關于讀書的作文10篇

2024年4月1日發(作者：利潤分配會計分錄)

讀書有益于育德、勵志、啟智、明史,是人的素質全面發展的

重要途徑。下面是整理的關于讀書的作文，歡迎閱讀。

關于讀書的作文1談讀書

書籍是人類數百年來無數聰明才智的載體，它記錄著人類記

幾十年的知識教訓。隨著社會發展，社會上形形色色的書卷也日

益繁多。當我面對如排山倒海般襲來的“書山書海”，不禁會想，

我們為什么讀書。

高爾基說過“書籍是人類進步的階梯。”人為生存，為了考

學，拼命的讀書，有人甚至說書籍是生計的敲門磚，有了事業即

可不要書。對于這一觀點，我不敢茍同，正如培根所說，“讀史

使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，物理使人深刻，倫理

使人莊重，邏輯使人善辯。”在我看來，讀書的目的并不在于為

考試，而在讀書，若只為考試而讀，那變是讀死書。我認為，讀

書的真正目的應是以下四點：

第一，讀書讓人獲得知識。這是最淺顯的作用。

我們從小到大所讀的教科書目的也大于此。它讓獲得豐富的

知識，獲得淵博的學識，也讓人們得到學位和工作，這些無足輕

1

重的“副產品”。這一層的讀書只是為了生活和學識。不可否認，

知識的獲得也是十分重要，畢竟“熟讀唐詩三百首，不會作詩也

會謅”嗎

第二，讀書讓人提高修養。

閱讀一本好書，正如同一位知識淵博的學者談話，“他”的

語言中無不閃爍智慧的火花，無不傳答著高尚的修養，從一本書

中學到的修養，提高的品格，遠比在生活磨礪中體會的深刻，體

會的徹底。正如林語堂所說的如果讀者獲得書中的“味”，他便

會在談吐中把這種風味表現出來，如果他的談吐中有了風味，他

在寫作中免不了會表現出風味來。著此間淺移默化的“味”，不

正是在讀書中體味的素養嗎

第三，讀書讓人開闊視野。

人生活的范圍有限，限制于空間與時間的連鎖中，當他只能

同身邊的交談，他的認識是膚淺的，他的學識是簡陋的。但當他

打開一本書，時間，空間便再不能限制于他，他可以坐在家中看

到世界各地，品味古今中外，他可以體會古戰場上“馬作的盧飛

快，弓如霹靂弦驚”的宏大，可以體會大草原上“風吹草地牛羊”

2