讀書的作文(優秀10篇)

2024年4月1日發(作者：蘭州府)

讀書的作文（優秀10篇）

關于讀書高考作文 篇一

還記得這么一句話：讀書好，多讀書，讀好書。這是冰心奶奶所給我們讀書的話。

冰心奶奶他長期為孩子寫作，是我國最早創作兒童文學，對兒童影響較大的作家之

一。

《憶讀書》這篇文章是冰心奶奶寫的。我很喜歡。主要寫了冰心奶奶回憶小時候的

事情。她從四歲開始讀母親交給她的國文教科書。還讀我國的四大名著，有時還讀

錯字。遇到不認識的，只讀半邊。讀到《三國演義》還忘了不知什么時候才把書讀

到“分久必合”的結局。她小的時候寫作文曾被老師在作業本上寫著“柳州風骨，長

吉清才”的句子。讀到《滿江河》最使冰心奶奶動人的是李易安的《聲聲慢》。看

到《紅樓夢》里厭煩的人，到中年后才知道一個朝代和家庭的興亡盛衰。

從冰心奶奶讀過這么多書中，她體會到：物怕比，人怕比，書也怕比。

讀書，確實好。不但可以開闊視野；提升自身的修養，還可以提升閱讀能力和寫作

能力等。對于愛書或喜歡書的人來說，用手輕輕撫書，甚至能感覺到書的溫度和脈

搏杯杯的跳動。讀書讓我感受到智慧的光澤，猶如登山一樣，好像眼前那瞬間呈現

出仿佛九疊畫屏般的開闊，讓我平靜坦然地度過每一個晨曦和黃昏。

在我們學習、生活和成長過程中要像冰心奶奶一樣，讓我們在生活中也離不開書！

讓我們也從書中吸取營養來充實自身，這是我們讀書的目的。

讀書的作文 篇二

說我喜歡語文，不如換種說法，那就是喜歡讀書。一還是我鬧著要讀《水滸傳》，

《三國演義》什么的，可爸爸總說我年齡太小，不適合看這些，就算看也看不懂。

我便只能看一些小人書、《故事大王》…在那些最熱衷于換書的學生中，我是最

“執著”的一個，無論等幾天我都能堅持到那一刻。

天長日久，我讀了很多有趣的書?！拔幕R”越來越高，我又瞄準了兩個方向—

《假如給我三天光明》《繁星春水》。終于這一天我湊夠了買兩本書的錢，便立即

與哥哥乘車上揚州去了“新華書店”，一看適合我這種年齡的書以全部賣玩，剩下的

竟是成年人的板式。我長嘆一聲：“唉～！”。我的第一次買書失敗。第二天，我們

路才走到一半就開始下雨了，由于那次沒有帶雨衣因此只好回頭。第三天，天氣晴

朗。我想這是上揚州的最佳時機，可我依然很猶豫，因為我怕我要買的書還沒有的

話，那我們豈不是白跑了。

最后我鼓起勇氣說道：“Let’sgo!”。終于皇天不負有心人，這次終于有了，哈！我

高高興興地捧著書跑向收銀臺，付了錢我便拿著書回家了。在下幾個月我全靠著這

些書生活，仿佛我的生活中不能沒有這些書一樣。我花了近3個月的時間讀完了這

兩本書。接下來我又去買了《聊齋》《悲慘世界》《吶喊》…這些書都十分有趣，

我感覺我的生活自從有了它就會多姿多彩！

讀書的作文 篇三

今天下午，風和日麗，我們全校師生在學校操場上隆重地舉行了“金五小第十三屆

‘紅色之旅’愛國主義讀書教育活動動員大會”。

首先是劉興保主任做了上一屆“心系祖國，健康成長”愛國主義讀書教育活動的總結。

學校領導還給在上一屆的讀書活動中獲獎的同學頒了獎。其中五3）班的鄧小恬同

學還代表我們學校參加了“講故事”比賽，獲得了全國級三等獎，學校領導給了她一

枚獎牌和一個書包，真令人羨慕！

接下來的由劉靜萍副校長抑揚頓挫的動員講話贏得了同學們的掌聲。

這時，“大人物”登場了，以前的河池游擊隊的韋煥西老爺爺要給我們講講以前的戰

爭是什么樣子的，師生們的掌聲更加熱烈了！韋煥西老爺爺今年已經74歲了，可

是以前的戰爭他還記憶憂新，于是，他滔滔不絕地講了起來……聽著韋煥西老爺爺

的講話就像在聽催眠曲一樣，讓人好想睡覺啊，我只記得他講了很久很久，差不多

有半個小時了，我想：這個老爺爺真厲害，講了那久也不累，真奇怪！……終于，

他結束了自身的講話，我聽到他說以前他們隊每天都是過著提心吊膽的日子，他

16歲就去從軍了……經過他漫長的發言，我們的感觸都挺深的，如果沒有以前那

些老革命者的浴血奮戰，也就不會有我們幸福的今天！

動員大會在不知不覺中結束了，我想：我要好好學習，將來為祖國貢獻出我的智慧，

為祖國貢獻出我的一切！

讀書的作文 篇四

XX月份時，我們開展了“讀書月”活動，我們全班同學都踴躍參加活動，一起讀了

很多書，有科技類的《十萬個為什么》，有歷史類的《論語》，有課外類的《八十

天環球地球》，還有教材類的《哈弗家訓》等等這些書，不但幫助我們增長詞匯量，

還讓我們開闊了視野。

我讀的書是《荒野求生》。這冊書是世界頂級野外生存家貝爾·格里爾斯專門為廣

大少年兒童編寫的，貝爾將自身豐富的野外生存經驗融入到了精彩歷險小說中，又

在動人心魄的故事情節中生動地描述了百種簡捷而使用求生技巧。