2024年3月26日發(作者:回延安原文朗誦)

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財務會計實訓報告【三篇】
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【范文引語】財務會計對于會計學專業來講,有通過扎實的理論學習
和豐富的實訓訓練,才能使學生具有合格的財務會計專業技能和專業
素養,這是當前開展實訓教學的目的和要求。本文是作者為大家整理
的財務會計實訓報告,僅供參考。
財務會計實訓報告篇一
〈一〉時間:xx年1月21日--xx年2月
〈二〉地點:財務會計實訓室財務會計對于會計學專業來講,是
一項實踐性強、理論復雜的專業基礎核心課程,只有通過扎實的理論
學習和豐富的實訓訓練,才能使學生具有合格的財務會計專業技能和
專業素養,這是當前開展實訓教學的目的和要求。
〈三〉實訓目的:
通過財務會計實訓,使得學生較系統地練習企業會計核算的基本
程序和具體方法,加強學生對所學專業理論知識的理解、實際操作的
動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對學生所學專業知識
的一個檢驗。
通過實際操作,不僅使得每位學生掌握填制和審核原始憑證與記
賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且能夠切身的體會出納
員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作,從而對所學理
論有一個較系統、完整的認識,最終達到會計理論與會計實踐相結合
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的目的。
〈四〉實訓內容:
以企業的實際經濟業務為實訓資料,運用會計工作中的證、賬等
對會計核算的各步驟進行系統操作實驗,包括賬薄建立和月初余額的
填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、
結賬等。
〈五〉財務會計實訓的心得及要改進的意見或建議:
緊張得十天財務會計實訓時間就這樣在忙碌中匆匆過去了,留給
我的都是豐富的經驗和深深的體會。
我們實訓目的就是:注重“教學”于“實踐”相結合,提高學生
的動手能力增強對會計知識進一步理解,培養學生對會計知識的靈活
運用以便在以后的就業不至于“手慌腳亂”!
我們做得實訓內容大概是這樣的一個過程:
1)填制原始憑證
2)根據原始憑證,填記帳憑證
3)根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現金日記帳,銀行日
記帳
4)填制資產負債表和利潤表
“簡單”而似乎又有“煩瑣”實訓步驟如下:
1)填制原始憑證
2)根據原始憑證,填記帳憑證
3)填制科目匯總表
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4)根據科目匯總表填總分類帳
5)根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現金日記帳,銀行日
記帳
這是我的第一次真正意義上的實訓,懷著一份新鮮又有那么一點
緊張的心情,我開始了實訓的第一天。雖然大學一年級實訓過一次,
對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有這次的那個“氛圍”,
而且還是和同學們在底下自己做。沒有相這次老師在上邊簡單的提點
一下!當指導老師一聲話下“開始登記憑證”時,面對著實訓時自己
辦公桌上的做賬用品,我竟然有點無從下手的感覺,久久不敢下筆,
深怕做一步錯一步,后來在指導老師的耐心直到下,我開始一筆一筆
地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的上午飛速過去了,
但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。匆匆在飯堂扒了
幾口飯。就回到了我們的教室去繼續實訓。一整天下來,幾乎整天都
是做著實訓,眼睛盯著生疼。不過話又說回來了,看到自己做的實訓
心里還是蠻高興的。雖然很累,很枯燥,但是很充實!
財務會計實訓報告篇二
為期兩周的會計模擬實訓結束了,在這兩周的會計模擬實習使得
我全面的對于老師講的一些理論知識實踐了一遍,加強了對理論知識
的記憶。
一 會計實訓的目的
會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在實訓過
程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財
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務會計實訓,使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方
法,加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運
用會計基本技能的水平,也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際
操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登
記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統、完整
的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結合的目的。
二、實訓內容
主要是提高自己的實際操作技能,學習和豐富實際工作經驗。會
計是以貨幣為主要計量單位,反映和監督一個單位經濟活動的一種經
濟管理工作,會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟
管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離
不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。
針對于此,在進行了三年的大學學習生活之后,通過對《會計學
原理》、《初級財務會計》、《成本會計》及《稅法》的學習,可以說對
會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、
基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,
倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無
從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只
能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的標準”下,認為只有把
從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正
掌握這門知識。
日常工作流程為:
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1、負責編制公司會計憑證,審核、裝訂及保管各類會計憑證,
登記及保管各類賬簿。
2、按月編制會計報表(資產負債表、損益表等),并進行分析匯
總,報公司領導備案決策。
3、負責監督公司財務運作情況,及時與出納核對現金、應收(付)
款憑證、應收(付)票據,做到賬款、票據數目清楚。
報表的編制也是一項非常重要的事務,會計報表的目的是向機關
信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時,然而
當前的財務報表有很多的局限性。電子信息的迅猛發展,人類正疾步
跨入信息社會。網絡經濟正以人們始料不及的速度迅速發展,在短短
的幾年時間里,作為網絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們
的視野并對傳統會計產生了深刻的影響,基本上結合信息時代的要求
實現管理的信息化、自動化和網絡化。
三、實訓收獲與體會
為期兩周的實訓結束了,我在這段實訓中,學到了很多知識,受
益非淺,以學習會計專業的我們,可以說對財務會計已經是耳目能熟
了。所有的有關財務會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結
構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理
論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。
以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一
樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那當一名出色的財務會計人員,
應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和
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實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零。會計就是做賬,對賬。
在兩周的實習中,雖然只學了基礎的會計知識,但也能把整個會計報
表做出來,也算是很大的收獲了。同時也了解了很多關于會計報表以
外的知識。
制好憑證就進入記賬程序了。雖說記賬看上去有點像小學生都會
做的事,可都是接觸英語。但在這一個月中所接觸的會計卻讓自己的
知識有所提高,看過會計的一些書,里面的很多成本,資金,固定資
產等等的會計科目都不懂,但卻在這實習中得到了操作,慢慢的也讓
自己感覺到得心應手了。
所有的帳記好了,接下來就結賬,每一帳頁要結一次,每個月也
要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結賬最麻煩的就是結算期間
費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復
查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事
就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在周前
輩教我先用鉛筆寫數據,否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。
在這實訓階段也形成了對會計的熱情。會計是一項不可馬虎的工
作,每一筆業務經濟都需要我們認真詳細的校對。這些也是自己所屬
專業領域里所沒學到的知識。雖然學到了很多,但是還是有一些方面
是自己尚有欠缺的,在以后的工作中,我會好好的吸取教訓,做好所
有的工作,努力做到更好。正所謂沒有只有更好!在這兩個月中所接
觸的會計卻讓自己的知識有所提高,看過會計的一些書,里面的很多
成本,資金,固定資產等等的會計科目都不懂,但卻在這實訓中得到
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了操作,慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。
下面我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下總結:
作為一名會計人員:
首先,需要在工作中不斷地積累經驗,虛心向他人求教,提高業
務水平;同時需要密切關注會計工作的發展方向,學習相關的法律知
識,培養正確的法律思想,積累辨別是非的經驗,遵紀守法,誠信做
人,注重理論與實踐相結合。會計需要好的表達能力才能給他們解釋
清楚是怎么回事。會計人員不僅要和學院內部人進行交涉還要同銀行、
財政局等機構進行交涉,所以對交際能力要求很高。他們要有好的語
言表達能力,要有一個好的服務態度,有一個好的心態,這樣才能勝
任自己的工作。
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會計處理過程中允許做出必要的判斷和估計,但這種需要判斷和
估計的交易和事項并不多。隨著經濟活動的復雜化,企業面臨的風險
逐步增加,會計信息使用者(投資者、債權人、企業內部管理人員等)
越來越關注企業未來發展前景,要求會計人員提供與未來信息相關的
數據資料,促使會計職能進一步向前發展。在基本職能(核算、監督)
之外向事前預測、決策方向延伸,因而對會計人員的判斷能力提出了
較高要求。
其次,要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作,要
求會計人員需準確核算每一項會計指標,正確使用每一個公式,在學
習過程中需要加強對數字的敏感度,及時發現問題,解決問題。傳統
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會計主要是對企業過去及現在的交易和事項進行確認、計量,會計結
果是作為明確責任、進行決策的主要依據,它受到企業內部和外部利
益關系人的高度重視,并按會計準則的要求對外報告。一般而言,這
些交易和事項的會計處理往往有實際憑證做為根據,有很強的可驗證
性,會計處理結果是確定的,表現為會計結果與經營活動一致。
再次,要具備良好的人際交往能力,對下要收集會計信息,對上
要匯報會計信息;對內要相互配合,共同整理,對外要與社會公眾和
各政府部門搞好關系。要學會為人處事,待人接物,同時也要了解相
關的禮儀知識,增強與人溝通,與人交往,與人合作的能力。
做財務工作只有好的業務技術是不夠的,還要有良好的溝通能力,
在我實習的過程中,經常有領導和員工來財務處各科室交涉各種數據
或者繳納費用情況。在實習的過程中我也認識到,在財務處實習的過
程中我學到了不少東西,同時也發現了有些不足,單位開具的原始憑
證中或者報銷單中有些都沒有經領導簽字或蓋章就登記入賬了;有的
在賬簿里有記賬憑證卻找不到原始憑證,也沒有特殊的說明。
“千里之行,始于足下”通過這次實習,讓我更加懂得學習知識
的重要性,也讓我發現自己身上的不足之處,所以我不會再像從前那
樣等待更好的機會到來,要建立起邊學習邊就業的就業觀,敢于參與,
敢于承受壓力,使自己在社會實踐中快速成長。
財務會計實訓報告篇三
一.實訓目的:
本次的會計實訓是以小組為單位開展的對學生所學專業基礎知
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識的一項綜合檢驗活動,目的是我們能掌握會計核算業務的基本操作,
培養我們的會計職業技能,增強我們的就業能力,為適應職業變化和
繼續學習的要求打下堅實的基礎。在培訓過程中,我們通過做會計分
錄,填制憑證到制作賬本來提高我們的專業技能。加強組員對所學專
業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的
水平和團隊合作能力,同時也檢驗了我們這一學期的會計學習情況。
短短的五天的實訓也有利于磨練我們的思想意志和品德,培養我們嚴
禁細致,一絲不茍的工作作風,為日后走向社會打下良好的基礎。讓
我們一年以來的會計學習能真正的成為我們的一項技能,而不是只會
紙上談兵。
二.實訓單位情況簡介:
本次的會計實訓是以沈陽新科設備有限公司12月份的經濟業務
為例,小組通過設置賬戶、填制會計憑證、登記賬簿和編制財務會計
報告等工作環節,全面地、系統地、連續地完成企業基本業務處理,
達到理論與實際相結合的效果。
三.實訓內容及操作過程:
(1)建賬。首先編制業務會計分錄。根據沈陽新科設備有限公司
12 月份發生的經濟業務編制會計分錄,這是關鍵的步驟也是最麻煩
的步驟,須認真分析各項業務所涉及的會計科目并仔細核算借貸發生
額,這是本次實訓最基礎最先開始工作的部分,由各個組員分攤任務
寫好會計分錄
(2)填制原始憑證。根據會計實訓教材提供的憑證表格我們填制
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會計原始憑證以作為下一步記賬的依據,注意不能修改涂改。對于原
始憑證,要將其整齊的貼到記賬憑證的背面,要與記賬憑證左上對齊。
憑證的填寫由各組員分攤負責,由陳俊杰,鐘芳芳負責裁剪。
(3)、編制記賬憑證。記賬憑證是依據銀行簽發的本票和匯票、
進倉單、出倉單、稅費單等相關原始憑證和已做好的會計分錄來填制
的。在金額欄里,對于沒有填寫金額的空白處要用斜線劃掉。主要有
鐘芳芳,丘永杭負責填制。
(4)編制明細賬。根據記賬憑證和原始憑證逐筆登記庫存現金日
記賬、銀行存款日記賬,逐日結出庫存現金余額、銀行存款余額。各
組員分攤負責填制由李秋容,陳俊杰負責審核明細賬
(5)會計記錄錯誤的更正,掌握畫線和紅字更正法的運用,在有
些賬目不小心寫錯的情況下,一定要用紅筆劃去,再寫上正確的數字,
不能隨便亂涂亂畫。
(6)T字型賬戶的編寫,通過沈陽新科設備有限公司12月份發生
的各項業務的會計分錄列出T型賬戶算出各個科目的余額,為后續工
作做好準備,主要有周佳禾,鐘芳芳負責編制。
(7)編制科目匯總表。填寫科目匯總表,把借貸發生額分別填入
科目匯總表。最后把借貸發生額分別累計相加得出的數字看看是否相
等,填入表內“合計”欄內,做到借貸平衡,并且根據科目匯總表填
寫總賬。主要由周佳禾負責。
(6)登記總賬。根據編制好的科目匯總表來登記總賬,這一步驟
總的說來比較簡單,但還是需要認真填寫借貸方的發生額和余額。主
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要有鐘芳芳,丘永杭負責。
(7)結賬。月終要按規定結出本期“本月合計”金額。在結賬時,
把借、貸雙方的發生額分別累計相加得出的數量填入其對應的賬頁欄
中,余額照寫。結賬的標志是劃紅線,在“本月合計”上畫一條紅線。
(8)編制報表。根據總分類帳、明細分類賬、期初資料及2月份
有關資料編制“資產負債表”、“利潤表”。主要由周佳禾,李秋容,
陳俊杰負責。
(9)裝訂。由于我們的原始憑證是附在實訓教材上的,需要手工
剪切,并裝訂。記賬憑證要整理好,所附原始憑證按規定加以折疊,
超過記賬憑證寬度和長度的原始憑證都應整齊地折疊進去,記賬憑證
按照發生的時間排好順序。主要由陳俊杰,鐘芳芳,周佳禾,李秋容
負責,丘永杭負責會計分錄和T字型賬戶的抄正。
在實訓過程中,我們首先分配了會計角色的負責人,接著填寫相
關的數據資料。再繼續審核和填寫原始憑證。然后根據各項經濟業務
的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的
登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往后我們會
編制科目匯總表,進行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類賬。并
與有關明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關記賬憑證、
賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實訓報告。 四.實訓總結及體會:
轉眼間,五天的會計實訓期已經結束。雖然只有短短的五天,但
這段時間我們獲益良多,明白了許多課堂上無法體會到的會計這一專
業。會計實訓是每一個專業學習者必須擁有的一段經歷,它使我們在
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實踐中了解會計、在實踐中鞏固專業知識;同時也是對我們專業知識
的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,為
我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
這次實習不僅增加了我們組員的實際的操作經驗,提高了實際動
手能力,拉近了專業理論與會計實踐的距離,還讓我對所學專業以及
做人做事有了更深刻的認識。經過大一的會計基礎的實訓,我們已經
知道會計實訓是不容易的一件工作,直到財務會計的實訓開始后我才
發現這會計工作是真的很不容易,要投入莫大的耐心和細心以及扎實
的知識基礎和團結的團隊才能做好這次的會計實訓。
通過這五天的基礎會計的實訓,我們體會到,作為會計人員,在
會計過程中最重要的是要具備細心和嚴謹以及扎實的會計業務的處
理知識。因為會計本身是一個講求嚴謹性和細密性的工作,它的本性
決定了從業人員必須具備一絲不茍的敬業精神,也只有嚴謹的會計人
員才能提高效率,少出或不出錯的做好每一筆賬目。若是一個分錄沒
寫好對本月的賬務處理就會產生很多的麻煩。
財務會計實訓的內容基本上覆蓋了會計實務操作的所有基本技
能,從原始憑證的審核、填制,到記賬憑證編寫填制、及至科目匯總
表的編制,再到各種明細賬和總分類賬的登記,最后根據前面的相關
賬務核算編制會計報表,整個過程是對我們的手工操作技能以及會計
理論知識的一次綜合性的極富挑戰的訓練和檢驗。很多人在這個過程
中跌了不少的跟頭,我們也不例外。
實訓開始時,首先要根據新科設備12月份發生的經濟業務編制
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會計分錄,并填寫原始憑證。在這一個過程里是我們都無法忘記的一
段經歷,一百多筆的業務處理下去,所有組員對會計分錄都產生了恐
懼感,而且和老師的會計分錄有許多的出入。并且原始憑證的填制也
出現許多不會填的問題。現在回想一下才知道那是因為我們的會計理
論知識有所欠缺,對業務的處理很不熟練,這是我們所有組員都要認
真反思的問題。
接下來就是開始做記賬憑證了,根據所發生的經濟業務的發生編
寫的會計分錄,將發生的經濟業務登記到記賬憑證上,這一環節是相
對簡單的,不過我們卻由于沒看清會計分錄,在記賬憑證上把借貸雙
方的金額混淆了,導致在后面的環節里吃盡苦頭,而且我們在沒有保
證會計分錄的正確性的情況下填制記賬憑證,導致要隨著會計分錄的
修改而多次反復的修正,所以做記賬憑證的時候一定要保證記賬憑證
的正確性,以免在以后做報表的時候發生借貸方不平。 這正如哲人
說的,心到了,離成功也就不遠了。只要你用心地做,再多再枯燥的
數字,再多繁雜的經濟業務也不會成為你做錯賬的因素。因此,做賬
切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒
心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!這次會計實訓中,我們可
謂受益非淺,組員的在實訓后期變得更加細致認真。除了認真嚴謹用
心之外,專業理論知識也是非常重要的,由于挺久沒去看會計基礎譬
如利潤的那些公式了,在實訓期間我們在沒有復習的情況下不會編制
利潤表,導致心浮氣躁。徒增了許多的困擾,所以專業知識的熟識對
會計的業務處理是十分關鍵的。
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經過這些天的會計實訓,使我們學的會計知識在實際工作中得到
實踐和驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得會計實訓效
果的同時,我們也在實訓過程中發現了自身的許多不足:比如自己不
夠心細,經常看錯數字或是計算錯誤,導致核算結果出錯,引起不必
要的麻煩;在實訓過程中有寫地方還需要翻閱書本上的知識來確認,
要確實加強書本知識的學習。
雖然實訓的時間并不是很長,但是卻讓我們學到了很多在書本上
學不到的知識,真正地把從書上學到的理論運用到實踐當中,接觸到
了以后當一名會計要做的許多事情。在實際操作過程中我們找出自身
存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。雖
然實習這段時間每天都很辛苦,但是我們認為值得,也讓我們體會到
了作為一名會計有多辛苦,相信每一個崗位只要你用心、認真地去做
了,都會很累,但是你卻可以從中收獲到很多,正所謂有得必有失。
我們這個小組相信我們可以改正自己的缺點,學好基本理論知識掌握
專業會計核算技能,在以后的實際工作中努力地做好自己的本分工作,
嚴格地要求自己,做一名好會計。這樣我們在畢業后走出校門才能更
好地投入到工作中去。
我們累著,但我們同樣笑著,因為一路風光正好!
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