關于社會實踐活動記錄表范文(通用9篇)

2024年3月29日發(作者：浣熊)

關于社會實踐活動記錄表范文（通用9篇）

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關于社會實踐活動記錄表范文（通用9篇）

活動結束后需要通過文字、表格的方式來記錄，那么，本店鋪為

朋友們精心整理了9篇《關于社會實踐活動記錄表范文》，在大家參

考的同時，也可以分享一下本店鋪給您的好友哦。

社會實踐活動記錄表 篇一

社會實踐名稱：對XX市圖書市場的全面了解

實踐時間：20XX年2月8日、9日

實踐地點：XX市新華書店

時間天數：2天

實踐目的：了解XX圖書銷售情況和市民購書情況

實踐內容：

1、與銷售部主任進行了交流，了解到:09年圖書銷售情況不如

去年，不過，其中文學方面，特別是青春文學銷量提高，這類書中暢

銷書較多而且16~28歲讀者購買這類書較多。專業技術一類的書大多

面向鞍鋼，醫學方面銷量較平穩多為老年人?！そ≈?。教輔類銷量

依然最高。

2、到各個樓層了解情況、

三樓：這層樓多是專業書籍，購書讀者較少且多為老年和專業人

士，養生類比較暢銷，如《黃帝內經》、《求醫不如求己》；還有一

類專業考試教材（醫學，信息技術等）寵物和汽車護理技術書籍也較

暢銷

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二樓：購書者多為學生、兒童，大部分有家長陪同，語言、教輔

類購買者很多；兒童區有很多科普教育，校園文學類圖書（楊紅櫻系

列、小布老虎叢書等）；幼兒區還有很多動手制作、啟蒙教育圖書。

這層客流量較大

一樓；最顯眼的就是國學類，包含歷史、古典名著、詩詞、通俗

小說等，此類書籍銷量增大有力地說明XXXX市民文化水平的提高。

此外還有暢銷書專架、暢銷作者專架、美容、生活、旅游等幾大類，

次曾購書者各年齡段都有，是流量最大的樓層。

收獲和體會：本次社會實踐，我們小組對XX市圖書市場有了全

面的了解，對書店條件的更新、讀者需求等有了切身的體會。看到那

么多書，我發現知識確實是無窮的，深感慚愧。另外，在與同組的同

學合作時，我明白了團隊精神的重要，我們生活在社會這個大家庭里，

與朋友間的互助相當重要，脫離集體很難成功。我也在集體活動中體

會到快樂和滿足。

社會實踐活動記錄 篇二

14天的實踐內容

1今天是實踐的第一天，心情既激動又緊張。剛來到華誠，就被

這氣派的高樓建筑所吸引。領導安排了一位有經驗的車間主任負責我

的實踐工作。他給了一份詳細的資料給我，并且耐心的給我講述了華

誠供氧設備有限公司的由來，以及整個公司的管理，運營，售后服務

等。

2今天他主要帶我參觀了華誠供氧凈化設備有限公司周圍的環境，

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員工的工作車間，工人宿舍，以及各層領導辦公的地方。我發現無論

什么企業，首先要有良好的管理和設施等

3今天主任帶我跟員工們進行了簡單的交流，并且跟我講了員工

們的工資待遇，福利，以及社會保險等方面；并說員工們多勞多得，

這樣能激發他們工作的積極性，也有利于公司的發展。

4我和主任一起瀏覽華誠的網頁資料，“華誠以前確實不起眼，

但是現在不一樣了，公司的確進步了”主任感慨萬分地說。主任今天

講述了化成所經歷的風風雨雨，不過現在已經是雨后的彩虹了。

5一位銷售經理帶著我進了公司的貨艙，看到那些琳瑯滿目的設

備，感覺華誠很了比起。今天我的任務就是看守貨倉，以及接聽業務

電話。

6任何公司的發展都離不開良好的運營方法，銷售經理今天帶了

一些關于公司從設備的進貨到銷售以及售后服務等資料，今天我的任

務就是全面了解華誠公司的采購銷售以及售后服務。

7主任今天帶我進了車間，跟我講述了一些設備的用途，他們的

主要銷售方向是醫院。主任也說在不久的將來他們會努力對這些設施

進行不同程度的改良。

8今天主任安排我繪制一些簡單設備零件的圖紙。因為我是學工

程的，對CAD比較熟悉，因此還是比較順利地。主任看后比較滿意。

9今天后勤負責人安排我組織員工一起打掃員工宿舍，負責給公

司前的花壇澆花，以及參觀員工食堂。

10今天銷售經理安排我在附近的一些醫院發傳單，以此向社會

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推銷華誠公司的產品。雖然有點累，但是收獲很多。

11今天后勤負責人安排我和看守大門的大爺一起值班，并且給

我講了一些值班看守的重要性。

主要負責查看過往的車輛，以及檢查進出的人。如果他們有不懂

的地方，及時給他們提供幫助。

12今天我負責給員工車間和一些領導的辦公室拖地，把一些臟

的窗戶擦干凈，并且把一些舊的廢品賣給回收站。

13今天銷售經理讓我接待一些來訪顧客，給他們全面地講述設

備的質量和作用以及售后服務。 今天主任要求我認真的寫一份關于

華城公司的優勢以及日后在什么方面需要改進的報告，以及本次實踐

的心得體會。

實踐成果

在這次實踐中獲得很多成果。

1在這次實踐中我近距離的接觸了華誠公司，讓我了解到了如何

成功的去管理運營一個公司 我想這對我以后的工作有很大的幫助。

2我通過打掃衛生以及參觀公司也學會了一個合格的公司必須要

有良好的工作環境和很好的管理，這對我以后擇業以及自己的工作也

會有所幫助

3在這次實踐中，我成功地接待了一位顧客，不僅鍛煉了自己的

交流能力，而且還促進了華誠的發展，提高了她的知名度

實踐單位意見

該生在我單位實習期間，努力刻苦鉆研業務，勤奮好學，虛心請

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教，不怕苦不怕累，并具有一定創新精神。得到我單位領導以及同事

的一致好評。該生為人誠懇，做事嚴謹塌實，誠實本分。望今后在工

作中更加努力，爭取更大成績能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于

思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在

時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈

活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴

格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲

到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該

學生的表現予以肯定。

。

暑假社會實踐活動記錄表 篇三

談到做家教的體會，許多當過家教的大學生說：“其實，暑假做

家教是對自己很好的考驗，能鍛煉口才，加強與人交流的能力，也是

對自己知識的肯定。見識不同的人、不同的家庭，學會怎么做人、與

人相處，提早適應社會?！钡拇_，大學生做家教得到的不僅僅是經濟

上的貼補，更重要的是他們自身的價值能得到社會肯定，增強他們進

入社會的信心。

當家教的過程中，就是人與人交流的過程，在這之中，大學生可

以提前感受下社會是什么樣的，在和家長交流的過程中，你可以明白

雇主和員工之間大概就是這樣了，你要拿錢，你就要搞好和雇主的關

系，這樣你才能夠讓雇主心甘情愿的把錢給你，把孩子放心的交到你

手上；在教學的過程中，你也可以在教導過程中，不斷的發現問題，

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不斷的改進，問問自己怎樣才能讓學生學的更好，讓他們真真正正的

在你教的過程中，在腦中領悟到知識的本質，而不再局限于淺顯的表

層。搞好你與學生的關系，讓學生喜歡你，搞不好，你就多了份固定

的工作了，父母聽到孩子說你補的好，以后就定了，就是你了，給我

孩子補課。

如此，何樂而不為？不過，找到一份也不是簡單的事，要有耐心，

不要心急。

提起暑假做家教，我碰到一大學生是一臉的無奈。她說：“我從

6月底就開始在__找家教做，可一直也沒有著落。后來去一家公司應

聘，人家又以非長期合同為由不予錄用。最后經同學的推薦，才在__

找到一份雙休日的家教工作?！?

所以，慢慢來，有時候時機是可遇而不可求的。只要你把該做的

都做了，你能做的就是等待時機，不要對自己的能力表示懷疑。

據了解，全文或全理的專業，在家教市場中的競爭力是很弱的。

家長為孩子選擇在校大學生做家教時，大多考慮對方在校成績、高考

分數、綜合素質。對于上面這位同學這樣學法律專業的，被選擇的機

率就較小了。

綜上，談到做家教的最大感受，這位同學說得很簡單，“用心和

學生溝通，做他們的朋友”。這一點和我倒是持相同觀點。我們都要

用心的去做每一份事，做家教如此，做任何其它的事都是這樣。

這次的社會實踐，真的，收獲還是不少的，在和這位同學的母親

接觸的過程中，真真正正感受到了做為一位母親的辛苦，對自己女兒

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不爭氣的成績，母親的白頭了都出來了不少，這位母親說：“以后你

回來了就找你給我女兒補課了。”我的回答是，我給她補了這一次，

希望以后的就能靠她自己學好了，不需要再補課了。的確，我認為在

學校學到才是最好的，也許因為我自己就是一個從小到大都沒有補過

課的學生吧，所以，在老師教授的過程中嘗到知識才是最好的。而和

這位女生成為朋友，算是我這次暑假實踐的最大收獲了。以后在我的

人生中，會有一位同學一直把我當做她的好姐姐了，真是人生一大樂

事。

社會實踐活動記錄表 篇四

一片葉子屬于一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。

誰說我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮？誰說我們輕浮草率，難成

大事？誰說教室里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校

園，踏入社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的

答卷。

其實在美麗的校園就是一個小社會，只是在校園中有老師的呵護，

同學的照顧，我們感受不到社會上那種生存考驗。今天，我就將攜手

與我的同學進行一次社會實踐。

身為學生的我們，與書是最好的朋友，所以我們決定，找一下家

中的雜志、圖書，到夜市上銷售。第一天晚上我們在路邊找了一個沿

街攤位，鋪平帶來的塑料大袋子，把帶來的書拿出來，我們相信優美

的擺書方式會給人帶來愉樂的心情，從而會提高人們的關注。書在我

們手中變得多姿多彩，有“站立”的、有“開屏”的，在最外面的當

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然就變成了“邊框”。就這樣，我們從一幅“百花斗艷”的“書畫”

中，開始了我們的“賣書”之旅。

出來乍到的我們，面對這么多陌生人投來異樣的眼光，顯然是有

些不自然。我們木木的站在那不知如何是好，想象以前見過的攤主那

樣大聲叫賣，吸引顧客，可又不知為何難以出聲。“這書怎么賣??？”

迷茫的我們終于在一位老爺爺的問價中清醒了。我們趕緊上去招待：

“這些雜志都是一元，個別的在一點五元到五元，您是我們第一位顧

客，給您一個五折優惠，買多會給您便宜一點?！蔽覀円膊恢缽哪?/p>

里來的這么大勇氣，一口氣說了這么長一段話，不過回頭想想還真有

點樣子。那位老爺爺看起來很喜歡看新聞，買了二十多本雜志?！霸?/p>

本二十二元，這樣給您算十一元?！蹦俏焕蠣敔敽芨吲d地騎車走了，

我們也長舒了一口氣，終于有了一筆生意，原本在我們眼中渺小的十

元錢，現在成了我們最珍貴的東西。

有了第一次的成功，鼓舞了我們的士氣，我們開始叫賣：“雜志

特銷，過來看一看，瞧一瞧嘍！”漸漸地，來看書的人越來越多，我

們在忙碌中快樂并自豪著。到了晚上九點多，人漸漸少了，雖然我們

知道今晚收獲了多少，但我們仍一張一張數著自己掙的成果。四十點

五元，這是我們人生第一筆財富，而它卻是那么來之不易。

第二天晚上我們仍像昨天那樣擺好花樣，只是我們更早地進入了

狀態，開始叫賣。一切都是那么順利，直到第三天晚上。第三天也是

我們賣書的最后一天，我們剛叫賣了三十多分鐘，天空驟變，烏云密

布。我們只好收拾東西，趕緊回家。我想可能是天公知道我們要走了，

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耍起了孩子氣，忽然變臉，才會這樣的。美好的故事總須要美好結局，

而這就是我們最好的結局。

三天的賣書之旅就這樣結束了，我們共掙到了八十元，但這次我

們沒有獨自享受，而是決定拿出一半作為班費，與同學們一起分享。

一片葉子屬于一個時代，今天的少年擁有最樸實的青春華年。以

前的我們，也許真的年少輕狂、輕浮草率，但要相信我們是會改變的，

經歷這次社會活動，我了解了社會，深入了社會，感知了社會。這使

我們的人生受到了啟迪，我相信，他會成為我青春中一抹最亮麗的色

彩，成我人生路上一段最難忘的記憶！

社會實踐活動記錄 篇五

今天是實踐的第一天，心情既激動又緊張。

剛來到華誠，就被這氣派的高樓建筑所吸引。

領導安排了一位有經驗的車間主任負責我的實踐工作。

他給了一份詳細的資料給我，并且耐心的給我講述了華誠供氧設

備有限公司的由來，以及整個公司的管理，運營，售后服務等。

今天他主要帶我參觀了華誠供氧凈化設備有限公司周圍的環境，

員工的工作車間，工人宿舍，以及各層領導辦公的地方。

我發現無論什么企業，首先要有良好的管理和設施等

今天主任帶我跟員工們進行了簡單的交流，并且跟我講了員工們

的工資待遇，福利，以及社會保險等方面；并說員工們多勞多得，這

樣能激發他們工作的積極性，也有利于公司的發展。

我和主任一起瀏覽華誠的網頁資料，“華誠以前確實不起眼，但

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是現在不一樣了，公司的確進步了”主任感慨萬分地說。

主任今天講述了化成所經歷的風風雨雨，不過現在已經是雨后的

彩虹了。

一位銷售經理帶著我進了公司的貨艙，看到那些琳瑯滿目的設備，

感覺華誠很了比起。

今天我的任務就是看守貨倉，以及接聽業務電話。

任何公司的發展都離不開良好的運營方法，銷售經理今天帶了一

些關于公司從設備的進貨到銷售以及售后服務等資料，今天我的任務

就是全面了解華誠公司的采購銷售以及售后服務。

主任今天帶我進了車間，跟我講述了一些設備的用途，他們的主

要銷售方向是醫院。

主任也說在不久的將來他們會努力對這些設施進行不同程度的

改良。

今天主任安排我繪制一些簡單設備零件的圖紙。

因為我是學工程的，對CAD比較熟悉，因此還是比較順利地。

主任看后比較滿意。

今天后勤負責人安排我組織員工一起打掃員工宿舍，負責給公司

前的花壇澆花，以及參觀員工食堂。

今天銷售經理安排我在附近的一些醫院發傳單，以此向社會推銷

華誠公司的產品。

雖然有點累，但是收獲很多。

今天后勤負責人安排我和看守大門的大爺一起值班，并且給我講

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了一些值班看守的重要性。

主要負責查看過往的車輛，以及檢查進出的人。

如果他們有不懂的地方，及時給他們提供幫助。

今天我負責給員工車間和一些領導的辦公室拖地，把一些臟的窗

戶擦干凈，并且把一些舊的廢品賣給回收站。

今天銷售經理讓我接待一些來訪顧客，給他們全面地講述設備的

質量和作用以及售后服務。

今天主任要求我認真的寫一份關于華城公司的優勢以及日后在

什么方面需要改進的報告，以及本次實踐的心得體會。

社會實踐活動記錄 篇六

【實踐成果】

在這次實踐中獲得很多成果。

1在這次實踐中我近距離的接觸了華誠公司，讓我了解到了如何

成功的去管理運營一個公司我想這對我以后的工作有很大的幫助。

2我通過打掃衛生以及參觀公司也學會了一個合格的公司必須要

有良好的工作環境和很好的管理，這對我以后擇業以及自己的工作也

會有所幫助

3在這次實踐中，我成功地接待了一位顧客，不僅鍛煉了自己的

交流能力，而且還促進了華誠的發展，提高了她的知名度

【實踐單位意見】

該生在我單位實習期間，努力刻苦鉆研業務，勤奮好學，虛心請

教，不怕苦不怕累，并具有一定創新精神。得到我單位領導以及同事

第 12 頁

共 22 頁

的一致好評。該生為人誠懇，做事嚴謹塌實，誠實本分。望今后在工

作中更加努力，爭取更大成績能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于

思考，能夠舉一反三。

對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。

在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。

能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量

完成工作任務。

同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾

出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一

同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

社會實踐活動記錄 篇七

社會實踐社團活動記錄

參加人員：北高中心小學三年級師生

活動課題：清明節祭掃烈士墓

活動地點：龍脊山烈士陵園

紀實：

4月2日上午，我校三年級師生懷著緬懷的心情長途跋涉，來到

了龍脊山烈士陵園進行掃墓。本次活動的開展，使同學們理解了烈士

的氣概和堅定的共產主義信仰。進一步提升了大家的愛國熱情，取得

了非常好的效果，達到了預期的目的。同學們深受激勵，紛紛表示要

好好學習，將來為祖國建設作出自己的貢獻。

學校將清明掃墓活動系列化，旨在對學生今昔鞥愛國主義教育，

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讓學生記住我們的幸福生活來之不易，發揚革命先烈的偉大精神，接

受革命傳統，革命思想和社會主義榮辱觀教育，努力學習科學文化知

識，將來為家鄉的建設，為祖國的富強貢獻自己的力量。

勞技社團活動記錄

參加人員：北高中心小學三年級師生

活動課題：巧手刺繡

活動地點：北高中心小學學生活動室

紀實：

“巧手刺繡社”采用“活動與展示相結合”的模式，讓學生在實

踐活動中不斷提高勞動技術水平，同時，采用不定期展示和“藝術節”

定期展示相結合的方法，讓學生在成果展示的過程中，體會成功的樂

趣，從而促使學生“從成功走向成功” 也讓學生從“學會技術”到

“會學技術”轉變。如“巧手刺繡社”定的計劃。

第一階段通過理論學習了解刺繡文化知識和基本技法；第二階段

是實踐操作，讓學生用自己喜歡的針法進行初步練習。從簡單的刺繡

（圖案簡單的小掛件、鑰匙扣等）開始，逐步增加難度，再繡一些圖

案較復雜的飾品。如卡通、鮮花和動物的圖案。最后是自由創作。學

生每人準備刺一個作品，送給親人、朋友作為節日感恩禮物。第三階

段是展示交流，“巧手刺繡社”將爭取和刺繡店的老板達成協議，把

作品放在店里代銷，從中獲得一些手工費，來激勵學生學生繡出更好

的作品。還將組織“我行我繡”作品展示評比，評比后組織一次“愛

心拍賣”，拍賣作品，所得款項幫助社內家境較為貧困的學生購買學

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習用品。

此次活動的展開，加強了學生的動手能力和記憶能力，使學生的

智力成長，讓他們更加熱愛生活，熱愛自己。

文化藝術團活動記錄

參加人員：北高中心小學三年級師生

活動課題：跳蚤小市場，看我展風采

活動地點：北高中心小學校園

紀實：

活動目的⑴通過讓學生捐助各種閑置不用的物品，到學校跳蚤市

場中來義賣、義買、捐資等系列活動，讓社團成員在實踐中培養理財

意識、節約意識，學會廢物利用，感受合作樂趣，體驗市場競爭，樹

立自信心。

⑵通過引導學生誠信交易，滲透誠信教育，培養學生誠信意識。

活動安排：

1、準備階段

⑴發動學生羅列出自己不需要但是別人可以用的書籍、磁帶、文

化用品、生活用品、運動器械和自己的小發明、小制作等物件。

⑵制定商品價格目錄本，將全校同學的商品進行分類填寫，并標

明最低價，裝訂成冊。（該本不與顧客見面，由售貨員參考）

⑶確定售貨員10名（要求能說會道，待客熱情有禮）收款人員

5名，“保安”2名，宣傳委·員3名，后勤人員5名，記錄人員3

名，其他另定。

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⑷準備好盛放商品的器具。

⑸扮靚柜臺、店招牌，顯出特色。

2、實施階段

⑴“后勤人員”將桌子及商品搬放于操場指定位置。

⑵打出廣告語，裝扮柜臺，歸類擺放商品。

⑶售貨員站好柜臺，“顧客”任意選擇柜臺商品進行買賣。

⑷商品成交后，售貨員必須填寫好“成交價”。

3、活動小結

⑴各成員談心得、說體會。

⑵各成員上交一篇優秀活動習作。

科學文化社團活動記錄

參加人員：北高中心小學三年級師生

活動課題：制作指南針

活動地點：北高中心小學學生活動室

紀實：

指南針，是我國古代四大發明之一、它在日常生活有很大用途，

它是根據磁學原理制作的。

取三合板一塊，鋸一直徑為120毫米的地板。把表面和邊緣用砂

紙磨光。在一張鉛畫紙上標好符號，按尺寸把盤面剪下，貼在底盤下，

取一枚大頭針或縫衣針，從底盤背面中心穿過，將尖頭露出盤面做軸。

根據尺寸把一塊白鐵皮剪成指針形狀，并鉆一個止境2毫米的孔，把

一顆紐扣固定在指針上，用一塊永久磁鐵觸指針次數，使指針磁化。

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最后，把指針放在軸上。注意哪頭指向北，就把這頭涂成紅色。注意

在使用時不要讓指針接觸磁性很強的磁鐵，以免影響指南針的磁極。

通過此次活動的開展，使學生對中國五千年的文化和歷史有了進

一步的認識，讓學生學以致用，大大提高了學生學習的積極性。

體育文化社團活動記錄

參加人員：北高中心小學三年級師生

活動課題：陽光體育

活動地點：北高中心小學校園

紀實：

學習目標：體驗合作學習的快樂，并在合作學長中掌握跳橡皮筋

的三個基本動作，積極參與表演。

學習步驟：

一、快快閃躲，調動情緒

教師活動：

1、組織學生集隊，隊列練習

2、組織學生分組游戲

學生活動：

1、體育委·員整隊，檢查出席人數

2、聽運動員進行曲在小組長帶領下進行隊列練習，在動作正確

的同時感受正確的節奏。

3、分成男女生兩大組進行三次游戲，比出勝負，充分地活動開。

二、合作學練，掌握動作

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教師活動：

1、在學生的合作下，講解思凡跳橡皮筋的三個基本動作及在跳

時的跑動動作。

2、組織學生分組練習，巡回指導，并觀察各小組的掌握情況。

3、組織學生參與展示，并作評價。

學生活動：

1、認真觀看老師的示范，了解三個基本動作的方法以及在練習

時的跑動路線，知道這三個基本動作主要以纏和繞為主。

2、在小組長的帶領下進行一個一個動作練習。相互間要互幫互

助，做到一個個過關，特別是女生要帶動男生做好動作，在掌握基本

動作后開展多重星矢的練習熟練動作，熟練跑動的路線。

3、根據自己一小組的練習情況，選擇其中的一種或幾種進行展

示，努力表現出自己的好水平。

通過此次陽光體育活動的展開，豐富了學生的課余生活，鍛煉了

學生的體質，增進了老師和學生之間的交流溝通，使學生認識到相互

配合的重要性。為學生更好的投入學習當中，以及融入社會，實現自

身的價值做了鋪墊。

文娛社團活動記錄

參加人員：北高中心小學三年級師生

活動課題：快樂 do re mi

活動地點：北高中心小學學生活動室

紀實：

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一、表演

1、聽歌曲錄音，隨著歌聲拍手，拍腿，看誰的反應快，能跟上

歌曲的節拍。教師帶著

學生拍擊，體驗歌曲的強弱規律。

2、一部分學生唱歌，拍手，一部分學生伴奏。

二、聆聽

1、借助幻燈，圖片等簡介黎族同胞的有關風俗，服飾特點。然

后拍著手聽音樂。試試看，編幾個動作來表達你的心情。

2、讓學生一輕快的動作隨著樂曲跳舞，表現樂曲的歡快情緒。

3、唱少數名族的歌曲，老師對能唱出歌曲的學生，給以鼓勵、

活動效果：此次活動，讓學生了解祖國的同胞，培養了學生的愛國熱

情。初步接觸了音樂，感知音樂的節奏，在音樂中放松自我，陶冶情

操，效果良好。

大學生農村村委會社會實踐報告 篇八

一個從農村走出來的大學生。農村這兩個字對我來說是那么親切，

那么溫暖，因為我在那里已生活了十幾年，那是孕育我美好的回憶的

地方。今年的寒假，為了響應學校的號召，也為了鍛煉自己，提高自

己的社會實踐能力，為將來的就業打好基礎，我在我村的村委會進行

了將進一個月的實踐鍛煉活動。放假前幾天我就讓我家人聯系我們村

委會，表明自己希望參加和幫助村委會的日常工作，從而鍛煉自己，

同時也可以為鄉親們服務。村干部們商量后很高興的同意了。作為一

個在校大學生，能夠在農村中參加社會實踐，深入到農村基層，這對

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我以后的人生道路來說是一筆寶貴的財富。

從7月20號8月10號，我在我村的村委會進行了將進一個月的

實踐鍛煉活動，通過此次在村里的社會實踐活動，我不僅在實踐中深

化了知識，而且學到了書本上沒有的知識和受到了深刻的教育，了解

了我們村里的一些民情和青年的一些現狀。通過我的觀察，我感受到

了農村基層黨員干部務實的工作態度和全心全意為人·民謀利益的無

私奉獻精神。此外在這次實踐中，據自己親身所感、親眼所見、親耳

所聽，我對村上的現狀有了更多的認識，進而進入了更深入的思考。

“上任”第一天，我就遇到了問題。村里的王大媽手腳不好，兒

女都不在身邊，平時有什么事也都是鄰里幫忙。那一天大媽居然自己

提水，結果重重的摔了一下。鄰居跑到村委會來說明情況，并要求立

刻送王大媽到醫院。正在值班的我立刻聯系了村長和書記，大家趕緊

叫了車去醫院。讓人欣慰的是，醫生說沒什么大事，好好休息，以后

注意就行了?；貋砗笪蚁虼彘L建議說，對于像王大媽這樣的老人，村

干部們應該輪流幫忙負責他們的生活起居。村長笑著說他們也在商量

這個事，還夸我懂事。

還有一次負責寫會議記錄，我記住了上句記不住下句，而且為了

趕時間，字跡十分潦草，整個會議過程我都手忙腳亂的，鬧了不少笑

話。但是會后村主任找我談話，并沒有批評我的“錯誤”，反而對我

進行了鼓勵，并告訴了我一些他的工作經驗和教訓，讓我受益匪淺。

一天下來，我深感工作的不易，但是我學會了怎樣調整自己的心態，

學會了怎樣盡快的融入到新的環境當中去

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以后的日子里，我一直做著整理文件，清潔衛生，接打電話等一

些較容易較輕松的工作，但是即使從這些不怎么起眼的工作當中，我

也總結出了不尋常的經驗，小事情也不能馬虎，一頁文件整理錯了，

到需要它的時候就會很難找到；衛生打掃的不干凈，就會給上級領導

和人·民留下不好的印象；接電話的語言不得體，傳達事情表述不準

確，就會影響到工作效果。我加強了對自己的要求，不放過一個微小

的細節，每件事都做到出色和完美。我明白，以后我的工作內容將會

提升一個檔次，更需要我的細心和耐心。

最終，我在村委會完成了我將近一個月的社會實踐。這些天，我

收獲了很多很多東西，許多都難以用語言來形容和表達。回到學校后，

我的心情久久不能平靜，我想，我需要更多的努力來幫助村里的人實

現他們的夢想?，F在我們想脫貧致富的心情十分的強烈，我們需要的

只是一個機會，我想我應該作出自己的努力。這是生我養我的家鄉，

我一定要盡我所能把它建設的更好！

通過這次活動，我既開拓了眼界，增長了知識，鍛煉了能力，也

豐富了許多工作和生活上的經驗，自己的認識和理論水平也明顯有了

較大提高，讓我對以后的生活和工作充滿了信心，我會用飽滿的熱情

去迎接即將到來的大學新學期的生活和未來的挑戰！

社會實踐活動記錄表 篇九

活動名稱清掃街道衛生活動日期3月指導老師李緒鋮參加學生

（班級）六年級活動地點商業街活動目的1．通過親身體驗社會實踐，

進一步了解了社會，在實踐中增長了見識，鍛煉了自己的才干，培養

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了自己的韌性；

2．這次社會實踐活動，使學生學到了很多書本上學不到的東西，

汲取了豐富的營養。

活動過程1、3月10日至11日，參加清理黑色廣告10余處，連

擦帶鏟，清除很干凈，并清掃了我校周邊環境衛生。

2、3月12日至13日，參加清理黑色廣告8處，清除很干凈，

并清掃了街道衛生。 同學們正在清掃衛生

3、3月14日，參加清理黑色廣告6處，清除很干凈，并清掃了

街道衛生，得到了當地居民和居委干部們的稱贊。

社區反饋評價清洗認真，我們很滿意。站在家長和老師的立場看

待問題，這是一次不錯的活動。它培養了學生愛勞動、愛衛生的良好

習慣。

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于社會實踐活動記錄表范文》，希望對您的寫作有所幫助，更多范文

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