同桌趣事作文(通用19篇)

2024年3月31日發(作者：我們是一家人作文)

同桌趣事作文

同桌趣事作文（通用19篇）

在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文

是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記

敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的同桌

趣事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌趣事作文 篇1

我和同桌之間的故事說不完，道不盡，而且時時刻刻都在發生著。

這不，上個星期三，我和同桌XX因一點小事發生了矛盾，最終升

級到開戰過招。那情景至今，我還記憶猶新。

那天，我不小心把她的文具盒弄掉了。她用命令的口氣對我說：

“臭小子，趕緊把我的文具盒拾起來！”“哦”我極不情愿地把她的

文具盒拾起來，裝什么裝，年齡全班最小，不就是因為特受老師寵愛

嗎！你說什么？下課你給我等著！”

下課了，她又對我使用了抓神大法，雙手十爪在我身上暴風驟雨

般地亂撓，我又一下子癢得癱倒在地上。這抓神大法是我以前的同桌

汝林菡傳授給她的。在調換座位時，汝林菡怕她治不住我，才教她的

絕招。

又上課了，我也使出了我的絕招——呆呆搖晃術。說白了，就是

坐在板凳上不停地搖晃，嘴里還發出呆呆--呆的噪音。可不要小看這

一法術，它的煩人指數可是100%，足以讓對手束手待斃。

果然，她受不了，繳械投降了。我終于制服了她。哈哈，小樣！

想給我斗，你還太嫩了點兒！

我和同桌發生的故事多多，趣味無窮，略說幾件，就會使你捧腹

大笑；我和同桌發生的對戰多多，勝負各半，而且戰火還在延續燃燒。

總之，我和同桌的故事多多，快樂多多！就是這些多多，使我們

比、學、趕、幫、超，健康愉快地成長著。

同桌趣事作文 篇2

上了三年級，按照歐陽老師的規定，我們都要用藍色鋼筆寫作業。

這幾天，學校門口的小賣鋪新進了一批彩色鋼筆水。彭克子最先

發現，趕緊買了幾瓶，又買了幾支新鋼筆，分別吸上不同顏色的鋼筆

水。放學前，他神秘兮兮地對我說：“明天我的語文作業一定會讓歐

陽老師眼前一亮!”

第二天交語文作業時，我瞅了一眼彭克子翻開的作業，不禁大吃

一驚：天呀，他的作業本上簡直就是在畫彩虹!紅色、橘色、黃色、綠

色、藍色、青色和紫色的鋼筆水不斷變換書寫，讓人眼花繚亂。

彭克子滿心歡喜地拿著“彩虹”作業去講臺上找老師批改。歐陽

老師接過他的作業本，看了一眼，問：“你怎么交美術作業?”

“老師，這不是美術作業，是語文作業。”彭克子努力向前探著

身子說。

“這是語文作業呀?明明是你畫的彩虹!”歐陽老師盯著作業，一

字一頓地說，“換藍色筆水，作業重寫!”說完，歐陽老師猛地把作業

本塞給了彭克子。

彭克子抱著“彩虹”作業一步一回頭地回到座位上，動作麻利地

裝進書包里，趕緊掏出一個新本，換一根藍色鋼筆埋頭補起作業來。

這時，歐陽老師又來了一句：“彭克子，把你的彩色鋼筆水統統

扔掉!否則下次重寫加倍!”彭克子抬頭看看歐陽老師，猶如小雞吃米般

點頭。

我捂著嘴，盡量克制自己的笑聲，小聲問：“同桌，你的‘彩虹’

作業果真讓老師眼前一亮啊!”

“哎，誰讓老師不懂得欣賞呢!”彭克子一邊奮筆疾書一邊唉聲嘆

氣道。

同桌趣事作文 篇3

那件事，我永遠也忘不了。

那天上英語自習課時，我突然發現自已的英語作業本沒有了，怎

么辦呢，我本想向同桌借一張，可我知道撕紙違犯班規，要受罰的。

當我正著急時，同桌王鵬翔似乎看透了我的心思，親切地問：“怎么

了，班長？”“唉，我嘆了口氣說：“英語作業本忘帶了！”只見他

先是沉默了一會兒，然后語氣堅定地說：“我借你一張吧！”說完就