課題研究活動記錄

2024年3月27日發(作者：忠貞不渝的意思)

小課題研究活動記錄一：

時間：2014年3月18

地點：教導處辦公室

主題：課題申請及申請課題后的工作安排

過程：

一、組建課題組

課題組成員：

組長：文軍

成員：文軍 班偉

二、工作安排：

1、搜集與課題有關的文獻資料；記錄作業布置的方式及批改作業的優化方式、對課題

進行論證，研究課題開展的方向。

2、填寫課題申報表，個人資料及個人簡歷，每人填寫一份申請立項表，最后由組長根

據每人填寫資料統一報送申請報告。

3、提交開題報告。

三、理論學習交流。

文軍：

1 我們課題組從現在開始進入第一階段，每人從現在開始在工作中嚴格要求自己，首

先每人做好理論學習，為后面工作開展打好理論基礎

2 組織學習《作業布置與策略》、《作業布置遵循原則》

（1）、一.加強作業的備課研究,精選物理課后作業題, 提高課后作業的有效性.

（2）、分層布置作業,加強反饋,使不同層次的學生練有所獲,增強作業布置的實效性.

（3）、作業量要適當。

初二學生的物理作業的時間盡量控制在15到25分鐘左右完成、初三學生的時間控

制在30分鐘左右完成

（4）、作業形式可多樣。

除了課后書面作業外，還可以是口頭作業、回家小實驗，小制作、查資料和制作小海

報等形式

3 班偉：我們布置作業和批改作業都首先要學情特點，