作文梗概怎么寫

2024年3月25日發(作者：藍牙)

作文梗概怎么寫

1. 梗概作文怎樣寫

教同學寫“梗概”

本學期“積累運用4”的“習作”是學習寫故事梗概，就是概括文章的次要內容。當

你讀過一本書或一篇文章時，能用簡練的語言把它的次要內容說出來，它是讀書筆記的一

種形式。學寫梗概，能關心學習記住文章的次要內容，培育同學的分析概括力量。

這品種型的習作，我是第一次遇到，怎樣才能使同學把握住寫梗概的要領，提高同學

的概括力量，上好這節習作課，本人揣摩了很久。最終我是這樣上的：①仔細閱讀，把握

原文的內容。②理清作者的表達思路，曉得每一部分寫了什么，確定重點內容。③指點同

學概括每一部分的次要內容，重點可從方法上引導。比如說可把對人物語言的描寫概括成

敘述性的話；可將動作描寫進行篩選后，概括成簡明的敘述性語言，讓同學在老師的引導

下，學會分析、歸納與概括，為寫原文的“梗概”做好預備工作。④引導同學把各部分次

要內容連成一段通暢、連貫的話。

除此以外，還可引導同學采納中心提問法來寫文章的“梗概”。詳細做法如下：先就文

章的內容提出問題，再用簡練的語言回答這些問題，接著把上面回答問題的各部分內容連

成一段通暢、連貫的話。總之，寫文章的梗概要敬重原文，不能轉變原文的意思。

最終，以課文《西門豹》為例，用指點的方法去概括文章內容，反復練習，達到了正

確抓住文章次要內容的效果。

2. 梗概作文怎樣寫啊

梗概的作文 也許沒有那么多字的吧 你也沒說什么內容餓

《開國大典》梗概

1949年10月報日，中華人民共和國中心人民政府成立，在北京進行儀式。參與大典

的有各種職業的人員，總數達三十萬人。

會場在天安門廣場。廣場呈丁字形。

廣場匯合了從四周八方來的群眾隊伍。到了正午，天安門廣場已經人山人海。

中心人民政府秘書長宣布儀式開頭，就奏起國歌，接著，毛主席宣布：“中華人民政府

成立！

升旗時，禮炮響起來，全場響起一陣雷鳴般的掌聲。

毛主席宣讀公告完畢，開頭閱兵。

開頭是海軍兩個排，接著是炮兵一個師，戰車師，再接著是騎兵師。當戰車部隊經過

的時候，人民空軍飛過天空，毛主席先向天空招手。群眾把東西向上拋。兩個半鐘檢閱完

畢了。

游行隊走出會場。