初中班級活動計劃5篇集錦

2024年3月31日發(作者：飛機制作)

初中班級活動計劃5篇集錦

為增強班級的凝聚力，舉辦活動是少不得的。今天小編在這給大

家帶來初中班級活動計劃，接下來我們一起來看看吧!

初中班級活動計劃1

1、第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建

設計劃，使班委工作正式運作。

2、第二周調整部分學生座位，使學習小組達到最優化組合，均衡

力量，建立幫扶。

3、及時調整值日安排表，加強值日組長職責，確保各塊衛生干凈

整潔。

4、及時進行班風校紀的教育，以常規管理為載體，規范學生的各

項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。

5、開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，

養成良好的習慣，同時進一步優化人文素質環境，增強集體凝聚力。

6、開展監督員值日活動，設立每天的值日班長，采取輪換制度，

讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項

工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐

帶的作用。

7、繼續做好后進生工作，穩定、激發同學們的集體主義觀念和積

極上進的學習自覺性。

8、繼續開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學

生的心理狀態，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

9、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學

習活動，開發學生的學習自主性和創造力。

10、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們

的思想行為。

11、嘗試實施班干部輪換制度。

12、格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現象的發生。

13、利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考

試的得與失，查找經驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。

14、展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交

往觀念，確保主要精力放到學習上。

15、學期一定要做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。

16、學校布置的各項工作不折不扣的完成。

17、服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過

正當的渠道進行逐級匯報妥善解決。

18、班費的公開明細工作，嚴格班費使用制度。

19、有效的措施，杜絕學生進網吧。

20、進行班級工作總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項

工作，使班級各項工作得以更好的開展。

七年級三班雖然教學秩序穩定，但由于有些學生過于活躍，在管

理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現一些

意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通

與外界的聯系，跟上改革與發展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更

好地開展班級管理工作。

初中班級活動計劃2

一、指導思想

以《語文課程標準》為指導，深入開展多種形式的讀書活動，優

化校園文化環境，豐富學生精神生活，以期待師生共同成長、教學相

長。

二、活動目標：

1、通過讀書活動，能是學生會讀書、喜歡讀書。

2、各年段要依據讀書活動的要求，結合實際，為廣大學生推薦一

批好書。要充分利用現有資源，發動學生借閱、傳閱、網上閱讀、有

條件的家庭自己購買等，確保讀書活動的順利進行。

3、通過讀書活動，使學生在讀書中增長知識，明理懂事、陶冶情

操，享受成長，學會做人、處事、交往，從而在班級、年級內形成好

讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。

4、按照計劃組織學生開展讀書活動，開展校級“讀書考級”活動、

寫讀書筆記、摘錄卡等，多角度地開展讀書活動。

三、活動要求：

1、要求學生課外(星期六、日)保證每天利用1—2兩個小時進行

讀書。家長配合監督。

2、學生要隨時做好讀書筆記或者記錄。

3、班主任、班長、中隊長、小組長要按時組織本班學生進行活動。

4、本學期結束后進行評比，進行表彰。

四、活動安排

五、 推薦書目

初中班級活動計劃3

行規方面，大部分同學本質良好，作風正派，但個別同學作風自

由散漫、有目無尊長等問題現象。課堂紀律存在較多問題，嚴重影響

到整個班級的學風建設。班干部工作沒有落實到位，使一些同學形成

小團體，有損班風班貌。

以下是針對上學期還存在的不足之處，結合本學期的新構思，而

定的計劃書。

一、總目標。

1、建立求實務實，勤學好問的良好班風。

2、在全班每位同學的努力下，讓我們班的成績更上一層樓。

二、分目標。

1、學風營造。

①成立學習輔導中心。

在班中選出成績優秀的同學，其他同學有不懂的問題可以問他們。

在課余時間里，輔導中心成員會幫助后進的同學，實行一對一輔導，

讓他們的成績有所提高。

②設立每日一題。

利用黑板一角作為學習的平臺，設立每日一題欄目，由3名理科

課代表分工協作，課間出題，放學講解，以期通過出題、解題充分調

動同學們的學習積極性。

③確立早讀制。

“一日之計在于晨”，且天氣日趨轉暖，故決定利用每日的早晨

30分鐘時間，針對英語或語文這類需記誦的科目進行練習與積累。

④制定成績計劃。

先算出班級第一次考試平均分，然后制出第二次考試平均分在幾

分以上，使我們有明確的目標。若第二次考試成績退步了，則找出原

因和給出相應的措施。希望到本學期期中考試時，理科平均分能與其

他班縮小差距;期末考試時，各學科成績能與其他班平行。

⑤定期回顧總結。

每個月進行學習情況總結。先讓同學自我考察，看看這一個月里，

對所學的知識是否掌握，然后分成三組;第一組為掌握，第二組為基本

掌握，第三組為不掌握。讓這三組同學進行學習討論，總結得失原因，

讓其他同學借鑒和改進，使全班每位同學能根據實際情況探索出符合

自己實際的學習方法，促使班級良好學風的形成。

⑥成立學習興趣小組

1、本班設立5個學習興趣小組。每個小組有8人，并且每組選出

組長1名，設立各小組總負責人為莫佳榮同學。

2、每個小組均安排有1~2個平時學習成績比較好的同學。這樣

可以有利于學習上問題的解決，另外，隊員就按自由組合的方式編組。

3、每個小組在每個星期內至少有1次集中學習和交流的時間。時

間不得少于3個小時。各組長在每星期一前上交1份總結到總負責人

處。

4、在下學期初，班委會將對5個學習小組進行評比。將評選出最

佳組織獎1名，個人成績進步獎若干名，單科成績獎5名。

5、成績在年級專業排名中進步20名以上者可獲得個人成績進步

獎。

6、最佳組織獎主要以隊員獲得獎學金情況和隊員進步情況兩大方

面評定。

7、在期末考試中，凡是有出現補考科目的隊員，該隊員所在的小

組將被取消評選最佳組織獎的資格。

8、組長主要負責安排隊員學習的時間和地點，以及維持學習紀律。

9、獎金主要由班費出資。如果大家有更好的建議，可以直接在留

言板上發表，謝謝大家的合作!

2、班級管理。

①嚴格值日班長制，每天由2名班干部負責當天班級的衛生、紀

律、學習等。

②認真記錄班級日記，并于每天放學后進行點評。做到問題不過

夜。

③班長負責每天同學出缺勤的統計工作，若有情況及時向班主任

匯報。

④生活委員除負責各項收費外，還要做好班級財產的保管工作，

提醒同學愛護公物，做到學期結束學校大檢查時，我班無惡性破壞事

件。此外還負責班級外出時關門關燈關窗工作。

⑤文娛委員于學期前預先制定主題班會的活動計劃，現初設“三

八”婦女節時的感恩母親;植樹節時的感恩自然;學雷鋒時的感恩社會。

3、團委建設。

①在保持上學期良好態勢的同時，開始思考更多有時代感、有創

新意識、貼近同學們的熱門話題，進行討論與研究，以此提高團員活

動的積極性。

②在社會實踐活動這方面，像上學期一樣，認真完成與社會的每

一次接觸，使團員們在活動中更好的鍛煉自己，培養責任意識。使團

員們更有愛心，學會關愛身邊的人。

③在每一次的黑板報評比中，不僅要保持按時高質量的完成任務，

而且還要將我們的黑板報出的更有聲有色。讓我們的黑板報從內容上

更能體現出同學們平時的學習生活和業余生活，使我們的老師也能從

平時的黑板報中更多的了解同學。達到師生互相溝通交流的目的。

4、環境保潔。

①每天的值日生堅持早、中、晚兩拖三掃。

②勞動委員每兩節課進行教室環境檢查。要求：靠走道的玻璃門

窗保持明亮、粉筆槽無積灰、地面無垃圾、講臺無堆積物、桌面(生活

柜)上無堆積物。

③我們更希望同學們能夠自我督促，多注意周圍環境，經常檢查

各自周圍，及時清理，坐在過道的同學應及時清理過道的垃圾，時刻

保持地面清潔，為自己也為他人建造一個良好的學習環境。勞動委員

經常督促。

以上為我班于本學期內的基本計劃，我們全體班委、團委定會團

結班內同學們，努力把計劃順利完成，與班主任攜手把班級建設得更

美好。

初中班級活動計劃4

一、指導思想

俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！睆倪b遠的古代開始，勞

動人民便開始提倡讀書，書籍是了解世界的窗口，如今的信息時代，

一切飛速發展，如果不讀書、不學習，那必將被社會所淘汰。好的讀

書習慣要從小培養，讓書籍走進孩子的心靈，豐富他們的知識，開闊

他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操。以豐富多彩的讀書

活動為載體，培養學生良好的讀書習慣，提高學生讀書的能力，從中

體驗讀書的快樂!

二、活動目標

1、通過活動，讓學生喜愛讀書，讓好書成為他們的朋友。

2、通過活動，擴大孩子的視野，活躍思維。

3、通過活動，引導學生與經典、好書交朋友，營造良好的讀書氛

圍，為營造書香班級奠定基礎。

4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。

三、活動口號：

“讓讀書成為一種習慣，做個快樂的讀書人!”

四、活動構想及安排

第一階段：啟動階段(9月20日—9月30日)

1、結合學?！靶@讀書節”活動方案及班級實際讀書現狀，制定

本班讀書方案。

2、班級集體讀書內容：背誦《初中生必背優秀詩文》、讀《名人

傳》、《童年》、《昆蟲記 》、《繁星·春水》。

3、營造良好的班級讀書氛圍

(1)以身作則，從老師自身做起，每天和同學們一起讀書。

(2)建立好班級的圖書角，做到圖書內容豐富、數量充實。再次明

確“圖書管理員”職責，制定班級圖書管理制度。

(3)記住班級讀書要求“走進教室就看書”，每個同學無論是早晨

還是中午，走進教室就看書。

(4)繼續圖書評比欄的評比，促進學生養成好的讀書習慣。

第二階段：活動階段(10月12日——10月末)

1、開展課前三分鐘誦讀古詩活動，每周背誦兩首古詩。

2、每天7：30分之前為自由閱讀時間，每周二7：30——7：50

為“讀書方法指導”時間，借助《初中語文自讀課本》教師引導學生

了解讀書方法，課內與課外相結合，學著會讀書。

八(1)班“我為新班級添光彩”主題班會活動方案

【 活動主題 】：我為新班級添光彩

【 活動目的 】：通過這次活動讓學生們學會關心集體，從而達到

班級學生更加熱愛集體，增強新班級的凝聚力。

【 參加對象 】：全體學生，班主任和音樂老師。

【 活動時間 】： 20__ 年 9 月 24 日下午 4 ： 00 — 4 ： 40

【 主 持 人 】：林雅雪、葉傲霜、劉小倩、

【 活動分工 】：

1 、班長、文娛委員負責本次活動的具體安排和節日排練。

2 、學習委員、宣傳委員負責收集《演講稿》、《臺詞稿》等。

3 、宣傳委員負責布置會場。

4 、音樂老師負責教唱兩首歌曲?！吨袑W時代》《愛我中華》。

5 、班主任統籌安排活動環節。

【 活動過程 】：

1 、討論活動方案。

2 、開展活動：

1 )四個主持人宣布主題班會開始;

2 )主持人開場白;

3 )收音機播放《中學時代》，全班跟著一起齊唱;

4 )詩朗誦《我愛二中》;

5 )英語小對話：《助人為樂》;

6 )小記者采訪學生《你心目中的班集體是什么樣子的》;

7 )三句半《談談我們的班集體》;

8 )豐富多彩的文藝節目：

①配樂詩朗誦《紅》

②單彈管演奏《七子之歌——澳門》

③女生中英文小合唱《雪絨花》，長笛伴奏

④快板《唱國慶》

⑤女生小合唱《一起開始的旅程》

⑥架子鼓《好日子》

9 )音響伴奏，全班齊唱《愛我中華》領唱：陳錦立

【 活動小結 】： 班主任利用小記者采訪的機會，談感受，提要求。

執筆：劉小倩(班長)、張瑾(宣傳委員)

珍愛生命，體味成長八(1)”班級活動設計方案

活動目的：利用小品、游戲、競賽等學生喜聞樂見的形式使學生

感悟成長：悅納自己，尊重他人，相互幫助、相互關懷，遇到矛盾的

時候學會換位思考，冷靜、理性地考慮問題、解決問題，同時培養獨

立精神，培養一定的動手能力，努力成為一個自信自立、自尊自強、

彬彬有禮、沉著冷靜的人。

活動形式：主題班會

指導教師：班主任張霄

活動主持人：班長江卉靖

各環節負責人(負責環節的過渡及環節小結)：“悅納自己”——

——徐蘭

“氣球天上飄”——馬思嘉

“解手鏈”————華景瑋

“買寵物”————江卉靖

“包餛飩”————蔣明臻

地點：本班教室

準備工作：1召開相關晨會及班干部會議，討論確定本次班會主題，

動員全班圍繞主題獻計獻策;

2在班委會上經過討論篩選出可行性較強的各個環節，指導各方案

負責人分頭準備;

3分別指導各環節，提醒可能出現的問題;班會所需氣球、餛飩餡、

餛飩皮、電磁爐及鍋勺等由負責人準備到位;

4準備主題班會請柬，邀請兄弟班級派出代表觀摩;

5場地安排：黑板上書寫班會主題;桌椅順著墻壁排成大圓形，空

出中間場地;

初中班級活動計劃5

一、指導思想

俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”從遙遠的古代開始，勞

動人民便開始提倡讀書，書籍是了解世界的窗口，如今的信息時代，

一切飛速發展，如果不讀書、不學習，那必將被社會所淘汰。好的讀

書習慣要從小培養，讓書籍走進孩子的心靈，豐富他們的知識，開闊

他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操。以豐富多彩的讀書

活動為載體，培養學生良好的讀書習慣，提高學生讀書的能力，從中

體驗讀書的快樂!

二、活動目標

1、通過活動，讓學生喜愛讀書，讓好書成為他們的朋友。

2、通過活動，擴大孩子的視野，活躍思維。

3、通過活動，引導學生與經典、好書交朋友，營造良好的讀書氛

圍，為營造書香班級奠定基礎。

4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。

三、活動口號：

“讓讀書成為一種習慣，做個快樂的讀書人!”

四、活動構想及安排

第一階段：啟動階段(9月20日—9月30日)

1、結合學校“校園讀書節”活動方案及班級實際讀書現狀，制定

本班讀書方案。

2、班級集體讀書內容：背誦《初中生必背優秀詩文》、讀《名人

傳》、《童年》、《昆蟲記 》、《繁星·春水》。

3、營造良好的班級讀書氛圍

(1)以身作則，從老師自身做起，每天和同學們一起讀書。

(2)建立好班級的圖書角，做到圖書內容豐富、數量充實。再次明

確“圖書管理員”職責，制定班級圖書管理制度。

(3)記住班級讀書要求“走進教室就看書”，每個同學無論是早晨

還是中午，走進教室就看書。

(4)繼續圖書評比欄的評比，促進學生養成好的讀書習慣。

第二階段：活動階段(10月12日——10月末)

1、開展課前三分鐘誦讀古詩活動，每周背誦兩首古詩。

2、每天7：30分之前為自由閱讀時間，每周二7：30——7：50

為“讀書方法指導”時間，借助《初中語文自讀課本》教師引導學生

了解讀書方法，課內與課外相結合，學著會讀書。

八(1)班“我為新班級添光彩”主題班會活動方案

【 活動主題 】：我為新班級添光彩

【 活動目的 】：通過這次活動讓學生們學會關心集體，從而達到

班級學生更加熱愛集體，增強新班級的凝聚力。

【 參加對象 】：全體學生，班主任和音樂老師。

【 活動時間 】： 20__ 年 9 月 24 日下午 4 ： 00 — 4 ： 40

【 主 持 人 】：林雅雪、葉傲霜、劉小倩、

【 活動分工 】：

1 、班長、文娛委員負責本次活動的具體安排和節日排練。

2 、學習委員、宣傳委員負責收集《演講稿》、《臺詞稿》等。

3 、宣傳委員負責布置會場。

4 、音樂老師負責教唱兩首歌曲?！吨袑W時代》《愛我中華》。

5 、班主任統籌安排活動環節。

【 活動過程 】：

1 、討論活動方案。

2 、開展活動：

1 )四個主持人宣布主題班會開始;

2 )主持人開場白;

3 )收音機播放《中學時代》，全班跟著一起齊唱;

4 )詩朗誦《我愛二中》;

5 )英語小對話：《助人為樂》;

6 )小記者采訪學生《你心目中的班集體是什么樣子的》;

7 )三句半《談談我們的班集體》;

8 )豐富多彩的文藝節目：

①配樂詩朗誦《紅》

②單彈管演奏《七子之歌——澳門》

③女生中英文小合唱《雪絨花》，長笛伴奏

④快板《唱國慶》

⑤女生小合唱《一起開始的旅程》

⑥架子鼓《好日子》

9 )音響伴奏，全班齊唱《愛我中華》領唱：陳錦立

【 活動小結 】： 班主任利用小記者采訪的機會，談感受，提要求。

執筆：劉小倩(班長)、張瑾(宣傳委員)

珍愛生命，體味成長八(1)”班級活動設計方案

活動目的：利用小品、游戲、競賽等學生喜聞樂見的形式使學生

感悟成長：悅納自己，尊重他人，相互幫助、相互關懷，遇到矛盾的

時候學會換位思考，冷靜、理性地考慮問題、解決問題，同時培養獨

立精神，培養一定的動手能力，努力成為一個自信自立、自尊自強、

彬彬有禮、沉著冷靜的人。

活動形式：主題班會

指導教師：班主任張霄

活動主持人：班長江卉靖

各環節負責人(負責環節的過渡及環節小結)：“悅納自己”——

——徐蘭

“氣球天上飄”——馬思嘉

“解手鏈”————華景瑋

“買寵物”————江卉靖

“包餛飩”————蔣明臻

地點：本班教室

準備工作：1召開相關晨會及班干部會議，討論確定本次班會主題，

動員全班圍繞主題獻計獻策;

2在班委會上經過討論篩選出可行性較強的各個環節，指導各方案

負責人分頭準備;

3分別指導各環節，提醒可能出現的問題;班會所需氣球、餛飩餡、

餛飩皮、電磁爐及鍋勺等由負責人準備到位;

4準備主題班會請柬，邀請兄弟班級派出代表觀摩;

5場地安排：黑板上書寫班會主題;桌椅順著墻壁排成大圓形，空

出中間場地;