高校圖書館工作計劃10篇

2024年3月29日發(作者：阿累尼烏斯方程)

高校圖書館工作計劃10篇

高校圖書館工作計劃1

一、現狀分析

書是人類文明的結晶，是青少年成長的營養品，讀書在一個人的成長中起

著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學生的終身發展，克服種種困難，為營

造真正意義上的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力著。在過去的一

學年里，盡管經費困難，學校仍加強了圖書館的基本建設：安排圖書管理員參

加業務培訓，注重其素質的提高；用于藏書建設的資金增加了，配置各類型圖

書、閱覽資料等硬件設施，環境布置幽雅舒適……如今的“牛牛圖書館”，已

成為涑小校園里最吸引人的場所，知識容量最大的課堂。“讓師生走進校園，

感受書香潛移默化的感染與熏陶”，此校園環境建設目標初步達成，學校的每

一幢樓、每一面墻、每一片園、每一間房都散發出文化的氣息，“小小藏書

家”、“校園小明星”、“書香教師”、“書香學生”相繼涌現，寬松愉悅、

健康和諧的發展空間使人心情激蕩，感受到一種魅力和詩意。

為了使充滿活力的老師和同學們進一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，

逐步邁進燦爛的書香人生，本學期制定工作計劃

二、工作目標

1、添購新書，調整藏書結構，使藏書在品種和數量上日趨合理。

2、通過電視臺節目、宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動，更好地創設

濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學，甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書、

多藏書的意識和習慣。

3、改進圖書館開放和借閱制度，進一步提高圖書的利用率，充分發揮圖書

館的教輔功能和服務效能。

三、工作措施

1、調整藏書結構，爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時，提供一

連串的參考書目。

只有“尊重并滿足學生學習的需求”，“牛牛圖書館”為學生的學習服務

的效能才能真正地發揮出來。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學生進行思想

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政治教育及學校教學的需要。在學生讀物方面，加緊對豐富課余生活、拓展學

科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思

想、教育心理方面的圖書；其次是配合學校有關活動，熟悉各學科教學發展和

變化，結合書刊發行選擇新書，使之既與學校教育教學內容相銜接，又是它們

內容的延伸和輻射，然后是教師進行繼續教育深造的學科專著。而古今中外的

文學名著、文史地、科技方向的普及讀物，是師生均喜愛的。我們要挖掘現有

藏書的潛力，采取師生共享的辦法，以緩解學生書少和購書經費不足的矛盾。

總之，學校的教育對象是學生，人數最多的讀者也是學生，所以購書要堅

持學生為主、師生兼顧的原則，使學校圖書館的藏書在品種和數量上日趨合

理。

2、全方位的借閱方式。

圖書館的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書館發揮的作用也就越

大。反之則死氣沉沉，形同虛設，談何發揮作用和參與教育教學？因此，從這

學期起，我們的“牛牛圖書館”將由集體借閱、半開架節約過渡到全開架借

閱，讓館藏圖書直接與學生見面。借閱方式又向更高層次發展，做到借閱合

一，即在圖書館里布置書庫區和閱覽區，功能既有不同，二者又相合一。學生

讀者可以空手進圖書館，可以還了書進去，也可以自帶學習資料進。在這個空

間里，可以借書，可以找了書在一旁閱讀不借走，也可以找了資料自主學習。

這樣就方便了學生，提高了館藏文獻的利用率，真正體現了以讀者為本，以學

生為本的辦館思想。

3、見縫插針的開放時間。

學生每天的在校時間是固定的，他們的課務較滿，自由活動時間也不多，

有時就連下課的十分鐘也得用于完成上節課遺留下來的課堂作業，去圖書館自

由借閱圖書的權益就難得到保障。在這種大環境下，“牛牛圖書館”只有充分

利用中午、課間、第六節課下課至放學前的時間，“見縫插針”，在“夾縫中

求發展”。

4、制度化的學生管理員隊伍。

現任“牛牛圖書館”教師管理員除了圖書的采編及教學工作外，還要對近

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八百位師生借閱，如果沒有一支學生圖書管理員隊伍當助手，單憑一個人，對

學生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。自本學期起，對學生管理員需經過

選拔、培訓，相對固定，形成制度，輪流值日，對這支隊伍要給予鼓勵、指導

和幫助，同時在學校及圖書館開展的各項讀書活動中，要以他們為主力軍，這

既能促使這些學生更加熱愛圖書館工作，又形成了圖書館的特色。

高校圖書館工作計劃2

一、立足全省高校圖書情報事業的整體建設，推進文獻信息資源的共建與

共享

長期以來我省高校圖書館經費普遍緊張，而師生對文獻資源的需求卻日益

增加。為此，某某省高校圖工委認為有必要加強重視文獻資源的共建共享，立

足全省高校圖書情報事業的整體建設，團結協作，開展一定規模的聯合、協調

采購、館際互借和文獻傳遞。

（一）繼續開展科技文獻資源的共建共享

年，某某省科技廳開展了“某某省科技文獻共享平臺”建設，大學圖書

館、師大圖書館作為建設點，承擔共享資源的建設。共享資源由省科技廳撥付

一部份經費，貴大和師大圖書館設置了鏡像站點，提供了硬件支撐，所建設的

科技文獻數字資源供省內高校共享，極大地豐富了各高校圖書館的電子文獻，

減少了各館數字資源的購買成本和硬件設備投資。這種整體化的數字資源建設

投資少，效益好，有效地縮短了各類高校的數字資源差距，年財經學院圖書館

成為我省高校“某某省科技文獻共享平臺”第三個建設點，有“中國經濟信息

網”、“國研網數據庫”免費提供全省高校圖書館使用。

（二）加強電子資源的聯合采購

成立電子資源聯合采購小組，負責組織我省高校開展聯合采購中外文數據

庫，與數據庫供應商談判，取得對高校的優惠，為我省高校圖書館電子資源的

建設和發展搭建良好的平臺。在今后的電子資源采購中，全省高校圖書館要團

結一致，公開、公平、公正地開展電子資源的聯采工作，共同維護高校圖書館

的利益。

（三）建立完整的全省高校圖書館聯合書目數據庫

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年開展全省高校范圍內的聯合書目數據庫建設，加強館際間書目數據的規

范化要求和培訓合作。

（四）開展地方文獻全文數據庫建設

繼續開展地方志全文數據庫建設，力爭年完成黔東南州地方志的全文數據

庫建設，并免費提供全省高校圖書館使用。

（五）開展館際互借和文獻傳遞工作

為了充分利用和開拓省內各高校圖書館的資源，更密切的開展館際互借和

文獻傳遞工作。年在全省高校推廣開展文獻傳遞工作，以促進文獻資源的共享

利用。

（六）力爭建立中國高等教育文獻保障系統（CALIS）某某省級中心

中國高等教育文獻保障系統（CALIS），是國務院批準的我國高等教育的公

共服務體系之一。CALIS的宗旨,在教育部的領導下，把國家的投資、現代圖書

館理念、先進的技術手段、高校豐富的文獻資源和人力資源整合起來，建設以

中國高等教育數字圖書館為核心的教育文獻聯合保障體系，實現信息資源共

建、共知、共享，以發揮最大的社會效益和經濟效益，為中國的高等教育服

務。年，圖工委要努力促使（CALIS）某某省級中心的建立與建設。

二、開展全省高校圖書館從業人員情況調研，努力提高高校圖書情報專業

隊伍水平

根據年11月18日在某某省高校圖工委工作會議中委員們提出的意見和建

議，年圖工委將開展某某省高校圖書館從業人員現狀調研，在調研的基礎上向

省教育廳或各高校提出建議，并就專業人員目前的現狀，結合實際需要，組織

開展業務培訓，以促進我省高校圖書館事業的快速發展。

（一）開展某某省高校圖書館從業人員現狀調研

擬從年4月開始，開展某某省高校圖書館從業人員現狀調查研究，9月完

成調查工作，10月完成調研報告，11月提交省教育廳高教處。

（二）開展業務培訓

圖書館工作人員要提高從業水平，必須不斷進行在崗學習。年圖工委擬舉

辦圖書館學專業基礎學習班、專題數據庫檢索使用培訓、（CALIS）編目規則培

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訓班，為全省高校圖書館專業人員提供一個在崗培訓的平臺。

高校圖書館工作計劃3

2022年圖書館將緊緊圍繞學校的總體發展目標和工作要點，以“深化改革

年”為契機，結合黨的群眾路線教育實踐活動的整改措施，為學校的人才培

養、學術研究、學科建設等中心工作提供完善的文獻信息保障與服務。主要做

好以下工作：

一、繼續加強和優化文獻信息資源建設

1、認真做好年度紙質圖書、電子圖書及網絡數據庫資源的購置計劃。科學

使用好文獻購置經費，組織好年度圖書采購招標工作，保證數量增長的同時兼

顧質量建設。

2、落實好中央財政專項資金所購及續購的各類網絡數據庫的安裝使用及宣

傳推廣工作，提高數據庫的利用率。同時加快自建特色數據庫建設，數據量增

長10%左右。

3、根據紙質新書及電子圖書出版狀況，調整紙質圖書采購品種及數量，增

加新書品種，減少復本量，適量增加電子圖書，進一步優化館藏結構。

4、調整報刊收藏結構和品種，重點收藏與學校重點學科專業相關的核心期

刊、重點期刊和其他利用率較高的期刊，確保博士點建設相關學科文獻的購

置，力爭相關學科文獻達到較好保障。

5、進一步調整館藏布局，繼續做好圖書轉庫工作，力爭完成5萬冊圖書轉

密排書庫工作。

6、積極挖掘網絡免費資源，有效使用CALIS、CASHI以及協作院校圖書館

的信息資源，提升圖書館文獻資源保障能力和服務水平。

7、鑒于當前書籍價格上漲和數據庫續費不斷漲價等實際情況，努力爭取學

校更多的經費支持，盡力滿足師生對文獻信息的新需求。

二、強化服務意識和服務能力建設，提高服務質量和水平

1、積極倡導和樹立良好的職業道德和敬業精神，深入開展優質服務教育工

作，通過政治和業務學習，提高職工專業素質和服務意識，拓展服務方式，提

升服務能力。繼續實施圖書館和各部門業務學習制度，根據工作人員崗位職責

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要求，制定較為詳細的學習內容和學習計劃，每月進行業務學習不少于2次。

2、積極探索開展閱讀推廣工作，做好書目推薦、圖書評論、導讀等閱讀指

導，推進移動閱讀、網絡閱讀方面的技術服務。

3、繼續開展好“讀者服務月”活動，深化優質服務工作，針對師生不同層

面的服務要求，制定不同的活動計劃，豐富活動內容，完善運行機制。

4、大力拓展深層次的信息咨詢服務，開展與其他協作圖書館的聯合建設與

服務，發揮CALIS、CASHL和BALIS文獻傳遞在共知共建共享方面的作用。

5、加強課題服務工作的力度，積極與科研處及申報、立項課題教師進行交

流溝通，完成國家級、自治區級課題的跟蹤服務不少于10項。建立學科館員管

理辦法，探索和實踐學科館員深入教學科研一線開展深層次服務模式。

6、深入教學院部，積極開展文獻信息資源宣傳和推介，或采取與數據庫商

合作等多種方式，到院部進行使用介紹。繼續制作電子版新書書目發送給相關

學院，使教師能夠及時了解和利用新資源。

7、加強與各學院之間的直接聯系，積極做好新生入館教育培訓工作，舉辦

10場以上專題培訓講座。按照需求，組織師生來館培訓，采用演示與實習操作

相結合的講座形式，廣泛宣傳圖書館資源和使用方法。

8、做好學生志愿者志愿服務的管理工作，調動和發揮志愿者的積極性，開

展多形式的志愿活動。

9、維護好圖書館網絡及設備，做好館內的網絡技術服務，保證圖書館自動

化系統的穩定、安全運行，并為讀者提供技術服務。

三、加強內部管理，做好各項管理工作

1、按照黨的群眾路線教育實踐活動要求，轉變工作作風，改正“四風”方

面存在的問題，加強班子建設，切實落實整改措施；提高職工的政治理論素

質，抓好每周的政治理論學習，利用各種有效的渠道和載體，積極開展思想政

治工作。

2、認真組織學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，進一步加

強圖書館文化建設活動，發揮黨支部的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。加強

防范宗教滲透校園工作。

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3、加強常規服務工作的管理，認真履行好崗位職責，加強工作作風建設和

勞動紀律管理。做好督導檢查工作，形成科學化、制度化、規范化的管理模

式。

4、進一步加強精神文明創建、民族團結工作，認真落實《新疆財經大學文

明單位管理辦法》，繼續制定和完善圖書館創建校級文明單位工作實施方案，保

持榮譽，力爭獲得校級文明單位。

5、按照黨風廉政建設的要求，加強領導班子和領導干部的廉潔自律工作。

注意發揮工會組織的作用，保障職工參與民主管理與監督。

6、加強隊伍建設，積極爭取學校支持，引進具有計算機、圖書館學科背景

的碩士研究生，改善人員和學歷結構。加強對職工的學習培訓，多派出職工進

行疆內館際交流，參加學習班和會議交流。

7、認真開展調查研究工作。根據群眾意見確定調查研究項目，重點做好有

關職工工作生活方面的調研、文獻信息資源利用情況的調研、讀者服務調研和

學科服務調研工作，通過調研及時改進工作。

8、繼續修訂和完善圖書館各項規章制度，完成制度修訂后形成并印制新的

《新疆財經大學圖書館制度匯編》，以制度建設促進和規范圖書館事業發展。

9、加強科研工作，制訂相關措施，圍繞圖書館工作和服務制定研究選題，

積極引導和鼓勵職工從事與圖書館專業、技能相關的研究工作，以工作帶科

研，以科研促工作。

10、加強綜合治理工作，強化安全生產意識，嚴格遵守消防條例，積極做

好防火、防盜、防塵的安全工作。做到經常盤點及巡視安全死角，確保圖書館

財產的安全。力爭獲得學校綜合治理先進單位。

11、切實做好工會、人口與計劃生育等工作，開展豐富多彩的群眾集體活

動，全面促進圖書館和諧發展。

12、做好固定資產的使用和管理工作，積極爭取學校支持，努力改善辦公

設施條件，爭取更新部分工作用電腦，提高工作效率。

高校圖書館工作計劃4

今年圖書館工作的基本思路是：圍繞學校中心工作，進一步強化為教學科

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研服務、為全體師生服務的意識，切實做好文獻文檔資源建設和流通借閱等項

工作，在原有的基礎上，開創圖書館和檔案館工作新局面。

一、加強文獻文檔資料建設，提高館藏質量，優化館藏結構，充實館藏數

量，為教學和科研工作服務，為廣大師生服務

（一）在對現有館藏文獻資料分析評價的基礎上，密切結合學校學科建設

和本科評估指標體系要求，遵循“重點學科圖書全面收藏，新增學科圖書補充

收藏，一般讀物有選擇收藏”的原則，科學制定20某某年采購計劃。擬采購紙

質圖書61340冊、電子圖書6萬冊。續訂中國期刊全文數據庫（CNKI）、萬方學

位論文數據庫、CNKI數據庫(8個專輯)。增訂20某某年萬方學位論文4—5萬

篇。同時重點做好新數字資源的考察評估工作，適度引進高質量的數字資源，

加快特色數據庫的建設，以均衡我館的數字文獻資源與紙質文獻資源，更有效

地為師生服務。

（二）要以館藏現狀和讀者需求為依據，以滿足讀者、適應學校教學科研

的發展需要為宗旨精心組織紙質書刊和電子書刊的采購。吸納教師和學生代表

參與圖書訂購工作，調整“圖書情報工作委員會”組成人員，把專家學者和一

線教師、研究人員組織起來，充分發揮他們在訂購書目、選購書刊中的積極作

用。還可通過購書推薦、網絡留言和學生閱讀調查，了解學生閱讀需求進行采

購，充分滿足廣大師生的閱讀需求、滿足教學科研工作的需要。

（三）檔案館要將20某某年分發到各單位的部分檔案及時收回整理上架，

將20某某年后至20某某年各單位的文書行政檔案催收整理、歸檔入庫、編目

上架，并在原“南大之星”系統檔案錄入的基礎上繼續錄入未錄庫存檔案。該

項工作一定要按照《西安外事學院文件材料立卷歸檔辦法》的要求，確保質

量。同時要完成好20某某級新生檔案的建立、接收、整理、入庫工作。要把館

藏的文書檔案和學生檔案信息輸入計算機，使讀者能夠快速檢索和查詢。要確

立“為廣大學生服務、為學校領導機關服務、為各部門和二級院服務”的服務

意識，下到基層，面對面指導各部門、各二級院的專、兼職檔案員開展預立卷

工作，指導班主任開展新生建檔工作，使他們明確建歸檔范圍和保管期限，把

可能出現的問題消滅在基層，減輕驗收壓力，保證移交質量。要完成20某某年

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年鑒的印制、裝訂、發放、收藏工作和20某某年年鑒的收集、整理、編纂工

作。

（四）高質量地完成各類文獻文檔的驗收、登錄、分編、加工、上架、調

度、分送等常規性基礎工作。根據學校學科專業的分布與變化，以滿足學科需

要和方便讀者為原則，及時調整南北區的圖書典藏分配方案。

二、確立“讀者第一，服務至上”的理念，努力改善服務態度、全面提高

服務質量，為讀者創造優美舒心的閱讀和借閱環境

（一）注重圖書館文化建設，以環境的美化、靜化、綠化、書香化為目

標，為讀者提供寬敞明亮、整潔安靜、學術和文化氣息濃郁的學習場所。進一

步優化環境布置，營造學術文化氛圍，使圖書館真正成為讀書的樂園、知識的

殿堂。

（二）深入開展優質服務活動，開展深層次文獻文檔信息服務，拓寬特殊

群體信息服務面，積極主動深入各教學部門和科研項目組，了解其信息需求，

建立信息服務用戶檔案，提供所需信息，上門服務；規范定題服務、代查代

檢、文獻傳遞、科技查新等工作，豐富信息服務內容，強化服務力度，拓展服

務空間；定期召開師生座談會和讀者問卷調查，了解他們的需求，使服務方式

人性化、服務內容個性化；適時開展讀書節活動、檔案工作宣傳日活動、舉辦

暢銷書介紹活動、召開讀者交流會和讀書講座等活動，提高服務層次；認真做

好經常性的讀者咨詢和導讀工作，使讀者滿意，進一步提高服務質量。

（三）加強日常管理，做好常規工作。檔案館、流通部及各閱覽室在保證

開放時間的同時，要認真做好以下各項工作。閱覽室四月初要做好20某某年南

北區期刊數據的下架裝訂工作。流通部、檔案館要提高書刊典藏、文檔卷宗的

上架速度，做好讀者接待咨詢的同時，提高文獻文檔的借閱效率。確保6月中

旬至7月近萬名學生辦理離校提檔、圖書清還手續工作順利進行，確保9月份

20某某級新生辦理借書證等項工作及時完成。檔案室要完成20某某年專升本

整理、移交、退檔、裝檔工作；完成20某某年應屆畢業生檔案的接收、整理和

提取工作；完成09級學生學籍檔案電子名單的錄入工作；做好未領“校證”、

“國證”的發放工作；普通檔案要完成全部電子錄入工作。全館人員要以高效

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率、高質量的服務工作和良好的服務態度，有效減少學生的投訴率，提高學生

的滿意率。

（四）切實加強信息技術部的工作，確保圖書館數據庫、網絡系統的適時

更新維護和數據安全完整、暢通有效；確保圖書館自動化管理系統、各類數字

資源的良好運行。整合各種數據庫及網絡資源，積極籌建統一的檢索平臺，方

便讀者對文獻資源檢索利用，為讀者提供問題解答和個性化服務。幫助支持檔

案館開發利用好“南大之星”，充分發揮其在檔案管理中的積極作用。組織各

種形式的培訓，舉辦各類數據庫利用講座，培養讀者的信息意識和獲取、利用

文獻信息的能力，提高文獻使用效率。

認真做好設備維護、更新和添置工作，確保S圖書館管理系統等硬件設備

的正常運行和功能升級，擬更換16塊續電器（UPS）電池，并新購8000瓦以上

UPS機頭設備，擬更新8臺工作用計算機，給北區新增加學生用計算機30臺。

（五）加強文獻文檔資源的宣傳工作。通過圖書館主頁、校電視臺、電

臺、校報、講座、專欄等大力宣傳介紹圖書館資源，引導讀者充分利用館藏文

獻文檔，提高文獻文檔資源的利用率。

三、加強員工隊伍思想工作和業務培訓，開展多種活動，營造和諧的人文

環境

（一）加強員工隊伍思想道德教育工作。將“愛崗敬業，感恩奉獻”主題

教育活動的精神貫穿并落實到每個員工的工作中，堅持每周三形式多樣的政治

業務學習，通過學習使每位員工牢固樹立為教學科研服務、為師生讀者服務的

思想。

（二）加強業務培訓工作。積極參加各類專業培訓，采取送出去、請進來

以及崗位培訓等多種方式，開展員工業務學習和崗位技能培訓，提高員工業務

素質和服務技能。要對講授《科技文獻檢索》的員工進行教學方法的培訓，提

高他們的教學能力。

（三）依托圖書館豐富的文獻資源，活躍館內學術氣氛，推動館內科研立

項工作的開展，積極爭取校內外科研項目，提高職工科研能力和科研水平。

（四）加強圖書館黨組織建設和思想建設，注重對入黨積極分子的培養，

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充分發揮黨員在館內各項工作中的模范帶頭作用。努力開展切合實際，富有教

育意義的主題活動，進一步豐富黨組織生活。

（五）積極開展形式多樣的有益員工身心的活動，豐富員工業余生活，增

強集體凝聚力、向心力，營造和諧的人文環境。

四、加強科學管理，完善崗位職責，建立健全科學的管理制度

（一）館內實行分層、民主的科學管理模式，使管理工作程序化、人文

化。分層管理做到責任落實，民主管理做到心情舒暢。一級抓一級，一抓到

底。做到人人有事干，事事有人管；過程有檢查，結果有考核。

（二）進一步健全各項規章制度，完善業務工作程序和崗位職責。完善考

核制度，使各種考核指標體系更具有客觀性、科學性、公正性。

（三）認真做好考勤考核、保潔維護和后勤保障等常規性、事務性管理工

作。高度重視安全防火、治安保衛工作，要常抓不懈，防患于未然。

高校圖書館工作計劃5

一、立足全省高校圖書情報事業的整體建設，推進文獻信息資源的共建與

共享

長期以來我省高校圖書館經費普遍緊張，而師生對文獻資源的需求卻日益

增加。為此，某某省高校圖工委認為有必要加強重視文獻資源的共建共享，立

足全省高校圖書情報事業的整體建設，團結協作，開展一定規模的聯合、協調

采購、館際互借和文獻傳遞。

（一）繼續開展科技文獻資源的共建共享

某某年，某某省科技廳開展了“某某省科技文獻共享平臺”建設，某某大

學圖書館、師大圖書館作為建設點，承擔共享資源的建設。共享資源由省科技

廳撥付一部份經費，貴大和師大圖書館設置了鏡像站點，提供了硬件支撐，所

建設的科技文獻數字資源供省內高校共享，極大地豐富了各高校圖書館的電子

文獻，減少了各館數字資源的購買成本和硬件設備投資。這種整體化的數字資

源建設投資少，效益好，有效地縮短了各類高校的數字資源差距，某某年財經

學院圖書館成為我省高校“某某省科技文獻共享平臺”第三個建設點，有“中

國經濟信息網”、“國研網數據庫”免費提供全省高校圖書館使用。

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（二）加強電子資源的聯合采購

成立電子資源聯合采購小組，負責組織我省高校開展聯合采購中外文數據

庫，與數據庫供應商談判，取得對某某高校的優惠，為我省高校圖書館電子資

源的建設和發展搭建良好的平臺。在今后的電子資源采購中，全省高校圖書館

要團結一致，公開、公平、公正地開展電子資源的聯采工作，共同維護某某高

校圖書館的利益。

（三）建立完整的全省高校圖書館聯合書目數據庫

某某年開展全省高校范圍內的聯合書目數據庫建設，加強館際間書目數據

的規范化要求和培訓合作。

（四）開展地方文獻全文數據庫建設

繼續開展地方志全文數據庫建設，力爭某某年完成黔東南州地方志的全文

數據庫建設，并免費提供全省高校圖書館使用。

（五）開展館際互借和文獻傳遞工作

為了充分利用和開拓省內各高校圖書館的資源，更密切的開展館際互借和

文獻傳遞工作。某某年在全省高校推廣開展文獻傳遞工作，以促進文獻資源的

共享利用。

（六）力爭建立中國高等教育文獻保障系統（CALIS）某某省級中心

中國高等教育文獻保障系統（CALIS），是國務院批準的我國高等教育的公

共服務體系之一。CALIS的宗旨，在教育部的領導下，把國家的投資、現代圖

書館理念、先進的技術手段、高校豐富的文獻資源和人力資源整合起來，建設

以中國高等教育數字圖書館為核心的教育文獻聯合保障體系，實現信息資源共

建、共知、共享，以發揮最大的社會效益和經濟效益，為中國的高等教育服

務。某某年，圖工委要努力促使（CALIS）某某省級中心的建立與建設。

二、開展全省高校圖書館從業人員情況調研，努力提高高校圖書情報專業

隊伍水平

根據某某年某某月某某日在某某省高校圖工委工作會議中委員們提出的意

見和建議，某某年圖工委將開展某某省高校圖書館從業人員現狀調研，在調研

的基礎上向省教育廳或各高校提出建議，并就專業人員目前的現狀，結合實際

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需要，組織開展業務培訓，以促進我省高校圖書館事業的快速發展。

（一）開展某某省高校圖書館從業人員現狀調研

擬從某某年X月開始，開展某某省高校圖書館從業人員現狀調查研究，X

月完成調查工作，某某月完成調研報告，某某月提交省教育廳高教處。

（二）開展業務培訓

圖書館工作人員要提高從業水平，必須不斷進行在崗學習。某某年圖工委

擬舉辦圖書館學專業基礎學習班、專題數據庫檢索使用培訓、（CALIS）編目規

則培訓班，為全省高校圖書館專業人員提供一個在崗培訓的平臺。

高校圖書館工作計劃6

2022年是實施“十五”發展規劃最后一年，也是我院迎接教育部教學水平

評詁最關鍵的一年。去年大家齊心協力，克服困難，勤奮工作，做出了貢獻，

取得了成績，開了個好頭，為今年更好地工作打下了堅實的基礎。200某年我

們的任務仍很艱巨，任務繁重，我們要以200某年學院黨政工作要點為指導，

結合圖書館工作實際，繼續以迎評工作為重點，認真整改；以服務工作為中

心，開拓創新；以提高館員素質為根本，強化教育。在基礎設施、文獻資源、

人員隊伍建設及科學管理、讀者服務等方面要不斷完善和拓展。為明確任務，

齊抓共管，高質量完成200某年圖書館各項工作，特制定本年度圖書館黨政工

作計劃。

一、加強黨支部建設和職工隊伍建設。

1、按照院黨委的布置和要求，利用周三下午時間認真組織好政治理論學

習，聯系工作實際不斷提高全體黨員干部的政治素質、思想素質，抓好各項工

作的組織落實、任務落實、責任落實、時間落實。

2、嚴格支部組織生活。堅持每月一次支部活動，每學期一次民主生活會制

度。組織黨員深入學習“三個代表”重要思想和“新”，并結合開展“共產黨

員先進性教育”活動，重溫“入黨誓詞”，找差距、提意見、定措施、抓整

改，切實解決黨員隊伍中存在的不求進取、理想淡漠、先鋒作用不突出等問

題，從而提高黨員的自覺意識、先鋒意識、群體意識和榮譽意識，增強觀念，

轉變作風，保持和發揚黨的三大作風優良傳統。

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3、做好組織發展工作。一是按時召開支部大會，做好預備黨員的轉正工

作；二是加強青年館員的培養和教育工作，采取多種形式對青年進行黨的基礎

知識教育，吸收優秀青年加入到黨組織隊伍中來，不斷增強黨支部的戰斗堡壘

作用。

4、加強黨支部廉政建設。組織黨員認真學習《中國共產黨紀律處分條例》

和《中國共產黨黨內監督條例》，從思想上進一步提高防腐倡廉意識，從而自覺

遵章守紀，爭做清政廉潔、公道正派的好黨員好干部。

5、加強職工隊伍思想道德建設。繼續以以人為本、無私奉獻、內強素質、

外樹形象作為館里的精神支撐，對職工進行“愛崗敬業，優質服務”、“館榮

我榮，館衰我恥”的教育，不斷提高職工的道德品質休養和文化素質。

6、調整人員專業結構。目前圖書館22名工作人員中，沒有科班畢業的圖

書館專業人員，計算機專業人員僅有一名專科畢業生。如此的專業結構，已經

影響了圖書館業務工作的深入開展。隨著我院圖書館自動化、網絡化、數字化

建設的不斷深入，計劃下一步我們將以存儲傳播知識信息為工作重點，構建一

個現代化的信息服務中心，要形成一個系統的自動化管理和服務體系，沒有專

業人員企能實現這一目標。因此，根據圖書館目前工作和長遠發展的需要，我

們將繼續向學院提出用人計劃，今年引進圖書信息情報專業人員2名、計算機

專業人員1名。

7、加強業務培訓工作。根據圖書館任務多，工作量大的實際情況，組織骨

干人員，分期分批參加省內有關業務短期培訓班，提高專業人員的業務素質和

業務技能。

8、增強館際交流和協作，擴大宣傳我院、我館的知名度，分期分批組織骨

干力量到市內有關高校圖書館參觀學習。以此達到解放思想、更新觀念，取長

補短，不斷提高圖書館工作水平，推進圖書館各項工作不斷進步。

9、開展學術研究活動。圍繞當前高校乃至我校“圖書館信息網絡化建設及

管理與服務創新”、“現代圖書館人性化管理與服務”、“圖書館采購工作重

心偏移與發展趨勢”、“情報服務機制與重點專業、學科跟蹤服務模式探討”

等熱點問題組織研討會，計劃每學期組織一次。并積極組織人員申報科研課題

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和論文、著作的撰寫工作。

10、調整部分崗位人員。開學伊始對99樓借書處及教學樓借書室崗位人員

進行調整，同時加強采編部力量，其目的是充分發揮每個館員的積極作用，更

好地完成各項任務。

二、基礎設施建設。

1、調整99樓專業文獻借閱室藏書布局，解決存放圖書的問題。隨著近2

年學院下撥圖書經費大幅度增加，館藏圖書總量由7萬增至17萬，這些書分布

于教學樓借書室及99樓專業文獻借閱室。截止目前99樓所有書架已達到飽和

狀態，到館的新書已無處擺放，加之200某年還要預購10萬冊圖書。為解決藏

書緊張的實際問題，我們已向學院遞交方案請示，待學院領導同意后馬上進行

此項工作。該方案是把99樓閱覽區取消，改為藏書室，該室能存約35萬冊圖

書，可解決近2年采購圖書的存放問題。此舉目的：一是利用現有的條件，即

可解決燃眉之急；二是有利于采編人員接收新書、驗收、加工、錄入數據，運

書上架的管理，提高工作效率，解決異地搬運，浪費人力和時間的問題；三是

為學院節省開支，減少重復上設備；四是館藏圖書集中，既利于工作人員管

理，又便于讀者借閱。與此同時，要完成書架訂購及99樓專業文獻借閱室圖書

重新布局任務。

2、制定圖書館房屋維修計劃。地處教學樓的圖書館各借閱室、辦公室墻面

破舊需維修、粉刷。

三、加強文獻資源建設。

1、完成10萬冊紙質圖書、5萬冊電子圖書、10種體育文獻數據庫的采購

任務；自建外文期刊數據庫；繼續進行中文圖書及專業期刊錄入數據工作。

2、制定200某年文獻信息采購計劃。一是按照《20某某─20某某年圖書

館文獻信息資源建設發展計劃》及目前館藏實際情況，制定今年采購計劃；二

是根據目前館藏各類圖書比例及今年采購數量，調整各類文獻資源采購比例。

首先要加大重點學科、重點專業及相關學科的文獻資源比例，形成館藏特色；

其次要保證學院重點扶持的新興學科的文獻比例；再次要重視基礎學科及人文

社會科學的文獻資源采購比例，控制文學類采購比例。同時要加大電子資源、

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網絡資源的采購力度，以滿足讀者多元化的需求。

3、采取多種途徑，加強文獻資源采購的針對性和實效性。

一是建立“學科選書員制度”，以保證館藏建設質量。在各部系設一名資

料員，各學科、各專業確定一名教師做選書員，負責向圖書館提出本學科、本

專業文獻信息資源建設，及勾選訂單參與選書。圖書館與各部系來往通過資料

員溝通。如：資料員把訂單交給選書員，并負責收集訂單，統一交送到圖書館

采訪人員。圖書館采編部設專人指導，下發訂單、收集、查重、匯總、訂購。

二是按照學院教學大綱課程設置，由采編部整理出各學科、各專業的文獻

采購編目，在此基礎上詳盡確定采購比例和范圍。

三是對人體科學等難以采集的文獻資源，繼續實行聘請教師協同采購的辦

法。

四是對學生采取召開讀者意見座談會等形式，征求圖書采購意見。

五是積極參加高校集團采購，盡可能以較少的經費購置價格昂貴的網絡資

源和電子資源。

六是繼續采取網上點擊訂購、電話聯系、走出去采購現書、請進來建立采

購關系、增加采購網點，保證完成10萬冊紙質圖書與電子資源的采購任務。

四、加強圖書館自動化、網絡化、數字化管理和建設。

1、加強對自動化、網絡化、數字化圖書館建設的有關技術、標準和法律、

法規方面的研究，保證圖書館建設可持續性和共享性。

2、建設良好的網絡環境，滿足圖書館自動化、網絡化服務的需要。加強與

學院網絡中心等有關單位的合作，使圖書館在一個良好的環境中運行，保證發

揮出應有的效益。

3、完成電子閱覽室機房裝修及存儲設備安裝調試、運行及驗收工作。

4、各種文獻數據庫的存儲，要積極與有關人員聯系，力爭上半年完成數據

存儲工作，下學期投入使用。

五、加強讀者服務工作

1、服務理念、服務手段要不斷改進，強化工作人員由傳統借還“保管員”

服務向人性化、自動化、網絡化服務轉變。

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2、服務工作重點強化文獻資源的廣為利用和服務質量的提高。要采取多種

措施，最大限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務。

（1）應用外借服務、閱覽服務、復印服務、咨詢服務、定題服務、報導服

務等方式，有效地滿足讀者對文獻的不同層次的'需求。

（2）電子信息服務。一是以電子計算機和現代化、網絡化技術為服務手

段，以網上閱覽、檢索、參考咨詢和查新服務為主要形式；二是充分發揮圖書

館網頁的服務功能，通過主頁中“新書推薦”欄目為讀者推薦優秀圖書、電子

出版物及網絡信息；利用網頁“讀者意見箱”及時了解并盡快解決利用圖書館

遇到的問題；三是挖掘ilas服務功能，開展網上預約、催還和續借服務工作。

（3）開展文獻信息調研服務。一是要經常對館藏文獻信息資源進行調查、

統計、分析與綜合，不斷提出新的思路和充實完善的辦法；二是要了解和掌握

預購文獻資源的市場占有量，研究文獻信息的發展狀態，有計劃地組織各種形

式的采購。

（4）開展“利用圖書館知識”宣傳教育。一是完成好“體育文獻檢索”利

用課的教學任務；二是利用圖書館宣傳欄，及時報導文獻信息、圖書布局、揭

示館藏，幫助讀者學會利用圖書館，更重要的是吸引更多的讀者開發和利用圖

書館資源。對每年入學后的新生要利用圖書館宣傳欄進行圖書館概況、地位、

作用、藏書情況、服務設施等方面知識的介紹，使新生能盡快地了解圖書館，

走進圖書館，利用圖書館；三是開展“新書展覽”活動。新書到館后經過驗收

和簡單的登記，選擇部分專業圖書及其它類優秀圖書，在99樓研究生閱覽室開

架展出，堅持一月一展出，一月一更換，這樣既可解決部分新書到館后因未及

時加工造成積壓存放，不能盡快與讀者見面的弊端，又使圖書在動態流動中加

快周轉和流通，同時又能喚起讀者的閱讀意識與信息意識。

3、繼續延長“書刊閱覽室”、“99樓專業文獻借閱室”開放時間，周開

放時間保證在72、5小時，網上資源做到每天24小時開放服務。

4、組織開展“讀者評館”活動，促進圖書館建設和職工素質的不斷提高。

請讀者來評議圖書館的工作，通過問卷調查、召開讀者座談會、設立評議箱等

多種形式收集讀者對圖書館工作的意見，制定整改措施。

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六、加強管理，嚴格制度。

1、繼續做好考勤工作，嚴格執行學院及館里請銷假制度和考勤辦法，堅持

每月如實上報，并向全體人員通報。

2、各崗位業務工作實行規范化、標準化、科學化管理。各借閱室圖書、期

刊擺放整齊，錄入圖書數據、圖書貼標及期刊裝訂要按照規范要求加工，保證

質量。

3、各借閱室要保持環境清潔，物品擺放整齊，積極主動為讀者營造一個舒

適優美、空氣清新的閱覽環境。每個館員要以良好的工作狀態和精神風貌接待

好每位讀者，以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業務技能，做好讀者服務工作。

4、補充和完善電子閱覽室及自動化借還圖書等有關規章制度。

5、強化日常服務及各項工作的管理。館里將繼續堅持每半個月對各部室工

作和衛生進行檢查和評比，一月一總結，評比的結果作為評選先優模依據。

6、召開專門會議，研究圖書館“十一五”發展規劃。堅持科學發展觀，認

真貫徹學院提出鞏固、深化、提高、發展的八字方針，梳理目標，確立任務，

把圖書館“十一五”規劃做實、做細、做好，使其成為今后工作的提綱契領。

7、繼續做好迎評工作需要的各項文字材料。

總之，面對20某某年艱巨的任務，圖書館領導班子要認真組織，任務到

人，責任到位，嚴格管理，積極調動，狠抓落實。帶領圖書館全體人員堅定信

心，講團結、謀發展、顧大局，用我們勤勞的雙手，聰明的智慧，堅韌不撥的

意志，一絲不茍地工作精神，各盡其責，同心協力完成200某年各項任務。

高校圖書館工作計劃7

根據學院全年工作要點，進一步認清新時期學院對圖書館工作的新要求，

立足學院中心工作，以省級特色名校建設為契機，深入踐行“一切為了讀者”

的服務理念，繼續加強館員業務素養提升，不斷提高讀者服務水平，著力優化

館藏資源建設，積極推進圖書館在校園文化氛圍建設中的引領作用，進一步提

升圖書館在教學、科研中的文獻信息服務與保障功能。

一、創新讀者服務模式，不斷提高讀者服務水平

1、以新媒體平臺為依托，建立讀者與圖書館之間信息平等體。新媒體時

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代，圖書館傳統管理與服務模式已難以與之相適應，“即時響應”、“移動服

務”、“客戶端推送”等服務模式已成為信息時代數字圖書館讀者服務的主流

形式。新學年，圖書館要大力推廣使用圖書館微信、微博平臺，提高手機飛信

覆蓋面，不斷完善移動圖書館客戶端功能、提升圖書館數字化服務水平與質

量。

2、深入調研讀者服務需求，豐富服務內容，營造良好的閱讀氛圍。開展豐

富多彩的讀者活動，通過舉辦“一起聽講座”、“一起看電影”、“閱讀推

廣”、“大學生讀書節”、“畢業季”等系列主題活動活躍學生課余生活，力

推校園文化氛圍建設；繼續推進讀者培訓工作，做好新生入館教育。結合各系

專業特點，針對不同學科類別定期舉辦各種類型的資源培訓與學術講座，引導

學生學會讀書、熱愛讀書、多讀書、讀好書，不斷提升學生的信息素養和學習

能力。

3、加強館際合作，拓展代查代檢、查收查引工作，為學院教學

科研提供便捷服務。建立代查代檢、查收查引的便捷途徑，尋找具有代查

代檢、查收查引資質的機構，并與其建立合作機制，加強館際交流、文獻傳遞

等。

4、以生為本，急讀者所想，創造良好的書香閱讀空間。努力營造寬松、自

由、便利的借閱環境。進一步加強圖書館文化氛圍建設，著手論證籌建圖書館

咖啡屋，優化環境布置，以美化、靜化、綠化、書香化為目標，為讀者提供寬

敞明亮、安靜整潔、學術和文化氣息濃郁的學習場所，使圖書館真正成為讀書

的樂園、知識的殿堂。

二、充實、優化館藏資源，切實提高文獻資源保障與服務水平

5、開展館藏評價工作，優化文獻資源采購質量。加強讀者調研，對學院專

業發展方向、學科特點、館藏數量、館藏結構以及館藏文獻資源滿足讀者需求

程度等各個指標進行綜合分析和總體評價，了解館藏文獻資源的利用情況，掌

握館藏文獻是否符合我院學科建設和讀者的需求，上報館藏資源各類統計報

表，為文獻資源建設提供理論依據，確保圖書采集質量，充分保證教師教學和

學生閱讀的需要。

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6、合理安排布置圖書招標采購事宜，確保全年采購計劃順利完成。編制本

年度圖書采購計劃，明確采購要求，提前做好圖書招標采購中各項工作溝通、

銜接；做好本年度期刊簽到、加工、上架工作，對于缺期或到館不及時的期刊

進行催缺，保證期刊及時到館上架；根據學院專業設置和教學科研，并參照本

年度的報刊利用情況，調整下一年度期刊訂購的種類和數量。圓滿完成圖書

（期刊）到貨、加工、驗收、上架、結賬等工作。

7、修訂、完善圖書采編各項工作的規章制度，做到賬目清晰，

有據可查。制定圖書加工驗收制度，完善圖書采購制度。細化圖書加工驗

收程序，分工明確、責任到人。制定部門之間圖書交接卡，使每本圖書賬目清

晰，有據可查。

8、繼續加大數字資源建設力度，著力提高數字資源使用率。針對學院教科

研需要、學科專業建設和讀者實際需求情況，對電子文獻資源的采購進行充分

調研、實用性比較和質量評價等。重點引進投入少、資源性價比較高的電子資

源，以補充現有電子資源的不足，滿足師生電子閱讀需求。同時，對引進資源

進行推廣普及，確保資源使用率。

三、提升館員專業素養，推進館員隊伍內涵建設

9、以特色名校建設為契機，著力提高館員業務素養。通過每周例會、專題

會等形式，對不同崗位、不同年齡階段的職工在工作中存在的問題，進行有針

對性的引導教育。引導老以身作則，加強學習，發揮傳、幫、帶的作用，

積極幫助新館員成長；鼓勵年輕館員腳踏實地，勇于承擔，勤學業務，不斷提

高自身綜合素質。強化館員的危機意識、創新意識、責任意識和大局意識，破

除得過且過、不思進取、敷衍塞責等不良思想和作風，以良好的精神面貌為全

院師生提供最優質的服務。

10、加強與兄弟院校業務交流與學習，提升圖書館在同行間的知名度。加

強與省高校圖工委及兄弟院校圖書館間的溝通聯系，積極參加學術性活動和其

它相關活動，借鑒學習其它圖書館的優秀管理經驗方法，鼓勵館員參加各種類

型的業務進修學習，不斷提升館員自身價值。

四、積極參與宣傳，全力配合做好今年的招生工作

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11、發揮學院形象窗口的示范作用，配合學院招生宣傳工作。圖書館是學

院的標志性建筑，是學院的形象窗口。圖書館將繼續搞好館內裝飾與環境美

化，加強文化內涵建設，提升文化品位。使考生和家長一進館就能感受到濃郁

的文化氛圍，留下美好而深刻的印象，增加對考生的影響力與吸引力，為招生

宣傳增加亮點，全力推動招生宣傳工作。

12、轉變觀念，積極參與，加強招生宣傳隊伍建設。生源是學校的生命，

是學校生存發展的前提，良好的生源質量鼓舞著全院師生的士氣，圖書館將認

真總結往年的招生宣傳工作，虛心學習在招生宣傳工作成績優秀的部門和個

人，使每一位館員真正從思想上認識到招生對學校發展和個人利益的重大影

響，以強烈的責任感和危機意識，積極參與到今年的招生宣傳中，力爭超額完

成任務。

總之，20某某年圖書館將緊緊圍繞學院總體規劃部署，緊密結合圖書館工

作特點和實際，本著為教學科研服務，為師生服務的理念，以讀者服務、館藏

優化、內涵建設、招生宣傳為重點，開拓創新，真抓實干，為建設讀者滿意的

圖書館，為學院的發展做出更大的貢獻。

高校圖書館工作計劃8

一、指導思想

以教育部《中小學圖書館（室）規程（修訂）》為依據，根據學校工作的要

求，進一步認識新時期學校對圖書館工作的新要求，進一步提高對學校圖書館

重要性的認識，進一步確立服務育人的思想意識，充分發揮圖書館在教學、科

研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，以學生快樂成長為宗

旨，樹立為師生服務的意識，全面開展師生的讀書、閱覽活動，形成“書香校

園”的讀書氛圍，從而提高學生的識別能力、活動能力和寫作能力，以知識守

護生命，使圖書館的管理工作進一步科學化、規范化。本學期，圖書館將緊緊

圍繞學校工作計劃，不斷提高圖書館的育人功能。

二、工作要點

1.繼續加強學習，提高管理員自身素質。加強政治學習和業務學習，進一

步提高自身的政治思想素質和業務素質。要充分利用圖書館的自身優勢，多讀

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書多看報，認清形勢，端正思想。要繼續認真學習各類業務書籍，確保圖書館

工作人員業務素質的不斷提高。

2.完善軟硬件設施，提高服務標準。進一步推進學校圖書館現代化的進

程，進一步加快圖書館現代化設施的完善。保持圖書館全開架、全天候開放，

電子閱覽室要進行軟、硬件建設，確保每臺機都能正常運行。加快圖書的上架

速度，根據學校的每學年的購書計劃，要及時選購新書好書，供師生閱讀。并

及時做好年度報刊雜志的訂閱工作。

3.規范借閱服務，提高服務質量。采取多種形式對教師和學生開展外借、

閱覽、宣傳推薦工作。安排好本學期學生借還書的日程，增加借閱量，讓學生

能看上書，看好書。

4.加強陣地建設，提高宣傳指導質量。要進一步做好“圖書館網頁”的建

設，使之成為固定的宣傳陣地，利用這一陣地組織形式多樣的讀書活動，對學

生進行文獻知識和圖書館知識的教育；對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀

內容、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書，向學

生推薦有益于他們身心健康的書刊，充分發揮圖書館的教育指導功能，加強教

育指導。充分發揮教師閱覽室、學生閱覽室的作用，讓師生徜徉在知識的海洋

中；引導師生積極利用現代教育技術，獲得更多的知識。

5.加強研究，科研管理。在加強學習的基礎上要加強研究，掌握科學管理

的方法和策略，提高管理能力水平。

6.充分發揮學校圖書館的功能，全天開架借閱圖書。讓學生認識到讀書的

益處，讓學生養成愛讀書的習慣。鼓勵學生把自己的圖書拿來與同學們共享，

鼓勵學生寫讀書筆記，鼓勵父母與孩子共同閱讀。

7．做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補

損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

高校圖書館工作計劃9

為了使學校的老師和同學們進一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步

邁進燦爛的書香人生，本學期制定工作計劃如下：

一、指導思想

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以教育部《中小學圖書館（室）規程（修訂）》為依據，以“為孩子未來奠

基，為學生發展服務”的辦學理念為指導，根據學校工作的要求，進一步認識

新時期學校對圖書館工作的新要求，進一步提高對學校圖書館重要性的認識，

進一步確立服務育人的思想意識，充分發揮圖書館在教學、科研和實施素質教

育中的作用，提高圖書資源的使用價值，以學生快樂成長為宗旨，樹立為師生

服務的意識，全面開展師生的讀書、閱覽活動，形成“書香校園”的讀書氛

圍，從而提高學生的識別能力、活動能力和寫作能力，以知識守護生命，使圖

書館的管理工作進一步科學化、規范化。本學期，圖書館將緊緊圍繞學校工作

計劃，不斷提高圖書館的育人功能。

二、工作目標

1、添購新書，調整藏書結構，使藏書在品種和數量上日趨合理。

2、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動，更好地創設濃郁的讀書氛

圍，促使老師、同學，甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書、多藏書的意識

和習慣。

3、改進圖書館開放和借閱制度，進一步提高圖書的利用率，充分發揮圖書

館的教輔功能和服務效能。

三、工作措施

1、調整藏書結構，爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時，提供詳

細的參考書目。

只有“尊重并滿足學生學習的需求”，圖書館為學生的學習服務的效能才

能真正地發揮出來。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學生進行思想政治教育

及學校教學的需要。學生圖書應著重于能豐富課余生活、拓展學科知識、普及

美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理

方面的圖書；其次是配合學校有關活動，熟悉各學科教學發展和變化，結合書

刊發行選擇新書，使之既與學校教育教學內容相銜接，又是它們內容的延伸和

輻射，然后是教師進行繼續教育深造的學科專著。學校的教育對象是學生，人

數最多的讀者也是學生，所以購書要堅持學生為主、師生兼顧的原則，使學校

圖書館的藏書在品種和數量上日趨合理。

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2、全開架的借閱方式。圖書館的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書

館發揮的作用也就越大。我校圖書館衽全開架借閱，讓館藏圖書直接與學生見

面。做到借閱合一，即在圖書館里布置書庫區和閱覽區。在這個空間里，可以

借書，可以在館內閱讀，這樣就方便了學生，提高了館藏文獻的利用率，真正

體現了以讀者為本，以學生為本的辦館思想。

3、制度化的學生管理員隊伍。學校圖書管理員除了圖書的采編上架，還要

對近八百位師生借閱，如果沒有一支學生圖書管理員隊伍當助手，單憑一個專

職人員，對學生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學校對一部分學生經過

選拔、培訓，形成一支相對固定的學生管理員隊伍，建立一定的學生管理員的

制度，在這些小管理員的協助下，更好地發揮學校圖書館的作用。

4、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳

和推薦圖書。并組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動。在開

展這些活動前，圖書館先做好資料配備，活動中配合做好組織宣傳工作，事后

盡量整理成館藏文獻及學生征文精品集，或橫向交流，或投諸報刊。

5、掌握讀者心理，提供優質服務。小學生年齡一般是從七歲到十二歲，正

由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發展。這個年齡段的男

生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散

文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。（當然，這范圍也不是孤立的，有時也

相互滲透。）孩子們不滿足于課堂上所學知識，需要到圖書館尋找自己喜愛的圖

書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書，就需要管理員的指導與教育。管理員必須

扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。

此外，我們的老師擔負著比較繁重的教學任務，平時，大多是結合教學工

作借閱一些參考資料，因此，圖書館要在教師繼續教育方面做一些實事，如向

老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢下，以新的思維

方式和教學手段去培養新一代的學生。對教師，還應及時提供教學及各項活動

的資料，利用圖書館的館舍條件為他們開課等提供方便。在圖書館組織的活動

中，要主動誠懇地邀請有關學科老師協作，尊重并發揮他的專業特長。這樣既

有利于加強他們與圖書館的合作，又促使圖書館開展的活動獲得更廣泛的支

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持，取得更豐碩的成果。

四、工作安排

二月份

1.制訂圖書館工作計劃，布置本學期圖書館工作。

2.通過廣播，對學生進行借閱指導。

3.各班推薦圖書管理員，競聘學生圖書管理員，并召開本學期圖書管理員

培訓班。制訂學生借閱安排表，并安排圖書管理員值日。

4.做好新書推薦介紹。配合學校做好上傳學生網絡讀書征文的工作，并指

導學生網上閱讀、投票。

5.搞好圖書館、閱覽室的清潔衛生工作。

三月份

1.開展“文明禮儀伴我行”演講活動，對獲獎學生進行表彰。

2.對各班進行閱讀課的指導，并到各班聽閱讀指導課。

3.更新圖書館網頁，對學生獲獎作品進行上傳。

4.召開一次圖書管理員會議，總結上月工作。

四月份

1.做好圖書館圖書添置工作。

2.搞好環境布置、清潔衛生工作。

3.開展教師讀書沙龍活動。

4.舉辦圖書館知識講座，營造書香校園。五月份

1.開展“小百花少年宮”讀書節活動。

2.開展讀書征文活動及“手抄報、書法、征文”等評比活動。

3.舉辦新書展覽會。

六月份

1.召開優秀讀書積極分子經驗交流會。

2.做好圖書歸還工作和整理工作；

3.評選優秀圖書管理員，并進行表彰。

4.對添置的新書，根據《中圖法》編目、上架。

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5.總結本學期工作。

高校圖書館工作計劃10

根據學校工作的總體部署，進一步認識新時期學校對圖書館工作的新要

求，堅持以鄧小平理論、科學發展觀和黨的十七屆五中全會精神為指導，堅持

緊密圍繞學院“十二五”發展目標，進一步貫徹院黨委和院行政的工作要求，

更好地服務于學院的教學、科研和育人工作，充分體現“以服務立館、以資源

強館、以人才興館”的辦館宗旨和“讀者第一，服務育人”的工作理念。不斷

加快圖書館的現代化建設、信息化和數字化建設，努力提高圖書館職工的業務

能力和綜合素質，提升圖書館的服務質量和管理水平，使圖書館的管理工作進

一步科學化、規范化。

金石灘校區圖書館繼續完善全開放、大流通的管理模式，以學生為本，在

各項工作中加強服務意識，樹立“服務第一”的理念，加強圖書館職工的職業

道德素質和專業技能的培養。

1.做好薦購圖書工作。主要面向教務處、二級學院老師和金石灘新生，通

過網上圖書薦購等多種渠道推薦圖書。保證年薦購新書2萬冊。

2.維護好圖書館的衛生環境，例如桌椅、書架清潔整齊，花卉的擺放、養

護，要合理為讀者創造良好的閱讀環境。

3.完善網絡管理系統的升級，及時上載隨書光盤等視頻資料，完善網絡輔

助教學Bb平臺的開發和利用，特別是外語、計算機等級考試庫的利用，增加存

儲空間10TB。

4.做好館內各項規章制度，建立嚴格考勤，責任，獎勵考評制度，樹立良

好的館風，培養職工的愛崗敬業主人翁責任感。

5.加強支部建設，發揮黨員骨干核心作用，有計劃培養發展積極分子。按

照凝聚人心，增強合力的要求，不斷加強支部隊伍。為迎接建黨90周年，7月

將與大連大學圖書館支部進行一次經驗座談交流會。

6.加強館員的業務培訓。3月底進行一次全館的基礎知識數據庫有獎大

賽，請主校區圖書館專業老師培訓1次，請專業數據庫人員培訓1次。

7.召開讀者座談會，廣泛聽取學校教務部門和廣大同學的建議。

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8.做好新生入館教育培訓工作，使新生盡量了解圖書館的各種文獻資源，

盡快地學會使用圖書館各種資源。

9.加強全館安全管理。因為圖書館實行的全開放、大流通的管理模式，設

備、圖書都是開放式的，而且一樓計算機設備多，檢測設備又貴重，因此，要

落實崗位安全責任制，防火、防水以及防盜要長抓不懈。

10.積極參加學校各種文體活動，積極開展館內豐富多彩的文體活動。

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