語段閱讀題答題方法與技巧

2024年3月31日發(fā)(作者：五句古詩大全)

語段閱讀題答題總原則：

(1)先讀題后讀文。讀題時(shí)注意從題干中找出“題眼”(即答題關(guān)鍵點(diǎn))，帶著問題讀文，

使閱讀具有明確的目標(biāo)。

(2)讀文時(shí)，要注意整體把握文章的主要內(nèi)容和中心意思。

(3)準(zhǔn)備答題時(shí)，必須再次細(xì)讀題目，找準(zhǔn)“題眼”。

(4)答題時(shí)，具體題目涉及到相關(guān)段落，要對(duì)這些段落反復(fù)研讀;如涉及全篇，則要再讀

全文。

一、記敘文閱讀知識(shí)與技巧

1. 記敘文六要素?

時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件起因、經(jīng)過、結(jié)果

2. 找主題句?

找首段或尾段的議論抒情句。

3.文章內(nèi)容(中心)?

方法：看題目、人物(事物)、事件，進(jìn)行綜合、概括。

格式：此文記敘了(描寫了、說明了)……,表現(xiàn)了(贊美了、揭示了)……。

4. 記敘線索及作用?

線索：(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)時(shí)間(5)地點(diǎn)(6)作者的情感

作用：是貫穿全文的脈絡(luò)，把文中的人物和事件有機(jī)地連在一起，使文章條理清楚、

層次清晰。

5. 記敘順序及作用?

1)順敘(按事情發(fā)展先后順序) 作用：敘事有頭有尾，條理清晰，讀起來脈絡(luò)清楚、印

象深刻。

2)倒敘(先寫結(jié)果，再交待前面發(fā)生的事。) 作用：造成懸念、吸引讀者，避免敘述的

平板單調(diào)，增強(qiáng)文章的生動(dòng)性。

3)插敘(敘事時(shí)中斷線索，插入相關(guān)的另一件事。) 作用：對(duì)情節(jié)起補(bǔ)充、襯托作用，

豐富形象，突出中心。

6. 語言特色?

結(jié)合語境和修辭方法從下列語句中選擇： 形象生動(dòng)、清新優(yōu)美、簡潔凝練、準(zhǔn)確

嚴(yán)密、精辟深刻、通俗易懂、音韻和諧、節(jié)奏感強(qiáng)。 注：必須結(jié)合具體語句分析。

7. 寫作手法及作用?