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            2020年黨委常委會工作報告高校

            更新時間:2024-03-24 18:32:05 閱讀: 評論:0

            2024年3月24日發(作者:慷慨陳詞的意思)

            2020年黨委常委會工作報告高校

            2021年黨委常委會工作報告

            受學校黨委常委會委托,我向全會報告工作。

            2020年是我國全面建成小康社會、實現第一個百年奮

            斗目標的決勝之年,也是我們學校大事扎堆、要事集中的一

            年。校黨委堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指

            導,深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中

            全會精神,堅決落實中央決策部署和省委工作要求,緊緊圍

            繞全面加強黨的領導、把好意識形態關口、加強和改進思想

            政治工作、推進“雙高”“雙一流”建設、提升社會服務能

            力等工作重點,全面推進學校各項工作。按照“六多六少”

            的工作理念,以提升核心競爭力為重點,以建立“工作專班”

            為抓手,著力推進學校高質量內涵式發展,辦成了一系列大

            事喜事,推進了一系列好事實事,應對了一系列急事難事,

            學校綜合實力、核心競爭力、社會影響力顯著提升。特別是

            成功舉辦XX周年校慶活動,學校進入XX省“雙高”建設

            行列,國家自然科學基金、社會科學基金項目立項數雙創歷

            史新高,在2020年省屬X類高校(博士學位授予權高校)

            績效考核中名列第一,順利通過全國文明校園復查復審等,

            在學校發展史上留下了光彩一筆。

            一、以確保師生健康安全為出發點,疫情防控工作取得

            顯著成效

            面對突如其來的新冠肺炎疫情,學校黨委深入貫徹習近

            平總書記關于疫情防控工作的重要指示精神,堅決落實中央

            決策部署和省委工作要求,及時成立疫情防控工作領導小組、

            疫情防控調度辦公室和X個工作組,建立“五級防控”體系,

            切實織密扎牢疫情防控網。廣大黨員干部主動擔當、積極作

            為,全校教職員工舍小家、為大家,為疫情防控貢獻智慧和

            力量。全面加強寒假期間疫情防控和居家防護指導,及時啟

            動線上教育教學,實現“停課不停學、停課不停教”。線上

            “云實習”和畢業論文(設計)“云指導”“云答辯”取得

            良好成效。制定開學方案和疫情防控閉環措施,組織X批次

            X萬人次學生春季學期返校、秋季學期開學。堅持依法防控、

            精準防控,以經常性督導推動防控責任落實,形成疫情防控

            條件下的教育教學新模式。

            在做好常態化疫情防控的同時,學校勇挑重擔,克服種

            種困難,連續奮戰XX天,順利完成X萬余名考生參加的全

            省體育高考專業測試。高標準、高質量完成研究生招生考試

            等XX項全國性考試、X項全省性考試任務。前不久,面對

            疫情防控日趨復雜的新形勢,學校黨委審時度勢,果斷調整寒

            假放假時間,得到省教育廳的充分肯定和中央媒體、社會各

            界的一致好評。在疫情防控中,涌現出全國抗疫青年志愿者

            先進集體、研制出XX分鐘快速檢測新冠病毒COVID-XX試

            劑盒的XX戰“疫”最美青年、專業可靠的心理熱線、全省

            “抗疫榜樣”基層黨組織、全省優秀共產黨員、全省抗擊新

            冠肺炎疫情先進個人等模范典型。

            二、以立德樹人為根本任務,思政育人取得新成效

            高校立身之本在于立德樹人。學校黨委常委會堅持全員、

            全過程、全方位一體化育人,大學生思想政治教育工作得到

            有效改進和加強。深入推進全國重點馬院建設,扎實做好思

            政課教學改革和課程思政建設等工作。加強教學模式改革,

            思政課的感染力、親和力得到進一步提高。落實思政課教師、

            輔導員績效考核和績效工資發放政策,新聘思政課教師XX

            人,總數達XXX人,基本達到生師比XXX:X的要求;新聘

            輔導員XX人,總數達XXX人,基本達到生師比XXX:X的

            要求。加快推進XX省高校網絡思想政治工作中心建設,提

            升易班建設水平,獲評全國優秀易班共建高校。成立研究生

            發展研究中心,進一步落實研究生指導教師思想政治教育首

            要責任,完善輔導員與導師溝通協調機制。舉辦第四屆“青

            年先鋒鍛造計劃”訓練營,青年思想引領培訓體系不斷完善。

            X人獲全省優秀輔導員稱號,X人在全省輔導員素質能力大

            賽中獲一等獎。

            堅持教育引導、制度規范、監督約束,構建學風建設工

            作體系。出臺《關于進一步加強和改進師德師風建設的意見》,

            深入開展研究生導師“五導”團隊評選建設活動。修訂完善

            學生獎學金管理辦法,持續開展大學生十佳、研究生學術十

            杰等系列評選表彰活動。繼續實施攜手登攀計劃,促進博碩

            本融合提升。加強雙創課程體系和實踐體系建設,獲“互聯

            網+”大學生創新創業大賽總決賽金獎。X人獲中國大學生

            自強之星獎學金,X人獲XX青年五四標兵稱號。完善學生

            服務體系建設,加強學生網上辦事大廳和“智慧公寓”“青

            年之家”綜合服務平臺建設,構建“積極型”學生心理健康

            教育體系。開展“共青團基層組織建設年”活動,XX個院

            級單位團委完成首次換屆選舉。召開學校第XX次學生代表

            大會和第X次研究生代表大會,促進學生自我教育、自我管

            理、自我服務。搭建就業“云平臺”,舉辦“空中雙選會”,

            做細做實大學生就業服務工作。本科畢業生初次就業率為

            %,研究生初次就業率為%。本科生招生錄取

            最低分數、碩士研究生報考人數均居省屬高校首位。

            三、以提升核心競爭力為引擎,學校高質量發展邁出新

            步伐

            經過多年的探索,黨委常委會形成共識:一所學校發展

            的關鍵是提升核心競爭力。沖擊“雙高”“雙一流”,關鍵

            是核心指標的比拼。這一年,我們把提升學校核心競爭力作

            為新的發展標尺,召開提升核心競爭力重點工作推進會,進

            一步細化指標、精準發力,有效推動了學校高質量內涵式發

            展。

            學科建設水平邁向新高度。學科建設是核心競爭力的首

            要指標。學校擁有多少高水平學科,就有多強的競爭力。在

            學科建設中,我們科學謀劃、提前布局,全面推進“雙高計

            劃”建設,貫徹分類分層次的學科建設方針,不斷優化學科

            布局,積極構建一流學科生態體系。學校多次召開黨委常委

            會會議、校長辦公會議,專題研究學科建設。在沖擊“雙高”

            建設中,校領導親自牽頭,帶領有關部門、學院加班加點,

            完善工作方案,細化申報材料。全校上下一盤棋,擰成一股

            繩,匯聚優質資源,提供成果支撐和人力支持,最終學校進

            入XX省高水平大學“沖一流”建設高校榜首,化學、馬克

            思主義理論X個學科入選“高峰學科”,教育學、物理學、

            心理學、中國語言文學X個學科入選“優勢特色學科”,音

            樂與舞蹈學入選培育學科,入選學科總數居省屬高校首位。

            新增材料學、計算機X個ESI前X%學科,總數達到X個。

            XX個學科被推薦參評第五輪學科評估。目前,我們正集中

            優勢資源,奮力推動馬克思主義理論學科沖擊“A”類學科,

            力爭實現整體提升、重點突破的目標。2020年,還有X個

            博士點、X個碩士點被推薦到教育部參加授權審核。如果能

            夠順利通過,學校的社會影響力將會進一步提升。

            一流本科專業和課程建設取得新突破。一流專業是一流

            學科建設的核心,一流課程建設是一流專業建設的基礎。一

            年來,我們積極推動國家級、省級一流本科專業立項建設工

            作,在已獲批XX門國家級專業基礎上,大力實施本科專業

            振興發展支持計劃,啟動“XXX”本科專業建設工程。研究

            制定《一流本科課程建設實施方案》,開展課程建設年活動,

            全面推動“金課”建設。在申報國家一流專業和博士點的過

            程中,有關部門、學院包括校領導都積極走出去,主動向上

            級主管部門匯報工作,聽取國家教指委、學科評議組專家的

            意見,表現出很強的進取意識。在大家共同努力下,學校新

            增XX省一流本科專業XX個,XX個專業被推薦參評國家級

            一流專業。新申報人工智能等X個本科專業,建成中文能力

            與人文素養首個微專業。X個專業通過師范類專業二級認證,

            X個專業完成師范類專業二級認證實地考查。獲批國家級一

            流課程X門、省級一流課程XX門,省級研究生教育優質課

            程XX門。

            一流平臺建設取得新進展。一流的大學離不開一流的科

            研平臺,一流的平臺孕育出一流的學科。一年來,我們堅持

            把平臺建設作為“雙高”“雙一流”建設的基礎,堅持面向

            國際學術前沿,制定實施各級各類平臺和科研創新團隊建設

            管理辦法及考核措施,以學科交叉、專業跨界和領域融合為

            重點,建立更多面向原始創新的前沿探索平臺,新增省部級

            平臺X個,總數達到XX個。依托學校建設的省部共建“化

            學成像材料與技術”國家重點實驗室正式進入部省會商程序,

            寫入科學技術部、XX省人民政府2020年省部工作會商工作

            紀要,是XX省今年X個進入省部會商的國家重點實驗室之

            一。成立專班,全力開展齊魯文化研究院整改迎評工作,進

            一步理順研究院運行狀態,完成人員優化、結項清理、協同

            創新機制和學術委員會建設、重大學術工程出版、評估報告

            起草和系統填報等工作。目前,各項工作有序推進,整體形

            勢向好,基地已獲批XX省高校示范協同創新中心,有關成

            果獲省委副書記楊東奇,省委常委、宣傳部部長于杰的肯定

            性批示。

            人才隊伍建設邁上新臺階。一流學科、一流專業、一流

            課程、一流平臺取決于一流人才。一年來,我們堅持實施人

            才強校戰略,加大高層次人才隊伍建設力度,出臺《重點高

            層次人才支持辦法》《柔性引進人才辦法》《引進重點高層

            次人才“一事一議”實施辦法》,構建政策“洼地”,吸引

            人才、廣攬人才。通過XX省人民政府新聞發布會等平臺,

            廣泛宣傳學校人才政策。堅持引育并舉,全職引進高水平人

            才XX人,柔性引進XX人;全年新招聘博士畢業生XXX名。

            X人入選青年XX、國家優秀青年科學基金人才項目;X人入

            選XX學者攀登計劃專家等省級人才項目;X人入選“全球

            高被引科學家榜單”;X人入選“中國高被引學者榜單”。

            繼續實施“XX學者行動計劃”,遴選領次、拔尖人才、

            青年人才XX名。貫徹落實定編定崗定員方案,完成第三輪

            崗位聘用工作。進一步完善績效管理辦法,強化績效導向激

            勵作用。繼續推進職稱評審改革,XXX人獲得高級專業技術

            職務資格。

            科研創新能力實現新提升。科研創新能力是高校核心競

            爭力的關鍵要素。一年來,我們加強大平臺、大團隊、大項

            目、大成果的培育建設和管理。制定重大科技成果培育實施

            辦法,系統規劃并強力推進國家自然科學基金和社科基金申

            報工作,獲國家自然科學基金項目立項XX項,國家社科基

            金項目立項XX項,立項數量和經費均居省屬高校首位。其

            中,科技經費達億元,社科經費達XXXX.X萬元。堅

            持面向地方經濟與行業發展主戰場,把科研方向和成果更多

            聚焦和轉化到地方經濟社會發展中去。簽訂橫向課題XXX

            項,經費近XXXX萬元。XX項成果被省級以上部門采納或

            領導批示,其中國家領導人批示X項。申請并授權各種專利

            XXX項。獲XX省自然科學獎二等獎X項;入選國家哲學社

            會科學成果文庫X項,獲XX省社會科學優秀成果獎XX項,

            其中一等獎X項。發表科技論文XXXX篇,E級以上論文XXX

            篇,出版學術著作XXX部。《中國人口·資源與環境》在環

            境科學技術、經濟計劃與管理X個學科排名均居第X位。文

            科學報、理科學報、《XX外語教學》辦刊質量持續提升,

            影響力不斷擴大。

            國際合作交流邁出新步伐。國際化是一流大學建設的重

            要指標。一年來,我們克服疫情帶來的不利影響,積極實施

            《推進國際化辦學行動計劃》,突出人才培養、師資隊伍、

            科學研究、行政管理和保障實施等重點工作,加大政策支持

            和經費投入力度,不斷提升學校國際知名度和學術影響力。

            遴選建設X所國際化示范學院,探索國際化辦學新路徑。積

            極推進對外交流合作機制化平臺化,與XX大學、XX大學等

            X個國家(地區)的X所高校建立校際友好關系,啟動與XX

            大學合作辦學申報工作。XX名師生獲國家留學基金項目資

            助,連續X年居省屬高校首位。獲批X所孔子學院、X家孔

            子課堂,孔子學院數量和發展質量居全國高校前XX位。

            四、以工作專班為抓手,打好治堵治難“組合拳”

            為進一步改進工作作風,學習借鑒省里的工作經驗,集

            中力量破解影響學校改革發展的重點難點問題和歷史遺留

            問題,實行重大任務攻堅工作專班制度,結合學校特點探索

            形成“X+X”工作專班模式:“X”是指重大工作任務,“X”

            是指推進專班工作的四大機制,包括組織領導機制、目標導

            向機制、協調推進機制、督查考核機制。

            這一年,我們成立了“雙高”“雙一流”建設、XX省

            高校分類考核、齊魯文化研究院迎評、市校合作、XX周年

            校慶等XX個工作專班。各專班定期召開會議,調度項目進

            展,解決了很多長期想解決但未能解決的問題。比如,長清

            湖校區北門口信號燈問題,從XXXX年起學校就與駐地有關

            部門反復協商,但一直未有實質性進展。工作專班成立后,

            在XX市、XX區的大力支持下,最終得到有效解決,深受全

            校師生好評。再比如,為做好XX省高校分類考核工作,學

            校成立工作專班,統籌做好各項工作。XX省Ι類高校共有

            XX個,被評定為優秀等次的只有X個,競爭非常激烈。工

            作專班發揮統籌協調作用,各指標牽頭單位認真負責、積極

            配合,確保考核上報材料全面、準確。全校教職工都強化大

            局意識,全力以赴做好分類考核工作,學校最終取得了第一

            名的好成績。實踐證明,工作專班的做法是行之有效的。下

            一步,我們要繼續推進落實重點工作專班制,把影響學校發

            展的堵點難點問題一個一個解決好,努力把學校建設得更好,

            讓師生擁有更多獲得感。

            五、以校市合作為龍頭,辦學環境不斷優化拓展

            學校要實現高質量發展,必須打通內外兩個循環。提升

            核心競爭力是內循環,是練好內功;推進對外合作是外循環,

            是借助外力促進自身更好發展。一年來,我們主動融入地方

            經濟社會發展,聚焦新時代現代化強省建設,以服務求支持、

            以貢獻求發展,深入推進實施服務XX戰略的重大舉措,實

            現名校、名城、名企融合發展。與XX市開展深度合作,初

            步形成專班推進、定期聯絡對接工作機制。短短X個多月,

            校市合作專班召開各種會議XX余次,先后在省部共建國家

            重點實驗室申報、融媒體學院共建、著名企業家進校園、長

            清湖校園內墳墓遷出、千佛山校區東北和西南片區規劃建設

            等方面達成近XX個合作意向,形成以“一核六翼”為主要

            項目的合作框架,解決了一些歷史遺留問題,發展環境得到

            進一步優化。

            此外,我們還與XX省高級人民法院等部門單位簽訂戰

            略合作協議;與XX科技大學等高校合作,推動國家重點實

            驗室建設;與XXXX分公司合作簽約,預算投入XXXX萬元,

            用于新一代校園網和數據中心建設;與XX、XX等市地探討

            合作模式;與XX集團、XX集團等企業簽署戰略合作協議,

            在科技創新、成果轉化、人才培養、產業發展等方面開展全

            面合作。這些外部循環的暢通,打通了制約學校發展的任督

            二脈,釋放了活力,拓展了空間,為推動高質量內涵式發展

            提供了外部支撐。

            六、以強化支撐保障為著力點,辦學環境和條件提檔升

            一流大學必須以一流的辦學條件為保障。學校進入“雙

            高”建設行列為今后發展贏得了資源、拓寬了空間,也對服

            務保障工作提出了更高要求。我們進一步加大開源節流力度,

            一方面積極爭取政府撥款,獲得財政總撥款億元,教

            育事業收入X.X億元,均創歷史新高;另一方面,積極開展

            銀校合作,提升資產營收能力,爭取中國農業銀行資金XXXX

            萬元,收繳經營性房租和部分企業利潤近XXXX萬元。學校

            教育基金會接受捐贈款項XXX余萬元,申請省財政配比資金

            XXX萬元;申請減免在建工程項目綜合配套費XXXX余萬元。

            創新改進招標采購管理辦法,完成政府采購預算總金額X.X

            億元、基建工程招標項目預算金額X.X億元。

            以服務支撐疫情防控、XX周年校慶、教學科研、學生

            食宿等工作為重點,完成大禮堂加固改造、千佛山校區電力

            增容、校園道路修繕等工程項目;辦理長清湖校區XXX畝土

            地不動產證,開工建設教學實驗綜合樓、X號實驗樓等工程

            項目,總建筑面積近X萬平方米;實現學生公寓物業化管理,

            基本完成校園管理中心、社區中心非編人員轉隸工作。獲評

            國家級節約型公共機構示范單位。健全完善管理制度,優化

            升級資產管理系統,實現“一站式”服務。順利完成文匯嘉

            苑人才房手續辦理工作。完成X項價值億元的已交付

            使用在建工程轉固定資產工作,合理調配XXXX多平方米辦

            公用房。

            大力推進智慧校園建設,實施校園網提升工程、教學信

            息化提升工程,開啟“智慧實驗室”項目建設,推廣人臉識

            別系統。推進校級數據綜合治理工程,集成數據X.X億條,

            線下采集數據約XX萬條,解決了數據標準不統一、數據質

            量差、數據孤島等問題。加強“學術性圖書館”建設,館藏

            古籍入選國家珍貴古籍名錄,學校被評為“全民閱讀示范基

            地”。完成檔案館整體搬遷,常用學籍檔案全部實現數字化。

            深入推進“平安校園”建設,提升校園安全防范信息化水平,

            開展校園安全大檢查。高度重視保密工作,開展互聯網專項

            檢查、重點部位失泄密風險專項排查,完成國產化設備替代。

            發揮教師教育優勢,服務經濟社會發展。成人高考招生

            錄取人數萬名,到賬收入XXXX萬元。省高等學校師

            資培訓中心培訓學員X.X萬余名。省外語培訓中心舉辦培訓

            班X個,組織各類海外考試XX場次。干部教育培訓學院培

            訓學員XXXX人次,總收入XXX萬元。基礎教育集團簽約、

            續約X所學校。附屬中學獲評XX省第二批教育信息化示范

            單位、2020年度XX省最具綜合實力高級中學。XX中考推

            薦生錄取人數連續X年位列XX市公辦學校第X名。附屬小

            學獲評XX省首批人工智能試點學校、XX市首批領航學校。

            XX學院在過渡期內平穩有序健康發展。

            七、以政治建設為統領,全面推進黨的建設

            辦好我國高等教育,必須牢牢掌握黨對高校工作的領導

            權,使高校成為堅持黨的領導的堅強陣地。學校黨委堅持把

            政治建設擺在首位,推動全面從嚴治黨向縱深發展。

            不斷加強常委會自身建設。加強能力建設,增強學習本

            領,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。黨委

            理論學習中心組開展集體學習XX次,組織五中全會精神宣

            講活動XX余場次。落實議事規則,堅持和完善黨委領導下

            的校長負責制,認真貫徹民主集中制,召開常委會會議XX

            次、校長辦公會議XX次。嚴肅黨內政治生活,落實重大事

            項、重大問題請示報告制度。加強作風建設,全面執行中央

            八項規定及其實施細則精神。全面落實民主生活會、組織生

            活會等制度。對領導班子成員明確提出“高標準、嚴要求”

            “高姿態、低身段”的具體要求。

            扎實推進基層黨建工作。突出黨建引領,深化黨建業務

            融合,學校基層黨組織的政治功能和組織力明顯提升。召開

            院級單位黨委(黨總支)書記履行全面從嚴治黨責任、抓黨

            建工作述職評議考核會議,著力推進黨委(黨總支)書記抓

            黨建突破項目和改革發展重點項目落實,制定實施《基層黨

            建工作品牌創建工程實施方案》,組織開展黨支部建設規范

            化提升行動,推進“五好三強”過硬黨支部建設,整改落實

            XXX項突出問題。制定實施《黨建專項研究課題管理辦法》,

            立項課題XX項。深入推進新時代高校黨建“雙創”工作,

            打造“先鋒出彩行動”等黨員教育品牌。培養入黨積極分子

            XXXX余名,發展黨員XXXX名。獲批全國高校“雙帶頭人”

            教師黨支部書記工作室X個、全省“干事創業好團隊”X個,

            通過首批全國樣板支部驗收。獲評全省高校黨組織書記抓基

            層黨建突破項目優秀成果X項、全省“攻堅克難獎”先進個

            人X人。

            持續推進紀律作風建設。全面落實黨風廉政建設黨委主

            體責任和紀委監督專責。支持紀委一體推進不敢腐、不能腐、

            不想腐;聚焦監督第一職責,深化運用監督執紀“四種形態”,

            強化政治監督,加強日常監督,開展專項檢查,整治形式主

            義官僚主義突出問題。加大案件查辦力度,立案X起,給予

            黨紀政紀處分、誡勉談話、約談提醒、批評教育XX人次,

            提出紀檢監察建議X份。嚴格落實重大事項報備制度,細化

            報備清單。完善院級單位工作制度,開展有關部門制度制定、

            執行情況調研,切實防控廉政風險。舉辦紀檢監察干部培訓

            班,開展“敬廉崇潔”廉潔文化系列活動,開通“XXXX紀

            檢監察”微信公眾號,開啟“廉政大講堂”,共建廉政教育

            基地,打造線上線下互動、校內校外融通、點線面結合的大

            廉政宣傳格局。

            嚴守把牢意識形態主陣地。高校是意識形態工作的前沿

            陣地。學校黨委充分認識抓好意識形態工作的極端重要性,

            始終把意識形態工作擺在首位。下半年,黨委常委會X次專

            題研究意識形態工作,嚴格落實學校《意識形態工作責任追

            究暫行辦法》,與院級單位黨委(黨總支)簽訂意識形態工

            作責任書。認真落實“一會一報”制度,持續做好哲學社會

            科學類講座論壇的審批、監督工作。認真做好抵御宗教滲透

            和防范校園傳教工作,完成宗教工作督查“再回頭看”、宗

            教“專項行動”排查整改等工作。做好網絡輿情研判應對工

            作,妥善處理突發事件。

            嚴格落實審計整改政治責任。成立整改落實專門工作機

            構,明確責任分工,制定整改方案,列出問題清單、責任清

            單,實行逐項核查、銷號,完成X個方面XX個具體問題的

            整改落實。堅持“當下改”與“長久立”相結合,制定、修

            訂相關規章制度XX項,建立起審計整改常態化長效化機制。

            高度重視研究生招生考試工作,認真落實上級有關要求,常

            委會專門進行研究部署,加強研判分析和督導檢查,壓緊壓

            實責任,切實抓好每一個環節、每一個細節,圓滿完成研究

            生招生考試工作。加強新時代干部隊伍建設。中層領導干部

            是提升學校核心競爭力的“關鍵少數”,是加快學校改革發

            展的中堅力量。學校黨委堅持新時代好干部標準,深入開展

            中層領導班子運行情況專題調研、新提拔干部任職試用期滿

            考核,注重在新冠疫情防控一線、學校重點任務落實等工作

            中了解和評價干部,組織開展優秀年輕干部調研提升行動和

            科級干部隊伍建設專題調研。舉辦各類專題學習班、培訓班,

            著力提升干部隊伍政治本領和專業能力。統籌做好干部交流

            任職及第一書記、萬名干部下基層等工作,服務抓黨建促脫

            貧攻堅、鄉村振興戰略。X名參加農村基層黨組織建設

            工作隊,XX名先后參加“四進”攻堅行動,XX余名干

            部到上級有關部門掛職鍛煉,X名干部被組織選拔到兄弟高

            校擔任正職和副職。

            著力提升宣傳思想工作成效。堅持守正創新,圍繞中心

            工作,服務發展大局,為學校改革發展提供了強有力的思想

            保證、輿論支持和精神動力。持續深化理論教育,X人入選

            XX省“雙百結對聯動”活動專家,XX人入選省委講師團理

            論宣講專家,X人入選省學習貫徹五中全會精神宣講團,X

            人入選省理論人才“百人工程”。編纂出版《XX師范大學

            發展史(20XX—2020年)》《XX師范大學名家傳略》等

            書籍,發布辦學成就專題片和校慶宣傳畫冊。成立XX師范

            大學融媒體中心。在《光明日報》《中國教育報》等主流媒

            體刊發宣傳報道XX件,組織各類集中采訪報道、訪談等XX

            余次。獲20XX年度XX省新聞獎一等獎X件、二等獎X件,

            XX省高校校報新聞獎XX件。獲評全省理論教育工作先進單

            位、XX教育政務新媒體綜合力十強單位。

            統籌推進統戰、離退休和工會工作。強化思想引領,組

            織開展凝心聚力專項行動,激發統戰成員愛國愛校熱情。充

            分發揮黨外知識分子建言資政作用,X份建議獲省政協主要

            領導批示和全國政協提案委員會領導肯定、省領導批示。X

            篇調研報告在中央統戰部《統戰工作》刊發,被中央辦公廳

            內刊采用,并獲中央領導人批示。健全完善老干部信息檔案,

            建立“一對一”聯系人制度。加強工會工作規范化、制度化、

            標準化建設,XX個院級單位召開教代會或教職工大會。出

            臺《教職工慰問幫扶實施辦法》等制度,提高教職工各類福

            利待遇。X人分獲新時代齊魯最美職工、XX省三八紅旗手稱

            號。

            八、以凝心聚氣為目標,隆重舉行建校XX周年慶祝活

            XX周年校慶是學校建設發展史上的重要里程碑。學校

            XX年來的建設發展成就,得到了省委省政府的充分肯定和

            社會各界的廣泛認可。全國人大副委員長郝明金、全國政協

            副主席楊傳堂和省委書記劉家義以不同方式對學校XX周年

            校慶表示祝賀。楊東奇等省領導出席建校XX周年慶祝大會

            并講話,XXX余名各界知名人士應邀出席慶祝大會,對校慶

            活動一致給予好評。在疫情形勢不明朗、困難多、挑戰大的

            情況下,全校上下團結協作、密切配合,高質量、高標準完

            成了校慶各項工作。校慶期間,文化學術活動蓬勃舉行,交

            流合作廣泛深入,校友聯誼熱烈開展。校慶文藝晚會主題鮮

            明、氣氛熱烈,師生積極參與,校友踴躍參加,社會各界熱

            情支持。校慶活動的成功舉辦,系統回顧了辦學歷程,充分

            展示了辦學成就,有力彰顯了文化特質,全面激發了師生員

            工和海內外校友的愛校、榮校、興校情懷,為學校站在新起

            點開啟新征程鼓舞了士氣、匯聚了資源、積蓄了力量。

            XX周年校慶,使我們更加深刻地體會到,XX師范大學

            是一所有著優良文化傳承、深厚文化底蘊的學校,這是我們

            不斷闊步向前、一路攻堅克難的底氣所在。

            XX周年校慶,使我們更加清晰地認識到,XX師范大學

            是一所有著輝煌辦學成就、堅實發展根基的學校,這是我們

            在新時代新征程實現新跨越的力量所在。

            XX周年校慶,使我們更加真切地感受到,XX師范大學

            擁有一支講政治、顧大局、勇擔當、能吃苦、善戰斗的干部

            隊伍,這是我們昂首邁進“十四五”、奮力譜寫新篇章的依

            靠所在。

            XX周年校慶,使我們更加深切地體悟到,XX師范大學

            “嚴謹治學、誨人不倦”的教風、“求索求真、學而不厭”

            的學風,已深深融入全校師生的血脈,這是我們的立校之本、

            強校之基、興校之源,更是我們建設“雙高”、爭創“雙一

            流”的根本所在。

            一年來學校各項事業的每一點進步,都離不開省委省政

            府的堅強領導,離不開全校各級黨組織和廣大黨員干部、師

            生員工的不懈努力,離不開各民主黨派、無黨派人士、黨外

            知識分子和離退休老的積極參與、大力支持。在此,我

            代表黨委常委會,向為學校發展作出貢獻的老領導、老專家、

            老,向兢兢業業、勤奮工作的廣大黨員干部、師生員工,

            表示衷心感謝和崇高敬意!

            黨委常委會認真分析了一年來工作中存在的不足。主要

            表現在:用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、

            指導實踐、推動工作還存在差距;深入基層開展調研不夠經

            常,聽取師生意見建議不夠廣泛;對新時代高等教育發展的

            趨勢研究不夠透徹、把握不夠精準,個別政策措施針對性實

            效性還不夠強;疫情防控形勢依然嚴峻、任務依然艱巨;學

            校管理和教學工作還存在諸多不足,等等。我們一定要直面

            問題,盡心竭力工作,決不辜負廣大師生的期待。

            們,2021年是中國共產黨成立100周年,也是“十

            四五”開局之年,我國即將開啟全面建設社會主義現代化國

            家,向第二個百年奮斗目標邁進。學校改革發展面臨前所未

            有的機遇和挑戰。

            首先,從當前形勢看,黨的十九屆五中全會描繪了我國

            “十四五”時期經濟社會發展規劃和2035年遠景目標,特

            別是明確了2035年建成教育強國、實現教育現代化的宏偉

            目標,為高等教育發展指明了方向、提供了遵循。省委十一

            屆十二次全會提出了“七個走在前列”“九個強省突破”的

            目標,“科教強省突破”被擺在了首位,強調要發揮教育在

            創新型省份建設中的“動力源”作用。經濟社會對教育的需

            求,尤其是對高等教育的需求比以往任何時候都更加迫切,

            同時對高等教育發展也提出了更高要求。其次,從高校發展

            看,全國各地都高度重視高等教育,加大投入,廣攬人才,

            高校之間的競爭更趨激烈。各高校都在鉚足勁、憋足力,加

            快發展。高水平大學在提速增質、奮力沖刺,繼續保持領跑

            身位,并不斷擴大領先優勢;排名相對落后的高校在利用后

            發優勢,集聚資源,加快爭先進位的速度,實現彎道超車。

            可謂是形勢逼人、時不我待。

            再次,從學校自身看,我們的改革發展還存在不少短板

            和薄弱環節。比如,辦學經費不夠充足,科研創新能力不夠

            突出,社會服務貢獻度不夠高,規章制度還不夠完善等。可

            以說,學校的發展正處于愈進愈難、不進則退、慢進亦退的

            境地。

            面對新形勢新任務,我們必須堅持以習近平新時代中國

            特色社會主義思想為指導,深入貫徹黨的十九大和十九屆五

            中全會精神,認真落實習近平總書記關于高等教育的重要論

            述和全國全省教育大會精神,緊緊圍繞立德樹人根本任務,

            以提升核心競爭力為主線,以深化教育評價改革為抓手,嚴

            把意識形態關口,秉持“六多六少”工作理念,銳意進取、

            真抓實干,努力推動學校高質量內涵式發展。

            一是嚴之更嚴,縱深推進全面從嚴治黨。堅持黨的全面

            領導是做好學校工作的根本保證,必須牢固樹立“抓好黨建

            是最大政績”理念。要在“嚴”字上下工夫,把嚴的主基調

            長期堅持下去,嚴之更嚴地縱深推進全面從嚴治黨,構建起

            黨的領導“縱到底橫到邊”的全覆蓋格局。要嚴格對表對標

            黨中央精神,以理論武裝凝心聚魂,以整頓作風激濁揚清,

            以嚴明紀律強化約束,旗幟鮮明講政治,不折不扣抓落實,

            切實把中央決策部署和省委工作要求落到實處。要嚴格落實

            全面從嚴治黨責任,強化有權必有責、有責必擔當的意識,

            不斷增強管黨治黨的使命感責任感,始終把管黨治黨作為分

            內之事,做到守土有責、守土擔責、守土盡責,不斷提高黨

            的建設質量。

            二是實之更實,不斷加強學校思想政治工作。思想政治

            工作是學校各項工作的生命線。要在“實”字上下工夫,堅

            持從實際出發,因事而化、因時而進、因勢而新,有的放矢、

            精準施策,把思想政治教育工作做深做細、做實做活。要全

            面落實立德樹人根本任務,貫徹“以生為本”理念,遵循學

            生成長發展規律和教育規律,滿足學生多樣化的發展需求,

            最大限度激發學生發展的潛能,促進學生德智體美勞全面發

            展。要夯實課堂教學主陣地,深入推進思政課教育教學改革,

            增強課堂教育的時代感和感召力,發揮思政課程和課程思政

            的協同育人功能,積極推進黨的創新理論進教材、進課堂、

            進學生頭腦。

            三是牢之更牢,全力把好意識形態責任關口。2021年

            大事要事多,重大敏感節點多,維護意識意識形態安全任務

            更加繁重。要在“牢”字上下工夫,守正創新、固本培元,

            毫不動搖堅持馬克思主義在意識形態領域指導地位的根本

            制度,牢牢把握意識形態工作的領導權管理權話語權。要打

            牢制度基礎,建立健全風險研判、風險防控協同、風險防控

            責任等各項機制,在重大敏感節點,對重大事件、重要情況

            進行前瞻性分析研判,主動加強協同聯動,對傾向性苗頭性

            問題有針對性地加以引導,努力把問題解決在萌芽狀態。

            四是強之更強,進一步提升核心競爭力。提升核心競爭

            力是學校工作的主題主線。要在“強”字上下功夫,聚力沖

            擊國家一流學科,培育一流專業,引進培養一流人才,建設

            高水平大學,多向前看,多做加法,多做實事,推動學校在

            “雙一流”建設中取得突破。要加強規劃,堅持頂層設計與

            基層創新相結合,進一步開門問策、集思廣益,科學編制“十

            四五”規劃,突出核心競爭力指標,規劃目標任務,制定工

            作舉措,繪就美好愿景,激發全校上下開拓奮進的干勁和熱

            情。要加強考核,充分發揮考核的導向作用,科學設計指標

            體系,進一步量化考核,推進考核常態化長效化,強化考核

            結果運用,切實把各部門各單位的精力都凝聚到提升學校核

            心競爭力上來,把師生員工的精氣神都引導到干事創業上來,

            形成凝心聚力抓發展的良好氛圍。

            五是廣之更廣,持續擴大校地合作。實踐證明,加強校

            地合作是融入經濟社會、匯聚辦學資源、提高學校影響力的

            重要舉措。要在“廣”字上下工夫,全面加強校地、校企、

            校校實質性合作,推動形成融合共贏的良好局面。合作對象

            要廣,就是要進一步轉變思想觀念,提升視野境界,推進學

            校與政府、企業、科研院所、學會協會等深度合作,匯聚社

            會資源,聚焦共同目標,破解發展難題。合作內容要廣,就

            是要努力擴展合作的內容,在教育培訓、人才培養、大學生

            就業、干部掛職交流、科技成果轉化、創新創業、文化創意、

            決策咨詢等多方面開展合作,構建多維度合作網絡。合作方

            式要廣,就是要多溝通交流,多主動出擊,建立多層次、多

            領域有效合作對接機制,精心簽署每一份合作協議,爭取每

            一份合作協議都能落地見效。

            六是細之更細,深入落實教育評價綜合改革總體要求。

            教育評價是樹立正確辦學導向的指揮棒,也是提升學校治理

            能力和治理水平的關鍵點。要在“細”字上下功夫,深入領

            會《深化新時代教育評價改革總體方案》精神,結合學校實

            際制定行之有效的落實措施,確保教育評價改革目標任務落

            到實處。學習領悟要細,就是要認真研讀教育評價改革總體

            方案原文,系統了解、深刻把握每一項改革目標、每一項改

            革任務,精準把握其精神實質。宣傳解讀要細,就是要將教

            育評價改革內容納入理論學習、教育培訓內容,加大宣傳宣

            講、學習解讀、培訓研討力度,讓每一名師生都能了解、認

            同“為什么改、改什么、怎么改”。落實的措施要細,就是

            要抓住改革時間窗口,盡快制定落實總體方案工作清單,明

            確時間表、路線圖和責任書,把每一項要求都能落細落地落

            實,切實提升教育評價的科學化、制度化、規范化水平,激

            發學校各項事業改革發展的生機活力。

            們,在過去的一年里,學校取得了顯著成績,同時

            也存在一些問題,全校師生給予了充分支持、理解和包容,

            讓我們在總結經驗、改進工作中不斷前進。事實證明,學校

            的改革發展,離不開每一名師生員工的大力支持。我們一定

            要客觀理性看待學校改革發展過程中遇到的矛盾和問題,多

            換位思考,多相互理解,增強寬容包容,凡事以大局為重,

            為學校整體利益著想,為學校發展想辦法、出主意。只要大

            家心往一處想,勁往一處使,精誠團結、埋頭苦干,就沒有

            克服不了的困難,就一定能夠取得更大成績,一定能夠創造

            更加輝煌的未來!

            2020年黨委常委會工作報告高校

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