簡筆畫教案(通用16篇)

2024年3月27日發(fā)(作者：搜救隊(duì))

簡筆畫教案（通用16篇）

簡筆畫教案（通用16篇）

在工作和生活中，少不了要寫各種各樣的文檔，不論是寫制度、寫總

結(jié)、寫計(jì)劃、寫方案、寫教案還是寫其它的材料，能寫出一篇好的文檔,

體現(xiàn)了一個人的文筆，也體現(xiàn)著一個人的能力，下面是我整理的《簡筆畫

教案（通用16篇）》，快快拿去用吧!

簡筆畫教案 篇1

活動目標(biāo)

學(xué)分步繪畫小白兔。

能說出小白兔形態(tài)特征。

活動準(zhǔn)備

小白兔一只。

圖畫本、畫筆、油畫棒。

活動過程

1、老師今天帶來一只圓腦袋、長耳朵、紅眼睛、短尾巴的動物，寶

貝們猜猜它是誰那？什么動物是這個樣子的啊！對！就是小白兔。

2、老師這就有一只小白兔，我們來看看它正在干什么呢？出示小白

兔，寶貝們不要碰小白兔，小白兔會把你們的手指頭當(dāng)成胡蘿卜的。

3、我們來描述一下小白兔的外形特征，看看誰說的對。這只可愛的

小白兔你們喜不喜歡啊？你們想不想用畫筆出可愛的小白兔啊？

4、那老師用四步來教你們學(xué)會畫小白兔，那我們拿起畫筆畫起來吧！

簡筆畫教案（通用16篇）

5、我們先畫圓腦袋——長耳朵——紅眼睛——短尾巴，一只可愛的

小白兔畫完了，畫的好不好啊？那我們來看一看哪位寶貝畫的最好。

6、現(xiàn)在給小白兔涂上自己喜歡的顏色，寶貝們畫的都非常好看，我

們來給自己鼓鼓掌吧！

7、小白兔這么活潑可愛和寶貝們一樣，我們來學(xué)小白兔一蹦一跳的

出去玩吧！

活動結(jié)束

簡筆畫教案 篇2

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.通過觀察能發(fā)現(xiàn)動態(tài)人物的軀干和四肢的動作與變化

2.能抓住人物動作的基本形狀特征，用橢圓和直線畫出運(yùn)動中的人。

3.初步感受如何畫出人物的動感及韻律。體會簡筆畫人的樂趣

二、教學(xué)重難點(diǎn)：

難點(diǎn)：簡筆畫人時，穩(wěn)住人物的重心，不偏移

重點(diǎn)：畫出人物動作

三、教學(xué)準(zhǔn)備：鉛筆、橡皮、等繪畫工具、多媒體課件等

四、教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入：猜一猜

1、教師畫一個圈，問：猜猜老師畫的是什么？（學(xué)生回答不盡相同，

只要合理都可以，不否定學(xué)生的回答，保護(hù)學(xué)生的想象力。）

簡筆畫教案（通用16篇）

2、教師畫一條直線，問：猜猜老師這次畫的又是什么？

3、老師今天就要教小朋友們用簡單的圓圈和線條創(chuàng)造出有意思的小

人。

（二）新授

1、課件配樂展示人物動作簡筆畫以及課本34頁村落圖。先欣賞，然

后說一說圖上的人物都在做什么，你是怎么看出來的。

2、（課件展示平時所見簡筆畫的人物和村落圖）

師：同學(xué)們，你們看這兩幅畫中的人物有什么不一樣呢，哪幅畫畫的

人更簡單？（學(xué)生回答）

師：那么，這些人物都是怎么畫出來的呢，首先我們要了解人的身體

由哪幾個部分組成。（展示課件：由頭、軀干、四肢組成）

3、我們可以用橢圓形表示頭部，直線表示身軀和四肢，創(chuàng)造出非常

有意思的小人。

（三）想一想，猜一猜

師：看一下老師擺的木偶人，猜一猜這是什么動作？請同學(xué)上來表演

一下這個動作。（學(xué)生表演）

師：我們之所以能看出來這個動作，是因?yàn)槲覀兊氖趾屯鹊年P(guān)節(jié)在動。

彎的程度不同，便可以擺出千變?nèi)f化的動態(tài)。

（四）初步嘗試練習(xí)

1、（課件出示圖片）

師：老師這里有一張圖片，請同學(xué)們能根據(jù)圖片的人物動態(tài)嘗試畫一

簡筆畫教案（通用16篇）

下簡筆人。老師要請5個同學(xué)到黑板上來畫一畫，其他的同學(xué)請畫在圖畫

本上。（學(xué)生畫畫）

2、教師點(diǎn)評

簡單點(diǎn)評，鼓勵為主。

師：老師這里也根據(jù)這張圖畫了兩張簡筆人，請同學(xué)們來比一比哪個

更生動。（課件展示圖片）

2、教師將更生動的簡筆人在黑板上畫下來。

（五）學(xué)生作業(yè)

師：現(xiàn)在請同學(xué)們請出我們的畫畫好伙伴——鉛筆，一起動手試一試。

課件出示作業(yè)要求：用簡筆畫的方法選出自己感興趣的人物動作，比

一比誰畫的動作數(shù)量最多，最生動，最有趣！

（課件出示圖片）教師隨堂指導(dǎo)。

（六）作業(yè)評價(jià)

1、請學(xué)生展示自己的作品，學(xué)生自評、互評。

2、課件展示老師是怎樣畫的。

（七）拓展學(xué)習(xí)

1、簡筆畫人在我們的生活中被廣泛使用。

2、小朋友們你們喜歡看漫畫和動畫片嗎？想不想制作一篇屬于自己

的漫畫/動畫呢？拿出你的小畫筆，在紙上畫出連續(xù)的人物動作，就能創(chuàng)

作成一篇自己的漫畫。課后同學(xué)們可以嘗試做一做。

（八）課堂小結(jié)

簡筆畫教案（通用16篇）

一個小圈圈，幾條長短線，簡筆畫人物，姿態(tài)各不同。

簡筆畫教案 篇3

繪畫意圖：

繪畫是孩子喜歡的活動也是發(fā)展孩子想象力、創(chuàng)造力的有效手段，充

分利用繪畫促進(jìn)幼兒個性的發(fā)展。

繪畫動物簡介：

燕子

燕子形小，翅尖窄，凹尾短喙，足弱小，羽毛不算太多。燕消耗大量

時間在空中捕捉昆蟲，主要以蚊、蠅等昆蟲為主食，是眾所周知的.益鳥。

繪畫步驟圖：

1、用簡單的線條畫出小燕子簡單的輪廓。

2、畫出燕子翅膀和剪刀尾。

3、畫出小燕子的眼睛。

4、最后畫出小燕子的雙爪。

簡筆畫教案 篇4

繪畫意圖：

美術(shù)啟蒙教育是兒童發(fā)育過程的一個組成部分。簡筆畫是用最簡練的

線條和平面圖形概括表現(xiàn)物體的基本形狀和主要特征。注重圖形體現(xiàn)的象

征性，這是與一般速寫最大區(qū)別。可以很好的培養(yǎng)幼兒繪畫的興趣。

簡筆畫教案（通用16篇）

小房子繪畫畫法分解歌：

畫個三角形，

蓋上小房頂，

開個大門框，

煙囪房頂安。

適合年齡：

幼兒啟蒙畫。

繪畫步驟圖：

1、用線條畫一個三角形。

2、在三角形下畫一個半矩形形。

3、在三角形里面畫圓圈。

4、然后加上門。

5、然后圖上顏色，一座漂亮的小房子就完成了。

溫馨提示：

幼兒園美術(shù)教學(xué)活動必須尊重幼兒繪畫能力的發(fā)展規(guī)律與繪畫活動

的年齡特征，這樣才能真正促進(jìn)幼兒藝術(shù)表現(xiàn)力與審美力的有效提高。

簡筆畫教案 篇5

繪畫意圖：

利用簡單的一個或幾個幾何圖形組合在一起經(jīng)過細(xì)心的描繪，簡潔大

方的筆法，便能描繪出生動的形象，簡筆畫是簡單的應(yīng)用鉛筆和紙來繪畫

簡筆畫教案（通用16篇）

的一種過程，是簡明扼要的一種繪畫藝術(shù)。

繪畫步驟：

1、先畫一個小方框。人物牛仔共分六步。

2、畫帽檐。

3、畫帽頂。

4、畫眉毛、眼睛、鼻子、嘴。

5、畫耳朵。

6、畫上三角巾與頭發(fā)。

溫馨提示：

注意帽子的畫法。

簡筆畫教案 篇6

教學(xué)目標(biāo)：

1.通過簡單易掌握的簡筆畫，激發(fā)孩子們對繪畫的興趣；

2.教會孩子們用簡單流暢的線條和基本的幾何圖形來概括生活中常

見的小動物，培養(yǎng)繪畫的基本功底；

3.通過貼近生活的簡筆畫圖案，培養(yǎng)孩子們對生活的觀察力，引導(dǎo)他

們于平凡的景物中發(fā)現(xiàn)生活的美好；

4.讓孩子們能運(yùn)用畫筆表達(dá)自己的所感所想，啟發(fā)培養(yǎng)孩子們的觀察

能力、想象能力和創(chuàng)造能力。

教學(xué)重、難點(diǎn)：

簡筆畫教案（通用16篇）

1、學(xué)習(xí)簡筆畫小動物的技巧，準(zhǔn)確把握形狀和特點(diǎn)。

2、熟悉并掌握簡筆畫技巧，自己用簡筆畫畫自己喜歡的小動物

一、情境導(dǎo)課：

教師：“同學(xué)們，你們喜歡小動物嗎？那老師說個謎語，你猜猜他是

誰？（老師說謎語，學(xué)生猜。謎語：闊嘴巴，叫呱呱，游泳跳高本領(lǐng)大；

不吃米，不吃瓜，專吃害蟲保莊稼。耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長又

長，幫人把活干。）你還喜歡那些小動物？他們有什么特點(diǎn)呢？你能學(xué)一

學(xué)他們的聲音或走路的姿態(tài)嗎？”

“同學(xué)們說的真好！老師也帶來了一個動物的小故事，想聽嗎？”（教

師播放視頻《小貓釣魚》）

這個故事告訴我們什么道理？同學(xué)們說的很對。我們做任何事情都要

專心，不能三心二意，這樣做事情才能成功。”

故事里有哪些小動物呢？（學(xué)生找出故事里的小動物）

“看！它們來了！”（教師展示小動物圖片）你能說說它們的特征嗎？

你們想不想畫一畫它們啊？今天就和老師一起學(xué)畫動物簡筆畫。（板書課

題：動物簡筆畫）

二、學(xué)畫簡筆畫

1、學(xué)畫貓“貓有什么特征？”跟老師學(xué)畫貓。

（1）教師示范畫貓。

（2）展示學(xué)生作品并作評價(jià)。

同學(xué)們，你們覺得怎樣才能畫好貓呢？（要抓住它的特征）

簡筆畫教案（通用16篇）

2、學(xué)生自主學(xué)畫魚、蝴蝶、蜻蜓。

（1）請同學(xué)們根據(jù)動物的特征，仔細(xì)觀察，把其它的小動物畫出來

吧。找?guī)酌麑W(xué)生上臺畫

（2）教師巡視指導(dǎo)

（3）展示作品并評價(jià)

小結(jié)：同學(xué)們，你覺得怎樣才能畫好簡筆畫呢？對了，每個小動物都

有自己獨(dú)特的形象特征，只要我們抓住這個特征就能把它畫出來。

三、自由創(chuàng)作

師：“同學(xué)們，這些小動物之間還會發(fā)生什么故事呢？你想不想把他

們放在一起，創(chuàng)作一幅有情境的簡筆畫啊？下面就開始吧。”學(xué)生在優(yōu)美

的音樂聲中創(chuàng)作。

教師展示學(xué)生作品并評出最佳創(chuàng)意獎和優(yōu)秀小畫家獎。

四、課堂總結(jié)

同學(xué)們，動物是人類的好朋友，你能為小動物做些什么呢？同學(xué)們說

的很好。保護(hù)小動物就是保護(hù)我們?nèi)祟惖纳姝h(huán)境。讓我們用我們的真誠、

愛心，還大自然界一片美麗的綠色，讓小鳥自由飛翔，讓小魚快樂游玩，

讓所有的動物都能舒適自在地生活。

簡筆畫教案 篇7

美術(shù)課《簡筆畫》

總課時：1課時授課年級：一年級~四年級

簡筆畫教案（通用16篇）

教學(xué)目標(biāo)：

1.教會學(xué)生畫一些日常能見到的人和物的簡筆畫，有助于學(xué)生對身邊

事物的形狀的認(rèn)知

2.加深學(xué)生對顏色的掌控

3.鍛煉學(xué)生的動手能力

教學(xué)重點(diǎn)：畫得最大限度地相似

教學(xué)難點(diǎn)：1.學(xué)生的握筆

2.對形狀的認(rèn)知

3.對顏色的辨別

教學(xué)準(zhǔn)備：1.鉛筆

2.有顏色的畫筆（每人一筒）

3.畫畫簿（每人一本）

4.打印一些示例圖片（自行解決）

教學(xué)過程：1、跟學(xué)生互動認(rèn)識

2、教學(xué)生畫畫的時候，如何握筆和動筆？

3、提問學(xué)生畫筆的顏色，讓學(xué)生舉手回答

4、開始教學(xué)生畫簡筆畫

1）給學(xué)生展示圖片

2）在黑板上示范，并讓學(xué)生一步步

地跟著畫

3）最后讓學(xué)生自行上自己喜歡的顏色

簡筆畫教案（通用16篇）

4）寫上今天的日期

5、最后總結(jié)陳詞：

—你們都畫了些什么？

~喜羊羊、Hellokitty、哆啦a夢

—大家都畫得很好，很漂亮。這么漂亮的畫，你們可以拿回家給爸爸

媽媽看，叫爸爸媽媽把你們的畫貼在墻上。

簡筆畫教案 篇8

活動目標(biāo)

學(xué)會分四部畫會冰箱。

知道冰箱都有哪些用處。

活動準(zhǔn)備

冰箱圖、畫畫本、鉛筆、水彩筆。

活動過程

1、看這個圖大家認(rèn)識它是什么不啊？

2、大家還知道是家里裝好吃的冰箱那！

3、那你們還知道冰箱能干什么啊？

4、不知道了，那我們一起想想，冰箱能給你們凍雪糕，那我們吃的

肉怕壞，是不也可以凍冰箱里，天熱蔬菜、牛奶、糕點(diǎn)都能放在上面保鮮

啊！

5、動腦想想才知道冰箱還有這么用處那！

簡筆畫教案（通用16篇）

6、那你們會畫家里的冰箱嗎？

7、我們學(xué)一學(xué)畫冰箱

——拿出筆本先畫出冰箱的外形，是長方形的對吧！

——冰箱是上下兩個，我們從中間分兩半。

——我們開冰箱時又把手，在畫上把。

——冰箱下邊加個底，變成大冰箱。

8、我家冰箱畫完了，你們家的冰箱畫完沒？

9、我們是不是四部就學(xué)會了畫冰箱，用水彩筆涂上喜歡的顏色。

10、涂色注意什么小朋友沒忘吧？涂完色冰箱變的更好看了。

簡筆畫教案 篇9

教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)

1、了解人物頭像的基本結(jié)構(gòu)和特征。

2、學(xué)習(xí)認(rèn)為頭像的畫法，運(yùn)用發(fā)散思維添畫人像。

3、訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維，激發(fā)學(xué)生的想象力。

教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：欣賞和了解人物頭像的表現(xiàn)方法，學(xué)習(xí)利用頭像的一半創(chuàng)

造性的添畫另一半。教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)散和想象，運(yùn)用不同方法進(jìn)行表現(xiàn)。

教學(xué)準(zhǔn)備：

人物頭像圖片，繪畫用具。

教學(xué)過程

簡筆畫教案（通用16篇）

一、啟發(fā)談話引入新課

大家在一年級時就從《畫自己》開始學(xué)習(xí)了一系列的人像畫的方法，

對人像早就不再陌生，（師出示一組人物頭像），同學(xué)們你們來欣賞一下，

說說這些人像作品各有什么特色（繪畫風(fēng)格、人物特點(diǎn)）？

二、新授

出示課本中提供的素描、油畫、版畫、中國畫等大師作品。

1、簡單歸納臉型、五官的的基本特點(diǎn)。

2、欣賞作品中不同年齡和性別的人物特點(diǎn)

3、簡析作品的繪畫特色及風(fēng)格：

a素描注重光影和體積感的表達(dá)；

b立體派油畫注重形塊的空間表達(dá)，簡化人物的細(xì)節(jié)；

c中國畫強(qiáng)調(diào)筆墨的韻味、民族的特色。

4、添畫指導(dǎo)我們一起來看這幾幅作品，你認(rèn)為哪幾張畫的比較好？

為什么？這些作品可以怎樣添畫它的另一半呢？

學(xué)生答：可以用圓珠筆勾線，畫線描；可以用彩色水筆添畫，用夸張

的色彩來表現(xiàn)；可以用油畫棒添畫，用色彩明度對比的方法來表現(xiàn)另一半；

可以用顏料來添畫，模仿印象畫派的風(fēng)格。

三、學(xué)生練習(xí)，師巡回指導(dǎo)

作業(yè)要求：根據(jù)不同人物頭像的基本特征，有創(chuàng)造性地畫出人像的另

一半。

教師巡視，對需要幫助的學(xué)生提供幫助。

簡筆畫教案（通用16篇）

對發(fā)現(xiàn)的普遍問題，如構(gòu)圖大小、用墨濃淡、表情呆板等，給予及時

點(diǎn)撥、啟發(fā)，幫助學(xué)生解決。

簡筆畫教案 篇10

繪畫意圖：

幼兒美術(shù)教育有其自身的特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)美術(shù)技巧的同時，更注重幼兒

智力的開發(fā)，藝術(shù)靈魂的培養(yǎng)，審美情趣的提高，是幼兒美術(shù)教育的使命。

繪畫蔬菜簡介：

卷心菜

卷心菜，別名疙瘩白。大約有400個品種。吃起來有一點(diǎn)辣，從側(cè)面

看較扁。有綠色、白色、紅色等不同顏色，卷心菜里面的葉子比外面的葉

子略白些。卷心菜重量通常從0.9～3千克不等，直徑在10~20厘米不等。

約90%的成份為水。富含維生素C，維生素B6、葉酸和鉀。在世界衛(wèi)生組

織提供的最佳食物中排名第三。我國各地都有栽培。

繪畫年齡：

幼兒啟蒙繪畫。

繪畫步驟圖：

1、畫出一個圓。

2、畫出葉子輪廓。

3、畫出葉子的莖。

溫馨提示：

簡筆畫教案（通用16篇）

在日常教學(xué)活動中，孩子需要老師的鼓勵、贊美，在美術(shù)活動中也不

例外。

簡筆畫教案 篇11

教材分析

教材分析：本課是專為低年級兒童進(jìn)行人物動態(tài)訓(xùn)練而設(shè)計(jì)的初始課

目，屬于“造型.表現(xiàn)”范疇。任務(wù)是繪畫語言中常見的形態(tài)，本課從簡

單的人物造型入手，將人體分為四大部分：頭、身子、上肢、下肢，用一

個圓圈、幾條直線便概括成了簡筆畫人。如何能用寥寥幾筆就把一個鮮活

的人物形象畫出來，人物動態(tài)的練習(xí)是非常重要的一環(huán)。教材主圖呈現(xiàn)了

云南滄源巖畫《部落圖》。描繪了一個部落取得勝利后滿載而歸的情景。

是一幅大型記事圖畫。教材引用此圖是為了引導(dǎo)學(xué)生從遠(yuǎn)古的巖畫中感受

古文化的魅力，了解古人用簡筆畫人的形式記錄事件，并模仿巖畫中采用

簡筆畫人物形式表現(xiàn)人物各種動態(tài)。教材中還呈現(xiàn)了單個簡筆畫人的繪畫

步驟，以及不同動態(tài)的人物樣式，設(shè)計(jì)了根據(jù)同一個頭和彎曲的軀干添畫

四肢畫出其他不同動態(tài)的小訓(xùn)練。

學(xué)情分析

一年級的學(xué)生活潑好動，愛好模仿，但對人體動態(tài)的認(rèn)知能力尚淺，

如何生動的表現(xiàn)出人物動作學(xué)情對他們來說有些困難。

教學(xué)目標(biāo)

知識與技能目標(biāo)：學(xué)會用圓和長短的線條畫簡筆畫人物。

簡筆畫教案（通用16篇）

方法與過程目標(biāo)：掌握畫人物動態(tài)的基本方法，能畫出不同動態(tài)的簡

筆畫人。

情感價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對人物動態(tài)的觀察、記憶、想象和表現(xiàn)能

力。引導(dǎo)學(xué)生用不同的動作表達(dá)內(nèi)心情感;培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活，熱愛生活

的態(tài)度。

教學(xué)重點(diǎn)

通過軀干和四肢的變化表現(xiàn)人物動態(tài);

教學(xué)難點(diǎn)

如何運(yùn)用軀干和四肢的位置變化畫出各種各樣的生動的人物動態(tài)。

教學(xué)課時

2課時

教學(xué)方法

探索

教學(xué)準(zhǔn)備

水彩筆

教學(xué)過程

1.游戲——請你跟我這樣做。

A教師做動作，學(xué)生跟著做。

B出示動作動作，學(xué)生跟著做。

C出示簡筆畫動作，學(xué)生跟著做。

[通過游戲?qū)耄寣W(xué)生了解簡筆畫的特征。]

簡筆畫教案（通用16篇）

2.導(dǎo)入課題。

第十七課內(nèi)容——《簡筆畫人》。請學(xué)生看課本，了解課本中都畫了

哪些動作?

3.分組探究

分組探究站、坐、躺趴幾種動態(tài)的簡筆畫表現(xiàn)方法。

要求：每組成員輪流做出動作，其他同學(xué)用簡筆畫形式畫出來。比一

比，哪一小組想到的動作最多。

[通過小組探究，解決教學(xué)重點(diǎn)問題，讓學(xué)生了解通過軀干和四肢的

變化表現(xiàn)出人物動態(tài)。]

4.游戲糾錯——請你照我畫的做。

展示學(xué)生作品，請其他學(xué)生按照簡筆畫做出動作。

通過對比，找出正確的畫法。

[解決在探索活動中，學(xué)生作品中出現(xiàn)的問題，通過觀察對比，讓學(xué)

生了解正確的畫法。]

5.游戲，請你幫我來添畫。

老師出示幾組未完成的簡筆畫，請學(xué)生添加肢體。

[此環(huán)節(jié)提高繪畫難度。解決教學(xué)難點(diǎn)問題，讓學(xué)生了解只有頭和軀

干的位置有變化，才能畫出生動的人物動態(tài)。]

6.學(xué)生作業(yè)

在輕松的音樂中，請同學(xué)們畫一畫自己最喜歡的幾個動作。

[根據(jù)之前所學(xué)到的知識，檢驗(yàn)同學(xué)們掌握的情況。學(xué)會用動作表達(dá)

簡筆畫教案（通用16篇）

內(nèi)心思想感情。]

7.欣賞《村落圖》從巖畫中體會古文化魅力

欣賞云南滄源巖畫——《村落圖》。你發(fā)現(xiàn)了哪些人?他們做了什么樣

的動作?猜猜他們在做什么?

老師講解中國巖畫的知識。

8.拓展知識

隨著時代的發(fā)展，簡筆畫在我們的生活中應(yīng)用更加廣泛。你們有沒有

注意到生活中的簡筆畫?交通標(biāo)志、運(yùn)動標(biāo)志。

9.總結(jié)

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，積極樂觀的面對生活，美無處不在。

作業(yè)設(shè)計(jì)

用簡筆畫的形式畫一下自己喜歡的人物。

板書設(shè)計(jì)

簡筆畫人

步驟。

簡筆畫教案 篇12

繪畫意圖：

利用簡單的一個或幾個幾何圖形組合在一起經(jīng)過細(xì)心的描繪，簡潔大

方的筆法，便能描繪出生動的形象，簡筆畫是簡單的應(yīng)用鉛筆和紙來繪畫

的一種過程，是簡明扼要的一種繪畫藝術(shù)。

簡筆畫教案（通用16篇）

繪畫步驟：

1、先畫一個小方框。人物牛仔共分六步。

2、畫帽檐。

3、畫帽頂。

4、畫眉毛、眼睛、鼻子、嘴。

5、畫耳朵。

6、畫上三角巾與頭發(fā)。

溫馨提示：

注意帽子的畫法。

簡筆畫教案 篇13

繪畫意圖：

走進(jìn)兒童內(nèi)心世界，觀察幼兒所思所想，用幼兒喜聞樂見的形式去激

活他們的創(chuàng)作欲望，讓他們頭腦中有個鮮明清晰的形象，使之呼之欲來，

內(nèi)心產(chǎn)生創(chuàng)作的欲望。激起幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

繪畫動物簡介：

烏鴉又叫老鴣，嘴大喜歡鳴叫，性情兇猛。雜食谷類、昆蟲等，功大

于過，屬于益鳥。是很多城市非常常見的鳥。全身或大部分羽毛為烏黑色，

故名。多在樹上營巢。常成群結(jié)隊(duì)且飛且鳴，聲音嘶啞。

繪畫年齡：

幼兒啟蒙繪畫。

簡筆畫教案（通用16篇）

繪畫步驟圖：

1、先畫出烏鴉的大嘴巴和身體結(jié)構(gòu)。

2、畫出烏鴉的翅膀和尾巴。

3、最后畫出烏鴉的眼睛、鼻子和雙腳。一只小烏鴉就畫完了。

網(wǎng)站溫馨提示：

讓幼兒對所畫的內(nèi)容、形象有強(qiáng)烈的興趣。開啟幼兒心靈的大門，不

能有任何強(qiáng)制。

簡筆畫教案 篇14

繪畫意圖：

幼兒美術(shù)教育是培養(yǎng)幼兒對美好事物的喜愛之情，培養(yǎng)幼兒初步的欣

賞美和判斷美的能力。

繪畫卡通動物簡介：

憤怒的小鳥是一款益智游戲。游戲中，為了報(bào)復(fù)偷走鳥蛋的綠皮豬們，

各種顏色的小鳥以自己的身體為武器，去攻擊肥豬們的堡壘。

繪畫年齡：

幼兒啟蒙繪畫。

繪畫步驟圖：

1、先畫出憤怒的小鳥頭部的輪廓。

2、畫出憤怒的小鳥頭上的兩個小辮子。

3、畫出憤怒的小鳥臉部五官。

簡筆畫教案（通用16篇）

4、最后畫出憤怒的小鳥的尾巴。

網(wǎng)站溫馨提示：

在美術(shù)活動中，鼓勵和支持兒童積極參與，讓他們在活動中不斷成長，

增強(qiáng)自信心，敢于參加各種活動，敢于展示自己，為學(xué)畫畫而感到自豪。

簡筆畫教案 篇15

繪畫目的：

知道十二生肖，學(xué)習(xí)畫龍。

繪畫年齡：

中班幼兒。

繪畫過程：

一、謎語導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。

騰云駕霧非等閑，

施恩布雨在人間，

家有珠寶尋常事，

統(tǒng)領(lǐng)兵將皆海鮮。（龍）

教師提示：打一生肖。

二、出示范畫。

教師講解要求。

三、繪畫步驟圖。

第一步

簡筆畫教案（通用16篇）

第二步

第三步

第四步

十二生肖中的辰龍就畫好了。

網(wǎng)站溫馨提示：

幼兒天生愛涂涂畫畫，對幼兒實(shí)施美術(shù)教育符合幼兒天性，能滿足幼

兒的需要。

簡筆畫教案 篇16

活動目標(biāo)

1、在繪畫中學(xué)會牽牛花的兒歌。

2、邊說兒歌分部學(xué)畫牽牛花。

活動準(zhǔn)備

1、《牽牛花》兒歌。

2、牽牛花的分解圖。

3、一張大籬笆墻的海報(bào)。

活動過程

1、小朋友在上美術(shù)課之前，我們先來學(xué)一首兒歌，看看有誰知道兒

歌里說的是什么？

2、小朋友要隨著老師一句句的讀。

3、讀《牽牛花》兒歌。

簡筆畫教案（通用16篇）

4、讀了這么多遍，你們猜出來了嗎？那是什么花那？

5、那么來看看這張圖，就知道答案了。

6、對就是牽牛花，那老師畫得好不好看啊？

7、那和老師來邊說兒歌邊學(xué)畫牽牛花好不？

8、根據(jù)兒歌學(xué)畫牽牛花

——花萼拽個大氣球，

——星星畫在球里頭，

——拿支黃筆涂一涂，

——紅花綠葉掛枝頭。

9、小朋友是不通過兒歌，可以學(xué)會畫牽牛花，顏色也可以一起涂完

啊！

10、小朋友們都舉起你們手中的畫，讓老師看看畫好沒，畫好后把屬

于你自己的牽牛花我們一起粘在老師給你們準(zhǔn)備的籬笆墻上吧！