學習學生手冊的心得體會

2024年3月22日發(作者：華潤萬家超市)

學習《學生手冊》心得體會

“不成規矩難成方圓”，什么都得講規矩 。大學之所以稱得上是半個社會，這就需要我們要有一

定的行為規范準則，而《學生手冊》就是這樣一部法律，它指引我們大學生要時時刻刻注意自己的形

象，規范自己的行為，讓我明白了作為一名大學生，我們該做什么，要做什么，要怎么做等。從中也

看出了學校對加強和改進大學生思想政治教育工作的高度重視，對學生學習生活的關懷。

首先從課本里的“應當樹立愛國主義思想，團結統一，愛好和平，勤奮勇敢，自強不息的精神；

應當遵守憲法、法律、法規、，遵守公民道德規范，遵守學校管理制度，具有良好的道德品質和行為；

應當刻苦學習，勇于探索，積極實踐，努力掌握現代科學文化知識和專業技能；應當積極鍛煉身體，

具有健康體魄”這條總則，我深深的覺得自己有太多沒做好以及還沒做的卻即將要做的事，明白了以

作為桂工學子應有的精神和義務。從校訓“勤奮、求實、獻身、開拓”中，我認清了我作為一個大學

生真正的要做些什么，應該要往哪個方向努力等等。人，有了精神的鞭策，才能正確的走向成功。

其次，在“學生管理規定|”中，我明白了學校對學籍、校園秩序、課外活動等方面的制度，一切

本著嚴謹，有法可依的原則，對學生進行嚴格負責的管理。在還沒上大學前，就聽看很多人說，大學

就是過著很自由很好玩的生活。可當我真的來到大學之后，才發現原來不是這樣的 。每天的早操考勤，

早晚自習也一樣正常的上，讓我感覺就像回到了中學時代。起初覺得這樣很不像是大學生活，但后來

感覺很空虛，總感覺好像缺了點什么。經過了我的一番反思，或許是我們的以前學習習慣，現在突然

的放松真的會帶來很多空虛與渺茫。而這些規定都照常執行，就會感覺充實多了。作為一個學生，時

間就是用來學習的。現在，通過對這一部分的學習，我明白了自由是建立在自我約束上的！考勤制度，

是為了督促，嚴格的要求自我，才能成就一個完美的自我。

然后“獎，罰制度”這一部分的學習，也讓我深刻體會到：社會是公正的，你做得好，就會得到

獎勵，而犯錯了就會受相應的懲罰。賞罰得到盡謂完善。成績優秀，表現良好，可以得相應的獎，以

資鼓勵，而違反校規，不同程度的處罰照處不誤，以教訓我們做事不能馬虎，為所欲為。以前對于相

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應的條款不是很清楚，現在通過對《學生手冊》的學習，全部懂得，更時刻銘記，做一個合格的大學

生。

最后，教會了我怎樣做一個有用的人。我已試著計劃人生，在大學期間鍛煉自己的膽量，提高自

己的辦事能力和處事方法，在學校的環境和教育中，慢慢的改善自我，提升自我。希望畢業那天，再

回想起來，我的努力沒有白費，得到自己想要的成功，那將是多么高興與自豪的事。

《學生手冊》講的不緊緊是一些規則，從另一面看它給我們的啟示是如何過這大學生活，如何在

這四年里規劃自己的人生。從課本“為不斷加強學校的大學生實踐能力，創造能力，就業能力，創業

能力的培養，推動和促進我校學生科技工作的順利開展，培養學生的自主創新精神”來看，我覺得我

之前學的東西如此之少，而這也指引我要去怎么學習，讓我知道了實踐的重要性。通過此，我不斷的

反思，雖然我現在已是大二的學生，但如果能更好的把握時間和機會，畢業那時，我相信也是碩果累

累的！

《學生手冊》的學習，讓我更加懂得如何去珍惜這四年的大學生活，讓我懂得只爭朝夕，莫得閑，

白了少年頭，空悲切。曾今是我們知道了青春的史冊不能留下遺憾，我們便在今朝學會成長，一身披

荊斬棘的豪情，滿腹的俠骨柔腸，乘著和煦的春風，踏著淋淋的細雨，我們的心歸于寧靜是故里。我

開始知道了人生需要規劃，大學需要展現自我，提高自我，超越自我！

如今的社會不需要沉默的人，如今的工作不會等待遲來的垂愛，如今的我們不能只做時間的奴隸，

而我們只能珍惜這造就社會人才的大學生活。我們不能改變環境，但我們能適應環境，我們不能延展

生命的長度，但我們能增加生命的寬度。我們不能預測生命的挫折，但我能準備去面多挫折的勇氣。

生活的花環需要自己編織，人生的路我們習慣前行，大學的四年讓我們共同創造。通過《學生手冊》的

教育，讓我知道：人應有志，有愛，有心，方能永遠活在希望中。大學是人生獲取知識的最高殿堂，

珍惜學習時光，如同種莊稼一樣，一塊土地，只有通過辛勤耕耘，方能獲得莊稼的豐收，而我，不會

讓我的莊稼長滿雜草！

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