我的老師作文600字

2024年4月1日發(fā)(作者：明天在哪里)

Don't think that if people talk to you a few times, they will be interesting to you. Maybe they want you to solve

their boredom becau they are bored.悉心整理 助您一臂（頁眉可刪）

我的老師作文600字

我的老師作文600字1

從小到大，教過我的老師有很多，然而我想要跟大家分享的，

只有一位老師——我的語文老師。之所以分享這位老師，是因為

這位老師喜歡和大家打成一片。

我的老師都是我生命里的寶藏，有的適合珍藏著，有的則適

合拿出來分享。我的語文老師就適合分享出來，因為他自己也是

一個樂于分享，樂于和大家打成一片的人。他經(jīng)常走進教室的那

一刻，就把我們所有人都吸引住了。他喜歡穿一些平常生活中已

經(jīng)極少見有人穿的衣服，當然，不是什么奇裝異服，是我們過去

年代里才多有人穿的衣服，比如說漢服，比如說民國時期的衣服，

比如說一些日常款的道袍。對，道袍。他總是穿得像一位得道高

人，一走進教室，我們就想要把他圍住了。

他穿得是吸引我們的衣服，他講的也是吸引我們的內(nèi)容。比

如他喜歡給我們用講故事的方式講語文，經(jīng)常一開講就問我們一

些奇奇怪怪的問題，當我們還在好奇著琢磨那些問題的答案時，

我們已經(jīng)跟著他的問題走進了他“設(shè)計”好的迷宮，帶著我們一

節(jié)課一節(jié)課，毫不開小差地上完，讓我們許多上課愛開小差的人

也覺得這位老師太有魅力了。

這些還不是他適合分享的關(guān)鍵原因，適合把這位老師分享出

來的關(guān)鍵原因是他喜歡給我們分享其他的老師或者其他的同學(xué)，

他有時候會把他的老師或者他的朋友帶到課堂上來做“嘉賓”，

讓我們的課堂更加生動有趣，有時候則會把其他班優(yōu)秀的同學(xué)帶

到我們班來分享其有趣的地方，當然，也會把我們班有趣的同學(xué)

帶去別的班分享，讓我們班級與班級之間，老師與學(xué)生之間，再

也沒有了距離。

怎么樣？我的這位老師是不是很好玩？如果有機會的話，你

也來聽一聽我老師的課吧！保證你聽完了還想再來。

我的老師作文600字2

在我的人生中，我遇到過許多的老師，但對我影響最大的老

師，莫過于我初中的班主任一一程管。

初識良師

第一次遇到老師，是在軍訓(xùn)的時候，那時候還不了解程管，

只記得在軍訓(xùn)時，我的褲子破了。程管便給了我一條新的，在我

們訓(xùn)練時，她便在旁邊給我們縫衣服，那一針一線，連接的不僅

是衣服，而是將我們的師生情緊緊地連接了起來，將整個七班連