瑞堅決地說:“連長,我去炸掉它。”
2、鄭潔悄悄地告訴小勇說:“這件事是我和小剛一起做的。”
3、鐵匠師傅對我說:“要說朱德軍長沒打過鐵,你怎么說我也不相信。”
4、志愿軍戰士深情地說:“老媽媽,難道我們會把您忘懷嗎?”
5、數學老師大聲喊道:“同學們,你們快把教室里的窗戶關好,別讓雨水打濕了你們的作業本。”
6、科利亞說:“今天我不光找到了木匣子,還懂得了時間一天天過去,人一天天長大,步子也在
漸漸變大。”
7、王飛對李林說:“請你回去時給個信給我媽,說我今天稍微遲一些回家。”
8、王寧說:“我要像李永勤那樣關心集體。”
9、老師對小明說:“我看了你的作文很滿意。”
10、小軍在電話中對我說:“下個月我一定到你那兒玩。”
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11、李明通知我:“去校長家取回你和我的書。”
12、他想了想說:“我們哪里有近道,還不是和你們一條道。”
13、貝多芬說:“不,我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”
14、阿維忽然說:“媽,我認為李明的話是騙人的。”
15、媽媽問阿維:“你嗓子痛不痛?要什么嗎?”
16、爸爸對我說:“今晚我要開會,你和媽媽早點吃飯,別等我。”
17、周瑜長嘆一聲,說:“諸葛亮神機妙算,我真不如他。”
18、山姆握著珊迪的手說:“我會永遠照顧你的。”
19、張林告訴我:“要是星期日下雨,我們就不去看電影。”
21、小紅說:“今天下午學校組織到野外活動,我必須參加。”
22、藺相如說:“這塊璧有點兒小問題,讓我指給您看。”
23、藺相如說:“秦王若有誠意換璧,我就把璧交給他。”
25、小紅軍對陳庚說:“我還要等我的同伴呢。”
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二、把間接引語改寫成直接引語
1、媽媽說,她小時候生活很苦,沒錢上學。
2、老師對我說,她今天有事要早回家,叫我和中隊長一起做好班級工作。
3、明明告訴我,他這次英語考得很好,謝謝我的幫助。
4、媽媽嚴肅地對我說,馬上就要期末考試了,我一定要認真復習,不要辜負老師和她對我的一片
期望。
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