2024年3月29日發(作者:自我介紹1分鐘)

一年級競選語文課代表發言稿(共11篇)
第1篇:競選語文課代表發言稿
競選語文課代表發言稿
敬愛的同學們、老師們:
大家好﹗
今天,我在這里是想競選語文科代表。因為我覺得我有能力做好一個科代表。
我的語文成績雖然不是數一數二,但是我會努力向這個目標進發做同學們的好榜樣。
這是其中一個原因。第二,我十分喜歡語文,我喜歡那些精美的語言,獨一無二的漢字,
看書更是我生活中必不可少的一部分。它美妙的句子和詞語讓我的知識寶庫更加龐大,也
常常使我陶醉其中。我相信,有我的帶領,同學們一定會越來越喜歡看書的。
第三,我是一個熱愛班集體,責任心強的人。我是一個熱愛班集體,責任心強的人。
我也十分樂意做老師的小助手和為班級服務,老師吩咐的事,我一定會盡力做好,每天早
上,我收作業時一定會認真記錄好,同學們的作業情況,不讓老師擔心。我還會為班級認
真打掃衛生,擺放好桌椅和鎖好門窗。最好我想告訴大家,我會用行動證明一切,提高學
習成績,為老師分擔事務,做一個同學的好榜樣,希望大家投我一票。
第2篇:競選語文課代表發言稿
競選語文課代表發言稿
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天我走上講臺,為的是競選語文課代表。這個職位,光榮而神圣,不是一般人的人
能做得好的。
競選這個職位,是因為我有豐富的工作經驗,
三、四年級時我曾擔任過語文課代表。我每天第一節課課前把收好的作業送到老師辦
公室;第二節課下課后我去老師辦公室拿作業并下發給同學們。而且我覺得我有不錯的管
理能力,如果我的組員在午讀時間講話或沒有抄作業,我會立刻提醒(他),起到監督的作
用。
如果我成功地擔任了語文課代表這個職位,我一定會做到以下八點:
一、每天提醒小組長收作業;
二、每天主動把作業送到老師辦公室去;
三、每天主動到老師辦公室拿作業,并發給同學們;
四、每天主動詢問語文作業并寫在黑板上;
五、如果有同學沒做完(甚至沒做)或沒帶的情況,我首先會記下他們的名字,并在
第一時間通報給語文老師;
本文發布于:2024-03-29 23:02:39,感謝您對本站的認可!
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