2024年3月29日發(fā)(作者:登龍門)

幼兒園里真快樂的活動教案
【活動目標】
1
、引導幼兒能變換花樣玩球,培育幼兒能夠大膽表達、 自我
表現(xiàn)的力量。
2
、喜愛玩球,體驗參加集體嬉戲的歡樂。
【重點難點】掌握球按指定方向滾動;練習自拋自接球。
【活動預備】皮球每人一個;球框一個;音樂;活動場地。
【活動過程】一、開頭局部:
小伴侶,你們喜愛球嗎?你們喜愛玩什么球?今日老師帶來 了
許多球?qū)殞殻鼈兿牒臀覀円黄鹱鲦覒颍蠋熯呇菔具厡τ變?說:
“大皮球,真好玩,拍一拍,它就跳,滾一滾,處處跑,踢 一踢,就
前進
J
二、基本局部:
1
、怎樣讓球動起來?并讓幼兒做示范幼
1:
我拍一下球就動了。
幼
2:
我是用頭來頂球的。
幼
3:
我用腳踢球,球會滾動。
幼
4:
我用小棒子推著球走。
2
、練習用各種方法玩球。
(1)
請小伴侶說一說球都有哪些玩法。
(2)
幼兒按自己的方法玩球。
3
、移球嬉戲。
(1)
小伴侶,你們想一想,一個人怎樣給球搬家?
引導幼兒自由探究各種玩法:如兩手心托球、夾球跳、背 球、
抱球在胸前等。
(2)
兩人合作該怎樣搬運球?
如:兩個小伴侶面對面,用腹部或胸部夾住球往前走。
兩個小伴侶背對背,用背部夾住球往前走(又叫背娃娃)。
4
、查找更多的玩法。
與幼兒探究四人玩球,集體玩球的方法。師幼共同爭論, 想方
法。
5
、老師表演花樣玩球,吸引幼兒跟隨老師練習多種玩球 的方
法。
跟老師一起拍,邊數(shù)邊拍:一二三一一慢點拍一一,快點拍
——用力拍一一輕輕拍一一左手拍一一右手拍一一雙手拍一
一 兩手交替拍
老師留意認真觀看,準時覺察孩子們的創(chuàng)新玩法,賜予鼓
舞。
三、結束局部:
1
、嬉戲:送球?qū)殞毣丶摇?
幼兒雙手拿球把球?qū)殞毸偷角蚩蚶锩妗?
2
、幼兒隨老師在音樂伴奏下做放松運動。
如:拍拍腿、捏捏胳膊、學小鳥飛等。
【活動反思】
幼兒對于玩球特殊感愛好,樂觀性高,通過花樣玩球,熬 煉了
幼兒的大肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)的力量,培育了幼兒與同伴合 作互助的
良好品德,同時培育了幼兒的探究欲望,制造性表現(xiàn)突 出,思維活躍,
課堂效果良好。
本文發(fā)布于:2024-03-29 10:46:54,感謝您對本站的認可!
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