2024年4月1日發(作者:重重復復)

我心中有桿秤作文600字
我心中有桿秤作文600字【精選4篇】,不管在學習培訓、工作中
或者日常生活,大伙兒對作文都再了解但是了吧。尤其是在其中的寫
人作文,也是普遍,寫人作文是以主要表現角色、描繪角色的性情、
特性、專長、興趣愛好、喜好、觀念質量等以角色為主導的文章內容。
那麼那么問題來了,究竟應怎樣寫一篇優秀的作文呢?下邊是我梳理
的閱讀文章的我心中有桿秤作文600字【優選4篇】,僅作參考,熱烈
歡迎大伙兒閱讀文章。
老師您永遠是站著的,而我們卻是坐著的。在我心中有桿秤,您
的“分量〞在秤上永遠是最后果的之一。
老師您是站著的。自從我入學那天起,您就是站著的。站在講臺
上,站在講桌前,手上的粉筆在黑板上不停的書寫著。黑板白字的記
錄了一堂堂生動的講義,在大量吸食著石膏粉筆的同時,卻為我們傳
遞著知識的火炬,解釋著大講詩人李白是怎樣醉酒作詩,證明著月亮
是怎樣圍繞著地球旋轉,描述著東西方文明的燦爛。講臺是您的工作
崗位,但更是您與我們一同戰斗的地方,作我們人生之的船長,“分量〞
怎是區區幾個“砝碼〞能度量得了?因為知識的火炬自從開始傳遞的
那天起,它就熊熊燃燒,不曾熄滅。
老師您是“站〞著的。我們只看到了講臺上,用心靈去溝通的你,
卻不曾看見過埋頭苦干的你。課后是時間的漏斗,舟不作珍惜。時間
便如行云流水一般。下課,作為老師的你,卻沒有急著“輕松一刻〞
反倒術著答復學生們提出來的,種種質疑,面對著學生,你是不厭其
煩的將問題剖析,處理答復。咱們都是普通百姓,誰沒有“是有老下
有小〞的家庭環境,而你卻學生沒有一點偏頗之心,是將愛托手送出
的表達,“誰言雨草心,報得三春暉〞心中的秤度量著這一份師生情,
結果卻是“超重〞。
老師,在上學時您是站著的,我們是坐著的。當畢業,我們去新
的環境里了,而你面對又一批蕓芊學子,還是站著的。當我們能站起
來了,而您卻是一直站著,因為您永遠站在我們的心里。當年的的你
站立于講臺,我們端坐于下方。時間證明著人間的愛,伴隨著粉筆一
盒盒的減少,我們卻一天天的長大。
原本的紅色的課桌都變化成了白色。哦,原來那是粉毛的灰燼。
老師我心中有桿秤,一直在度量著,我們心中更有一座碑,是你
為我們樹立的無字豐碑,它將永遠矗立于心海,跟在不會倒,將來更
不會。
每個人心中都有桿秤,每經歷一件事,也會需要秤,判斷一個事
物做出一個決定也離不開心中這桿天平秤。要說到我的秤,那么和這
三個月的春雨的滋潤又幾分相似。
我的秤是一桿帶著一端砝碼的秤,在沒有東西想比較時,他總是
傾向沉重的另一端。記得小時候,腦海記憶的匣門到處都是家人的身
影,尤其是我的哥哥。那是一個十歲的年紀,我也是由于自己的年少
輕狂總會做些違法亂紀的事來,因為那時候的'我學習并不好,總是被
老師家長罵,可我不知為什么就是怎么也學不進去。
每一次,都拿著很差的試卷去給父母看。所以,我漸漸厭倦學習、
上課睡覺、戲弄同學,并開始逃課,怎么惡劣怎么來,后來因次數多
了居然被學校記了過。父母很生氣一回家便是一頓大罵,我便開始耍
孩子脾氣跑到老家的一條河旁邊。河中由于大家都亂到垃圾,因此河
中不乏有很多玻璃碎屑,鋒利的鐵器。后來不知怎么哥哥好似看出了
我的心聲,我以為他又來教訓我,于是真傻傻的跳了下去。頓時惡臭
涌上心頭,沒被利器扎到,卻突然胸口一陣悶痛,沒了知覺,哥哥看
到了這事,扔掉了手中的一把玉米種,捂著鼻子和嘴跳下了河,把我
救了上來。等我醒來已經在醫院了,慢慢的父親看見我好了,也放心
交給了我哥。這天,剛好不久,哥哥便帶我來到了父親干活的地方,
此時正處中午,父親在玉米林里竄來竄去,后來累了便看見父親點了
根煙準備休息。但是,突然父親開始痛苦的抓起癢來,哥哥說玉米的
絨毛加上刀般的鋒利會使人有又癢又痛,父親撓啊撓但是炎熱的太陽
把父親的汗水灑出來,傷口上撒鹽更痛了,我潸然淚下,后來父親只
好繼續干活,直到累了沒知覺了睡了才沒那么難受……
我這明白父親的手為什么在寒冷的通天冬天竟開裂的嚴重。我爸
哥哥給的玉米種緊緊攥在手里,發誓會給父母中一顆吃不完的"米"它
便是我的砝碼,他無時無刻不在提醒我天平應傾向這邊……
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