2024年4月1日發(作者:阿克希亞)

森林消防員年終個人總結范文〔精選5篇〕
篇一:森林消防員年終個人總結范文 為了檢查我鄉
護林(草)防火工作,我鄉于近期精心組織,周密部署,成立自
查小組,深化各村組、農戶家中對本年度護林(草)防火工作進
展全面自查,經自查已全面完成了20xx年度護林(草)防火工
作,現將我鄉20xx年度護林(草)防火總結如下:
我鄉境內森林覆蓋面積達23.8萬畝,做好護林(草)防火
工作,對保護國家森林資和人民生命財產平安起著至關重要的
作用,一年來,鄉政府與林業主管部門加強合作,親密配合,
狠抓宣傳教育、制度建立、責任制落實和防火期值班等工作,
使全鄉未發生火警火險事故,護林(草)防火成效顯著。
一、主要措施
(一)進步認識,增強護林(草)防火的緊迫感和自覺性
去年10月份,鄉政府與烏鞘嶺林場積極協調,結合召開
全鄉護林(草)防火發動大會,傳達了市縣護林(草)防火工作會
議精神,安排部署我鄉護林(草)防火工作,進一步統一思想,
進步認識,為搞好護林(草)防火工作打牢了思想根底。
(二)明確職責,確保護林(草)防火工作落到實處
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鄉上調整了護林(草)防火指揮部,負責統一指揮全鄉森林
草原管護和防火工作。各村也相應成立護林(草)防火領導小
組,組建義務撲火隊伍,確定瞭望員,不斷完善責任制度,健
全責任機制。鄉政府與各村、各單位、各采石廠簽訂了護林
(草)防火責任書,實在把承包管護責任量化考核指標落實到了
護林站、苗圃、村、組和相關人員頭上,真正形成一級抓一級
的承包管理網絡。
(三)認真宣傳,實在加強森林火災防范工作
為實在進步林區群眾護林(草)防火的自覺性和森林火災的
防范意識,做到森林法律、法規和護林(草)防火知識家喻戶
曉,鄉政府采取多種形式,發動各方力量,在宣傳內容、對象
等方面精心組織,利用開村組干部培訓會、群眾大會等有利時
機,深化開展宣傳工作。針對今年夏秋雨水多,草木長勢旺盛
但群眾大多出外打工火災隱患大的因素,我們積極協調學校和
各護林站從護林站聘請工作人員作為護林防火的宣講輔導員給
廣闊中小學生講護林防火的根本知識和重要意義,使他們明白
了護林防火的重要性,掌握了一定的防火知識,從控制火要
素、消除火災隱患著手,狠抓防范措施的落實,各村組和護林
站對林區的墳地、峨博、畜圈等重點火災隱患點和癡、呆、傻
人等重點防范對象進展認真細致的清理排查,與當事人和監護
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人簽訂合同,明確監護責任,落實防范措施,并在重點防范期
和重點林區加強巡護檢查,堅決保證了森林的平安。
(四)居安思危,做好撲火救災的各項準備工作
一是加強對森林資的監控,指定專人對重點林區進展監
測。
二是進一步完善《朵什鄉森林草原火災撲救預案》,嚴格
要求各村、各單位按《預案》要求做好準備工作。
三是認真堅持值班制度,明確值班職責,加強值班紀律。
二、存在的問題及整改措施
(一)青壯年勞力外出打工人數多,加之群眾居住分散,如
有火警火險,集中組織人力困難。鄉政府進一步加大宣傳力
度,增加群眾的憂患意識,進步群眾撲火救災的自覺性。
(二)退耕還林區和封山育林區雜草叢生,可燃物儲量多,
火險等級增高,防火壓力增大。鄉政府深化理解林區內防火情
況,掌握林區和草場動態,建立與之配套的野外用火制度,真
正將火管理落到實處,防患于未然。
篇二:森林消防員年終個人總結范文 根據上級文件
精神,我們針對我校地處山區的實際,我校對學生開展了“森
林防火”宣傳教育活動。學校專門召開了班主任會議,布置森
林防火宣傳工作,即“五個一”宣傳活動,要求各班出一期黑
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板報,上一堂森林防火班隊課,講一次森林防火知識,學生給
家長寫一封森林防火信件,學生寫一條森林防火宣傳標語。
本次活動,采用講、說、寫、做四種方式。“講”就是老
師講解森林防火的常識,讓學生知道防火的重要性;“說”就
是讓學生做一個小宣傳員,把學到的森林防火知識帶回家說給
父母和鄰居聽;進展一次國旗下講話;“寫”就是學生給家長寫
一封森林防火信件;“做”就是各班隊上一堂森林防火課、出
一期防火內容黑板報、動手制作森林防火宣傳標語。這樣,努
力使“森林防火、人人有責”更進一步深化人心。現把活動小
結如下:
一、出一次黑板報。班級黑板報專人負責,發動小隊力
量,讓學惹事先搜集有關森林防火的資料,使許多同學在找的
過程中理解了不少知識,加深了印象,最后在老師的帶著下選
好符合學生看的材料,并且設計好版面出好板報。
二、組織一次有意義的森林防火班隊活動。在班隊課時,
老師先講解有關森林防火知識,再利用小組競賽的方式,讓每
個學生理解根本的森林防火知識,從中真正學到有用的本領。
三、每一位學生都理解有關森林防火知識,同時向家長宣
傳森林防火知識,并給家長寫一封森林防火宣傳信,使森林防
火從小做起,從我們做起。同時要求要求同學們小手拉大手進
步預防火災的意識,清明節文明祭祀,假如要燒紙錢必需要等
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到全部燒完,沒有火星才能分開,一旦發生火患要立即處理,
大聲呼救,懇求周邊人員幫助及時消除火患,防止發生火災。
四、進展國旗下講話,利用周一升旗儀式的時間,對學生
進展森林防火教育。
五、制作森林防火宣傳標語
學生在理解森林防火的重要性,也掌握了森林防火的知
識,讓學生親手制作森林防火的標語,這樣讓學生更加強了防
火意識。
經過這一系列的活動,學生對于森林防火的常識有了最根
本的認識,明白了森林是人類的朋友,明白“防患于未然”,
森林與我們人類之間的關系是息息相關的,讓孩子懂得“森林
防火”的有關知識,再通過向家長宣傳,到達更好的宣傳目的
`,明白環境保護的重要,培養孩子好的文明道德素養。
篇三:森林消防員年終個人總結范文 進入秋冬季以
來,由于氣候持續枯燥,森林防火形勢非常嚴峻,11月20
日,區局通知要求開展森林防火宣傳教育活動,根據通知精
神,中心校迅速安排部署,為做好全鎮森林火災預防工作,增
強學生保護生態環境和森林資的意識,實在掌握預防森林火災
的知識,進步預防森林火災的才能,中心校及時與各校簽訂森
林防火平安責任書并采取以下七項措施加強中小學校開展森林
防火宣傳教育:
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一是加強宣傳力度。
各學校要充分利用多媒體等教學手段,播放森林火災警示
片和森林火災預防與撲救等方面的宣傳教育片,在公路沿線使
學生認清森林火災的危害性,引發森林火災應承當的責任。
二是開展豐富多彩的理論活動。
各類學校要結合教學工作實際,每學期開展一次“八個
一”活動,即:開設一堂森林防火課、組織一次作文競賽、舉
辦一次專題講座、舉行一次主題班會、開展一次興趣活動、印
發一本宣傳手冊、辦好一期黑板報、給家長寫一封信。通過這
些活動,增加學生的森林火災防范、避險知識,結實樹立森林
防火意識。
三是加強學生用火教育管理。
要通過各種教育途徑,教育學生嚴格遵守不準帶火入山,
不準帶易燃易爆物品入山,不準在林區野外生火取暖、野炊,
不準在封山育林內砍柴放牧,不準毀壞林內用于科學實驗、消
費作業及林界標志的規定,減少引發森林火災的因素。
四是開展小手拉大手活動。
組織學生對家長進展不在林內上墳燒紙燃放煙花爆竹、不
在林內吸煙、不在林內燃燒雜草,不在林內燒荒耕種、燒灰積
肥,不準用火槍打鳥驅獸的宣傳,改變家長農事和祭祀用火陋
習。通過學生的小手拉大手活動,使學生自覺養成自我教育管
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理的意識,結實樹立森林防火的責任意識,培養學生和家長互
相監視的意識。
五是開展預防森林火災家訪活動。
各學校要組織老師開展預防森林火災家訪活動,檢查學生
“小手拉大手”活動的開展情況,催促家長加強對學生監視管
理,特別是在節假日期間的監管責任,嚴防學生在防火期和高
火險期進入林區活動。
六是組織學生宣傳森林防火知識。
在節假日組織學生充當森林防火知識宣傳志愿者,在林
區、街道采取多種形式宣傳,從而進一步穩固學生的森林防火
知識。
七是加強組織領導。
各校要高度重視中小學生森林防火宣傳教育管理工作,加
強領導,明確工作職責,把中小學生森林防火宣傳教育工作落
到實處。加強學生的平安管理。按照《未成年人保護法》、
《森林防火條例》的有關規定,嚴禁組織或鼓勵未成年學生上
山撲救森林火災,遇到未成年人自發撲救森林火災情況,學校
和有關部門應及時加以制止或報告學生家長。
篇四:森林消防員年終個人總結范文 我校森林防火
教育工作在上級主管部門的正確指導下,在學校的高度重視
下,出色地完成了森林防火教育任務。森林是人類生存環境不
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可缺少的組成局部。保護森林,也就是保護人類自己;保護森
林,造福子孫、有益當代的千秋大業。然而,森林火災又是森
林最兇惡的敵人。森林防火具有長期性、艱巨性、復雜性、突
發性強、危害大的特點。為了保護好珍貴的森林資,我校開展
了森林防火活動,現總結匯報如下:
一、統一思想、進步認識、加強領導。
我校接到教育局要近期在學校開展森林防火宣傳教育活動
的通知后,提出了“預防為主、積極消滅”的方針,及“森林
防火,人人有責”的口號,宣傳森林防火,進步森林防火意識
是每個公民的榮耀義務。為此,我校成立了“森林防火教育工
作領導小組”:
組長:
副組長:
組員:
二、加強宣傳,扎實開展防火活動。
森森防火既是一項重要的“安林”工程,又是一項重要的
“安民”工程,事關生態建立大局,事關人民生命財產平安,
事關社會政治穩定。我校根據實際,認真開展了森林防火宣傳
教育活動。我校按照上級的要求,結合學校實際,在全校積極
開展了以“森林防火,人人有責”為主題教育活動,詳細活動
安排如下:
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1、張貼森林防火宣傳標語:“森林防火重于泰山”貼在
學校櫥窗。利用國旗下講話對學生進展森林防火宣傳教育。
2、由各班主任負責上一堂以“森林防火,人人有責”為
主題的森林防火知識班會課,對本班學生進展一次主題教育,
加強學生的意識,并努力通過活動,化成內在品質。
3、由各學校德育室為主,給每位學生家長寫一封森林防
火宣傳信,對家長以及社會進展宣傳教育。
4、由各班負責出一期有關森林防火黑板報,做好宣傳教
育。
5、每位學生寫一篇以森林保護、森林防火為題材的作
文。
三、催促檢查,找問題,抓落實。
學校建立責任制,由班主任做好對學生的森林防火工作,
做到常抓不懈有備無患,同時落實責任追究制。通過檢查發現
的問題如專室電線路不標準、有些電器缺乏維修、有些電安裝
不標準、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不平安
甚至引發火災。檢查過程中對有關部門有些容易發生火災隱患
部位工作組都通知有關人員引起重視,不能有幸運和半點忽
略,否那么會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時將檢查結
果向校長做了匯報。校長對全部隱患當即責成有關人員加以整
改徹底消除火災隱患。
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通過活動,使學生充分認識到“森林防火,人人有責”的
深化含義,大家紛紛表示,本次活動很有意義,不僅學到了森
林防火知識,還學到了做為社會的一分子,有責任從自身做
起,從身邊做起,做一名講文明、懂道德的好少年。
篇五:森林消防員年終個人總結范文 我校森林防火
教育工作在上級主管部門的正確指導下,在學校的高度重視
下,完成了森林防火教育任務。森林是人類生存環境不可缺少
的組成局部。保護森林,也就是保護人類自己;保護森林,造
福子孫、有益當代的千秋大業。然而,森林火災又是森林最兇
惡的敵人。森林防由于天干物燥,就使得冬季成為綠色森林的
易燃期。為了保護好珍貴的森林資,我校開展了森林防火“五
個一”活動,現總結匯報如下:
一、統一思想、進步認識、加強領導。
我校接到上級通知,馬上在學校著手籌劃開展森林防火
“五個一”宣傳教育活動的,提出了“預防為主、積極消滅”
的方針,及“森林防火,人人有責”的口號,宣傳森林防火,
進步森林防火意識是每個公民的榮耀義務。
二、加強宣傳,扎實開展“三個一”活動。
森林防火既是一項重要的“安林”工程,又是一項重要的
“安民”工程,事關生態建立大局,事關人民生命財產平安,
事關社會政治穩定。我校根據實際,認真開展了森林防火宣傳
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教育活動,迅速開展了“三個一”為主要內容的森林防火宣傳
教育活動。我校按照上級的要求,結合學校實際,在全校積極
開展了以“森林防火,人人有責”為主題的教育活動,詳細活
動安排如下:
1、由少先大隊部史存存老師負責把森林防火宣傳標語:
“森林防火,重于泰山”貼在學校櫥窗。
2、由各班主任負責上一堂以“森林防火,人人有責”為
主題的森林防火知識班會課,對本班學生進展一次主題教育,
加強學生的意識,并努力通過活動,化成內在品質。
3、由各班負責出一期有關森林防火黑板報,做好宣傳教
育。
三、催促檢查,找問題,抓落實。
學校建立責任制,由班主任做好對學生的森林防火工作,
做到常抓不懈有備無患,同時落實責任追究制。同時,結合學
校實際開展設施設備的平安檢查,通過檢查發現的問題如專室
電線路不標準、有些電器缺乏維修、有些電安裝不標準、用線
不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不平安甚至引發火
災。檢查過程中對有關部門有些容易發生火
災隱患部位工作組都通知有關人員引起重視,不能有幸運
和半點忽略,否那么會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時
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將檢查結果向校長做了匯報。校長對全部隱患當即責成有關人
員加以整改徹底消除火災隱患。
森林防火宣傳教育,在我們今后的工作中將常抓不懈,堅
持“預防為主、有效撲救”的方針,把苗頭扼殺在搖籃中,保
障國家和個人財產不受損。通過教育,學生充分認識到“森林
防火,人人有責”的深化含義,在活動中,不僅學到了森林防
火知識,還學到了做社會的`一分子,有責任從自身做起,從
身邊做起,做一名講文明、懂道德的優秀學生。
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